我的日記(常用8篇)

時間過得真快，一天又過去了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編整理的我的日記8篇，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

一天，我在家裡看電視。媽媽走進客廳對我說："明天是週末，明天一起去公園吧，欣賞一下風景。”

這一天，我們一起去了公園。剛進公園，我就聞到了一絲淡淡的香氣，我立刻往公園的荷花池那邊跑去。在荷花池的旁邊，首先印入我的眼簾的是一支支盛開的荷花。再印入眼簾的.是還沒盛開的花骨朵兒，但已經開了倆三朵花瓣。

當我走到一棵巨大的柳樹旁的時候，媽媽告訴我：“這棵柳樹已經有兩千多年了，他可是歷史之物，我們不能傷害它，要愛惜它。”

當我離別時的時候，我很戀戀不捨，就對媽媽說：“我以後還來公園好嗎？”媽媽說：“好，只要你喜歡來，以後只要你想來，我就帶你來。”我那時候突然高興地不得了，就這樣，我懷著高興又留戀的感情回家了！

我的日記 篇2

這個週末媽媽並沒有像往常那樣讓我先寫作業，而是把我小時候的三輪自行車從地下室推出來，在修車鋪把後面的兩個輪子卸下來後，它變成一個真正的自行車。

在家門前的小廣場上，我直接坐上車座，媽媽在後面拽住我的衣服僅僅跑了一圈，我便能自己騎起來，剛開始真的想歪倒，但用腳一撐地，好了，這次學會騎車讓不愛運動的我享受到運動的.樂趣。

我的日記 篇3

在沒你的日子裡，我學會了堅強！聽著一首“活埋”，過著行屍走肉般的生活！不知你是否會因我對你那無窮盡的想念而用你那無聊時的一秒來想念我！每每想到這兒，那顆因你而傷的`心就隱隱作痛！可我不怪你！也只能對自己說“向來緣淺，何必情深”！

因為我是人，所以我不用太長時間來悟出：愛一個人，就不要走進她的生命！做她生命中的一顆流星就好！看著她幸福就好！也正因我是人，所以我就得忍著痛遠離她！遠遠地看著她！

曾經和你的一段友情！那是我唯一可以回憶你的記憶！那時，我覺得我是世上最幸福的人！可不知為何，一段時間，你不理我了！我還死死不放手。你說：我們沒有共同語言！我~我還能說什麼？我又能說什麼？我想，我該離開了！但我的心，傷透了！碎完了！痛徹了！卻，依舊慢慢的都是你！依舊在你背後默默愛著你！

後來你似乎想明白了！可我，卻再也不能回到以前了！多少次，我自問：機會錯過了，就不會再有！為什麼不把握？！我，回答不了！或許，是我太愛你了，寧願傷害自己也不願再闖入你的生活；也或許，是我怕了，怕你的再次離去！那樣的話，我寧願從不曾擁有！

知道嗎？魚會上鉤，這不是它的本性！只是因它愛上了漁夫！為得漁夫一笑，寧願用一生來換！我多想我是漁夫！可，我卻永遠改變不了我是你的魚的命運！

在這世上，或許你是最明白我心的人！也或許不是！但如果要我選擇是與不是時，我會毫不猶豫的選擇不是！知道為什麼嗎？呵呵！告訴你，因為我愛你遠遠勝過愛自己！我寧願默默揹負所有的傷痛，也不願看到你的一絲失望、難過！

如果，有一天，你，看到了！我希望你不要難過！我希望你明白！這一切都只為：你能幸福！快樂！安康！所以！當你看到後，應當努力的更加幸福！快樂！安康！

我的日記 篇4

每當春節來臨時，我們的存錢罐便“吃”的滿滿的。春節——我們孩子最富有的節日。

同學們一般都將所有的壓歲錢都存起來自己用，而我只存硬幣，紙幣則是拿給媽媽存在銀行裡，曾經，我清寒用壓歲錢捐過款呢！

記得那天，媽媽買菜時竟然發現錢包忘帶了，只好帶我去領錢。媽媽說用用壓歲錢幫我買玩具，於是便和我去銀行領錢，媽媽還說要給我領一些錢當零花錢，我興奮得一蹦三尺高，終於可以買我 最最喜歡的電動卡車了！到了銀行，我正焦急地等待著，忽然，我看見了電視正在播放著四川大地震的.圖片——一座座高樓大廈了倒塌，一個個的學生被活埋，一個個百姓四處逃散……最後，電視上出 現了一行字——請給我們捐款吧！忽然我又有了捐款這一想法。可我這些錢只夠買我最喜歡的電動卡車，怎麼辦呢？我的心中有一場玩具和捐款的戰爭開始了，我的猶豫不決讓戰爭延長了。最後，我 看見一些人還有一口氣時，這場戰鬥的結果便從我的心中蹦了出來——捐款！因為我要讓存活的人過上幸福的生活，幾乎同時媽媽也把錢領到手了，我對媽媽說：“媽媽，我要用我的零花錢捐款！”媽 媽先是一愣，接著笑著幫我捐款。看著我的壓歲錢一元一元的流逝，我的心中不公沒有痛苦，反而很高興。

