【精】《雷雨》讀後感

讀完一本經典名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的《雷雨》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《雷雨》讀後感1

悶熱的夏季，錯綜複雜的關係，從十幾年前到現在的罪孽終於爆發。他愛自己的後媽，也愛自己的'侍女，他的懦弱讓自己走上毀滅的道路。

他愛美麗的四鳳，被新思維影響到單純的他，是那個時代的犧牲品。她受盡冷漠與欺凌，愛了兩個不該愛的人，在喝了幾年不該喝的藥後，步入深淵。

她被命運無情地折磨，只想好好過上安穩日子，卻只能眼看著女兒走上和自己一樣的悲慘道路。他作惡多端，在光線的外表下，莫大的醜陋與些許的真情激烈地交戰，終於讓自己愛過的人、愛著自己的人吃下自己種成的苦果。

不是不報，時候未到。讓一切罪惡在這呼嘯的狂風，傾瀉的雨點，震耳的雷聲中，得到它應有的結局吧。

《雷雨》讀後感2

從讀者的角度看，《雷雨》主要表現為召喚結構所帶來的情緒感染，這種感染力來自貫穿於文字的倫理衝突，包括母子關係的紊亂、兄妹關係的不倫、父子關係的緊張、兄弟關係的對立、繁漪的追求與報復，等等。

“太陽升起來了，黑暗留在後面。而太陽不是我們的，我們要睡了……”曹禺在《日出》中的這段描述揭示了處於底層婦女的`悲慘命運。知識女性陳白露有愛情的追求，有生活的希望，但現實的黑暗，使她最終淪為墮落與死亡，她那短暫的一生間接地描寫那個年代社會道德的敗壞史。

《雷雨》讀後感3

說討厭哪個人物，其實並沒有。因為他們都是封建制度壓迫下可憐的畸形人。其實每個人生出來都是張白紙，後天的.性格多半是當時環境的影響，此所謂一張白紙好作畫，當他們所處環境的人都這樣時，他們自然會隨大流，認為這是正確的。所以，社會環境很重要。

這場雷雨，撕破的不僅僅是大地蒼穹，更是撕破了醜陋的封建教條主義。我們生來自由，崇尚自由，更要追求自由。

《雷雨》讀後感4

暴風雨來臨前的安靜不是愉悅，而是止不住的沉悶，烏雲滾滾如泰山壓頂般抑鬱，空氣的悶熱讓所有的人都透不過起來，一切的一切無不暗示著暴風雨的來襲！

一個巨大華美的牢籠裡上演著人生百態：真實、醜陋、謊言。為了讓世人看到籠裡漂亮的金絲雀而不停地上演。壓抑，壓抑，壓抑！無形的'枷鎖鎖住了這裡的每一個人，無盡的黑暗吞噬了一個又一個樸實。

《雷雨》讀後感5

悲劇的魅力所在便是，它給人以夢想，卻歸於虛無。讀者擁有上帝視角，升到了上帝的座位，來憐憫地俯視這群等待贖罪的蟲兒。這部劇裡，我痛恨周樸園的刻薄冷漠，我哀傷魯侍萍的'悲慘命運，厭惡周萍的軟弱，我只可憐周衝，那個活在夢裡的天真男孩。

在這苦悶的環境裡，愈是絕望地向外伸出手，愈是如一群“跌在沼澤裡的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷在死亡的泥沼裡。”

《雷雨》讀後感6

盛名之下，其實難副。流於通俗，細說也限於批駁脂批庚辰本和一味誇讚程乙本，以及強調後四十回為曹雪芹的'原稿。由於目前缺乏實證，後四十回的問題只好成為一樁公案，聽憑紅學家們反覆聚訟。

除了這部《細說》，白老的其他作品都很優秀。

《雷雨》讀後感7

“不要走得太慢，花會凋謝的。也不要走得太快，那樣，花還沒有開。”

這是一個既可愛又溫暖的故事，記錄了失戀的兔子男孩安東尼，為找尋曾經戀人嚮往的那棵“開滿鮮花的樹”在路途上的.所見所感。安東尼的文字充滿了童真和感悟，它讓人看見一草一木的美好，每一段時光，每一寸記憶都是珍貴到用來享受的。他筆下的生活像咖啡般醇香，優雅，讓心如湖面般平靜，安然。

《雷雨》讀後感8

莫要靠謊言過日子。索爾仁尼琴筆下的《古拉格群島》，將蘇聯勞改制度比作古拉格，所謂“古拉格”就是“勞動改造營管理局”。將蘇聯比作海洋，只是這片海洋上充斥著肆虐的暴力與殘忍的折磨。

全書通過作者的勞改、流放生活、犯人的.證詞，表達了對斯大林政治體制的鞭撻和對人性的拷問。在蘇聯黃金時代的萬丈光芒下，作者敏銳地感受到了其隱藏的黑暗，深刻地描寫了蘇聯集體制度與集權暴力驅使下的人性之惡。

