嚴於律己學習心得體會

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的嚴於律己學習心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴於律己學習心得體會1

通過這次廉政視訊會議學習，本人感觸很深，充分認識到，開展嚴於律己清正廉潔的專項教育活動的重要性，覺得作為一名國土人應時常反思自己，經常用規範和標準檢查對照自己，要帶頭倡導嚴於律己清正廉潔從政。

一、要加強理論學習和黨性鍛鍊，提高自己的思想和精神境界。

作為國土人要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界。不因工作忙而放棄政治理論的學習，而要擠出時間自覺參加政治學習。加強政治理論學習，提高自己的思想覺悟，時刻提高警惕性，這樣才能在思想上築好防腐第一道防線。在學習中，要緊密聯絡思想和工作實際，從而用科學理論淨化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為築牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎。

二、要端正職業道德思想，增強道德觀念。

一個人如果沒有良好的職業道德，就不會去幹好本職工作，心思也不會放在事業發展上，一定要端正好從業道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切;算好人生"七筆帳"，政治帳、經濟帳、名譽帳、家庭帳、親情帳、自由帳、健康帳，盡心盡力為事業發展幹好本職工作。嚴於律己是人身修養的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時時處處明於自察，大事小事嚴於律己，才能始終保持思想道德的純潔性。自覺按照"自重、自省、自警、自勵"的道德自律要求來約束自己。

三、要知足常樂，保持平衡心態。

俗話說，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，慾望是沒有止境的。不要老把報酬看得很重。人活著不能一直慾望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪慾而斷送前程。要知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕鬆。

四、要管住小節，守好自己的情操和品質。

如果平時在小事小節上放鬆了自我約束，忘記了自己的`職責，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多領導人員走上犯罪道路，正是從"小恩小惠"、小節開始，慢慢放鬆警惕，一步一步走向犯罪道路的。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓，並以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節不保而釀成大錯。時刻牢記慎獨慎微的箴言，把嚴於律己清正廉潔從業作為當前重要的政治任，在自我約束上保持高度的自覺性。一言一行、一舉一動，群眾看在眼裡，記在心上。如果連小節都守不住，大節就更難守住了。群眾評價一個人的品行優劣，常常就是從看得見，摸得著的小事上來判斷。千萬要謹記"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，保持清醒頭腦，守住言行，保住名節，做到"常在河邊走，就是不溼鞋"。牢牢守住小節，時時把好人生。

五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。

作為國土一員要以身作則，模範遵守上級關於廉潔從業的各項規定，帶頭遵守各項規章制度，廉潔從業，促進用規範從政行為、按制度辦事、嚴於律己，潔身自好，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。要牢固樹立廉政是一道不可觸碰的"高壓線"的認識，時時提醒自己，處處要求自己，堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發生，以自身的榜樣力量，促進廉潔從政。

嚴於律己學習心得體會2

教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件很重要的事情。尤其是學好《教師法》、《教育法》等有關教育方面的法律法規更是一門必修的科目。

我國於1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。其中第八條有關教師應當履行義務的規定使我深感重任在肩。

《教師法》對教師應當履行的義務規定如下：

（一）遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五）制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

教師是“人類靈魂的工程師”，自古就有“教書育人，為人師表”的說法。但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。這就要求老師具有一定的'政治素質、思想素質、業務素質。

古人對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

通過對《教師法》的學習，我認為要很好地履行教師的義務，應做到以下幾點：首先在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

其次“為人師表”成為新時期師風師德建設的重點和基礎，教師要重視教育法規的學習，具有依法執教意識，以及對違法違規行為的辨識力，教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業的特質修養和個性魅力，有更高的人文目標，還要注意提高自己的思想修養。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。

嚴於律己學習心得體會3

近階段，我行組織全體員工學習案件防控案例以及相關知識，開展案件風險大排查“百日行動”，讓我們感覺到必須時刻保持清醒的頭腦和提高警惕，預防並杜絕類似的案件在我行發生。案件防控無小事，要從身邊做起，從小事做起，認認真真對待工作的每一個細節，按照規範要求操作，嚴於律己，警鐘長鳴。通過學習，感受頗深。

眾所周知，商業銀行內部控制是銀行為實現經營目標，通過制定和實施一系列制度、程式和方法，對風險進行事前防範、事中控制、事後監督和糾正的動態過程和機制。業務經營機構和每個員工，在承擔業務發展任務的同時也承擔著內部控制和操作風險管理的責任，既是業務的直接經辦者，規章制度的執行者，又是操作風險的所有者，是我行內部控制和操作風險管理的第一道防線。所以，經營機構的合規經營、員工的合規操作是銀行穩定發展的內在要求，也是防範金融案件的基本前提。通過內控防案制度的學習、通過《國有控股商業銀行違規違紀案例與分析》的學習，使我對銀行的內控防案制度及合規經營有了更加深刻的認識。

首先，對於內控的理解為：它是無時不控的---貫穿於業務操作的始終;它是無處不控的---與業務的速度和空間同步，甚至有所超前，以體現內控優先的思想;它是無人不控的---上到管理者，下至每位員工，只有嚴格執行內部控制才是至高無尚的;它是無事不控的'---小業務要控，大事情更要控，一切經營管理活動無不在其控制之下進行，沒有例外與“個案”處理。

其次，談談對於合規經營的認識。

第一，合規經營是落實科學發展觀，實現可持續發展的前提和保障。以科學發展觀為統領，實現又快又好的發展，就必須堅持從嚴治行，自覺營造合規經營的良好氛圍和環境，推動全行業務的安全穩健發展。在發展、開拓業務和同業競爭中，緊緊遵循合規經營的理念，提高管理的質量，才能保證銀行的經久不衰。

