志願服務心得體會(集錦15篇)

當我們有一些感想時，將其記錄在心得體會裡，讓自己銘記於心，從而不斷地豐富我們的思想。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的志願服務心得體會，歡迎大家分享。

志願服務心得體會1

為期一週的暑期實踐志願服務工作順利落下帷幕，時間雖然短暫，但在我心中留下的卻是揮之不去的記憶——大山的記憶。對於我來說，實踐中的每一天，都是充滿挑戰和新鮮的一天，也是我獲得更多見識、掌握更多能力的一天。每天都會遇到不同的人，也有不同的問題出現，我要自己想辦法去面對、去解決。同時，這次暑期實踐活動也給一直生活在都市象牙塔的大學校園裡的我，提供了一次接觸社會、認識社會的機會，也讓我有更多的機會去思考社會，思考他人，思考自己的未來成長之路。

剛到三門峽盧氏的第一天，坐在從靈寶至盧氏的大巴車上，看著司機在盤山公路上嫻熟自信的開車技巧，對於第一次走山路的我來說，心裡放心了不少。火車上的疲勞也被車窗外的美景打消掉了大半，一路看山景、看路邊山裡人的生活、看山中高速公路的建設、看山中水電站的運作更是讓我感觸頗多，也讓我看到了山中人民生活的不易。在這些盤山公路未開發前，山裡的人們只能就地取材，有的是用石頭，有的是用土建築了自己的生活小屋，有的乾脆是在山腰處挖出一個山洞，這也就成了他們的家；有了這些公路，他們終於可以有機會接觸外面的世界，可以從外面運來磚瓦，建造真正的屬於他們的溫暖的家，但仔細一想，這一塊塊從外面的世界運到山裡又將耗費他們多大的力量啊。

都說山中的`生活來之不易，一點都不假，山中的人們只能靠山吃山，在山上開闢一點土地，種上糧食，但無論是颳風下雨，還是乾旱嚴寒，他們都只能聽天由命，因為山上沒有井，旱了也只能祈禱老天爺下點雨；也不是沒有辦法，他們也可以自己擔水，但把水從山腳提到山腰，其中的艱辛是不言而喻的。看著山中人民現在都有了自己的平房，有的還買了汽車，住房不愁了，出門也方便了，山中一條條的盤山公路也在建設之中。看著如今他們的幸福生活，真的由衷的為他們高興。當然也明白，這所有的一切都是山中人民自己努力的結果，沒有他們的努力奮鬥就不會有如今的安定幸福生活。對於我自己，其實現在也是在建築自己的未來生活，但相比山中的人民我的條件好了很多，我需要做的僅是努力學好科學知識，用知識改變自己的命運，但即使只是這些，我竟也曾想過放棄，看到山中的人民，我真的又激發起了自己的鬥志，我也應該像他們一樣，努力奮鬥，創造屬於自己的未來！

到達縣城稍微休息後，第二天我們便投入我們此次實踐活動的工作中，我們走訪社群，和當地的村民交談了解近幾年來他們生活的情況，同時也瞭解到了他們孩子的受教育情況。我們此次實踐活動的內容，主要是義務支教和義務家電維修，看似簡單的活動，但真正實踐起來也就真的難了。開始時，需要我們自己去找社群和村鎮，由於之前沒有宣傳，我們到達地點後只能挨家尋訪。起初，鄉親們不信任我們，但萬事開頭難嘛，我們成功說服了一個六年級的小男孩同意了我給他講課，隨後我們的工作才順利展開。經過幾天的義務講課和家電維修，我們也獲得了很大的成長，學到了很多知識，也懂得了與人溝通交流的技巧。但同時我們也看到了鄉村人民對我們義務支教和義務維修的不信任，這些也是因為我們平時的社會工作做得不夠多，不夠好，才使他們對我們的工作不理解，不支援。因此，我覺得作為當代的大學生我們真的應該利用好自己的假期，多做一些社會服務工作，更多的和老百姓接觸交流，讓他們更多的瞭解我們年輕的一代。

當然，在和孩子們接觸的過程中，我們也學到了很多東西。孩子們的天真、純潔，讓我彷彿看到了童年時的自己，同時也被孩子們樂善好學的精神打動了。當然，當聽說他們剛上國小，就必須上早晚自習時，禁不住心疼這些孩子們。家長們望子成龍，望女成鳳的希望，讓他們從小就肩負了太多的責任，從小他們就得和同齡人比學習成績，比才藝。剛上國小，他們就被老師們的升學壓力壓迫著，要做繁重的家庭作業，週末還被家長逼著去上各種各樣的輔導班，每天除了學校的學習就是各種特長班的輔導。社會的形勢也在逼著父母們，不得不更加辛苦的掙錢，供孩子上學，上輔導班，同時還要給孩子們施加巨大的精神壓力。不得不說，現在的孩子們既是幸福的一代，不愁吃穿，但也是可悲的一代，小小年紀就被各種升學壓力、特長班學習壓迫著。其中有個孩子，晚上來到我們住宿的地方，讓我們給他輔導功課。通過交流，發現他是個特別聰明的孩子，對於他這個年齡掌握這些知識已經足夠了，但他的父母依然對他嚴格要求。第二天他又來時，我們問他白天在家都做了些什麼，他的回答震撼了我們所有的人：早上看軍事紀錄，上午看百家講壇，下午看孫子兵法。對於他，我真的不知道他的生活對於他而言是好還是壞，我更不知道他的父母對他如此的家教是對還是錯。