同學們，今後一定要好好利用錢，要把錢用來做一些有意義的活動。

我的日記 篇5

大家的學校座落在阜陽市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。

學校大門口的上方，橫書著四個大字“蓮池國小”，據說是書法家李傳周書寫的，這四個古樸蒼勁的隸書大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽光的照射下金光閃閃，美麗極了！

走進學校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗杆，它像一位巨人挺立在學校的中央，守護著大家的學校，呵護著大家這些祖國的花朵。旗杆上面，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。每當週一升旗儀式的時候，全體師生披著清晨的朝霞，列隊站在旗杆下，仰望著冉冉升起的國旗，幸福、自豪的感覺在大家心中就會油然產生。

旗杆四周，一排排整齊的.教學樓，就像一個個倒寫的英文字母“E”字，組合成結構緊湊的學校。教學樓前是一片片花壇，微風吹過，整齊成排的小樹向大家拍手，五顏六色的花兒向大家微笑，綠茵如毯的小草向大家點頭——花園式的學校，給了大家清雅秀麗的詩境。

“叮鈴鈴”，上課了，窗明几淨的教室裡，響起了朗朗的書聲或者老師抑揚頓挫的講課聲。大家和老師就像春耕的農民一樣忙碌在知識的田野裡。

“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了！同學們像小鳥一樣飛向學校和操場。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著；女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個學校喧鬧起來。

這就是大家美麗的的學校，培育大家健康、快樂成長的母校！

我的日記 篇6

在小時候每個人都有一位老師，老師就是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登，老師彷彿是一支蠟燭，雖然細弱，但是有一分熟，就發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

當我跨進遠東二小時，我見到了我第一位老師她姓王，是我的班主任。老師那張嚴肅的圓臉上架著一副白框眼鏡，她有一頭棕色的捲髮，一雙明亮的眼睛，正配她那小巧玲瓏的`嘴巴。剛開學他冷冷淡淡地，我和她根本說不上話，但從那一天起我看到了她溫柔的一面。

這天，我跟往常一樣在教室裡上課，突然外面傳來吱吱喳喳的鳥叫聲，我抬頭一看，原來是一隻鳥媽媽在給小鳥餵食，一下子我就被吸引住了 正當我看得入迷時，老師說：“徐若愚！這個問題你來回答。”我一下子呆住了一個字也說不出來，老師生氣地說道：“下課到我辦公室來。”

到了辦公室，我心想老師一定會罵我一頓，但見到老師和顏悅色的模樣，我被嚇了一大跳，老師不但沒罵我，而且還拿出語文書為我補課。

老師就是辛勤的園丁培育出了一棵棵茁壯的大樹，我愛我的每一位老師，謝謝你們。

我的日記 篇7

在人生的成長過程中有完無數的煩惱陪伴著我們。

我也有煩惱，上了國中，學習成績比國小的差好多，漸漸地學習越來越跟不上。在級排名從成績25名退到中段考51名。回到家被我我的媽媽臭罵了一頓：你這麼不努力學習，那麼懶，怎麼去考高中?以後憑個國中文憑怎麼找工作?哪個單位會要你。你看別人某某某(一個同學)多厲害。”唉，好煩啊!

剛剛上中學，一切都變得陌生——學習環境、老師、同學。一個學期過去了一大半，還是有很多同學我是不認識的。在課間、課外活動時他們很多人一起玩，而我卻孤零零一個人在一邊。我以前國小的時候跟同學們相處地那麼好，為什麼現在不行呢?

昨天，我我的媽媽偷看了我的`日記本，我一下心急責怪她，可我的媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的一切，包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好啊!

一個人不可能，也不可以沒有煩惱所以，我要面對煩惱、處理煩惱、消除煩惱，帶著精彩的青春步入成熟!

我的日記 篇8

法國數學家笛卡爾曾經說過；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。書是我的一隻小船，無論在麗日裡，還是在有風的天氣裡，我和它一起，在碧波或海浪中航行。讀書也能讓我們獲得許多知識，所以，我非常喜歡讀書。

從書中，我學會了許多知識，知道了許多道理。我看過的書有；三國演義、紅樓夢、西遊記、水滸傳、格列佛遊記、愛麗絲漫遊奇境、昆蟲記、小王子、八十天環遊地球、尼爾斯騎鵝旅行記……從書中我也認識了許多朋友；醜小鴨、快樂王子、白雪公主、孫悟空、大仲馬、貝多芬、魯迅、冰心、愛迪生……讀書還使我的作文水平提高了不少呢！

有了書這個“忠實”的朋友，每當我有問題時，書中的知識會幫我解決；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……

我每次都會在有時間的時候看書，不管是在吃飯的`時候，還是在睡覺前，我的手裡總是捧著一本書，所以媽媽每天都像個警察是的，一但被她抓住，我的書就要被沒收啦！

但我們也要和家長說讀書是個好習慣，不能阻止我們，但我們也要在有時間的時候再去看書哦！

總之，多讀書，讀好書，將使我們終生受用不盡，因為書中智慧永存。