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【推薦】讀書心得作文彙編10篇

認真品味一部名著後,你有什麼領悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀書心得吧。那麼如何寫讀書心得才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀書心得作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀書心得作文彙編10篇

讀書心得作文 篇1

這個寒假裡,我和老媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。

這本書主要講了主人公金鈴和她的老爸、老媽、同學、老師之間以及會考的故事。

讀完了這本書,我知道了許多好孩子身上的優點,我從金鈴身上知道了各種好行為。比如:助人為樂、愛護動物、關心同學……,這些金鈴都做到了。比如:《最後一個兒童節》裡金鈴關心同學、《我可以養蠶了》裡金鈴愛護動物、《獲獎專業戶》裡為老媽爭光、《老師病了》裡關心老師……。我覺得金鈴太值得我們學習了,與她比起來,我覺得我做的.還不夠。不過,我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做,比如:1、洗完手及時關閉水龍頭2、定期給樓下小樹小草澆澆水3、同學有困難積極幫忙4看到有人摔倒,幫忙扶起……,只要我持之以恆,肯定能趕上金鈴。

讀完這本書,更讓我知道了做人要充滿愛心,懂得每時每刻都為他人著想。比如:1、你高興時別人正在傷心,你要去安慰她。2、被人不小心弄壞了你的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的非常好,我決心也要做的和她一樣棒。

我非常喜歡這本書,愛裡面的主人公,是她讓我知道好

讀書心得作文 篇2

在各種媒體上看到《獨唱團》的出版,但一直沒買。因為沒想買。直到看到它停刊的訊息。當即就託朋友打電話去書店訂購。新年的第一天終於看到了傳說中的《獨唱團》。

先說看到它的一瞬間我就被它的樸實設計所吸引,很簡單的牛皮紙封面,幾排小黑字。隨手一翻,裡面的設計也簡介明瞭,字比一般雜誌的小很多,不是主流的那種字大行稀,配無關圖片,讀起來像吃泡水的麵包。

第一頁摘抄:寫作者最快樂的事情是讓作品不像現實那樣到處遺憾,閱讀者最快樂的事情就是用眼睛摸一摸自己的理想。世界是這樣的現實,但我們都擁有處置自己的權利。

接著是書中文章的作者照片,按先後順序排的,韓寒排在最後,兩大張寸照中,韓寒的這張最有感覺。

第一篇:周雲蓬的《綠皮火車》,題目是盲文,我不認識,是看了前面簡介的才知道。作者真實平靜的敘述讓我觸到一個堅實自由的靈魂。

所有人問所有人,這個欄目的.創意棒極了。真實的聲音。無論你是誰,無論你是一個普通人,還是一個普通人,甚至是一個普通人,你都可以向任何人提問,提任何的問題。

《獨唱團》停刊了,疑惑的聲音,猜測的紛紜。讀了這本我知道了,世界是這樣的現實,但我們都擁有處置自己的權利。

讀書心得作文 篇3

從小,我就喜歡讀書。因為讀書能給我帶來無限樂趣,和很多在課堂學不到的知識。

讀書使我豐富了知識,淨化了靈魂。書就是知識的海洋,它讓我們學習中學到了更多,提高了我的理解潛力。讀書真好,一把金鑰匙為我開啟知識寶庫的大門,就像太陽為我照亮完美的前程。

讀書,能夠獲得智慧,使我變得更加聰明。

例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進冰箱裡,我卻不留意把它們和生雞蛋放在一齊了。“這可怎樣辦呢?”媽媽著急地說。就在這時,我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,於就是我把雞蛋一個個的從冰箱裡拿出來。在桌子上轉。書上說,轉得飛快平穩的'就是熟雞蛋,轉得緩慢搖晃的就是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來了,媽媽連連誇我。

書,雖然看起來枯燥的,呆板的,但其實你只要用內心去感受書中的每一個字的含義,相信你很快就會愛上讀書的。但書,不就是每一本都適合我們看的,我們要看好書,俗語說得好“一本好書,就就是良師,益友,伴侶。”讓我們在學習中不會覺得寂寞。

