誠信教育心得體會[精選19篇]

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的誠信教育心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信教育心得體會 篇1

誠信不僅是我國古代道德體系的基礎和根本價值取向，也是我國當代道德體系的基礎和根本價值取向，更成為社會主義核心價值觀的道德基石。

首先，誠信是社會主義核心價值觀的基本要素。誠信價值觀屬於個人層面的基本價值準則。在當代社會道德規範體系中，誠信作為一個最為重要和基本的道德規範，不僅是對個人的基本道德要求，也是對整個社會的基本道德要求。如今，誠信不再是一種單純的道德信念，只靠人們的內心自覺來實現，它還是一種規範要求，其原則精神已融入當代法律規範和經濟制度之中。

其次，誠信是社會主義核心價值觀的道德基礎。誠信是人類社會的基本道德規範，是市場經濟執行的基本道德原則，也是人的自由發展應有的'品質，因此，社會主義核心價值觀的構建離不開誠信這一道德基石。當前我國社會各個領域誠信缺失現象嚴重，以至於出現了某種程度的誠信危機。積極倡導和培育以“誠信”為道德基礎的核心價值觀，加強以誠信為主要內容的公民道德建設，是全面推動社會主義核心價值觀落地生根、開花結果的有效途徑。

再次，誠信是社會主義核心價值觀的基本價值取向。誠信是現代社會普遍適用的基本倫理原則。誠信價值觀不僅具有內生外化的結構和效應，而且具有動機與效果相統一、自律與他律相統一、工具理性與價值理性相統一的特性。正是這些特性，使誠信成為普遍的社會倫理原則，對社會和個人都起著規範和引導的作用。

誠信教育心得體會 篇2

“不守規矩，不成方圓”生活中到處都是規矩，守規矩對我們來說太容易了，可是，在一次大考試中，我終於明白守規矩的艱難與重要。

那是一次重要的考試，考前老師再三叮嚀我們要認真複習，可是我卻對這些只需一看不需書寫的雞毛蒜皮的'小事不屑一顧，沒有複習。第二天考試時，我只是看了一眼，就漫不經心地寫起來。忽然，一道默寫的古詩題映入眼簾，這首詩的作者是誰？李白？杜甫？白居易？我急得百爪撓心突然，我清清楚楚的記得答案就在地十一頁，我的手不由自主地伸進了包裡，那一頁肯定寫著它的作者。我的手慢慢的移到桌下，心裡像小鹿一樣蹦蹦跳跳。當我的手觸碰到書時，我的臉砰的一下變得通紅，彷彿看見全班同學都瞪大了眼睛蔑視地看著我，我連忙把快要碰到書的手縮回來。在空題上隨便寫了一個，開始做下一道題。

試卷交上去了，雖然我胡寫的那道題打了個紅叉叉，但是我心裡的一塊大石頭終於落了地。心情像剛飛出籠子的小鳥一樣暢快，因為我抵制了誘惑，堅持了正確，遵守了規則，那個紅叉叉時時刻刻提醒著我要守規則，堅持正確，認真做好每一件事，做一個誠信的人。

誠信教育心得體會 篇3

對我來說，誠信是為人之本。誠信，自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。說到誠信，或許每個人都會說，誠信很簡潔，但是真正在關鍵關頭，又有幾個人能保持誠信呢?雖然“誠信”二字只是很簡潔，但要做到就要我們認真去實現了。

從小的方面來說，誠信首先是個人的事，它涉及到一個人最重要的道德品質。一句話，就是表裡如一，做狡猾人，說狡猾話，辦狡猾事。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己擔當的義務。說來簡潔，卻極不簡潔。現在由於社會轉型時期消滅的急功近利、只重結果不看過程的錯誤觀念的影響，“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個人主義、拜金主義日漸增長，一些人曾經錯誤地認為市場經濟講競爭，可以不擇手段。這就違反了誠信之本，這樣的人也就猶如行屍走肉，只留下表面上的皮囊，讓自己和四周人都活的很累。

從大的方面來說，誠信關乎於整個社會乃至國家的'形象和利益。誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當前我國社會政治、經濟、文化、司法、訓練等活動中的一條重要原則。個社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決於全體社會成員的誠信素養和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互信任任和寬容，這種信任和寬容，主要依靠於我們每一個人都要具有誠懇信用之態度，與人為善之情感，也就是誠信美德。

