實用的週末日記範文合集十篇

一天的時間即將結束了，我相信大家都是有收穫的，何不趁現在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的週末日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

週末日記 篇1

5月5日星期六晴

今天下午我和爺爺去新家玩，剛去就碰到我的好朋友高龍雨。他說：“我們去人民公園玩吧？”我說：“好啊！”我們高興地向公園走去。

到了公園一看，哇有很多好多的健身器材：有秋千、有滑梯、獨木橋等好多好多的`東西。

我們先在沙灘玩，有去蕩了鞦韆，又去滑了滑梯，最後爺爺還給我們買了冰激凌。

今天我玩的可真高興啊！

週末日記 篇2

一：教材分析:

本課是以造型：表現為主，結合作品欣賞的綜合課型，以學習繪畫中任務動態的基本知識作為教材的主要內容。教材藉助週末生活的情景設定，以及繪畫作品的欣賞分析，引導學生掌握人物動態表現的基本方法，並有意識的運用這一美術語言，記錄和表現自己的所見所聞、所感所想、傳遞自己的思想感情。

二：教學目標：

根據《美術新課程標準》的精神和教材要求，結合五年級學生特點，本著激發學生學習興趣，發展學生的想象力，培養學生的創造能錄和動手實踐能力，我確定本節課的教學目標為：1.瞭解人體的基本結構以及繪畫中人物的動態的表現要點，並有意識地運用美術語言和表現週末的生活。2．培養學生關注生活，以及樂觀，積極，健康的生活態度。

三：教學重難點

教學重點：學習繪畫中人物動態的基本知識。

教學難點：人物的動態及人物動態的表現。

四：教學設計

1、匯入：

師：同學們，你們週末一般都做什麼呢？

生：（各種各樣的回答）

師：我們一起來看下別的同學週末都做了些什麼？（照片出示豐富週末圖片） 師：那我們週末做的最有意義事情的有哪些呢？老師想知道你們平時是怎樣把這些有意義的事情記錄下來的呢？

生：回答。

師：嗯，我們有的同學比較喜歡寫日記，有的同學喜歡發微博，還有的同學則是用照相的方法等等。今天，我們就一起用畫畫的方法把我們週末有意義的事情記錄下來，這樣可以使我們的日記更加生動形象。

師：今天我們一起來學習週末日記。（板書課題：週末日記）

2、新授

（1）人體結構知識

師：現在老師想跟大家一起來玩一個“猜一猜”的遊戲，同學們認真看，然後說出是什麼？

（出示課件展示動態圖片）

師：同學們都非常聰明，也很有想象力，很快就能猜出答案來。老師現在把難度加大點，既然同學們能猜出來，那同學們能不能畫出來呢？

生：

師：看上去要畫出來好像比較難，別擔心，老師現在就教你們怎麼畫。

師：要畫好人物動作，就要先了解人體結構，那誰知道人體結構可以分為哪幾個部分？

生：頭。。。。

師小結： 好，我們開看一看，人體的結構可理解為頭部、軀幹、手臂和腿部這四大部分。（展示人體結構圖）

師：同學們看到圖片是不是覺得那太難了，我們有的同學好像畫不出來，怎麼辦呢？，老師幫大家想了一個好辦法，我們把它簡化一下。（教師示範簡化過程並講解該注意的地方）

（2）人物動作的表現

（a）小遊戲，瞭解各種人物動態變化

現在老師這裡有一個簡筆畫形式的小人，它給大家帶來了一段表演。（出示課件）

小人給大家表演了什麼，請一個同學來說一下。

好，老師今天還帶來了一個非常棒的小幫手。（出示木偶人）你們可不要小看它，它可是能擺出很多動作的。

（b）引導學生髮現人體的.關節活動才能表現出各種人物動態

師：剛剛我們看了簡筆畫小人和小木偶人的表演，同學們有沒有發現，人體哪個部位的活動才能表現出這麼多的人物動作呢？你們看出來了嗎？

教師小結：原來人體各個關節的活動能產生千變萬化的動作。

（c）課堂小訓練幫助理解並提高動手能力

師：請同學們用兩分鐘的時間迅速將自己最喜歡的一個動態以簡筆畫的形式畫出來。

（d）教師示範週末日記中人物應該如何來表現？

師：那麼在我們的日記中應該怎樣來畫人物呢？ 我們可以先用簡筆畫的形式表現人物動作（出示照片示範）然後再從頭到腳添畫完整，熟練的同學也可以直接畫或者根據自己習慣的方式進行添畫。（邊看邊講解）

