【精選】家的日記5篇

一天終於結束了，在你心中有什麼感想呢？不如趁現在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的家的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家的日記 篇1

我家的“小懶貓”是一個頑固的小貓，也是一個不聽話的小貓。我家的“小懶貓”是一個愛玩電腦遊戲的，整天痴迷者遊戲，要老爸來勸告才去房間裡讀書，不到半個鐘頭就出來了。有時就會和同學去玩，回來的'時候，馬上就玩電腦遊戲了，有時，老爸在睡覺的時候，就玩電腦，有時有會玩幾個鐘頭的。

“小懶貓”吃完了睡，睡了就玩電腦。老爸說：“早遲就會被電腦吃了自己的知識。學習靠自覺，不是讀書是讀給老爸的，而是讀給自己的。”我也覺得老爸說的對，我也想讀到大學，可我總是痴迷電腦，哪裡有心思來讀書啊！雖然我整天玩電腦，但我的學習也是不錯。

這就是我家的“小懶貓”。

家的日記 篇2

今天是個平凡的一天。

早晨一起床，一股寒意進入被窩，我知道這是在四川。我先洗漱，然後把遙控車拔下充電器，準備去二姑家，也許每天都是這樣。

開飯嘍，吃著四川的.飯菜，已經有點吃慣了，我自己吃了一大碗，然後，我就去院子裡開遙控跑車，我的技術，那是個好，地盤這麼低的車竟然沒有卡住一玩就一上午，要吃飯了下午，跟著哥哥、姑父、爸爸媽媽，一起去安嶽逛街，哇好熱鬧啊，玩具、衣服水果什麼都有，真實應有盡有5點我們回去吃晚飯吃完飯我門去四姑家，看智取威虎山，還要總結一天

家的日記 篇3

每個家庭都有許許多多的趣事，我家也不例外。這些趣事就如同一粒粒小巧玲瓏的珍珠，一顆顆五彩斑斕的貝殼，串成一條繽紛美麗的項鍊。

有一天，爸爸喝醉酒，醉醺醺的回到家裡。要上廁所了，走到門口，推了推門，說：“快開門，快開門。”爸爸又推了門，門依然沒反應，因為門是往外拉的才能開，爸爸著急了，用力一推，“轟”一聲，門被爸爸推到了，爸爸若無其事地走進去，上完廁所又搖搖擺擺的走進房間，躺下去就睡覺。第二天爸爸起床，看到倒在地上的門問：“門怎麼壞了啊？”“還不是你自己昨天晚上喝醉酒推破的'啊！”媽媽生氣地說。“有嗎？我怎麼不記得了？”爸爸不好意思地抓了抓腦袋我家的趣事——張薷尤。我們哈哈大笑起來。

有一天，我在看書，看著看著，我竟然睡著了。突然，我大叫一聲：“降龍十八掌，嘿嘿……看你往哪跑。”媽媽搖了搖我，說：“薷尤，薷尤，你在幹什麼呢？”我醒過來，擦了擦眼睛，說：“沒什麼啊？怎麼了？”媽媽笑著說：“是不是又做白日夢了啊？”“嗯。”我家的趣事——張薷尤我不好意思地笑了笑。

這就是我們家的那些趣事，它給我們的家庭增添了許多色彩，給我們的生活帶來了許多歡樂。

家的日記 篇4

大自然孕育了許多千奇百怪的動物，比方有威風的獅子，可愛的兔子等，各種各樣，讓你不得不為大自然的鬼斧神工叫絕。當然，這其中也有狗。

說到狗，那可是三天三夜也說不完了，什麼高貴的貴賓犬，小巧玲瓏的吉娃娃，狗的數量更是繁多。而我今天要講的是人的好朋友——蘇格蘭牧羊犬中的一員，它的名字叫毛毛。

毛毛十分漂亮、可愛。它身上毛的'顏色使人感覺它就像穿了一件裘皮大衣：白中雜著黃，黃裡透著棕，但又沒有規律，看起來十分可笑，又很可愛。

毛毛的臉就更有意思了。這張臉不像有的狗臉一樣皺成一團，而是舒展開的。臉形呈倒三角形，鼻樑上有一條白色的毛鋪成的道，就像被毛筆塗過的一樣。“白道”兩邊分別嵌著一顆黑溜溜的寶石，那就是毛毛乖巧的眼睛。毛毛的鼻子黏乎乎的，有點兒噁心，但它那雙能“放電電死人”的眼睛卻又讓你忍不住想抱它。