個人與國家整體有不行分割的關係，在我們同學身上，誠信就更為重要，處為新世紀時代的我們，揹負著振興國家的重任，我們必需作為社會的榜樣。才不枉新時代新紀元賜予我們的厚愛。

我們都應以誠待人待己，共鑄誠信，從小事做起，信用是一種現代社會無法或缺的個人的無形資產。

誠信教育心得體會 篇4

我常常想：誠信是什麼？一件小事驗證了我的思考。

星期一的早自習時，數學考試成績終於出來了。還好，我考了93.5分，至少回家不會捱罵了。我長長地吁了口氣。正在我暗暗高興時，一道橫式映入眼簾，這道橫式非常可疑，“咋是36呢？應該是39吧？”這時我的大腦迅速意識到——老師給我誤批了，我做錯了。我微笑的臉僵住了，一看題目，有4分呀！如果被周圍的同學發現了的話，那我就89.5分了，老媽說過90分以下，可是要受懲罰的！這時，我的心情變得沉重了，心裡像壓了塊大石頭。但我的臉上還是擠出一絲笑容，以掩飾內心的不安。幸好同學們沒有發現這個“祕密”。為了不受懲罰，我決定將錯就錯，趁同桌不注意，我悄悄地把36改成了39。可不知怎的，我總覺得這個“39”像長了張恐怖的臉，齜牙咧嘴地朝我怪笑，讓我心神不寧，以至於老師在講評時我都心不在焉。

“丁零零”，終於熬到了下課。我把自己的卷子藏得嚴嚴實實，生怕哪個同學看到。同學們排著整齊的隊伍去操場參加升旗儀式。操場上，鮮豔的國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。同學們都莊嚴地注視著國旗，可我卻覺得鮮豔的國旗刺眼極了，眼裡看到的盡是那個“怪笑”的“39”。隨後，音響中傳來老師誦讀的“二十四字社會核心價值觀”——富強、民主、文明、和諧……愛國、敬業、誠信、友善。朗朗的聲音在操場上空迴盪，可是，我的聲音卻越來越小，小得連自己都聽不見了，心裡像打翻了五味瓶，很不是滋味。

算了，還是坦白吧！不就是4分嗎？沒有“優秀”我也還是個“英雄”啊！大不了，我下次多考4分，將功補過。我又一次下定了決心。想到這兒，我的心裡忽然輕鬆了許多，似白雲悠閒飄過。

回到教室，我迫不及待地拿出剛才藏起來的.卷子，又把“39”改回了“36”，然後直奔老師的辦公室。

“老師，這題你給批錯了。”我不好意思地小聲說。老師接過卷子，看到上面塗改的痕跡，什麼都明白了，他沒有抓起辦公桌上的紅筆，在我的捲上畫個叉，卻伸出手，拍拍我的肩頭，微笑著說“誠信比分數更重要！老師不扣你的分，這4分加給你的誠信！”我望著老師，臉上也綻開了笑容。

忽然，我的心裡射進一縷陽光，暖暖的感覺。

誠信教育心得體會 篇5

誠信是一張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是歡快之本，所以人人都應當信守諾言。誠信有如通訊證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的最基本，我也並與這誠信也發生了一件格外難忘……

誠信是一張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是歡快之本，所以人人都應當信守諾言。

誠信有如通訊證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的.最基本，我也並與這誠信也發生了一件格外難忘的事。

記得那一次，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中我開快活心、快活奮興、快歡快活的揹著書包去上學，我來到學校放下書包開頭上課，由於“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，時間匆忙、轉瞬即逝，一下子就放學了，這時青雲走過來對我說：“明天是星期六你預備去哪玩呀!”我說：“不知道阿”，她便說：“要不我們一起去西湖公園玩吧!”我快活的說：“好啊!”她也快活的說：“那就這樣商定了哦!”我又說：“嗯”。

今日，星期六的一大早我便起床了由於我與青雲商定了要去西湖公園，可當我剛要動身去西湖公園時，有一個電話，我便去接了，“哪位!”“是我慧龍”“哦，有事嗎?”“要不要和我一起去看電影呀!”“我、我假如要去就會打電話給你的，好嗎?”“嗯!”這時的我接完電話心裡格外衝突，該怎麼辦?我即想去看電影，但是我從前與青雲約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎?左思又想也不知道要怎麼辦，就在這時我想到了老師所說的“誠信為歡快之本”所以我在最終打算去西湖公園，去後反而因誠信準時到被表揚了，我快活極了，好像吃了蜜一樣甜，一樣快活。

