暖心小說《愛的教育》讀書有感
暖心小說《愛的教育》讀書有感1
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的'祖國深深的愛,對親友的真摯之情。一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。
暖心小說《愛的教育》讀書有感2
假期裡媽媽給我買了本書名字叫《愛的教育》。
愛的教育這四個字說來簡單,做起來又何其難!安利柯的生活中,老師和父母用細膩的行動教會我們怎樣去愛。
愛是什麼,不會有答案,但我知道愛是沒有限制的,同學之間的.友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對我們無微不至的關愛,甚至萍水相逢的一個微笑,這些都是愛。
現在讓我給大家講一個故事吧!那是一個雪球的故事,12月16日星期五的下午,發生了一件跟雪有關的一件不幸的事情,一群孩子在大街上打雪球,有點化了的雪做成雪球非常硬就像石頭一樣,正在這時,街道的另一邊響起了一聲尖叫,是一位老人他被雪球擊中,而擊中老人的這位同學不敢承認自己的錯誤,他怕那位老人要責怪他,最後在老師和同學的鼓勵下,他還是邁出了勇敢的一步向老人承認了錯誤。
通過這本書告訴了我們要保持一顆勇與進取而善良真誠的心。
暖心小說《愛的教育》讀書有感3
讀了《愛的教育》裡的《佛羅倫薩的小抄寫匠》這篇文章,我被小主人公的毅力感動了。因為雖然他的家裡很窮,但他學習成績很好。他為了家裡能夠吃上面包,每天晚上12點鐘從床上爬起來悄悄地幫爸爸抄寫東西,他沒有告訴任何人。因為過度勞累而學習成績下降,每天都要受原來很愛他的'爸爸責罵一頓,但他忍受這委屈,毫無怨言,後來他父親終於知道了此事就更加愛他了。
現在再說說自己,我到現在什麼事情也不會做,還需要爸爸媽媽的照顧,象溫室裡的花草一樣經不起風雨,手指破了一點就哭,如果是小主人公的話,他一定覺得是小菜一碟,不去管它。讀了這篇文章,我感到我一定要堅強地面對每一件事,不能用哭解決問題。而且我的學習條件這麼優越,我要憑自己的實力在學習上超過小主人公。
暖心小說《愛的教育》讀書有感4
愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有對新東西的感悟、學習而充實起來。於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活、以及怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。《愛的教育》中,把愛比成很多東西。”愛是什麼?“,不會有明確的答案,但我知道”愛“是沒有限制的`,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程……在此我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
暖心小說《愛的教育》讀書有感5
《愛的教育》是一本教我們怎樣做事,做人的一本好書,下面讓我來給大家介紹一下吧!
我是把這本書捧在陽光下,在陽光的照耀下,一頁一頁慢慢地讀下去,去感受這本書的'愛。
這本書全書100篇,以日記的形式,講述的是安利柯的成長故事,詳細的記錄了他一年內的所見所聞。
其中一篇講了安利柯的朋友不小心把老人砸傷了,老師和同學沒有罵他,而是鼓勵他去向老人道歉,把郵票送給老人,老人病好後不僅把郵票還給他,還送給他兩張很久很久的郵票,說是獎勵給他的。
看了這本書讓我明白了愛是多麼的偉大,只要用心去感受!
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