因為這樣,我喜歡讀書,它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收穫。

愛書吧!它會讓你有許多收穫。

讀書心得作文 篇4

從國小算起,我已經度過了12年的學生生涯。成績雖數不上是最好的,但我覺得自己學得還比較輕鬆,這大概受益於我的學習方法吧。

一、 課前的預習

每堂課前我都要進行預習:語文,把要學的課文看一遍,自己先用筆將重點,要點及不懂之處做上記號;英語,則是先將單詞讀上幾遍,讀熟讀順,這樣上課時就不必再忙於熟悉生詞,而可以很快的進入課文、內容及語法的學習;實驗,課前就著手瞭解這個實驗的關鍵,這樣無論是在老師的演示實驗中,還是自己動手實驗時,都可以有重點的觀察。

二、 課堂的學習

課堂上的40分鐘是極為重要的,課堂上少聽了1分鐘,課下10分鐘也補不上。所以在課堂上,思想要絕對的集中,跟著老師轉。我因為預習充分,聽起課來就比較輕鬆,在別人忙於記憶要點時,我的注意力已經轉向了一些細小的地方。這些細節往往是學習時容易忽略的,是使考分拉開檔次的地方。充分的預習再加上認真的聽課,一節課下 來,往往便可將重點、要點牢牢記住了。

三、 多加思考

我對於知識不喜歡死記硬背而喜歡加入自己的理解去記憶。多問為什麼,深入問題的.實質去考慮問題,這樣不但使知識記得牢固,使用起來也比較靈活。在課上,有了問題應馬上記錄下來,但不可再去想它,不然耽誤了後面的聽課,得不償失,應課後再來思考這些問題。只有實在想不通時,才去問老師,如果一有問題,不動腦思考就去問,答案常常會左耳朵進,左耳朵出,遠沒有經過自己思考記得深 刻。 四 增加深度,廣度

課後的複習,我認為不必多做練習題,應在課堂的基礎上加大廣度和深度。加大廣度,就是增加一些與課文有關的小知識。例如平時,我愛看一些科學家,文學家的傳記等,這樣可以培養自己對學習的興趣,而且可以擴大知識面,當學到與這些人物有關的知識時,還可以聯絡起來,理解得更加透徹。

加大深度,就要在課餘時間看一些比較難的書,像競賽教材一類,我覺得知識是環環相扣的,淺的沒學好,難的就學不下去。所以看這些書,能檢查出自己的基礎知識掌握得是否牢固。換句話說,難的題目都能掌握,容易的做起來不就更加遊刃有餘了嗎?

以上只是我在學習中一點小小的心得,說出來,和大家互相交流。

讀書心得作文 篇5

讀書是一種享受,“讀一本好書,就像交了一個益友。”我們要多讀書:讀經典美文,可以陶冶我們的情操,提高素養、完善人格;讀幽默趣文,可以使我們的性格開朗;讀腦筋急轉彎,可以活躍我們的思維;讀關於大自然的書,可以使我們開闊眼界和胸襟;讀醫療方面的書,讓我們懂得了如何自救;讀關於安全預防的書,可以讓我們安然應對災難的來臨……

據調查,我們人類中最聰明的人是猶太人,而他們是最喜歡讀書的民族,他們14歲以上的人中,平均每月就讀一本書,佔世界首位。可見,讀書的確是一種良好的習慣,不僅讓我們的生活豐富,還可以使人變得聰明,不是嗎?書讀得多,知道的多,當然就聰明瞭。

許多名人都勸導人們讀書,也給了書很精妙的比喻。我國古代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”莎士比亞說:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。”別林斯基說:“書是我們時代的生命。”列夫托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的.鑰匙。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”

書雖是一種死的物件,但如果你把它當做自己的朋友,它就是一個活的物體。書可以幫助我們,可以豐富我們,可以提升我們,那麼你是否讀書了呢?“讀書好,好讀書,讀好書。”親愛的同學們,你是否領悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分,書像一艘帆船,讓我遨遊在知識的海洋,它又像啟明星,指引著我前進的道路。同學們,大家要多讀書啊!