誠信可使人快活，誠信可使你的話讓人句句信任，不存在絲毫的懷疑，誠信更可以開啟成功之門，每個人都應當講信用，這樣的話你一樣會生活得格外快活的。

誠信教育心得體會 篇6

當今社會，隨著科學技術、物質條件不斷進步，人類的自身道德和職業道德都在經歷著前所未有的考驗，各行各業都在提倡“誠信”，“誠信”已經不僅僅是一種“行規”，它成為全社會、全人類都在呼喚的一種道德的迴歸，一種生存的法則，一種對人的品質的基本要求，誠信教育心得體會。教育更是如此，誠信教育已深入學生成長的各個方面、各個階段。

教師職業的特殊性要求教師必須以自己模範的行為去影響學生，以自己高尚的道德情操去薰陶學生，以自己完美的人格力量去感化學生。一個人從幼兒長大成人，教師對其的影響力是最重要的，教師的氣質性格、行為習慣、處世方法、人生態度、精神追求等等都或多或少對學生起著潛移默化的作用。從幼兒園的兒童到大學生，都有模仿教師的行為傾向，這就是學生的“向師性”。要使“對自己誠信、對他人誠信、對家庭誠信、對社會誠信、對國家誠信”成為學生的內在要求，樹立教師的誠信形象變得刻不容緩。

當今社會在各種利益驅動下的道德缺失問題越來越引起社會的關注，而道德缺失主要表現為誠信的缺失。受此影響，教育行為中也或多或少存在誠信缺失的現象。因此，我們更應講究“誠信”。

做一名誠信的教師，一是對學生和家長誠信，在師生的教與學的交往和活動中認真負責，在與家長積極主動的溝通交流中國共產黨同完成對孩子的教育和培養；二是對職業誠信，既然我們已經選擇了這一職業，而且也沒有打算或者沒有能力去改變，那與其每天在抱怨鬱悶中度過，不如換一個角度重新去審視我們的工作。認真履行一名教師應該履行的職責，熱愛學生，熱愛教育事業，以高度的事業心、責任感真正肩負起培養具有創新精神與實踐能力的下一代的神聖使命，將其自覺體現和落實到自己每一天的教育教學工作中去。同時作為學校的一份子，不管出於什麼原因，我們都希望學校的發展越來越好，因此我想每個人都應該積極維護學校的各項管理制度，參與學校的教育改革活動，為學校的發展出謀劃策，不管在什麼地方，小到一言一行，我想我們都應該清楚地認識到我是北小的一名老師。其實愛我們的學校也就是愛自己，一個連自己都不愛的`人，我們還能奢望他會做些什麼呢？我說這些並不是想表明自己有多麼崇高，而是我覺得這是一個人做人的根本、做人的底線。誠信構成了教師個體道德的新內涵，而教師之間的合作精神對於教師隊伍的群體道德也極為重要。教師的合作文化不僅包括教師相互之間的合作，還包括教師與學生的合作、教師與家長的合作、教師與學校領導和管理者的合作等等，這些因素從不同的方面影響著教師教育教學工作的質量和效果。

教師的師德規範要求作為一種職業道德要求，明顯地具有外在的約束力，但是，停留在他律階段的師德規範，畢竟是一種外在於主體的要求，只有在教育行為中內化為教師的觀念和行為，實現由他律向自律的轉化時，這種規範對於教師主體才有價值，才能成為教師的內在追求，真正指導教師的整個職業生涯。

也許大家會說，我都做這麼多年老師了，都成慣性了，早就知道應該怎麼做了，但當我們靜下心來認真地想想，我們真的用心做了嗎？或者說我們對待我們的工作真的很真誠嗎？還是僅僅為了工作而工作？我們真的是在享受工作，享受生命嗎？我知道做到這些很難，因為國小教師這一工作的繁瑣與乏味會消耗掉我們僅有的熱情與衝勁，但為了讓我們的人生不會有遺憾，當我們老的時候還會有回憶的資源，我們應該去嘗試著再努力一些，再試著去改變一些，加強自我改造、自我鍛鍊、自我陶冶、自我培養的積極性，並在自我學習、體驗、對照、檢查、反省的過程中不斷加深對“教師”這一職業的認識。做一個真正的麥田裡的守衛者，這個世界的守望者，人類心靈的守護神。讓我們共同努力！讓平庸的生命，因為努力而精彩！