暑期社會實踐活動已經結束，但它留給我的那些記憶將是終身難忘的，義務支教結束時孩子們一句：你什麼時候還來呀？讓我頓時茫然，不知道該如何回答他，但更不想欺騙他，只是依稀記得自己說了句：大概明年會來吧。看到孩子失望的眼神，我真的很不捨的他們，更多的是感動。僅僅是幾個小時的相處，孩子就對我充滿了那麼大的信任，他的一句話更是對我這次實踐活動的肯定，但也真的希望自己有機會能再次去看他們。臨走時，和他們留影合照了，算是作個紀念吧，為了不讓他們太過失望，我答應了他們會把我們的合影寄給他們。不能承諾他們來年我會再來，只能儘自己所能，承諾他們寄回我們的合影。

此次暑期實踐活動，留給了我太多的難忘記憶，也更讓我從中學到了很多東西，懂得了很多做事的方式，更重要的是和盧氏的孩子們一起學習生活的記憶將成為我人生中最美好的回憶！

志願服務心得體會2

暑假很長，我們一直有著在暑假中好好地玩耍的想法，我覺得大學生涯的暑假就要做一點有意義的事情，我們的往往在玩耍中失去的很多對事物的體驗，暑假短短的時間是一個非常好的機會在我們，暑假的時間我們的應當好好的去計劃一番，這次暑假我在也是感受到了很多，做了幾個星期的志願者我充實了很多，我在這麼一個過程中學到了，感受到了，這一番的經歷是不一樣，暑假應很熱，但是這次的經歷更加暖心，作為志願者我一直在要求自己去感受領悟更多的東西，這個暑假我跟進我們的學校校團委的'志願者活動，自己主動的去參加的了這次的志願服務，在敬老院去慰問孤寡老人。

這次來到了_敬老院，我其實是很激動的，從未做過這方面的志願服務，對於敬老院或許我只有片面的瞭解，我的認知中敬老院的老人們應該是很孤單的，這次去了敬老院做志願服務我也看到了很多暖心的一面，很多的老人們在敬老院的生活是比較充實的，孤單肯定會有但是更多的是心靈上的孤單，這次跟進我們校團委的腳步在x月x日的上午，我們集合在了活動廣場，我們的在_敬老院跟多的是一個感悟，上午十點我們進入到了敬老院的內部，這裡的造成不是很冷清，在敬老院的廣場上很多的老人在開始鍛鍊身體，人也是很多，但是倒不是很吵，老人們喜歡安靜。

我們集體下了車，來到了敬老院的管理處跟工作人員溝通後開展了志願活動，這次我們主要就是跟老人們交流，慰問，瞭解一些老人的情況啊什麼的，我們一直在強調著來了就應該有所收穫，我在這裡接觸了很多的老人，瞭解了很多的情況，大多數的老人們在這裡表示過得開心，我們幫助老人們打掃衛生，做自己能夠去做的事情，往往我們在這裡做的事情就是老人們日常生活的一個寫照，很多的東西就是老人們每天的一個狀態，這次上午的無時間就是在跟老人們溝通，交流，我也是很很多的感悟，自己平時不會了解到這些事情，知道的東西其實也不多，這次我在這裡我也懂得了很多，每次看到老人們在歡快的跟我們的志願者聊天我也很開心。

下午的時間是很充實的，也是很有成就的，給老人們帶來慰問的同時也帶來了才藝展示，我們校團委這麼一行人大有才藝者在，下午的時間給敬老院帶來了很多的歡樂生，這樣的聲音，這樣的愉快其實充斥在敬老院的每一個角落，一天志願服務下來，我覺得還是自己真正的去經歷重要，這次志願服務我感受良多。

志願服務心得體會3

做志願者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一直覺得既然可以做志願者應該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼裡覺得是傻瓜做的事情。那麼在我的眼睛裡就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。

志願者的管理其實是一門科學。其實現實的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說，其實林子大了什麼鳥都有，所謂的志願者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一直覺得不管是帶著什麼目的加入進來。只要做的事情是對志願服務有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志願工作大方向有影響，我們就應該學會包容。

只有進一步規範化管理，將來才可以做到真正實現志願者，可以真正服務於社會的目的。可是現在志願者團隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志願者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志願者；扯起一個旗幟就稱自己是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那麼一兩個人。