第二，合規經營是商業銀行的生命線、警戒線。合規經營是規範操作行為，遏制違規違紀問題和防範案件發生，全面防範風險，提升經營管理水平的需要。合規操作、合規經營，是不可逾越的一道防線，商業銀行一旦失去這條防線，就像一個失去免疫系統的人一般，不可能健康成長。

第三，合規經營是完善商業銀行制度體系的需要。銀行賴以生存的質量效益源於依法合規經營，源於產生質量和效益的每一個環節，源於每一個崗位的每一位員工。所以銀行的發展一定要以合法、合規經營為前提，這樣才能從源頭上預防風險。

再次，內控防案和合規經營如此重要，如何才能使其深入人心，促進我行的健康發展呢?我認為應該做到以下四點。

第一，始終牢記並貫徹內控防案“十理念”:一線員工是內控防案的排頭兵、主力軍;基層機構、條線部門的主要負責人是內控防案的第一責任人;委派營業主管是櫃檯業務風險把控的直接責任人;全員的責任意識是內控防案的核心要素;基本資訊的共享是提高內控效能的重要措施;及時進行風險評估並針對性地加大檢查力度是做好內控工作的重要手段;合規是競爭也是為了保護全體員工自身;內控的主體是要控人;整體聯動相互配合是做好內控工作的平臺;內控是一項持續性的工作。

第二，將合規操作、合規經營的意識滲透在每個員工的心中，貫穿於每個業務、每個崗位的操作環節中。在日常工作中，我們要強化法紀意識，認真學習法紀規章制度和現實的案例教育，同時強化自覺意識，嚴格地運用《中國建設銀行員工十九條禁令》指導和檢點自己的行為。每位員工首先要強化按規章制度辦事的觀念，不再是憑“經驗”操作。其次，要樹立制度面前人人平等的信念，不再是惟命是從。再者，要樹立內部控制人人有責，從我做起的思想，不再是事不關己，高高掛起。

第三，要嚴格地、徹底地執行各項規章制度。建行經過幾十年的經營和實踐，各項規章制度可以說是相當完善了，如果每筆業務的每個環節上的每個員工都能夠按照銀行的規定工作，嚴格執行合規要求，那麼犯罪分子根本就無機可乘。但是無論多麼完美的規章制度，如果得不到有效的遵照與執行，就形同虛設。所以合規經營不能只掛在嘴上，誇誇其談，喊大口號，而一到真正處理業務時，就把合規、制度丟在一邊，草草了了，粗枝大葉，工作浮躁，業務合規審查敷衍了事。

第四，要加大監督和檢查的力度。基層經營機構要做好每日、每週、每月的自查工作。首先，機構負責人在做好榜樣帶頭的同時，嚴格監督員工的業務操作是否合規，例如委派營業主管或業務主管認真稽核櫃員的票據，網點負責人不定期查庫、檢視櫃員工作錄影等等。其次，員工之間要相互監督、相互警示，善於及時提出對異常業務的疑問。

通過這次案件風險大排查“百日行動”，我們應當堅持業務發展和內控管理“兩手抓、兩手都要硬”的原則，牢固樹立合規意識，嚴格遵守各項規章制度，大力營造全行的合規文化，以合規保安全，以合規促發展。同時我們也應當樹立信心，不斷地學習和掌握各項專業知識和技能，以飽滿的熱情投入到建行的事業中，為建行的未來發展貢獻自己的一份力量!

嚴於律己學習心得體會4

律己，是一種立身之本，更是一種執政為民的體現。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。對領導幹部來說，律己能贏得尊重，樹立威望;律己能凝聚民心，匯聚發展正能量。

為政之要在於廉潔，廉潔之本在於自律;嚴以律己，主要是廉潔自律。在全市“三嚴三實”專題教育工作部署暨專題黨課報告會上，自治區黨委常委、市委書記那順孟和強調，我們要經常審視自己，看一看自我要求嚴不嚴?對家人、親屬、身邊的工作人員要求嚴不嚴?是不是謹慎交友、從善交友、擇廉交友?公生明，廉生威，我們只有嚴以律己，以身作則，才能帶出好隊伍，養成好風氣。

老百姓怎樣評價一個官員，每個時代有每個時代的標準，但有一條從來沒有變過，那就是看他能否做到廉潔奉公。領導幹部是清是汙、是廉是腐，既體現個人道德品質，更關乎黨的.形象、事業成敗。貪婪苟取、貪贓枉法，這樣的幹部主管一方，為政何來底氣?群眾怎會服氣?幹事創業又從何談起?因此，各級領導幹部都應當更加感受到嚴以律己的重要性，心存敬畏、手握戒尺，遵守黨紀國法，把嚴於律己當作一種政治責任、一種精神狀態、一種思想境界來追求，把轉變作風內化為人生態度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬領域和空間，學習身邊的典型，提高自身素質。

在服務群眾的路上，黨員領導幹部只有放下自己的“架子”、正正自己的“衣冠”、掛起服務的“微笑”，才能讓群眾滿意。自省才能做到自知，自知才能達到自律。有了自律，才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住自己。同時，作為推進依法治國的堅實力量，領導幹部更須牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的意識，逐步推動“法治國家”、“法治政府”、“法治社會”的建設。

“吃菜根淡中有味，守清廉夢裡不驚。”嚴以律己，才能抵禦住形形色色的誘惑，才能取信於民、贏得人心。廣大黨員幹部都要以開展“三嚴三實”專題教育為契機，堅守以不貪為寶，以清正廉明的政治形象，不斷贏得群眾的信任、擁護和支援，為實現首府科學發展作出更大貢獻。