考試的日記(15篇)

一天的生活不知不覺間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的考試的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的日記1

期末臨近，各科都進入了緊張的複習階段。那些平時沒好好學的學生開始抱佛腳，學的還行的開始努力磨槍，學的很好的就輕鬆了，只用將平時所學的東西再翻出來搗鼓搗鼓。

可是每個科的複習的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物比較好了，整天做題，翻來倒去就2本書――《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什麼用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊啊）。歷史也還行，每天只用背背課本，複習以前的`內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的複習就牛了，考試前兩星期學完，然後就沒課了，最後一節好像是自習課。語文的複習就是以講題為主,然後老師還發了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語就是用作業和課本砸死你。數學直接是做題、對答案和講題。

複習完就是考試，所有老師們就搜尋了期末考試題――去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什麼用，又不是最後的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最後考試時能考出這麼好的成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。

學習的目的就是應對複習，那麼複習的目的就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望，然後父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環節上失誤，失誤看就意味著年終獎金有所降低，由此來看，學習真的很重要，這意味著我們的“錢途”。

總而言之，言而總之，說了這麼多，考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。

考試的日記2

一學期總是這麼快，隨著課本的結束，期末考試也接踵而來，這次的考試是新國中的第一次期末考試，也可以說規模比較大！生物，地理，歷史，政治，也當作主科來考。考試要持續一天半，這可是我經歷過最長時間的考試了！原本以為，反正是坐著，時間長點沒有關係，可誰想到，本來信心滿滿的進入考場，一天下來，也不知道是怎麼回事，覺得精神倦怠，再也不想進考場了。呵呵，還好第二天只有2科，不然我就崩潰了……

先發一下這次的考試順序吧！按照我們以前國小的規矩應該是先考小科，然後在考主科，可是國中就是國中，考場變，考號變，順序變也是很正常的！

語文——生物——英語——地理——歷史

數學——政治

不過，我還蠻喜歡這個順序的，哈哈！

上午的監考老師是我們的丹丹老師，她就坐在我後面。

早上進考場的時候，那可謂是精神飽滿啊，分你一半都不成問題！但是，時間真的'很考驗人啊，我考英語的時候，真想把凳子砸了，然後跟老師說我站著吧！真是不能小瞧時間的力量！這次的期末考試呢，題還是比較簡單的，但對於我這個大馬虎來說，就更要小心了，老師可不是好惹的！可算捱到了中午，哨聲一響，沒等老師收完卷，我們就都衝了出去，幸好有中午這段休息時間，吃完飯，我們拿著試卷對了一下答案，還不錯，祈禱考出一個好成績！

下午的考試還算順利，一想到考完試就要分開了，很長時間都見不到同學了，還真有點不捨，但是不去想那些讓人傷心的事，還是像往常一樣，跟通校生出去爽玩一下吧！把煩惱都丟掉，放假了！

對了，還得祝願我考出好成績！

考試的日記3

“考試”這兩個字，在我們國中生活是多麼的可怕，與瘧疾和瘟疫相同。可以說，考試是差生的末日，卻是好學生炫耀的“好時候”。

作為成績中上的我，一想起考試，就會不由自主地想到“年級排名，班上排名……”，就這兩點，成為我家長關注我的焦點，為了少挨批評，我不由的開啟夜班車來了。

第二天，天氣是那麼的'晴朗，陽關是那麼的暖和，但是我的心情不是那麼好，因為考語文是我的弱點，生怕考砸了。但我還是自信地走進考場，結果發下來的卷子，我的心咚咚地亂跳，頓時產生了恐懼心，我閉上眼睛，沉思了一會兒，想起老師對說要鎮靜，不要慌張。於是，我全神貫注地掃了一下試題，先把不會的打個勾，然後三下五除二地把簡單的做了，這是我的心情穩定下來了，做題速度也自然快了。接下來，我要和難題打交道了，首先，我瀏覽一遍題目，然後回憶一下老師是否講過類似的題目，這時是需要耐心的，可我恰恰相反——心跳得很快，大腦不聽指揮了……可我不甘心把這寶貴的分數丟了，於是，我重新振作起來，再次尋找突破口，終於，“柳暗花明又一村”——解出一道難題來了。這是，我的心情舒暢極了，接著下一題，有時，我絞盡腦汁都想不出，沒辦法，只好放棄了……

“鈴…鈴”時間飛逝，考試結束了，這時，我的身體猶如吃了千個辣椒一樣，渾身發熱，不由得把“車”開到了80km/h……

走出考場，有時偶爾會有一些同學“激情“地討論答案、分數，我的心就像被懸掛起來一樣，一旦聽到別人和我不同的地方，我就會……那滋味不好受！

考試的滋味是？是酸，是甜，還是苦？

考試的日記4

每當到期中、期末的時候，我最關心的就是自己的成績。這次也不例外，期會考試考完之後，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。