（e）學生嘗試表現人物動作

師：同學們是不是都學會了呢？老師現在就來考考大家。

請同學們利用已學知識和技法將我們剛剛所畫的簡筆畫人物添畫完整。 （f）人物組合及學生優秀作業

師：那麼，在我們的日記中出現多個人物在該怎麼畫呢？這個時候同學們就要注意人物的前後遮擋關係，要先畫前面的人物再畫後面的人物。（出示圖片並講解）

老師還帶了一些別的同學的作業給大家做參考。（出示圖片）

五、總結

師：同學們，今天我們主要學習了在週末日記中畫人物，下節課我們再一起學習關於週末日記的其它知識。今天的課就上到這裡，再見！

六、板書設計

第3課 週末日記

人 頭部

物 軀幹

結 手臂

構 腿部

週末日記 篇3

“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鬧鈴聲，將我從美夢中喚醒。“嘩啦啦——”哦，又下雨了，雨水打到雨棚上，只聽見“嗒、嗒”的響聲。爸爸正在廚房裡炒菜，“嗞、嗞”“哐、哐”的聲音迴盪在家裡。週末的早晨可真熱鬧！

吃過早餐，我請媽媽陪我去蘇果超市。因為蘇果超市週年慶要送蛋糕。我們剛下樓，就發現雨有點大。但是我開啟雨傘就出發了。雨打在傘上發出“吧嗒、吧嗒”的聲音。就這樣，我們來到蘇果市……

到了超市門口，就看見領取蛋糕的'地方有很多人，大家排了好像兩條長龍的長隊。人群中，不時有嘰嘰喳喳的聲音，我們也隨大家一起排，等了非常久，才得到一塊，有意思的是，有的人排了四次隊拿糕。我一邊津津有味地吃，一邊不停地說“好吃、好吃。”最後，蛋糕還剩一點點了，工作人員就喊“好了大家一起來拿吧！”頓時，場面一下子沸騰起來，“哈哈”“慢點”“嘻嘻”笑聲、喊聲一片。我的收穫也不小，拿了好幾塊，不過臉上也被別人塗上了蛋糕，變成了花臉，引得媽媽哈哈大笑。回家的路上我心裡喜滋滋的。

真是難忘而又有趣的週末。

週末日記 篇4

今天是母親節，我早早就個媽媽送了禮物，然後我們一家出去吃飯。下午爸爸帶我看了場電影，名字叫《鋼鐵俠》，電影很好看，我感覺這個週末過的非常快樂幸福。明天又要開始上學了，但是媽媽告訴我要有勞有逸，該玩時好好玩，該學時就要好好學習。

我也該收收心了，明天又要開始新的一週了，我也要好好的上學讀書了，期待下個愉快的.週末了。

週末日記 篇5

有人認為週末的兩天是最令人開心的'，但是，這次的雙休日，我卻覺得非常地無聊。

在星期六的晚上，我剛剛補課結束，正打著哈欠回家，有人會認為，這是非常地正常，好多人都是這樣。但是黑漆漆的夜晚，馬路上沒有一點聲音，十分嚇人。走了半天才到家裡。好容易到家了開啟門，咦？怎麼沒有人？先開啟燈吧！開關哪去了？我摸了半天也摸不到開關，只好藉助手機的燈光才找到，嚇死本寶寶了！

星期六終於過去了，我迎來了新的一天，這新的一天——週日，怎麼這麼無聊呢？爸爸媽媽和弟弟都出去了，電視看不成，停電了；電腦玩不成，被我“燒”壞了；手機遊戲打不成，沒網了。如果我是個脾氣不好的人，八成氣個半死。

怎麼辦呢？假如我在農村老家，還可以爬樑上樹地玩，可是現在不行。“就坐在沙發上等著？”“不行”。“啊！我腦子要爆炸啦！”我發狂般地喊著。“算了，睡覺治百病，睡覺吧。”我自言自語道。