在這裡當然並沒有其它的意思，但是說句心裡話。這樣的情形對將來志願者工作其實是很不利的。那些所謂的不規範的志願者的行為，其實也給將來志願者工作帶來了負面的影響。

所以我有幾個想法：

一、探討和總結什麼是真正的志願者精神和文化。人們到底為什麼要來做志願者？是應該引發更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志願者楊濤夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發出來的一個人文公益活動，我們把志願者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志願者精神也應該和水一樣，是人們的生活狀態達到一定境界後，一種人性最質樸的迴歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉，也是中國水文化的'發源地。

地震在這裡發生後，把那麼多人心裡面如水的情懷都震發了出來。大家不顧一切奔往四川做志願者。那麼我們不應該讓人們心裡，已經引發出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們應該把這種每個人心裡面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至於白白的犧牲。

二、完善志願者考評認可機制，但是更重要的是給予志願者發自內心的認可，志願者的心其實是很敏感。如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什麼，但是現實中會採取用腳投票的態度。只有當各個部門真正把志願者當朋友，當兄弟看待時，志願者也自然會認真做好很多事情。

三、規範志願者培訓機制，設計確實可行的志願者培訓課程。讓每一個剛剛來做志願者的人們，可以明確的知道自己該幹什麼，可以做什麼，怎麼去做。

四、認真的給來參加志願服務的成員志願者工時記錄，因為做的時間的長短，是可以量化衡量志願者工作的標準。那麼只有那些真正從事志願服務時間長的志願者才可以真正沉澱下來。也才可以真正通過時間的考驗，來讓真正優秀的志願者昇華。現在志願者工作浮誇風其實非常盛行，很多所謂的明星志願者居然是被包裝出來的。然而經過一定的瞭解後，知道真相後，反而對志願者工作是一種打擊。我們應該通過真正實實在在的工作來規範志願者工作。

五、政府應該為志願者工作提供實質性更強的支援。比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志願者和很多志願者團隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發展到一定時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志願者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志願者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應該是怎麼把那些，真正擁有志願者精神的人留下來。

志願服務心得體會4

我是xx級的一名青年自願者，20xx年xx月xx日，我參加了廣西工學院鹿山學院青年自願者協會。在學長學姐的帶領下，組織並參與了一些校內外的公益活動，儘自己的所能去協助需求那些需求 協助的人。傳遞自己的高興和愛心的同時，收成著咱們自己的高興和信仰，而且讓自願者的奉獻精力傳承下去。 有人說，自願者是“送人玫瑰，手有餘香”。的確，參加自願者協會兩年多來，讓我收穫頗豐。

首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名一般的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素 質拓寬，在學習中成長，在實踐中成才。而現在我肩負著不單是一般大學生的責任，而是一名自願者。作為一名自願者，我比一般人更多的是激情、熱心和奉獻精力。只需做更多的自願服務， 才幹協助更多需求協助的人，才幹收成更多的高興。

其次，訓練了我的和諧能力。作為一名自願者，這就要求咱們能和諧好自己的作業與學習時刻，許多時候作業與學習時刻是有衝突的.。學生的主要任務是學習，咱們不能只管作業將學習落 下，又不能只管學習而不作業。在這兩年的時刻裡，我學會了充分和諧好作業與學習的聯絡，兩者統籌。更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名自願者，咱們應該理解自己做的都是 無償責任活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精力財富。咱們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承自願者的忘我奉獻精力，讓這精力像陽光一樣灑滿社會各個旮旯。

腳踏實地，堅持不懈，才幹登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的腳印儘管會漸漸消失，可是卻教會了咱們學會堆集。無論做什麼工作，情緒最重要。有時候咱們真心的為每一件工作 做好了腕足的預備，但卻以失敗告終，可是咱們不會洩氣，咱們會逐漸從中取得爬起來的勇氣。儘管失敗了，卻離成功更近了。咱們青年自願者在作業中，也有拼成失敗痛楚的時候，可是咱們 需求做的，是整理好心思筆記，端正情緒。只需一向保持著良好的'情緒，堅持努力不拋棄，咱們會漸漸成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。實在的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了 熱，溫存了讓人高興，讓人感謝的熱。

進入青協一年以來，咱們的幹部幹事秉著“咱們是一家人”的思想，咱們擰成一股繩，一同努力奮鬥。家人，就是有困難的時候咱們一同度過，高興一同共享。這個家庭裡，充溢溫暖，協 作，寬恕和高興。咱們一同作業，一同學習，一同協助需求協助的人，咱們一同進退，青協的榮辱與咱們每個人都休慼相關。咱們學會支付，讓他人得到暖心熱，咱們學會寬恕，讓他人得到更 多的機會，咱們學會給予，讓他人收到更多的甜果。青協是一個值得信任的集體，咱們信任，咱們能用咱們灼熱的心，消融冷酷和無情，讓國際處處充溢愛，處處都有自願精力。

我信任，只需人人都獻出自己的一點愛，國際將變得更加美好。不論時刻怎樣變，咱們樂善好施的傳統美德沒有變。不論人們怎樣變，咱們的愛心沒有變。時刻在前進，自願者們的精力， 也再前進。