前幾天老師公佈了成績，我語文90·5，數學98，在我們班佔第2名。對別人來說很不錯，但是對我和父母、老師來說卻不算什麼，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但是這兩門都令我感到最可惜，我的語文字來是不錯的了，但是作文給我扯了後腿，只得了23·5分，我們班裡有的學生都得了24分、24。5分、25分……數學是我的強項，本來我可以得100分，但是我很馬虎，本來是要算用去的'，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬於跑的最快的人，有可能屬於最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

考試的日記5

前幾天，我們進行了期盼已久的期會考試。

在其會考試的前一天，我們都在奮力複習，爭取取得好的成績。在當天考試的早上，我還吃了一根油條和兩個雞蛋，寓意的“100”分。吃完早飯，我就滿懷信心地向學校出發。

在考場髮捲前，我有一種莫名其妙的緊張感。當拿到試卷後，我把試卷的正反面的題型大概看了看，這時緊張的心情鬆懈了下來，因為題型太簡單了，我立即揮筆做了起來。

過了一會兒，我遇到了一道難題，還是閱讀題，我想了想，還是沒有結果，我抬頭看了一下表，糟了時間還剩不對一小時了，我的`作文還沒有寫呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，渾身冒汗，時間在一分一秒地流逝，正當我準備放棄的時候，突然想起了一句話：心急吃不了熱豆腐。我把心靜了下來，從新認真地慢慢地讀起了短文。終於從文章中找到了答案。我緊接著把作文給寫完了，這才鬆了一口氣。

到了下午考數學，我想：“數學是我的強項，我鬥志高昂地走進考場。我用了半個多小時就把試卷寫完了，然後我就開始認真地檢查，咦，這有一道錯題。哦，原來是我把”了“寫成”1“了。我這時才明白，做題時不僅要認真讀題、審題還要把字寫工整，這才能考出好成績。

考完後，我總算是送了一口氣。我想，下次的考試我會更加努力，認真的。

考試的日記6

緊張刺激的七年級年級檢測考試終於結束，緊接著來到的是校內期中評，老師很早就提醒我們考試將至，希望我們能把握時間認真複習，為了爭取到好成績，除了每天的例行作業，我也規劃了要複習的內容及科目，就是希望能在七年級年級的第一次考試就拔得頭籌。

期會考那天，教室裡就好像形成颱風的熱帶性低氣壓，這種凝重的氣氛，真是令人難以呼吸。考試前，有些人臨時抱佛腳，趕快複習；有些人還是一竅不通，看著課本但腦筋打結。考試時，教室安靜的.鴉雀無聲，只聽得到同學振筆疾書，鉛筆沙沙作響的聲音，雖然題目似曾相似，但還是有些同學愁眉苦臉的想不出答案，只好聽天由命，我很有把握得寫下每一題的答案，心想：這次考試應該會有不錯成績。

公佈成績時，大家的心情都七上八下、忐忑不安，深怕考不好會回家吃竹筍炒肉絲，成績好的同學眉開眼笑的，好像中頭獎；成績不好的同學則表情凝重，好像世界末日要來臨了。這次考試的成績雖然差強人意，但也讓我記取了寶貴的教訓，領悟到考試時除了認真做答、細心檢查外，也要養成看清楚題意的習慣，如果因為一字之差而損失寶貴的分數，那就太可惜了。

除了上課認真聽講，每一次的考試，我都會在考前專心複習，不會貪圖一時的快樂而輕忽，因為每一次的成績，都代表學習的成果。平時燒好香，就不用臨時抱佛腳了。希望我能秉持勝不驕、敗不餒的精神，朝著更長遠的目標邁進，不斷的超越自己，讓自己的表現持續進步，努力爭取更高的榮譽。

考試的日記7

第二次的期會考試結束了，對於這次考試的成績，總覺得不能就這樣簡單地過去了。這次試卷的難度和題量都偏大，但是，再多的客觀原因也不能抹去這次考試暴露出的問題。

本次語文考試都是閱讀題，從某種程度上來說，是否有閱讀的耐心本身就是一種語文能力。很多考生看到文章長或者不合自己胃口，就不能靜心閱讀，這樣就造成了和別人的差距。

缺乏靈活性，課內閱讀中，有的題目需要學生審題後動動腦筋才能解答，不少學生只是覺得不致差不多，就胡亂寫幾句。

分析自己的閱讀教學，即使在課堂上對課文的剖析很透徹，由於我平時對學生記憶課內閱讀方面驗收不夠到位，導致學生記憶類的題丟分教多。在閱讀理解中，我發現本班三分之二的學生還沒有掌握閱讀的技巧，讀題審題不夠到位。碰到難題他們不願思考，做完題後更不願意檢查，也導致失分；

