【實用】下雪的日記集錦七篇

時間過得真快，一天又將結束了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候用心地寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編為大家整理的下雪的日記9篇，希望能夠幫助到大家。

下雪的日記 篇1

星期三下午，太陽還高掛在空中，一會兒天空就突然變暗了，還飄起了雪花，雪越下越大，像仙女一樣在空中飄來飄去，雪越積越多，一會兒房頂上就白了。路上的行人在雪中奔跑，像是在爭搶天上散下來的花瓣。放學回家，我好奇地問爸爸春天下雪好不好，爸爸說春天下學不好，莊稼容易生蟲子，收成也會有影響。

哎!這是一場讓人有喜有憂的春雪。

下雪的`日記 篇2

說到冬天，可能大家都會想到雪，因為我們都喜歡在雪的世界裡盡情的玩耍。

雪在我們心中都是神聖與美麗的，它是大自然給予我們的恩賜。

清晨，我透過窗子看外面，突然一陣驚異。啊！一夜之間，世界全部都籠罩在白濛濛的境界裡。

窗外飛舞著雪花，像千百之蝴蝶似的撲向窗戶，在玻璃上調皮地撞了一下，然後又翩翩的飛向另一邊。雪像一個舞蹈家，它那婀娜動人的.舞姿，讓過路人都紛紛陶醉；雪是一位化妝師，把大樹、小 草等事物都化上了美麗的妝容，讓過路人都粉粉讚賞；雪又像一位魔法師，眨眼之間，大地萬物都全部鋪蓋上了白色的衣服，使路人們都紛紛叫好。雪真是千變萬化啊！

不知不覺中，雪停了，可我早已沉醉在這場雪的世界中。

下雪的日記 篇3

現在已是冬季了，今年的上海神奇地飄起雪花來，看這粉妝玉砌的世界我不禁對著童話般的世界充滿了好奇與希望。

那一天正在上課，不經意地回頭間，我看到針般的雪花從冬爺爺白花花的錦袋裡調皮地偷偷鑽出來，慢悠悠地落在校園裡的樹上、芭蕉樹上，那雪花細的不及針，好似一枚枚小點兒似的水晶。一下課，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的積雪，冰冰涼的，放在手上正如白銀一樣，可不到一會兒，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一樣清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受這幾年未享受過的'冬季送給我們的禮物。

雪下大了，如鵝毛一樣，在風哥哥的吹促下尋找自己的家。芭蕉葉上薄薄的一層雪已成了厚厚的牛奶洗浴過的世界，葉的綠、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操場中央向那一棵松樹望去，它還是那樣魁梧的像邊防戰士一樣站在跑道旁，只不過穿了一身白色的棉襖。草坪也鋪了一條白色的地毯，毫不遜色於松樹的冬裝。我又立即跑過去，去慰問地毯對冬天有什麼看法？只聽見“咯嘣”“咯嘣”的聲音，迴盪在我耳邊，這正是冬天的聲音，長久以來冬天的聲音。

午後休息，雪停了，教學樓旁的竹子已不見了原來的翠綠，變成了白色的竹子。同學們戴著手套，在植物上收集雪，滾成雪球。我也手癢了，拼命去收集雪，滾成一個大雪球，以防不測。我一轉身，一隻碩大的雪球砸在我弱小的身軀上，當我緩過神，卻不見了“肇事者”，我只好自認倒黴，繼續收集我的雪。操場上也十分火熱，同學們“打”得不可開交。一個個把手中的雪球使出全身的力氣扔向一個可憐的“受害者”，同學們的輪番攻擊，自然是十分厲害的。那位被“打”的同學也毫不生氣，低下身抓起一把雪放在手裡使勁捏捏，像個雞蛋一樣大，他嘻嘻一笑，把手中雞蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同學，其他同學似乎也約好了，一齊向他扔了出去，那位同學趕緊抱起頭，知道自己成了同學們的“獵物”，再怎麼說，先保命再說，快逃！

看著這一切的一切，想起老家來。那也是個冬天，是個寒冷的冬天的早上。我們拿著臉盆，跑到房子外，把臉盆往雪上一扣，再翻過來，便是一個雪人的身體，把填滿一臉盆的雪端到身體上，往上一扣，不用我說這自然是雪人的頭，我從屋簷上折下一根冰稜，把它當做雪人的鼻子，在雪人臉上鋪著冰稜別提多神奇了，再找來兩塊黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑進廚房，嚷著讓媽媽切一片胡蘿蔔，貼在雪人臉上，看著自己的傑作心中暗自高興，妹妹過來掃興地說："哥，你的雪人怎麼沒有胳膊？看來是個殘疾人。”那個氣呀從心頭燒上腦，我立刻心生一計，到院子裡拿來兩把掃帚往雪人身上一插，果真比原來逼真多了！

“鈴……叮鈴鈴……”鈴聲響我和同學們都戀戀不捨地回到教室，上海下雪的這一天的快樂令我銘記於心！

第五篇：又是一個下雪天

窗外雪花輕輕飄落，看著這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方，不經意間又回想起那年的冬天，那個同樣是大雪紛飛的十一月。

那天語文老師佔用了我們一節寶貴的自習課，她不停的在講課，而我們在連著上了兩節語文課後，都已經有些不耐煩了！

不知又過了多久，這漫長的課終於結束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……

老師走後，我們長出一口氣。終於講完了……大家對這節漫長的'語文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復了以往的平靜……