《雷雨》讀後感9

其實，我是很佩服繁漪的，佩服她的詩情畫意，佩服她的敢愛敢恨，佩服她的真性情！這個可憐的人被鎖住了身體，卻沒鎖住心。我想，與其說她對周萍愛得深入骨髓，不如說她對自由的渴望吧！

窗外雷雨陣陣，澆不滅她的'希望，雷聲滾滾擋不住她的步伐，即使大家都認為她得了瘋病，周樸園不斷逼她喝藥，但她知道自己是正常的，她預見了周公館每個人的命運，也將自己的命運放在其中，參與了這一世的糾葛。她不願做病了的金絲雀，不願做飛不起的金絲雀！

繁漪，一個封建社會的犧牲品，一個渴望愛情的小女人，一個追求自由的可憐人！

《雷雨》讀後感10

“魯家小姐”——四鳳。這是個可憐的角色，多年的風雨洗禮後，再回到周公館，看到和聽到周撲園對她所做的保留，看到自己的`相片時也許內心象打翻五味瓶一樣的難受，也驚愕，也憤恨，也想忘記。但是命運的巧合想圈套一樣牢牢鎖住她，接女兒回家的日子竟成了世界末日，葬送自己的女兒，兒子……

沒有哭泣，沒有眼淚，這個滿目滄桑的老人，是這麼堅強的過了這麼多年吧……

雷雨還在瘋狂咆哮，一聲槍鳴後：

“萍……”繁漪真的瘋了。

“萍兒……”周樸園終於要挽留兒子了。

《雷雨》讀後感11

今天看了上海戲劇學院的《雷雨》，被深深地震撼了，特別是演繁漪的那個演員，演地真好，我太喜歡那樣的感覺了，表面上很冷靜，內心卻和火一樣熱烈地燃燒著。

她最後一幕的`表演真的好地沒話說，從內心深處的恨表現地淋漓盡致，她就是在《情深深雨朦朦》中演依萍的媽的徐幸，崇拜死她了，我希望有一天我演的可以和她媲美。

《雷雨》讀後感12

文章一個亮點自然是作者對情節的描寫，作者單單描繪了一天裡發生的各種事，卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨，足見其寫作功底的高超。

周樸園看似冷淡，但內心還是對孩子有著深深的愛；周蘩漪雖然有違婦道，但也體現了她對周萍執著的愛；周萍深深愛著四鳳，卻迫於種種壓力，只能以酒解愁；四鳳天真，純潔，心地善良，她深愛著周萍，卻不想她竟是自己同母異父的.哥哥；因接受不了最後的實情，奔出大門，最後竟和周衝一同電死。這些，在作者的描繪下，各個人物的形象都十分鮮明。

《雷雨》讀後感13

初讀這本書時，欣喜與驚奇居多。為那些掩沒的漢字本義而驚，為收穫了新知識而喜。每一次閱讀，我都懷著期待的心情翻開每一頁，期待它能帶給我一個不一樣的世界。我漸漸發現，漢字的本義與它的甲骨文或金文有關。眾所周知，甲骨文象形，它更像生動的'簡筆畫。在那個遙遠的時代，人們只能通過雙眼去觀察事物的外貌特徵，用一個個生動有趣的圖畫來記載歷史，傳承文明。

《雷雨》讀後感14

四鳳，猶如年輕時的侍萍，對愛，抱有美好的幻想。以為，愛是一切。哥哥的`勸，母親的話，都可以不聽。年輕健康，淳樸美麗，這樣的女孩子，應該有一個美滿的人生。即便找個普普通通的人，也該是幸福的吧。雖然平淡平庸。

可她，太聰明瞭，太不甘了，偏偏愛上了他！可願意為他洗衣做飯過安穩日子，你以為，這就是愛了。可你瞭解他嗎？他，要的不是這些。你只是他抓住的一個救贖之物，想通過你洗滌他自己，悔改以往的罪惡，唉，一個無辜的犧牲者！

《雷雨》讀後感15

幕拉下，客廳安靜了。是的，雨後就不再悶熱了。

死是最美的結局。周衝最單純的愛終於可以陪著四鳳了，四鳳也不會在迷藏似的躲藏了；如果沒有死，專制，殘忍，又道貌岸然的周樸園永遠也不會發現比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的結局，我想繁漪會抑鬱地終老，被青春遺棄，被愛情遺棄，被思念吞噬，最後被現實毀滅。

如果說，我說如果，結局是，四鳳接受了周衝，周衝也按自己的心願，給了四鳳知識，但是誰說周樸園有愛情的.當初不是周衝呢，有了知識的四鳳又會成為是另一個侍萍的輪迴。

一場雷雨，就讓命運到此為止了。