誠信教育心得體會 篇7

誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代國小生義不容辭的責任。對於當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。

“人無信而不立”，這是每個國小生都知道的箴言，誠信也是每個國小生應有的道德基礎，加強國小生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是國小思想政治教育的當務之急。國小裡要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，同時也是一場道德與誠信的考驗。

所以，我們應當做到：

社會誠信現在看來是最重要的，誠信做人才可以做的冠名磊落。可是醉著社會主義道德價值觀的改變，誠信受到了很大的挑戰，這才是最值得我們去注意的`事情。誠信開始在社會上出現了很大的裂痕，在不斷的成長中得到更大的發展，這才是最重要的，將誠信進行下去。

中國漢語裡有關誠信的成語不勝列舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，關於誠信的格言、警句也是數不勝數，其中比較經典的有：言不信，行不果墨子；民無信不立孔子；城者，天之道也，思誠者，人之道也孟子，另外還有人人耳熟能詳的“君子一言，駟馬難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，“誠者，信也！”其意思就是如果你是個誠實者、真誠者，必定能取信與於人，誠信是做人之根本，立業之基礎！

在當代社會，一個企業、一個公司、一個產品想要立足於世，誠信乃成功之砝碼，平時我們說的信譽度不就是最有效的說服力嗎？商家不講誠信走不遠，人不講誠信也會被人疏遠，大家都知道那個“狼來了的故事”吧，當你說謊三次以上，別人就不在相信你，到最後你的下場就像那個小孩，被狼吃了（也就是被人唾棄），生活中，誰願意和一個愛說謊的人做朋友呢？

看看身邊的現象，你是否會發現，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、說謊者，別人表面上尊重你，而心裡卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐！

誠信教育心得體會 篇8

一個人做人要有誠信，這是老師教的，家長也這樣說，如果不誠實就一定會要報應的。

誠實守信要先做到要對自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對別人誠實，那樣才會交到朋友，如果你不誠實守信的話，別人就不會和你交朋友。

但是有時也要用一些善意的謊言，以為這樣會安撫別人的心靈，使人的心情特別的.舒暢。

人無信不立，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，並幹出一番事業，就必須具有誠實守信的品格，在人的交往和合作中，不誠實守信會在短時間內給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己，不誠實守信必然會付出昂貴的代價。

誠實守信是為人之本。我有一個同學在國小。把班裡的飲水機給能壞了。當時辦理一個人也沒有，他想逃避責任。只好當沒有此事。同學們都來了見到地上都是水就問：“是誰幹的，那麼缺德，讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機修好了。老師上課專門表揚了他。他下課找到了老師，給他說了實話。正當他準備好要挨吵的時候，老師還是表揚了他，因為他的誠實。

誠信教育心得體會 篇9

說到誠信，大家肯定都不陌生。相信很多人的父母都是做生意的，都應該知道做生意講的就是誠信二字。莎士比亞說過：“失去了誠信，就像敵人打敗了你。”所以我們可以看出誠信是有多麼重要啊！

記得那一天，我和於浩然約好週五晚上八點至九點之間在綜合樓見一下面，還要騎自行車。到了週五晚上八點鐘，我騎著自行車和爸爸、媽媽一起在綜合樓等於浩然，我們等了將近半個多小時，於浩然還是沒有來，我等的`不耐煩了，抓起爸爸的手機，就給於浩然的媽媽打了一個電話，我問：“喂，是於浩然的媽媽嗎？”“是的”。“於浩然怎麼沒有來綜合樓呢？”當我聽見於浩然的媽媽的答覆時，我徹徹底底地被於浩然震撼了。此時，我心裡想：於浩然怎麼會忘記我們之間的約定呢？他怎麼不遵守自己的諾言呢？太不講信用了！

一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋，擁有誠信，就擁有了那根小小的火柴、那片小小的綠葉和那朵小小的浪花。