毛毛的尾巴十分蓬鬆，像個掃把，有趣哦！

假如你跟毛毛玩一會兒，那你一定情不自禁地喜歡上它！

每次我去它家旁邊時，它就會撒嬌似的一搖一擺地跑向我。伸著舌頭，搖者尾巴，兩隻黑溜溜、水汪汪的大眼睛痴痴地盯著我，十分可愛。我也心生喜愛，說：“毛毛最乖了”。

毛毛還要挑食呢！每次給它吃的時，它總是先舔舔嚐嚐味道，不好吃就不吃。真夠嬌氣的！

毛毛有時還有點煩人呢！

毛毛特喜歡跟著人到處逛，也特喜歡玩球。每次我一把球扔出去，毛毛總是以迅內雷不和掩耳之勢的速度衝出去，叼到球，然後寶貝似的護著不讓人接近。因此每次我都不敢去拿回小球，遊戲只好停止。

不論怎麼說，毛毛是一隻可愛的小狗，是一隻討人喜愛的小狗，是一隻有個性的小狗。

家的日記 篇5

下鄉十天，除了和隊員們溝通交流之外，接觸最多的就是小朋友們了。給我印象最深的有兩個小朋友，分別是昌梧、妍婕。他們兩個給我留下了很多快樂的痕跡，當然也有懵懂的教育啟蒙。

首先說說昌梧小朋友，他是老師眼裡典型的壞學生，他調皮、任性，總是按照自己的想法去做，剛開始和他接觸的時候，我也覺得他真的是一個能將老師氣死的學生。在課堂上，他不是坐在自己的座位上，而是會離開自己的座位去找別的小朋友一起玩、一起在課堂上搗亂。我去管理課堂紀律的時候，他簡直是把我當成了敵人一樣，總是推我走，對我做鬼臉，但我不理他時，他又會自己來找我搞事情！當時氣死我了！後來晚上和別的隊員聊天的時候發現他不只是針對我一個人，而是對所有人都這樣。得到這種資訊之後，我忽然想起老師上課的時候和我們說過的一句話“當一個孩子對所有人都用同一個態度，當這種這種態度不是表達發自內心的討厭的時候，那這個孩子只不過是想引起大家的注意罷了。”我想，昌梧應該就是想引起我們的注意，接下來我便改變了對他的態度，我採取柔和的方式去和他交朋友，結果讓我意想不到！最後的那幾天裡，我們兩個玩得還不錯，他也和我說了很多東西，我大概能夠明白為什麼他的行為會被老師看成是壞學生的原因了。其實他身上也有很多閃光點，比如說他喜歡打籃球，和他一起打籃球的.時候你會發現他對於一件喜歡的事會是有多認真、有多執著了。通過他，對於我將來的學習生涯又添了一句真理“沒有絕對的壞學生，只有相對的好學生。”

接著談談妍婕這個小女孩，她的心思很細膩，身上還有很濃重的自卑感，還缺乏很多的安全感，當我簡單瞭解了她的家庭背景之後，我猜測這應該是和她的父母不在家有很大的關係。家裡只有奶奶個一個比她更小的妹妹，幼小的她沒有童年玩伴，奶奶因為年紀問題也不能和她玩遊戲，這些客觀原因或許又導致她的另一個性格問題——孤僻。我最先接觸的小朋友就是妍婕了，所以我比較關注她，但是因為我的工作問題，我不能經常和她一起玩，於是驚人的一幕發現了！當我有空的時候她居然不理我了！在我強行“騷擾”之下，她終於願意和我聊天了！她和我說我很多次經過都不理她，還說和其他小朋友在一起的時候就會忘記她。天啊！小朋友的心思真的是讓我哭笑不得！原來小朋友也是這麼容易吃醋的。

短短的篇幅，不能將我和兩位小朋友發生過的事情說出來，我知道我和他們的故事未完待續，前方還有很多故事需要我們一起參加。