志願服務心得體會5

天灰濛濛的，路旁的油菜花顯得格外耀眼。二月的小雨淅淅瀝瀝，卻依舊擋不住人們匆匆的步伐……志願者這個身份不僅代表的是我們本身的素質和形象，也代表了整個城市的精神風貌。我非常榮幸以一名志願者的身份為旅途的人們送上一絲溫暖，在短暫的志願服務時光中，我們每位志願者各司其職，儘自己最大的努力播撒著心中的那份愛。

過去，我們對鐵路工作不瞭解，總是對工作人員有些誤解。當親身經歷了春運後，才認識到鐵路工作者的艱辛與不易。我們志願者一天才工作9個小時左右，還有換班制，而鐵路職工要從早到晚全天工作。進站口的安檢人員要全天站在門口，那種寒冷無法想象，第一天的我就被凍得感冒，那叔叔阿姨們呢？身處其中才體會到了他們的辛苦，感受到他們為這個社會做的巨大貢獻。站臺上的姐姐總以最熱烈最莊重的神情目送列車出站，怎麼能不說她崇高的職業操守呢？站立筆直的'武警哥哥如同一座可以給全國人民安全感的堅定不移的靠山，不厭其煩地告知旅客出口方位……和你們相比我們志願者的付出是那樣微小，瞭解你們的工作，我為之動容。春運，有你們，才有旅客的平安到家。

身為志願者，我開始重新審視這社會究竟如何世態炎涼，世上真的不缺少愛，我們只要保持自己最初那顆真善美的心就好……

志願服務心得體會6

醫務工作者下鄉志願服務活動，讓我更深刻地瞭解到志願者服務活動培養我的不僅僅是一種精神，更是培養了自己的極限和耐力，同時也看到自己的潛力。“授人玫瑰，手有餘香”。當我們奉獻自己一份力量的時候，心裡會覺得很幸福，覺得終於為自己的家鄉做了一點力所能及的事情，在志願活動中找到了自己的價值，志願者不是單純的奉獻，我們也可以從活動中學到了很多的東西。

志願者服務活動是一項十分有意義的活動，其豐富的內容確實能夠吸引許多人蔘加到志願者活動當中，但在志願者活動的過程中，應該必須始終貫徹以人為本、平等、整體、動態等觀念，只有把這些觀念實行好，並建立長效的激勵機制，才能把志願者服務活動搞得有聲有色，做出一定的成效。

一、以人為本的觀念

由於志願者活動主體是青年人，而作為客體的服務物件也是人，因而，在活動之中，以人為本的觀念顯得更為重要，它主要體現在以下幾個方面：

1、由於志願服務的物件是人，各位服務物件雖有其相同的共性，但更多的是其個性，所以在志願服務過程中，志願組織應根據服務

物件的實際情況及需要，制定與之相適應、能滿足其服務需要、行之有效的服務計劃，其中應突出其個人的需要；同時派遣具備一定能力，能夠較好完成服務工作的志願者參加服務，以保證服務的質量及水平。

2、志願者應根據服務物件的實際情況，在服務使用與之相適合的言語及行為，便於與服務物件建立良好的關係，既要重視服務物件的共性，又要重視單個服務物件的具體個人實際，採用行之有效的方法，才能取得事半功倍的結果。

二、平等的觀念

可以體現在以下幾方面：

1、在志願者組織中，每個志願者都是平等的，不管他們各自的身份的高低，收入的高低，職業的各異等等，組織應該向每一位志願者提供平等的培訓機會、參與服務機會、晉升機會等，只有創造一個公平的環境，志願者們才可體現到真正服務的樂趣，才會對組織產生感情，才會願意在組織中無私奉獻自己的才學。

3、在志願者眼中，每一位服務物件都是平等，志願者不能由於該服務物件的外貌、行為、能力、身份等的原因，對服務物件產生不平等的目光，或者只是重視某一個對接服務物件，而對其它服務物件有漠視心理；這是不可取的，必須加以糾正。

三、整體的觀念

志願者服務活動過程始終是一個整體、一個團體，服務開展才會人盡其用，才會發揮"一加一大於二"的效果。整體的觀念可以體現在以下幾方面：

1、在服務計劃的設計、實施、修改等過程中，志願者對於服務物件應該有一個整體的觀念去認識和評價，不能因為服務物件的自身缺陷、不良行為和言語等方面而輕易產生厭惡情緒，甚至放棄志願活動，而應該從整體的角度去分析服務物件的具體情況，志願者的出發點就是為服務物件做好服務。

2、志願者對於志願者組織，也應有整體的觀念，在服務過程中遇到與事前統一安排不一時應做到及時向組織請示與彙報，做好溝通與銜接工作。對於組織中可能存在某些不足，或有待改善的方面，也可適時提出自己的意見，不能錯誤地認為此次活動組織的是不好的，而大幅降低自身的服務熱情，進而影響工作的開展，要考慮大局。

四、動態的.觀念

1、服務物件是處於不斷變化和轉變之中，在整個活動過程中服務物件可能由於某種原因改變自己的行程或路線，這一點，志願者及志願者組織均應高度重視認真對待，在服務的內容、形式、方法