讓我們給心靈一片淨土，給誠信一片天地，在人生的道路上，我們會與誠信同行！

誠信教育心得體會 篇10

農曆正月十二的早晨，我還在睡夢中，突然聽見媽媽在叫我：“寶貝，快起來，下雪啦！”我一聽連忙爬起來，往窗外一看，呀！外面已經是白茫茫的一片，連爸爸的車上都有一層厚厚的雪。街上來往的人不多，偶爾一兩個也是裹得嚴嚴實實的，嘴裡還不時冒著一股熱氣。

我起床來到店鋪，看見爸爸在搬貨，驚奇地問：“爸爸，這麼冷的天還要去送貨嗎？”

爸爸說：“要，我昨天答應了文漿的老闆今天要給他送料去。”

“會多嗎？”一旁的媽媽聽到後關切地問。

“就先送兩包，他的母豬今天斷料了。”爸爸不緊不慢地說。

“不能等天氣好點再送去嗎？就兩包，又那麼遠，多不划算啊！”媽媽看著屋外的惡劣天氣，極力建議，“要不叫他自己來拿？”

“人家騎摩托車不方便。”爸爸一邊開單一邊說。看來爸爸是下定決心要去送了。

“要不叫他去附近的豬場先借兩包吧！”媽媽仍勸說著。

“不行，他那裡很偏僻，離他最近的'豬場也有五公里。”爸爸臉上帶著堅定的神情。

“要不叫他先用其他的料代替一下，也許明天就會天晴了。”媽媽擔心還是不想讓爸爸去。

“他要的是哺乳料，很關鍵，差一天都會影響母豬的奶水，再說我已經答應他送過去了，我不能失言，做買賣最重要的就是誠信。”爸爸斬釘截鐵地說。

“那你小心點！剛下過雪路滑。”媽媽見拗不過爸爸只好“妥協”了。

“好，你們放心吧！”說完，爸爸開車出發了。

看著爸爸遠去的車，我恍然大悟：為什麼鎮上這麼多店，顧客卻喜歡來我們店。原來大家都看到了爸爸有一顆誠信的心。

誠信教育心得體會 篇11

誠信賽過千金，千金也買不回誠信。

記得上學校的時候。有一次中午，老師把我們留到很晚。有一個同學原來要回家吃飯的，可留了這麼久，剩下的時間還不夠她來回呢!於是，她打算在學校吃。可她沒錢!我毫不遲疑地借了她十元。心想：反正都是同學，相互掛念也是應當的。她還說下個星期還我。我答應了。一星期過去了，她隻字不提，兩星期過去了，她還是沒提起這件事。第三星期，我去找她還錢，她說沒錢。我沒吭聲。後來，我有好幾次叫她還錢，可她還是一句話——沒錢。在學校畢業的最終一天，她說暑假來我家，就把錢還我。

可到現在她也還沒還我錢，也沒見她人影。我失去得只僅僅是十塊錢，而而她失去的'卻是千金都買不回的誠信。十塊錢並不多，它反映的是一個人的好壞，一個人是否擁有誠信。

我的老師卻與她恰恰相反。在唱歌競賽前，老師說假如我們班得第一名，就嘉獎我們每人一個棒棒糖。我們以為老師在開玩笑。我們都沒當真。可我們真的得了第一名，老師也真的嘉獎了我們棒棒糖。

一個棒棒糖是不貴，61根棒棒糖也不廉價。這並不是由於老師家有錢，而是老師守信，情願兌現她對我們說過的話。從而看出這是一位有誠信的老師。

越小的事，越可以反映一個人的心，同樣是關於錢的事，卻有兩種截然不同的做法。假如小事都不能做到，那大事就更不用說了!同學們，我們要做一個有誠信·講信用的同學，不管是大事還是小事!