只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語文老師的女兒早就放學了，可就為了給你們多講一節課，到現在還沒有去接他家女兒……班主任接下來說了什麼我都沒有聽見……我沉默著，眼前不斷浮現出一個小女孩站在寒冷的冬天裡，站在雪地裡，默默的等待著自己母親接自己回家。

忍不住眼裡泛些淚光，我總會想，小女孩獨自站那裡會是怎樣的孤單，怎樣的寒冷……他一定會怨恨自己的母親為何遲遲不來接自己回家，怨恨母親為何會失信於自己……

每當回想起這段往事，總會忍不住想去問老師難道就不會心疼嗎？……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰言寸草心，報得三春暉。又有哪一位母親會不疼愛自己的子女呢！可老師卻……

可老師卻讓自己的女兒，在寒冷的十一月份的雪地裡等了那麼久！可這一切都是為了我們……

外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色，我的雙眸不經意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句迴盪已久的話：老師謝謝您！

下雪的日記 篇4

今天上午九點到十點的時候開始下起了小雪。

一下課，同學們便衝出教室到學校的天橋上又蹦又跳非常高興，雪花姑娘漫天飛舞，隨著一陣又一陣的涼風到處“旅行”有的降落在了大樹上，有的在房頂上“歇會兒腳”，還有的雪花降落在小朋友的手心上是冰涼涼的。

伴著時間老人的`腳步到了中午的時候小雪轉中雪，同學都不知怎麼了似的，都歡呼著。打著傘到了天橋上“玩雪”他們張開嘴巴，

不時有幾片小的可憐的雪花瓢到他們的嘴巴旁，他們就趕緊去“吃”，看著他們在細細的品味雪花的味道時，偶爾有的太鹹了,嗆的直扮著像快要嘔出來時的動作，叫人哭笑不得，可是還有同學在“許願”讓雪下得更大。

終於，老天爺給了孩子們一次實現願望的機會。下午雪越下越大。最後雪花姑娘給美麗的張家港披上了白花花的銀裝。課間十分鐘，同學們都爭著到樓下玩打雪仗，堆雪人，歡呼聲、笑聲、腳步聲，說話聲……，連綿不絕組成歡快的交響樂!整個校園沸騰了。

下雪的日記 篇5

我正坐在家裡的沙發上做作業，突然發現窗外下起了鵝毛大雪了，我立刻從沙發上坐了起來。我興奮的跑到窗戶前，看著雪花落在我家窗臺上。我開始數雪花的`片數，但我並不覺得是一件無聊的事，反而覺得很浪漫。看著雪花將遠處的屋頂漸漸填滿，地上也形成了一層薄薄的小雪地。

我多想出去玩雪，但是我的作業還是沒有做完。我只好看了一會雪，就回到沙發上寫作業。

下雪的日記 篇6

“呼呼呼”，北風無情地用刀子王我們臉上割，冷酷的風，當然要配上許多潔白的小精靈了！那小精靈是什麼呢？那就是——雪。

今天，天空下起了朵朵雪花，一朵朵小雪花兒在狂風的'送行下，迫不及待地從天邊掉落到人間。漸漸地，漸漸地，風兒緩慢了，雪兒也從天邊中慢慢地降落下來，雪兒輕的像羽毛，又像柳絮一樣在空中飄來飄去，一朵朵雪花飄落到了我的手中，不一會兒，就是融化成水了。

又過了一會兒，雪兒漸漸停了，可是風兒還在漫天卷地般迎來！

下雪的日記 篇7

啊，今天下雪了，雪花漫天飛舞。

雪花潔白如銀，大地銀裝素裹，世界變成了銀白色的了。

雪越下越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風颳在天空直打轉;大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色蝴蝶在迎著風起舞。頓時，歡聲笑語嘎然而止，欣賞著這美麗的雪景。霎那間，一種想感又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，飄嘆的感覺油然而生，躍然紙上。

雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，著。舞蹈，貌似是雪花與生俱來的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時而旋轉，時而跳躍，時而做著高難度的側空翻。

潔白的小巧的雪花，如柳絮般地飄揚著，紛紛揚揚。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵的雪花接住。雪繼續下著，許多同學跑來觀看，同學們紛紛讚揚。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落著。

一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路?哪一位雕刻者能雕柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。出如此細緻的工藝品?與其說是大自然的傑作，我寧願相信是天宮某位仙子的眼淚!

轉眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉柯。榆陽換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙。

玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的菱紗換成了毛衣。想要走出仁立的八角小亭，剛到亭口，邁出的腳又不禁收了回來。晶瑩剔透的雪花灑了滿地，令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來複去”的心情。當然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定會填一曲新詞，做一首小曲。

湛藍的.天空映襯著發亮的白雪，顯得天空更加的清澈高遠。白雪在藍天的映襯下，顯得熠熠發光。與湛藍的天空和潔白如雲的雪相比，雲就遜色了許多，暗淡了許多。這是一幅多麼美麗的畫啊!除了剛才的擺關係，講意境外，再來一個相片與相框的關係。把藍天、白雪和灰色的雲放在一個相框裡，或者叫放到一個兜子裡面。藍天、白雪和灰色的雲就構成了一幅美麗的畫。

多美的雪景啊!多麼像大自然描繪的畫卷!我愛你!雪!