等均應作出相應的改變，以適應服務物件的動態變化，使服務物件更樂意於接受服務，使服務的過程變得更順利，更深入。

2、志願者在參與服務的過程中，服務技能、服務水平、認識程度等有不同程度的提高，因此，志願者組織必須重視這一點，在有利條件或適當的時候，給志願者以機會參加新的更高要求的服務，或開展相應的團隊活動，以做到合理運用人才。另外，志願者組織要善於總結經驗，要適時表彰優秀志願者，並建立長效激勵機制，有助於調動志願者的積極性，增強組織的凝聚力，使下次服務開展得更成功。

志願者工作雖然結束了，但志願者的精神將永遠傳承下去。在人生漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，為自己定位，發揮自身優勢，確立自己學習和工作的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播文明，為我旗全民健康貢獻自己的力量。

志願服務心得體會7

今天服務的主要內容是針對小區內居民的志願服務需求進行入戶調查，填表，目的是能讓團隊的志願者們能更好的服務社群內的居民，解決他們切身的需求。活動開始前，齊佳嵩山樂團隊的幾位社工對我們進行的簡單的培訓，告訴我們了調查表的使用方法和活動中的注意事項，並進行了簡單的分組。

活動開始，我懷著緊張和激動的心情敲開了第一家住戶的門“您好，我們是嵩山社群志願者”，開門的是一位和藹可親的老奶奶，我們簡單敘述了此行的目的後，被她請進了家門。這位老奶奶不識字，只能我一邊問，等她回答後在我再寫到調查表上。隨後，我又反覆向她解釋了我們服務的專案，邀請她加入了我們的微信群后，便結束了這一家的調查，出來後，才發現自己的手心裡全是汗，成功的喜悅卻早已躍上眉梢。

有了第一家的經驗，到後來就愈發輕車熟路了，儘管遇到了很多家沒人的情況，也遭到了幾家的拒絕，但是我們付出的辛苦和汗水卻沒有白費。在2棟樓房的調查中，我們成功獲得了12份調查表，活動取得了圓滿成功。

這樣的志願服務工作也為同學們提供一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺，雖然之前也做過不少的志願者活動，但絕大多數還是撿撿垃圾，指揮交通之類的，像這樣入戶調查的活動還是第一次參加，3個小時的活動讓我受益匪淺，也真正的貼近了我們志願者和居民們心的距離，這也讓我在和住戶們的交流中提高了自己的語言表達能力，從第一家的靦腆臉紅，到後來的滔滔不絕，我自己也在感受著自己巨大的變化。雖然爬上爬下確實有些累，但是每一家送走我們時囑咐的話語都是對我們活動最好的報答。在志願者的宣誓詞中有這樣的一句話“幫助他人，服務社會”，我想這一次的志願服務活動就是踐行這句話的千千萬萬的例子之一。能夠在一點一滴中服務小區的居民，就是作為高中生的我們對社會最大的奉獻。

作為一個昨天430活動的“吃瓜群眾”，看完客服老哥的這篇文章，我也說兩句吧，我也懷著一顆敬畏的心去聊聊這個話題，昨天的活動我全程參與了一天，從早上8點來一直到晚上8點才回家，在夢想課堂這個活動中也是看到了孩子與孩子之間的一些細微的差距，從早上來開始，有些家長是把孩子領進教室，然後又千叮嚀萬囑咐的說了一通，有些家長是把孩子送到門口甚至在走廊裡就離開了，其實適當的放手是必要的，因為總有一天您的孩子是要去獨當一面的'，我的父母就是屬於一種散養式的教育，從當初的不理解到現在也嚐到了甜頭，當你可以一個人來到一個陌生的城市並且能有條不紊的做自己計劃的事情的時候，這是就會感謝父母當時的做法。

在昨天的活動中，有些孩子的計劃計劃的井井有條，有些孩子卻是拿一張小紙片三言兩語的謝上幾句，甚至還有孩子連需要準備的書都沒有帶，無論是家長制定的計劃也好，孩子自己制定的計劃也罷，都要對這個計劃懷有敬畏的心理，把計劃當成耳旁風，什麼事都將做不成。

我只是作為一個高中生的角度來探討這個問題，如有不當之處歡迎指正，謝謝!

志願服務心得體會8

陽春三月，萬物復甦，大地呈現一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這裡 ---我們可愛的xx，一個學子們學習修養的佳境，鳥語花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學院兩家親大型連誼大型植樹活動風風火火的展開了。

“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠，讓更多的人民感受到愛的溫暖。國家並沒有拋棄我們這樣的貧困學子，相反卻給了我們更多的關愛，讓我們感受到社會大家庭的溫暖。我們要為我們的家儘自己一份微薄之力!