讀書心得作文 篇6

知識的價值,是一生的財富b

人生的長度是有限的,但價值是無限的。阿基米德、愛因斯坦、馬克思窮極一生探索的一個公式或一個真理,就現在而言,就是一堂課或一本書的時間,就能讓普通人都接近真理。

知識的普及,其實是知識的升值,這就是為什麼鼓勵大家去讀書。別人已經把一條通往真理的路為你鋪好,你只需要跟著文字欣賞沿途的風景。

讀書,讀每個人忠於的情調

書本中的知識,對每個人的意義是不同的,並不會說你只能讀某一類書,而是在什麼心境下,都有能寫出你內心的文字。

戀愛中的情侶,偏愛甜蜜的愛情小說;初入職場的新人,從書中學習說話辦事的技巧;學生從書本中學習,獲取課外知識;重視家庭的父母,會一同鑽研菜譜、家裝;迴歸生活的退休族,喜好古今歷史、文人書畫;童年無邪的孩子,也能抱著本小人書看得津津有味。

沉入書中,在文字裡遊走

這就是好書的'魅力,能經歷著別人的人生。讀過的書堆積成“更上一層樓”的階梯,你才能有看盡“千里目”的境界。回不到的過去,幾本書幾行字就能認識歷代明君或民國情緣;去不到的遠方,幾張圖和幾篇旅記,就好像剛登上埃菲爾鐵塔感受法國浪漫,下一步就在熱情的南美體驗足球風情。

能讓你讀進文字裡的書,合上書的最後一頁,有種身體從故事裡抽離出來的回味。能讓你沉浸其中的,不僅有好書,也應該有一杯好茶。

茶也有故事,也有黃金屋

細細品味一口茶,閉上眼,感受高山原野中,雲霧雨氣的散去,巖縫石臺上,是一顆顆嫩芽迎光搖晃。一片葉子,帶你領略它的一生。

每一口普洱,彷彿都有云南深厚民族底蘊的濃醇;每一口毛尖,都是信陽茶山的田園風光;每一口大紅袍,都像親自登上武夷峻嶺,探索巖茶的祕密;每一把紫砂壺,都有它燒製成形時的溫度;每一盞品茗杯,都有它上釉著色時的點綴之精。

你沉浸在其中的滋味,是你的茶心所向。在什麼樣的茶裡喝出了自己,什麼樣的茶便成為你心中的“好茶”。

好的茶和好的書,總能讓你覺得幸福。這種幸福,是能給自己一段閒時放鬆調整的幸福;是能讓你走進一段全新故事裡的幸福;是能從別人的文字和自然的味道里找到自己的幸福。

讀一本好書,喝一杯好茶,讓自己沉浸其中。從書裡看看別人認識世界的角度,體會別人的心路旅程;從茶裡清醒又清楚,放下又拿起。

讀書心得作文 篇7

書是人類進步的階梯,讀書會使人進步。

我喜歡獨處,獨愛於在秋天到來時,那滿院盛開盛開的菊花。一個人坐在窗邊,品一杯好茶,看一本好書,在那種返璞歸真,妙不可言的時候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的`快樂。

有時候在看一本書的時候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,彷彿自己也成為了其中的一分子。

我喜歡在週末時與好友一起去書城看書,因為在繁華喧鬧的城市裡,我只有通過看書這種方式來尋找一點點的安逸。在書城的三樓,我尋到一本《紅樓夢》,那裡歷史的黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅強,永不言棄和對生命的熱愛讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書,就如同交到了一個好的朋友。”我終於懂得這句話的意思了。

靜靜地,開啟一本書,一個人,在那有點小陽光的午後,甩開所有,讓書本來釋放內心的沉重。讀書,其實很快樂。

讀書心得作文 篇8

《格林童話》是德國文學的一塊不可多得的瑰寶,它是整個古老日耳曼民族智慧的結晶,它經過兩位出色的語言學家的整理,走入了全世界孩子的內心,成為了開啟他們心智的第一把鑰匙,成為拜訪他們人生的第一部著作。而那個古老而內斂的民族,卻像一位神祕的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳的守望著一代又一代孩子們純真的'微笑……

“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們怎樣做人。其中,我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事:從前,有一位漁夫和他的妻子,是靠打魚過日子的,生活得很貧窮,只有一條破船。有一天,漁夫去打魚,打到了一條比目魚,這條比目魚是一位王子,是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海,漁夫就把比目魚王子放回了大海。

