關於值周心得作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的值周心得作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

值周心得作文 篇1

我們的生活中有很多有趣的事情，那麼第一次值周又會是什麼有趣的事情呢？

我的職位是失物招領處的`管理員。在第一天值周時，我遇見的第一個人是一個一二年級的小男孩（通過身高判斷），他在路邊撿到了100塊錢。把它交到了失物招領處，還不肯說出自己的姓名及班級學號。我覺得他這種精神值得我們學習！我將這100元交給了唐娜老師，只見唐娜老師不慌不忙的打開了一個抽屜，把百元大鈔放了進去，我嚇了一大跳，因為看見裡面早就放了一沓錢，那些都是同學們撿到的。

第二天工作的時候，我剛一到崗，就來了兩個三年級的女生，她們是來取流動紅旗的。她們在一大堆流動紅旗中翻來覆去，她們是想挑新一點的流動紅旗，可是她們卻把整個桌子都弄得凌亂不堪，我覺得她們這種行為不太好，剛想提醒她們，她們看到我一溜煙兒就跑了。

後面那幾天情況還算不錯，在週五那天，唐娜老師委託我做了一件很重要的事情，讓我和隊友畫了一副畫，畫上要寫“請你把衣服帶回家”！因為失物招領處的衣服很多，需要人來認領，唐娜老師說下週一要把所有的衣服掛在衣架上，好方便大家來認領。

通過這次值周，讓我明白了失物招領處雖然可以幫助大家尋找丟失的物品，但是不能確保每一件失物都能找到，所以我想提醒大家要愛護自己的財物，不要弄丟。

值周心得作文 篇2

這次值周我的收穫很大，知道了如果想把一件事情做好，必須要非常細心，不跑半點神。

週一我檢查升旗，我們班電腦壞了，只能聽廣播，我不知道他們在排練，以為開始了，能飛快跑向1803-1806班，檢查了一個班，發現他們沒有開電腦，並且老師滿臉疑惑的問“開始了嗎？”這時體育老師飛快的跑了過來說：“還沒開始呢！”我滿臉通紅的走開了。

後來我檢查三班和四班的時候，我做了更笨的事，我急急忙忙跑進一樓的一個教室，那個老師盯著我看了半晌才讓我檢查。我正準備計分的.時候，我才反應過來，原來我走錯班了，我居然急急忙忙闖進了1801班！粗心太粗心了！

經過這次值周，我的學習效率肯定會大大提高！

值周心得作文 篇3

新一輪的值周又開始了。只見那烈日當空，沙塵漫天，擋不住的自然“災害”，又讓我開始辛勤“勞作”起來。

我的衛生區是停車場+花壇+樹葉區，這可苦了被老師稱為慢羊羊的我。這個星期的前幾天，我被這值周累得腰痠背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個圈圈詛咒你！

卻往後，卻發覺越上手了，時間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什麼？難道經過這次值周的'“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動的竅門了嗎？一定是這樣的！Sorry！值周，我又一次誤會了你！其實，站在那裡，看著被自己清理的乾淨整潔的地面，心中也會有喜悅。給師生也營造了一個優美的環境，一舉兩得Sorry！上帝！請你把值周的詛咒解除吧！是我不對！

這次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點，又明白了一點……

值周心得作文 篇4

我一年級的時候，第一次走進這個學校的大門。就會向值周的哥哥姐姐打招呼，但這一週，是別的'孩子向我打招呼，因為今天是我們班值周。

這一週，我將站在校門口，歡迎進校園的老師和同學，當老師進來時，我們就會喊：“老師！您好！”當同學進來時，我們會喊：“同學，你好！”這時，不管是高年級的還是低年級的，都會停住腳步，禮貌的對我們說：“值日生好！”那一刻，我覺得我心很溫暖。也讓我知道了。

雖然當值日生很辛苦，但我收穫許多快樂！也感覺到很自豪！