就這樣，我用睡覺度過了無聊的週末。

週末日記 篇6

烏拉，又是週末了，我好開心，因為又可以玩個痛快了。孩子，誰不愛玩呢。

媽媽週末有很多事，老是要上街，出門前跟我說“我有事出門，你在家好好的，別動不動就看電視。”我連忙說“母親大人的.命令，誰趕不聽呢?”其時，我心裡早樂開了花。媽媽被我這句話逗樂了，扔下一聲“再見”就出門了。“咚、咚、咚”腳聲遠離而去。“哦耶!”我高興的蹦了起來，把手上的書扔出三千尺，以最快的速度開啟電視機，看起了《喜羊羊與灰太狼》，剛才才兩點，時針不知不覺地歪到了四點，我只好戀戀不捨地關掉電視機。

為什麼呀，我可不想印下一個壞孩子的印象。

週末日記 篇7

今天，奶奶到我家來看我，給我帶來了紅薯和橘子。

吃過午飯後，我和爸爸、奶奶去姑姑上班的地方。姑姑給我買了幾顆糖吃。後來另外一個阿姨給我買了一個粽子吃。

我和幾個小朋友一起玩魔尺、騎滑板車。我們玩了好久，玩的很開心。

週末日記 篇8

今天，我們去了紫金山公園。

我們先去喂鴿子，鴿子全身雪白，有著一雙黑紅黑紅的眼睛，血紅的小腳。

我們買了四袋鴿子食，我先把手放在地上，靜靜地等待著鴿子過去，過了一會兒鴿子來了，因為我害怕被鴿子啄傷，所以我把我的手縮了回來，後來經過我的一番嘗試，我終於把鴿子食放在手上喂鴿子了。沒過一會兒，食物是都被吃貨們吃完了。

我們又來到了一座年代長久的院子裡，裡面有一片竹林，“我們去那裡餵魚吧。”我說，

紅的，黃的'，還有甚至揹著大花紋的，各種各樣的魚兒在水裡遊動著像各色的我花在風中舞動，美麗動人！

今天真的很累，但我很快樂！

週末日記 篇9

“叮鈴鈴……”隨著一陣急促鬧鈴聲，將我從美夢中喚醒。“嘩啦啦——”哦，又下雨了，雨水打到雨棚上，只聽見“嗒、嗒”響聲。爸爸正在廚房裡炒菜，“嗞、嗞”“哐、哐”聲音迴盪在家裡。週末早晨可真熱鬧！

吃過早餐，我請媽媽陪我去蘇果超市。因為蘇果超市週年慶要送蛋糕。我們剛下樓，就發現雨有點大。但我開啟雨傘就出發了。雨打在傘上發出“吧嗒、吧嗒”聲音。就這樣，我們來到蘇果市……

到了超市門口，就看見領取蛋糕地方有許多人，大家排了似兩條長龍長隊。人群中，不時有嘰嘰喳喳聲音，我們也隨大家一起排，等了非常久，才得到一塊，有意思是，有人排了四次隊拿糕。我一邊津津有味地吃，一邊不停地說“好吃、好吃。”最後，蛋糕還剩一點點了，工作人員就喊“好了大家一起來拿吧！”頓時，場面一下子沸騰起來，“哈哈”“慢點”“嘻嘻”笑聲、喊聲一片。我收穫也不小，拿了好幾塊，不過臉上也被別人塗上了蛋糕，變成了花臉，引得媽媽哈哈大笑。回家路上我心裡喜滋滋。

真是難忘而又有趣週末。

週末日記 篇10

早晨5點45分父親就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和父親比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎?當然是父親跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是父親倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。鍛鍊後我感覺很輕鬆，心情很愉快。

回到家，洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過。吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，父親說：“聽會兒音樂，放鬆一下吧。”我聽了父親的話，高興極了。只見父親開啟錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問父親：“這是誰演奏的?”父親告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的.鋼琴家呀! 到了晚上，父親讓我寫一篇作文，並命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完後又經過父親的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。

今天真是一個快樂的星期天呀!