【優秀】成長日記作文5篇

一天將要結束了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編為大家整理的成長日記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長日記作文 篇1

日月如梭，光陰似箭。一眨眼，六年的國小生涯就要結束了。馬上就要離開喜愛的朋友，親愛的母校，親愛的老師了。

時間飛逝，我從一個黃毛丫頭變成了一個懂事的女孩。從我跨進這個校門的那一刻起，我就深深的愛上這裡，這裡是見證和記錄我成長的地方。

記得我剛進這個學校的時候，我是一個比較羞澀的`女孩子，很少與人交流。幾天後，我的班主任老師發現了這個現象。她帶著我和同學們一起玩耍。從此，我交到了許多的好朋友，逐漸變的開朗，活潑起來。

這裡到處有我成長的足跡。在我成長的道路中，有歡樂，也有悲傷；捱過批評，也受過表揚；成功過，也失敗過。

跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵土，其實，一切都是那麼的簡單。

在這六年裡，我從無知變成了‘知識淵博’。老師‘同學們陪我走過一年又一年。

春天，我們站在操場，聞著花香，感受春天的氣息；夏天頂著炎炎烈日，我們依舊那麼開心；秋天，清爽的風吹拂著我們的臉龐，枯黃的落葉在慢慢飄落；冬天，厚厚的棉襖沒有阻隔我們之間的友誼。早晨，我們一起程度詩書；下午，我們一起踏上回家的旅程。

在我成長的道路上，佈滿了陽光。

成長日記作文 篇2

閒來無事，開啟相簿，看見自己小時候一張張天真的照片，眼前不由得浮現出成長中的點點滴滴……

虎頭虎腦的“傻小丫”

或許是父親給我取名為“唐純”的緣故，小時候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經常給教師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做遊戲，教師把我們分成幾組，說：“這一隊是小兔隊，這一隊是小牛隊……”我聽了問教師：“教師，怎麼沒有小鴨隊呢？”教師疑惑地問：“為什麼要有小鴨隊？”“經常有人叫我唐小鴨，說我父親是唐老鴨。”教師聽了哈哈大笑，摸著我的臉蛋說：“你真是一個可愛的傻小丫！”

生龍活虎的運動健將

傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動。運動會上，我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的.手心全是汗，沒有多大把握進前三名，畢竟這裡高手如雲啊！我做好了準備，身體後仰，右手託著球儘量往後拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當時我好難受啊！我正打算放棄，彷彿看見教師充滿希望的眼神，聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支援著我，我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強健的身體，更給了我堅韌的性格。

虎虎生威的“三好學生標兵”

到了四年級上學期期末，全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因：一、我的成績在班裡一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時，只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的遊戲，比如鬥青蛙，比誰的青蛙跳得遠，許多同學下課找我幫忙折青蛙，我成了班裡的“青蛙王”！以後，我要繼續努力，譜寫更加美妙的成長之歌！

成長日記作文 篇3

人人都說書是人類不可缺少的朋友，所以我也有很多這樣的朋友，但在我的這個朋友圈中，我最喜歡的一位卻是剛放暑假時爸爸給我新買的一本書———《安妮日記》。你可能會覺得它不就是一本日記嗎？有什麼好看的？那你就錯了，這是一個不滿16歲的猶太少女寫的日記，她是安妮？弗蘭克。它讓我經歷了暑假中一件難忘的事，使我成長起來。

1933年希特勒上臺後，開始殘酷地迫害猶太人，安妮一家為了逃難躲進了安妮父親公司的一間密室裡，開始了長達兩年的避難生活，但安妮在這兩年的避難生活中，她沒有哭泣，也沒有傷心，而是堅強、自信，充滿希望地過好每一天。《安妮日記》就是在她避難的生活中寫成的，日記中記載了人們在密室中度過的`艱辛而令人恐懼的生活，直到後來安妮一家躲避的密室被人告發，除了安妮的父親，其他人都死於集中營。這本日記也向我們展示了少女安妮的成長曆程。

讀了這本書後，我被安妮深深地感動了，她在那麼艱難的環境下依然堅強、自信，充滿希望地過好每一天，作為新社會的我們，又有什麼理由不幸福地生活呢？文中有一句話讓我印象深刻，“只要我還活著，能看到這陽光，這無雲的天空，我就不可能不幸福。”在那樣艱苦的環境下安妮還這麼樂觀、堅強，這難道不值得我們學習嗎？他們經歷的痛苦是我們無法想象的，我們也一定要學習安妮堅強、自信、勇敢的品質。