陽光燦爛的我們中午12：50集合完畢後，就浩浩蕩蕩的來到了植樹場地，由組長們事先聯絡好的一家農戶，幫他們植樹。農家很樂意並熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。儘管人很多，但組長們做的周到細心，他們分好組，井然有序地把樹苗分發給每個小組，並囑咐大家要小心行事。安排妥當後，大家都幹勁十足的忙活起來。

此時的我們心裡滿是快樂與輕鬆，很快一棵棵樹苗聳立與春土中，以昂揚的姿態向世界宣佈了自己的一片立足之地。此後，它們會吸天地之靈氣，大地之精華來使自己更加茁壯的成長，長成參天大樹!這不正象徵著我們這新一代的國家未來接班人嗎?我們就是在社會的愛護與培養中茁壯的成長中。 此時我們應該做的就是努力吸取科學文化知識，積極參加社會實踐活動，努力提高自身文化品德修養，爭取作個21合格人才!

春和日麗，萬里無雲，在廣袤的中華大地上，有一個地方一群有著美好希望與夢想，心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的`忙活著。此時的他們是最可愛的，說笑著，忙活著，著不得不讓人承認是一道別有風味的風景線!

看啊!阿姨臉上露出滿意的笑容，同學臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點多完工大家排隊打道回府。一路沐浴在陽光的愛河裡，樹兒也友好的向我們招手示意。大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結的重要。更使我們的心靈得到了一次淨化。

“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永遠美好，心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們親近自然，親近社會，樹下為人民服務的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅定地前進!這就是我們此次活動的感想，謹共享!

志願服務心得體會9

春天是孕育生命的季節，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在鍾坡山，鍾坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養大家熱愛大自然的情趣，從而增強保護環境的意識。

當班委會向全班同學宣佈在3月12日開展植樹活動時，大家都反應熱烈，積極響應，並有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關資訊及具體的安排，希望在這特別的日子裡表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支援。但這次活動的主題是“呵護環境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關注環境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。

本次活動由材料六班的主要班幹負責。活動開展的很成功。3月12日中午十二點全體同學在學校大門口集合，集體乘車出發，於十二點四十到達預定地點。到達目的地之後，大家都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家幹勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多同學被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然幹勁十足，同心協力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了!最後，看著春風吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。

這次植樹由於大家高昂的激情，和一致的團結協作，很快就將所帶的.樹苗植完了，隨後在主持人的帶動下，開展了《杯水一戰》，《你心中的他(她)》等娛樂活動。由於這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。

對於這次植樹活動，大家都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環境而且加強了班級間的交流，增進了同學間的瞭解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環境的重要性，切實投身“呵護環境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。

志願服務心得體會10

這是我第三次作為防疫大學生志願者，相同的地點，嫻熟的動作，不一樣的感受和經歷，在2022年伊始河南再次爆發疫情，在這個緊要關頭，眾多醫務工作者毅然奔赴抗疫一線，不懼困難，迎難而上，為國家和社會貢獻出自己的力量。他們是這個冬天的一道光，溫暖著我們。

作為一名青年學生，我又一次開啟了我的抗疫志願者的服務工作，我們工作的主要任務是對村口的車輛進行排查，測量體溫以及資訊的錄入和登記。這次在村口值班的同時，我們又幫扶村裡進行了房屋的普查，一次次的資訊錄入，一張張照片，百姓們用最樸實的問候讓我感受到做這種志願服務是有價值的.。

在疫情防控的工作中，只有大家團結起來，眾志成城，才能最終戰勝病毒。通過疫情防控的志願工作，我深切地感受到了疫情防控工作中工作人員和防護人員的辛苦與不易，也感受到了人民群眾和工作人員同心抗擊疫情的決心，相信我們一定可以戰勝疫情。

志願服務心得體會11

時間匆匆，轉眼間一個半月的時間已經過去了，在第五屆電子商務網路創新應用大賽的志願者服務中，在志願者這個大家庭中，讓我們每一個人認識了來自全國各地的朋友，同時也讓我們真真正正的在服務中明白了“奉獻”兩個字。

志願者當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業，大多數都在默默無聞中度過，工作者，奉獻著。這就是我們這群默默無聞的志願者。

要成為一個出色地誌願者，就要在各個方面要求自己嚴格一點；雖然有的時候在工作中有所鬆懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪一個成功的自己。做志願者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作。

“被需要是一種需要”。這感覺我是在真正做志願者之後才獲得和理解。把志願服務當做自己的生活內容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當一名志願者的真諦。

最後，真心的感謝志願者組織給予了我這樣一次難得的、意義深遠的`志願者機會。在此期間，我得到的不僅僅是一些理論知識，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富。

總有一種感動無處不在

總有一種情懷輕舞飛揚

總有一種生活，在別處，山東異樣的光彩

總有一群憨憨的人，默默奉獻，不求回報的服務在最前線。

志願服務心得體會12

美國心理學家布魯姆指出：“許多學生在學習中未能取得優異成績，主要問題不是學生智慧能力欠缺，而是由於未得到適當的教學條件和合理的幫助造成的”。作為一名老師，或者終將走上教師崗位的我們來說，如何讓學生在我們的正確引導和耐心輔導下成為學習上進，全面發展的好學生是值得探討的話題。