漁夫把這件事告訴了自己的妻子,妻子貪心地說:“你這個笨蛋,你幹嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚,比目魚一口答應了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子,比目魚都一一答應了。

漁夫的妻子越來越貪心了,接著,要做國王、教皇,比目魚都答應了。但又過了幾天,漁夫的妻子又想做上帝,想讓太陽、月亮也聽她的指揮,可比目魚沒有答應,最後,又恢復到了原樣。

這個故事告訴了我們,不可以貪心,如果貪心的話,你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的,最後,不利的還是自己。以後,我們一定要好好學習,掌握更多的知識和本領,做一個靠自己的本領好好生活的人!

讀書心得作文 篇9

我亂了頭緒,不知道寫哪本書籍的讀後感。可是當我翻到這本書時,又一次被它吸引了,它就是《在風吹麥浪裡輕舞飄揚》。以前只是翻翻這本書,覺得沒什麼用,偶爾有幾篇認真閱讀。但是現在,我完全被沉迷在了這本書裡,所以寫下了這篇讀後感。

在這本書裡,有春的夢幻,夏的斑斕,秋的純淨,冬的柔情……這一切的一切,無不令人凝神思考,無不吸引著人們去探尋四季、欣賞四季、享受四季。

此書分為“春之散章”、“夏日意象”、“秋韻”、“冬殤”四個主題。然而我讀到了書中不僅描寫自然的四季,也感悟人生的四季。通過對自然界四季的描寫,也表達出對人生的思考和對人生的讚美。

而且,每一篇文章都有細細註解,講出其中的、我們不能發現的深刻含義,還有很多精美的`講評。

細細讀完這本書,我被那詩一般的語言,畫一般的美景和文章中那些啟迪人們心靈的哲理所佩服。從春到夏,秋到冬,每一篇文章都像四季的小精靈,帶給我們歡樂與知識。每一篇文章都飽含了四季的風采。

一株綠草、一滴細雨、一片落葉、一朵雪花、一顆愛心,在書中顯得多麼美妙啊!讓我們感悟四季,感悟這本優美動人的書吧!在此,我向你們推薦這本書,希望你們能夠品嚐一下這本書的味道。

在風吹麥浪裡輕舞飄揚……

讀書心得作文 篇10

別林斯基曾說過:閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞我們必須學會這樣一種本領,選擇最有價值,最適合自己所需要的讀物。

是呀,正處於國小階段的我們,應該多讀一些作文書,把其中好詞好句抄下來,背會,當我們寫作文時,這些詞句可能就會幫助我們,使我們的作文更生動,也可以讀一些名人傳記,在書中細細體味那些名人的做法,隨著書中人物的智慧而變化,使我們的思想更豐富。

書可以幫助我們增長知識,讓我們瞭解到祖國的山河是多麼的壯麗,世界的科技是多麼的發達。也許你會發現愛讀書、會讀書、讀好書的人比不愛讀書的人有頭腦、有智慧,這就是書的奇妙之處。它可以讓我們更有修養,變得更聰明、更文明。我們也可以讀一些課外書籍,例如童話書。

從小到大,我一直喜歡看童話書,我看到了醜小鴨變天鵝的堅苦,使我領悟到儘管生活中有許多煩惱,但只有堅持,終會過去的;我看到了小彼得的腿摔斷了,卻還堅持在床上學習,使我領悟到了堅持不懈的含義;我還看到了白雪公主被她惡毒的繼母一次次的陷害,使她陷入困境,可白雪公主善良純樸的心靈使自己走出了困境,最終和英俊的王子過上了幸福的生活,使我領悟到美不光是外表,而更在於心靈……這些童話故事都使我明白了道理,我隨著書中人物的喜、怒、哀、樂、的.變化而變化,使我的情感更豐富,還使我更加熱愛生活。

作為一個新世紀的國小生,我們要會讀書,愛讀書,讀好書,讓書來拓展我們的思維,提高我們的能力,豐富我們的生活,讓書成為我們最密切、最忠誠的夥伴!