誠信教育心得體會 篇12

人以誠為本，以信立足。古時孔子曾雲：人而無信，不知其可也。後魯迅亦有云：誠信為人之本。

無誠則不立。一個不誠實的人，即使再聰明，再有才華，也終究是無法在社會上立足，無法取得成功。

記得曾聽過一個事業上頗有成就的企業家這麼說：取得成功的三要素：誠、信、徳。要想取得成功，就必須具備誠信和良好的道德品質，就像周恩來總理所說的：一個自以為聰明的人，常常是沒有好下場的，只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。

從古至今，誠實便是中華民族的傳統美德。古時，曾有過這樣的一個故事：一位名叫曾子的父親和他的妻子要出門辦事，可他們的孩子吵鬧著也要跟去。於是妻子就哄孩子說：寶貝，乖點！等我們回來讓你爸殺豬給你吃。孩子一聽就乖乖地一邊玩去了。等辦完事一回來，曾子便拿著大刀要去殺豬，這時妻子急忙拉住他，說：我是哄孩子的，你還真要殺豬呀？！而曾子卻說：這可就是你錯了。答應孩子的事情，不能收回，要信守諾言！從古時人們便已是十分的重視誠信二字。

然而在現在，很多地方的社會風氣己經不再清明，假貨氾濫。不少商家為了利益講誠信拋之腦後。越來越多的人不再重視誠信的`重要，然而，隨著社會主義市場經濟制度的逐步健全，通過不正當手段達到目的的機會肯定會越來越少，與此同時，靠講良知，講誠信而獲得成功的機會則會越來越多。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。我們要好好的愛護著多聖潔的花朵，不要讓一時的利益迷濛了雙眼，而使這朵花兒凋殘。

誠信教育心得體會 篇13

元月5日我園組織全體教師進行了一次立高上師德，做誠信教師的教育學習活動，通過此次的學習，讓我感受很深。

這讓我想起了我們現在社會曾在的誠信問題。誠信是什麼？農民說：誠信是秋天裡結出的.豐收果實。老師說：誠信是師生之間玉般純潔的感情。工人說，誠信是辛苦勤勞作後生產出質高加優的產品。總而言之，誠信是個人的立身之本，作為現在的我們一定要做一個誠實守信的人，不能言而無信。

誠信對於一個人來說很重要，但對於一個國家，一個社會，一個單位則更為重要。一個不講誠信的人是國家社會單位的危險品，而一個不講誠信的人是國家社會單位莫大的悲哀。因此，我們作為教師的更應身體力行，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓他活躍在我們的生活當中，讓誠信無出不在，只要我們都行動起來，我們的祖國，我們的社會即將如日中天，欣欣向榮，讓誠信與我們同行吧！

誠信教育心得體會 篇14

今天是培訓的第二天，上午參加了軍訓，下午看了李強老師講的《感恩·責任·忠誠》一講。

一個忠誠的人，必須忠於自己、忠於組織、忠於事業、忠於信念，只有如此才能忠誠於自己的事業。誠信是一個人的基本素質，不守信用的人，最終不會被任何人及企業所信任。

李強老師講的忠誠、責任、感恩，讓我們將自己的最本職工作先做到位，融會貫通，一切工作中的程式動作必須做到短期內掌握並且會用，並做到專業性。

從李強老師講的視訊中，我認為最重要的是做好每天該做的四件事：一、想你該做的。二、說你該做的。三、做你分內的。四、改你做錯的。每天睜開第一眼，我們應先想今天應該做哪些事，昨天在工作中有哪些遺漏，並將它及時的補齊並改正。將自己分內的`事做好，做到位！

我們的第一期培訓才剛剛開始，作為其中一員，我將此次的培訓內容作為對自己行為、知識的一次提升和補充，在此豐富自己的生活、閱歷。並且在以後的工作中努力做到，約束自己的行為舉止。

在工作中應該有永遠比上司期待的工作成果做得更好的心態！作為電氣自動化部一車間彩塗的一名辦事員，每天的工作就是將上面的通知、資訊向各位員工傳達，並將本作業區資訊向上級做反饋。但是除此之外，在空閒時間會和其他白班成員一起在生產線做巡檢、檢修工作，我認為多學習是對自己的負責。可能因人而異，但是對於專業的部分知識，我還是會在同事的指導下加強學習和鞏固。

在此後的工作、生活中，我會將此次這15天作為一個標準嚴格要求自己。

認真第一，聰明第二，做好每天該做的，改正曾經做錯的，每天都有進步，是我今天的第一收穫。

誠信教育心得體會 篇15

上一週，我們學校轟轟烈烈地開展了誠信教育活動，並且要求每個班的同學都要到場接受教育。我們班的大多數同學都去了，沒去的也找個生病的藉口聰明地請假或是去了又溜了，但大多數同學還是好的。主講老師的諄諄教誨使我受益頗深，有誠信真做人。讓我們明白上學不僅僅是為了我們自己它也是為了回報我們的父母的恩情，也教育我們感恩父母感恩社會。