期會考試像一面鏡子，照出了師生教學上的不足，我花了三節課評講試卷，和他們一起分析原因，並考慮今後對策。

今後的閱讀教學要注重學生的`能力培養，為學生創造施展才能的空間，讓他們學會去閱讀；並堅持寫讀書筆記，對於作文教學，我鼓勵學生多讀書，教給他們寫作技巧……

昨天的榮與辱只能代表過去，在今後的教學中，我會比以前更加認真，工作上要講究方法，遇到問題多與同事探討，只要我沿著自己正確的方向前進，勝利一定屬於我。

考試的日記8

“收卷！”只聽見黃教導冷冷地在播音室裡對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子，一場期中抽考考試就這樣結束了。

今天，是期會考試的日子，也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。

考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室裡炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的`失誤而垂頭喪氣；有的……

正在這時，班主任簡老師來到了班裡。簡老師清了清嗓子說：“同學們，我來公佈一下這次考試的部分答案。”接著簡老師說：“第一題的答案是……；第二題答案是……。”簡老師剛說完第一面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！

簡老師又接著念，結果我第二面做得一塌胡塗，雖無大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過！

第三面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真後悔！

簡老師公佈完答案後讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一隻鬥敗的公雞。簡老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真複習？我明明昨天覆習到晚上九點的呀；是我沒有仔細審題？我明明很小心了呀；是我沒有好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我……

回到家裡，我丟下沉重的書包，拿起語文書從第一課開始複習起來。

我堅信，雖然這一次我考差了，但這並不代表我下一次還會考差，只要我努力，就會考好！

考試的日記9

“同學們，第三節課考試，考數學的第一單元。”數學老師的話音剛落，同學們的歡呼聲和嘆氣聲就打成了一片。接著，每個人都拿出了數學書看，有的是臨時抱佛腳，有的是濫竽充數，有的是······

這節課是語文課，可同學們對語文都不怎麼感興趣，對語文老師講到內容自然也不理不睬。雖然教室裡安靜得連一根針掉在地上都聽得到，但是同學們把思想都放在了數學考試身上。只有幾個同學認真的聽語文課。

到了第三節課，數學老師拿著試卷走進教室。老師走進教室的那一剎，全部人的目光都投向了卷子，死死的盯著，誰也沒有半點鬆懈。都拿到捲紙後，每個人的反應都是一樣的，先看幾眼題，然後不約而同說：“好難啊！太難了。”過了一小會兒，“唰唰唰，唰唰唰。”這個聲音響起了，這個聲音是筆在試卷上的輕響聲。這個響聲雖小，但是教室裡的.人都聽到了。到了快要收卷的時候，幾乎每個同學都停在了最後一道題上，那道題可不是一般的難，是超級特別難。每個人都在冥思苦想，左思右想。我呢？想得都快睡著了。忽然，我腦子裡靈光一閃，想出了一個方法，我試著把這個方法寫在草稿本上，果然！真的做出來了。我激動得快喊出來，快跳起來，心中的大石總算可以落地了。我心不在焉的檢查著試卷。

檢查不到半分鐘，就收捲了。我如釋重負，雖然我不敢保證自己考得很好，但我總算可以不做題了，總算可以把考試的壓力全部釋放了。老師走出了教室，同學們趕緊翻開數學書，又是一片歡呼聲和嘆氣聲。

考試的日記10

今天要去另一個學校進行現場考試。

剛進教室，映入眼簾首先是一排排整齊又幹淨的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的是什麼內容吧；後來我又看見她和坐在旁邊的`國小生說話，好像在商討怎樣把寫生動；然後她就把筆、本等學習用品擺出來，她在為考試做準備了。

環顧四周，有的人表現很激動，不停地撫摸著自己的心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的；有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨；還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……

這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎麼辦？擔憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎麼辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。

考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心裡有說不出的滋味。在這種令人不安的環境中，老師給出了題目。我覺得題目並不是很難。

於是，我從容的拿起了鋼筆……

考試的日記11

20xx年12月8日星期日

坐上離家的公交車

不知不覺，那個愉快的假期就結束了。時間過得真快呀，我還不知時光如此匆匆。待我坐上公交車，聽見汽車發動時我才真正覺悟，是的，我就這樣啟程了，輕輕說一聲再見，告別眼前的這一切，帶著太陽的光輝，帶著家人期待。

