人際交往心理學心得
人際交往心理學目前已經告一段落,自從學了這一門課以後,感覺獲得了不少有意義的知識。現就這些知識談談我的看法。
在還沒有接觸這一門課的時候,我對於人際交往的認識還是非常簡單的,認為和老師同學以及其他人的日常交談就是人際交往了。但是自從學習了人際交往心理學之後,我發現這真的不是一門簡單的學問,可以說他是最複雜也是最有用的一門學科。下可以改變人們對一個人的看法,把人人疏遠的人轉變為人見人愛的好人;上可以在交際圈裡遊刃有餘,將成功的道路鋪得更加平坦。
其實在中國的古代,孟子荀子告子世碩就有著對人性的不同看法,無論哪一種說法都有一定的道理。這可以說也是人際交往心理學的起源。人際交往實際上是指的是人與人之間在心理與行為上的互動,一定程度上反映了人與人之間在內心和情感方面的全部交往。而人際關係則是指人們在交往過程中的必定在情感上產生的一定的結果與積澱。
原先我在日常生活中認為如果兩個人之間產生了激烈的爭執,那麼這兩個人是無法進行溝通的。可是在學習了人際交往心理學之後,我瞭解到不同的意見之間的爭論也是一種有效的溝通手段,但是具體溝通是否完整還是要看傳遞的資訊是否被接受和理解。我也學習到了言語溝通的藝術,比如從各個方面與角度尋找話題,直接進行提問,鼓勵對方說下去等等。我也學習到了傾聽的藝術。傾聽是我們後天學習到的能力,並不是與生俱來的。聽只是一種被動的消極的與生俱來的能力的展示,而傾聽則是一種積極的主動的用心去接受和體會的美妙能力。什麼是傾聽的藝術?理論上來說是全神貫注地聽別人說話,邊聽邊概括要點,鼓勵對方把話說下去,善於聽出對方的言外之意。但是要做到極致還是需要不斷地練習。
人際交往心理學中還有各種豐富的理論和效應,比如皮格馬利翁效應,暈輪效應,刻板印象等等。我們在日常生活中只要細心觀察就能發現這些理論與效應無時無刻不在被我們日常的交往中被證實,一次又一次地上演。
在人際交往心理學中還有很多很多值得我們去深思和理解的內容,在此就不便一一贅述了,我認為在學習完人際交往心理學後,我一定能在未來走得更遠。
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