讀書使人明智，可是我卻覺得我們越來越庸俗、荒廢。而對於這場誠信教育活動的真諦，我們在校的大學生也沒有真正的參悟。我覺得我們實在沒有必要去上這種有意義而無實際的課程，白白讓一位年老的教者諄導了兩個鐘頭。如果我們的學院領導有興致來我們宿舍區做一天的調查的話，他們就會輕而易舉地發現，他們千辛萬苦所提倡的誠信教育課上得一點意義也沒有，或者說其惟一的意義就是它讓更多的人失去了誠信。

我決不是危言聳聽，也決不是故意和學院領導唱反調，我所說的話都是有根有據的。我認為我們學校的誠信教育課必須上但應具體到實踐中，為什麼呢？“人無信不立”這話是古人說的，它已經在中國大地上流傳了幾千年，幾乎是家喻戶曉。我們的大學生都是經過十多年的寒窗苦讀才考上大學成為天之驕子的，如果他們連這個最基本的做人道理都不懂，那他們根本就不應該成為大學生了；如果他們已經懂得了這個最基本的做人道理，那我們學院領導再給他們上誠信教育課純粹是多此一舉。而實際上我們大學生的主要問題不是不懂得遵守誠信，而是他們不會遵守誠信和不願意遵守誠信。中國人和中國大學生失去誠信的問題已經由來已久了，並不是目前才發生的。這已經是一個根深蒂固的危機，我們學院的領導卻幻想用幾天幾節的誠信教育課來力挽狂瀾，那簡直是比痴人說夢還痴人說夢。誠信本來應該是人人都遵守的.一種美德，可是我們當前的大學生卻為了自己個人的私利，毫無顧忌地拋棄了這種美德。如果我們現在還幻想用我們微不足道的力量來改變他們，並讓他們寫出自己的心得體會，呵呵，我覺得這比去看一場可怪的搞笑更無奈了。在我們的大學生中，百分之九十以上的人是團員，很多人已經成為預備黨員和黨員了，可是你們知道嗎，每每期末考試他們不是身先士卒啊，這本身就是一個不誠信的問題，在有些問題上也並不是實事求是地寫出自己的優缺點，而是把醜的說成美的，把美的說成更美，甚至無中生有地編造了許多本來不屬於自己的美德和才能。

實際上我也明白我們學院的誠信教育課純粹是一種形式主義，我根本就不敢奢望我們的大學生在這種教育課中能夠突然開竅，自覺自願地遵守誠信的美德。我一直都認為一個人如果想墮落了，那他上再多的教育課也是枉然；如果他不想墮落，那根本就不用上什麼教育課。那麼作為形式主義的誠信教育課，我只希望我們學院領導能把它弄得漂亮一點，而決不是像鏡中花水中月一樣。

我們的校園是這樣的搖籃，為我們莘莘學子更好地提高各種自身素質，不斷地提高學校的師資力量，擴大教學規模，完善教育設施，為國家培養更多的棟樑，使我們受益，感恩父母回報社會。

誠信，我們的品格，和諧校園的基石。我們是新中國的接班人，學校便是培養接班人的搖籃，大學的教育工作更是離不開同學們的支援與配合。我希望真正在這次誠信活動中學習的同學做到收益，更重要的是這種心得體會將成為我們專業課學習和以後就業的寶貴財富。作為大學生我們除了保持誠信的品格，也要有奉獻精神，無論為家人，為母校，甚至為國家。我們應有這樣的義務，做誠信之人，行誠信之路。為誠信校園誠信社會貢獻自己的一份力。

誠信教育心得體會 篇16

誠通道德，謹存於心。

誠信是做人的基本原則，人與人之間的信任，親情、友情等感情皆基於它，有了它，我們的社會的會更加溫馨美好。

有講誠信的人，自然也有不講誠信的人，不講誠信的人經常為了獲得不正當的利益，常常使用詐騙等手段，讓人落入他們設定的陷阱，給他人和社會帶來麻煩還給人們心理上蒙上陰影。