從立志要當一名人民教師以來，我就在講課方面一直鍛鍊著自己，不論是講課本上的概念還是課本外多樣的題型，亦或者是與學生之間的交流方法，都在一次次的嘗試和鍛鍊中積累了一些經驗。在此次假期的志願服務過程中，我再一次接觸到了不同的學生，他們或多或少的因為所生活的環境，家庭的特殊情況而影響著學習、心理以及性格。因為他們生活在腦山地區，讓我感觸深刻的並不是他們所住的房子，或者地處偏遠農村的貧困，而是一個個孩子的衣著打扮以及他們的自然真誠的羞澀和笑容。讓我感覺那是最單純的，最乾淨的表達方式，也讓我瞬間有了想要立刻給予他們需要的輔導或者關愛的想法。剛開始我對學生不太瞭解，所以講課的方式可能過於快速、緊張，難易程度也掌握的不太準確。在後來的課間交流和學生的家訪中，我也或多或少了解到了這些學生的基本情況，普遍來講他們的學習成績比較弱，而且一門學科的理解程度嚴重影響著其它各科。對生活在腦山地區的孩子來講，語文的表達能力、理解能力，以及想象力受到了環境限制無法得到很好的鍛鍊和提升，也恰巧由於語文程度的薄弱嚴重影響得他們在數學中有關題目的理解上顯得尤為困難；同時，也降低了他們在英語句型和作文的表達能力，寫不出句子作文也就更難得。而從我對個別學生的生活了解來看，一些單親家庭的孩子不太愛表現，明顯的缺乏自信；組合家庭的孩子在學習上無心上進，但是卻在其他方面喜歡跟別人爭，分析後我覺得可能是由於在家缺乏關注，喜歡調皮博取關注；還有一些留守兒童，與爺爺奶奶相依為命，沒有人輔導他們的學業，久而久之對學習也失去了興趣，作業無法獨立地完成。

針對以上的學生情況，我開始分別採取不同的方式，希望他們可以更快更好的得到進步。對那幾個沒有自信的學生來講，他們不敢不代表不會，只是習慣了在學校讓外向的`學生代替他們表現。鑑於這種情況，我選擇一種特別的方式。讓全班同學每天準備一道講過的應用題，輪流上臺講解，聲音小或者不敢的同學，都積極鼓勵，爭取讓他們先有上臺的勇氣，然後再要求講題的質量。讓我很安慰的事，在一次次的嘗試與練習中，發現他們都講的越來越好，對自己的要求也越來越高，能夠主動的上臺講題，並且一遍講不好，會爭取講兩次。每天學生講題的十分鐘時間內，我也會配合他們並給予肯定和指導，從中讓他們獲得成就感，這樣一來促進了學生與我之間的感情，也在以後的學習中也相應的減少了學生對學習的牴觸心理，更是鞏固了易錯題型。

對那個調皮的學生，我想更多的應該是關愛措施，先把關注點較多的放在該學生，讓他了解老師的期望，細心的給他引導和教授學習方法。比如，有些題目不會做主要原因是不能理解題型考察的要點，如果以專項訓練的方式，熟練題型的思路。然後在鼓勵的同時督促他掌握基本的公式，性質等。最後堅持每天提問進行復習，時間久了學生自己適應了這種方式，做題比較快、比較準，那麼也就會對學習產生興趣。

還有一些學生，因為是留守兒童，家裡只有爺爺奶奶一起生活，我們瞭解到平時在家裡都是比較乖的孩子，但是在學習上由於長期缺乏學業輔導，導致學生對學習失去興趣。在平時的講課中發現該學生每天都不能完成作業，然後在課堂上跟不上其他同學的學習步伐。針對該學生我們去家訪，瞭解一下學生平時的課餘生活。學生平時大部分時間在寫作業，但是並沒有按照老師佈置的要求去寫，只是為了應付家長，所以在跟家長商量以後決定按照學校要求買跟其他同學一樣的假期作業，然後同步其他同學一起講解作業，每天佈置5頁假期作業，並及時檢查和講解，爭取每一位同學都在一條線上共同進步。雖然沒有很明顯地提高該學生的學習，但是在該方式下，學生能夠獨立完成作業，而且在講解過程中由於給予了反覆單獨的講解，提高了學生對作業的重視程度。在後來的交流中，該學生告訴我們她的改變，並對自己的改變感到特別開心，她還告訴我們她的理想，聽到這些都倍感欣慰。

“尺有所長，寸有所短。”每個學生都有其不擅長的時候，但並不是一無是處，當然讓他們學會如何揚長避短就是我們每一位老師因材施教的重點，也是作為一名好的人民老師必須具備的能力和素養。不放棄每一位學生，也不抑制每一個學生的個性發展，才是教育實踐有意義的要求。

在這裡工作了兩個多月，不僅在個人素養方面得到了又一次的提升，而且跟學生也建立了相當不錯的感情，像愛自己的弟弟妹妹一樣去愛他們，要求他們，那種心與心的真誠與感動，我一個理科生無法影響的去描繪。在離開之時，看到他們一張張熟悉真誠的面孔，只希望他們的未來越來越好，我知道，我只能為他們做這麼多。也希望他們知道，更多的路，更多的以後，需要他們自己披荊斬棘，創造更好的自己。