暑假裡的一天晚上，媽媽突然牙疼，爸爸就趕緊送媽媽去醫院急診了。家裡就只留下我一個人了，這也是我第一次晚上一個人在家。他們走後，我的心裡感到特別地孤單和害怕。老是想家裡會有鬼嗎？會有壞人來嗎？正在這時，家裡的電突然停了，我又最怕黑了，心裡想，這可真是火上澆油啊，這該咋辦呢？爸爸、媽媽快回來吧，我嚇得幾乎快哭出來了。正在這時，突然電來了，燈亮了，我看到了書桌上我的好朋友《安妮日記》，它彷彿一道陽光碟機散了我心中的黑暗和不安。我想到安妮在那樣艱苦的環境下還那麼樂觀、堅強。我這點小事算得了什麼呢？我暗暗鼓勵自己，我就是打不死的小強，沒有什麼好怕的，我把眼中的淚水壓制住，不讓它流出來，靜靜地翻看起《安妮日記》來。時間慢慢地過去了，就在我逐漸沉浸到書中，和安妮親切交談的時候，我突然聽見了開鎖的聲音，爸爸和媽媽回來了。我心裡開心極了，感覺自己好像經歷了一件特別偉大的事情。從此以後，我感覺自己長大了許多，也勇敢了許多。

《安妮日記》伴我成長，使我堅強，它真是我的好朋友。

成長日記作文 篇4

前幾天我和姐姐準備種幾粒綠豆，我們不像其他人一樣，把綠豆放在花盆裡，然後澆點水等他慢慢發芽，爸爸說：“如果你們不想放在花盆裡種的話，可以放在兩個不漏水的盒子裡種，那樣的話就和別人的不一樣了。”爸爸說完。我們就開工了。

我和姐姐準備了兩個不漏水的盒子（當然是一個人一個了），接著我們在盒內墊了一張紙巾。並按了三個洞，然後我倆在自己的盒子裡面的紙巾上的小洞各放了三粒綠豆，爸爸，往一個盒子裡滴了一滴水，另一個沒滴，爸爸還特別提醒我們要給盒子寫上編號，我的編號是643，姐姐的編號是435。

第一天，643和435都沒有動靜，我看了很久，分別給他們澆了三天水後我就去上學了。第二天643和345還是沒有動靜，急的我像熱鍋上的螞蟻，是不是要給他晒太陽啊？我帶著這個問題去問爸爸。爸爸說：“綠豆發芽不需要陽光的，告訴你們一個小祕密，明天643和435都會有一個小驚喜哦！”

第三天一大早，我懷著激動的心情來到643和435的`旁邊，我看到643長出了嫩嫩的小豆芽而435句毫無動靜的呆在盒子裡。

原來豆芽是不需要陽光的，但是需要水和時間，原來我們平時吃的綠豆和豆芽都這麼來之不易呀，我以後一定要珍惜糧食。

成長日記作文 篇5

我一直是個乖孩子，真的，很乖，乖到，媽媽讓我去刷碗，我絕不會連鍋一起刷了！我一直是個溫順的孩子，真的，很溫順，很溫順，溫順到，我找不到詞語來形容！

可是，不知道從何時開始，那個很乖，很溫順的我不見了，真的不見了。媽媽最清楚，真的，媽媽最清楚。我自己都不曉得。媽媽開始數落我，開始吵我，開始衝我發脾氣，開始生我的氣！我很害怕，真的很害怕。我不敢做事，不敢說話，不敢哭。只是靜靜的.過我沉默的生活。可是，媽媽還不放過我，媽媽戳著我的腦袋，說我沒有把她放在眼裡，說我這麼小的女孩就學得這麼傲慢，說我這麼大了，還這麼沒禮貌，還這麼不尊重長輩！

只是一個人面對著鏡子摸著被她戳紅的地方發呆！

後來，她乾脆不再理我，裝做家裡沒我這個人！

我聽到她對別人說，這個孩子沒救了，這麼大的人了，什麼都不會做，很懶很懶，也很不聽話！

這次我哭了，真的，我真的哭了！我覺得自己很傻，真的很傻。以為只要我不做讓她不高興的事，她就會忘掉我的不好。可是，我不知道，一個人做的好事，很容易就被忘掉，而一個人做的壞事，哪怕只有芝麻那麼大，也會很容易就被記住，一輩子都不會被忘掉。

可是，我不知道，我究竟做了什麼壞事。誰知道呢，誰知道呢？也許只有媽媽知道，只有媽媽知道，因為她總能在我炒是雞蛋裡挑出骨頭！你們不要以為我不是她生的。我是的，我是她十月懷胎，很辛苦才生下來的。你們不明白嗎？我也不明白，也許這是她獨特的教育方式吧！

我開始成長，變得更乖，真的更乖，變得她不用說話，我就去刷碗，還刷鍋！她也變了，變得又開始數落我，吵我，衝我發脾氣，生我的氣！我有時會生氣，以為自己在這種日子裡遲早會瘋掉。可我勸自己：我是一個很乖，很溫順的孩子！我不能做一個壞孩子！

可是，我不知道，在媽媽眼裡，我已經是個壞孩子了！

唉，真的很可惜！那麼乖，那麼乖的孩子已經變成了一個壞孩子了！