為了讓人們更加了解誠信的好處與重要性，我給大家講一個典故——曾子殺豬。

曾子是孔子的弟子，他受到了孔子很好的.教誨，為人正直，很講信用。曾子殺豬就是典範。說的是，有一次曾子的妻子要去集市，曾子的兒子便嚷嚷著要一起去，妻子嫌麻煩，於是便哄兒子說：“等我回來給你殺豬吃。”兒子很高興，就沒有跟著去。

妻子逛完集市後回來發現曾子正在磨刀，妻子慌忙問道：“你磨刀要幹什麼呢？”曾子說要殺豬啊？妻子說：“那只是哄騙小孩子的，不要當真。”這時曾子義正言辭的說：“怎麼能騙小孩子呢？如果他日後也學大人的樣子去欺騙他人，那怎麼可以！”說罷，曾子為了守信，便把自己的豬殺了給兒子吃。

其實生活中也是這樣，我們不能為了一些眼前的小利益而撒一些小慌話，否則，一個謊話要用很多謊話來掩飾，就徹底的失信於他人了。生活中，我們也不想別人失信於我們，那麼就從我們做起，做個誠信的人吧。

劉備說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”誠信，很重要。正所謂“言必信，行必果。”我們要做到“君子一言，駟馬難追。”在此我作為七年級孔聖班的一員，再次保證，日後一定要做一個誠信的人，做到誠信第一，禮貌待人。

誠信教育心得體會 篇17

考試是廣大學生最為關注的一個話題。面對考試，我們都應該自覺地維護考風考紀，誠信考試，做文明大學生。

作弊是一種不好的行為，同學們雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分，但這並不能衡量該生真實的知識水平，更不利於該生今後學習的改進和工作的發展。

因此，自覺克服各種不良因素的影響，徹底打消作弊念頭，還考試以真實面目，才是同學們明智的選擇。我們的人生，以誠信為基石；我們的風采，以誠信為旗幟；我們的成就，因誠信更顯輝煌；我們的明天，因誠信才洋溢希望。樹立道德之新風，立誠信之根基，是當代學生義不容辭的`責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們也敢於正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。更是一次對你們的思想品德是否合格的檢驗，為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風，學校號召全校同學在期會考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，展現自我水平，用真實的成績證明自己的實力。

我在此保證在考試中按規定的程式和要求參加考試，遵守考場紀律，維護考場秩序，誠信考試，絕不違紀，做一名誠實守信的大學生。

誠信教育心得體會 篇18

孔子說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。我們需要讓誠信的種子，在生活的點點滴滴中生根發芽，在實踐中茁壯成長。幾千年來，關於誠信的佳話不絕於耳，廣為流傳。商鞅立木取信，獲得百姓的信任，從而推行新法。

現在，誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。就個人而言，誠信是高尚的`人格力量。對於學生而言，重視誠信考試，是責任感的體現；誠信應考，則是道德品格的體現。當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲，同時，你也會為自己感到自豪。考試，不僅僅是對所學知識的一種檢驗手段，也是考驗我們做人品格、心理素質的基本途徑。作為一名青年學生，誠信是我們必須的基本品質，而誠信考試更是培養誠信的重要途徑。

考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校良好學風的褻瀆。我們要以誠信的態度對待每一場考試，不要讓寶貴的誠信遺失在考場上。那一紙成績只是對我們學習狀況的檢驗，我們更需要一個健康的人格，一個端正的人生態度誠信考試心得體會700字心得體會

不合格的成績並不可怕，可怕的是考試作弊將會讓我們套上精神的枷鎖，成為我們長遠而又美好的人生畫卷上的一處敗筆。作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴！

作為21世紀青年學生，更要繼承和中華民族誠信這一傳統美德，並繼續發揚廣大。有的同學平時不努力，考試的時候臨時抱佛腳甚至違紀作弊。這做法就是不誠信的表現，一時矇混過關，卻永遠丟失了自己誠實的人格。惟有誠實才能無愧於自己的靈魂，惟有誠信才能無愧於這個時代。

誠信教育心得體會 篇19

隨著期末的來臨，我校開展了“誠信考試”的活動。我們班也積極開展了相關的教育活動。

中華民族歷來誠信之邦，誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代大學生青年義不容辭的責任。對於當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。大學裡要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。

考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應當以誠信的`態度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，同時也是一場道德與誠信的考驗。