志願服務心得體會13

愛心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收穫快樂。這是我們每一位大學生志願者共同的理想和心願。

我是xx級的一名青年志願者，xxxx年9月，我加入了廣西工學院鹿山學院青年志願者協會。在學長學姐的帶領下，組織並參與了一些校內外的公益活動，儘自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時，收穫著我們自己的快樂和信念，並且讓志願者的奉獻精神傳承下去。

有人說，志願者是“送人玫瑰，手有餘香”。的確，加入志願者協會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而現在我肩負著不單是普通大學生的責任，而是一名志願者。作為一名志願者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志願服務，才能幫助更多需要幫助的人，才能收穫更多的快樂。其次，鍛鍊了我的協調能力。作為一名志願者，這就要求我們能協調好自己的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有衝突的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間裡，我學會了充分協調好工作與學習的關係，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名志願者，我們應該明白自己做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志願者的'無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。

腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，但是卻教會了我們學會積累。無論做什麼事情，態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志願者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態度。只要一直保持著良好的態度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂，讓人感激的熱。

進入青協一年以來，我們的幹部幹事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮鬥。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭裡，充滿溫暖，協作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志願精神。

我相信，只要人人都獻出自己的一點愛，世界將變得更加美好。不論時間怎麼變，我們助人為樂的傳統美德沒有變。不論人們怎麼變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志願者們的精神，也再前進。

志願服務心得體會14

身為一名大學生以及共青團員，我深知我們應該為祖國為家鄉貢獻自己的力量，在不給國家添亂的前提下，我選擇了在社群成為一名抗疫志願者。當我真正體驗了這個工作才明白那些工作人員是有多麼的辛苦。在疫情面前我們要做好自己力所能及的事情，不亂跑，不亂竄，做好防護，不給國家添亂。只要堅持，我們終將戰勝疫情。

志願者的'崗位是平凡的，但堅守的身影是最美的，他們不為掌聲，不為鮮花，不求讚美，只為心中的那份責任。

最後希望大家能夠做好個人防護，出門佩戴口罩，勤洗手，儘量避免去人流量密集的地方，相信經過我們所有人的努力，終會守得雲開見月明。

志願服務心得體會15

國慶期間我懷著喜悅的心情參加了志願服務活動。現在回想起來，在活動中和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，讓我好像又回到了童年時代。看著他們天真的面容和朝氣蓬勃的樣子，我由衷的感到幸福。回顧自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛和讚賞，家長們的肯定，對我來說是莫大的安慰。有辛勤的付出，就有幸福的收穫，我感到此次活動賦予我生命的精彩。在這短暫而又漫長的一週內，我付出著，收穫著，感動著。

天剛剛亮，我和同行的三個夥伴便踏上了遠方的的征程。有對未知的期待，有對遠方的嚮往，也有對工作的熱情。經過約三個小時的奔波到了目的地。那裡山清水秀，分巒疊嶂，卻也人煙稀少，那裡的陽光是溫暖的，乾淨的。那裡的空空氣中帶著淡淡的秋收味，也有淡淡的果香和絲絲的涼意。那裡的.人淳樸說著一口別具特色的青海話。從他們好奇的目光中我看到了他們對外面世界的渴望和期盼。經過稍稍的整頓，我們幾個人在一戶人家吃了午飯，那位老奶奶年過古稀卻依然健壯，她矯健的步伐和熟練的動作讓我心生敬畏，還有學識廣博的爺爺和奶奶熱情的招待讓我銘記於心。他們處處張羅，最大的努力照顧我們，生怕我們不習慣，一切的一切是我感觸頗深。

午飯過後，便開始了我們的工作。召集村裡的學生，分工合作收拾學習的地方。原本看上破爛而又陰暗的地方經過收拾看上去倒是那麼回事兒。那裡的孩子雖然沒有城裡的孩子一樣有漂亮的衣服，好看的玩具，各種電子產品，但他們有夢想，有責任，有一種對知識的渴望，有一種強烈的慾望。那是對外面世界的好奇。面對一個個可愛的小朋友，我頓時有一種幸福感，我從他們身上看到的不僅是自己以往稚嫩的摸樣，還有他們精彩的一生。我相信有國家，有好人，他們一定不會失去自己。

每天陽光明媚，想著面對的是一幫可愛的小朋友，我就充滿力量，我喜歡給他們上課。他們可愛、天真、乖巧、認真、踏實。雖然一天下來也很累，但更多的是成就感。但孩子們把僅有零食給我的時候，我滿心歡喜的回絕了，因為那是他們喜歡的。

在此期間我給他們教數學，英語，還給他們教了一首歌《鄉間的小路》。希望他們一直幸福的笑下去。

很快結束了，感謝這次機會讓我知道現在的生活已經很好，我很幸運，有更多的人需要幫助。相別總有千言，離別僅需二字。在這短暫的幾天裡，收穫滿滿。