我也將漸漸運去，到達那個一直重複著的，熟視無睹的地方，或許我已經厭倦了那裡的生活。但，讓自己去做那些自己不願意做的.事就是一種成長，收穫成長，奮力往前趕。就是風箏飛得再高，若掙脫了束縛它的繩子，告別繩子一端牽掛著它的人，又怎能飛得更高呢？或許只是跌跌撞撞，被狂風吹刮下來，重重地跌倒在地，再也無法起風，與藍天結下情緣了。

20xx年12月14日星期六

再遇一場大考——會考

金屬探測器滴滴滴或長或短促的聲音讓我想起了那年的會考，在緊張的氣氛中這樣的聲音迴盪在耳畔，交織一道成不一樣的風景線，讓人愀然想起許多過往，有過遺憾，有過輝煌。

這隻手錶陪我走過了會考，現在我希望我能帶它邁進大學聯考考場，也希望在那一天，當清脆而又駭人的鈴聲被敲響時不再垂頭喪氣，怨人尤天。但這又是離別的離歌，讓人悲哀與不捨。再聽到時我內心是百感交集，但終會目睹旭日東昇。

考試的日記12

前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因為數學有一道題忘了約分，語文也有許多拿不準的題，所以我才會提心吊膽。

不久成績便下來了，開始發的是語文，語文老師神情嚴肅地走進班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發了，這一回老師採用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著，當老師唸完了80分以下的時候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉睛地盯著老師，當老師唸完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始唸了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎麼沒有我？難道老師忘念我的了……唉，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼裡透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味試卷，有的在為考的不好而發愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水複疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點像飢餓的'獵人發現了獵物，原來，老師手裡還有一張，“於騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分。”“啊！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當時我好像要跳到火星上去了。

通過這次髮捲，我想到以後一定要考的更好，並且我要謹慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪颳倒，在以後的學習中我會努力地向前駛去。

考試的日記13

今日早上天氣灰濛濛，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，老媽說是怕我到處跑受什麼傷，我倒覺得自己像被關在籠子裡的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的.幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什麼傷啊。不過我媽說我現在都快期會考試了不好好複習怎麼行，還有我上幾個學習的期會考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什麼緣分，一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什麼，我趕緊跑回房間去複習了。教師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。

開始複習了，先是語文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書，各種方程看的我頭暈，隨後是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最後是科學，我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書，我想這是不是意味著我能偷個懶呢。經過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什麼，只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。

我醒來的時候已是中午，老媽回來做飯了。我醒來後肚子也挺餓的，便狼吞虎嚥了起來，只覺得腦子裡好像沒記下什麼知識，看來一上午的時間白費了。

一吃完飯，我又開始了死記硬背。老媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今日先記語文明天記數學……我便照老媽說的那樣記。至於效果好不好只有到期會考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被教師給狠狠批一頓了。

期會考試啊期會考試，你現在可真是牽動著我的心呢。

考試的日記14

馬上就要期會考試，我不禁想起以前的考試結果......

當試卷發下來的那一瞬間，我屏住呼吸。面前的兩個鮮紅顯眼的數字令我魂飛魄散。上帝啊，我的語文成績有歷史性的“突破”！離不優秀只差那短短的`一步之遙。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日，何必當初呢？古人云：“風蕭蕭兮易水寒。”（選自《易水歌》）令我嘆：“考試結束兮，我玩完”亡羊補牢，無濟於事啊。想不到自認優秀的我也如今考到這樣不好的成績。

說到原因嘛，是多方面的。這種種的壞習慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績真是應這句話“能爬多高，就能跌多深。”我算是體會到這種失敗的滋味。

勝敗乃兵家常事，哪有每次都贏得。人生中，哪有每次都成功，那就不正常。（因為人沒有十全十美的嘛）從失敗中，讓你知道你哪裡有不足之處，而下次儘量做好，儘量就是。也許下次就會取得優異的成績。因為，沒有最好，只有更好。世界中，強中自有強中手，就像古人說的這句話一樣“山外有山，人外有人。”

我想在每個重要考試結束後，同學們都會放鬆一段時間，對學習上的東西不再那麼緊迫，當然這也是我的體驗。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨說：“為什麼時間那麼緊啊？”但是如果我們從期會考試結束後並沒有放鬆自己，反而還繼續努力學習的話。那麼我想時間就沒有那麼緊，因為這在以後的學習中已經分擔一部分。

一次失敗算不什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不什麼，它終究會成為歷史。

我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐盛的果實！

努力吧！我們剩下的時間不多。