國小生課前演講稿14篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的國小生課前演講稿，歡迎閱讀與收藏。

國小生課前演講稿 篇1

大家好，我是xxx，今天我來給大家談談金庸的小說《射鵰英雄傳》。

我讀《射鵰英雄傳》是因為爸爸說金庸的小說很精彩，所以我就到爺爺家借了一套《射鵰英雄傳》來看。這套書是我讀金庸小說的轉折點，它讓我從根本不看到非常愛看 ，再到現在又看了其它的金庸作品。

讀了這本書，我覺得金庸真聰明，能編出這麼多好看的武俠小說。這本書裡那出神入化的武功把我吸引住了，故事描寫一波三折，人物刻畫栩栩如生，每一個環節都扣人心絃。

讀了這本書，我很佩服丐幫幫主：洪七公。他行俠仗義，從不錯殺一個好人。我還佩服”南帝”一燈大師。他慈悲為懷，憫天憐人。這兩個人雖然個個都身負絕世武功，但都懲奸除惡，不亂殺人。

我最佩服的`人還是要數本書主人公——郭靖了。他雖然天資愚鈍，但學習非常刻苦，學到了師父——“江南七怪”的許多本事。之後他巧遇高人，加上他一百二十分的努力，使他練就了一身好本領。他還有一個好品質——認真，這點也是他練成出神入化的武功不可或缺的。我雖聰明有餘，但就這兩點我就遠不如他了。有人說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果我也習武，並且和他有同樣的遭遇的話，我可能只能學到一點皮毛吧。

這就是金庸小說的魅力：扣人心絃的故事中融入了深刻的道理。

同學們，你們想不想看一下這套書呢？

國小生課前演講稿 篇2

親愛的老師和同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《敏而好學不恥下問爭當有學識的中華少年》。

孔子是我國春秋時期偉大的思想家、政治家、教育家，被認為是最有學問的“聖人”。孔子為什麼有如此淵博的知識？《國學》教材中《孔子相師》的故事告訴我們，在我們的日常生活中，到處都有人是我們的老師，我們應該像孔子一樣虛心發問。

我記得我上幼兒園的`時候，有一天我看到我爸媽下棋，然後我爸贏了，然後我媽贏了。我很好奇，問他們在玩什麼。爸爸跟我說這叫五子棋，先有五塊在一條直線上，哪一方贏。於是我讓爸爸教我下棋。從一開始一直輸到偶爾贏一兩場，慢慢掌握了玩五子棋的訣竅。現在，我和媽媽在下棋上不分上下。往往下完棋子就決定不了輸贏了。父親誇我是“象棋大師”！

你看，生活中總有不明白的地方，一定要問。請不要讓虛榮堵住你的嘴。堵住你的嘴就是堵住了開啟知識的門。“敏感好學，不恥下問”，人生虛心，終身受益。

我的演講結束了，謝謝！

國小生課前演講稿 篇3

尊敬的老師，同學們：

大家好！

迎來了新學期的開始。我學生代表發言，心情非常激動。

我代表四（x）班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬事如意。

溫馨的'校園強烈地吸引著我。這裡有和藹可親的校，有教學極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到的學習環境，是每個學生的驕傲，這更是幸運，要感謝美麗的學校。

在學校學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨。，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為日夜操勞的老師，要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

開始，又長大了，又長高了。新學期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學習生活中：要規範的，用《國小生日常規範》來的言行，使文明；要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；要遠大的理想，新的學習，端正學習，鞭策的學習，搶抓，學習技能；新學期，要多讀書，讀好書，拓寬的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使優秀。

吹響，讓整裝待發，為的理想和而努力，為走向世界的現代人而奮鬥！

祝大家身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拼搏、加油，學習更進步！

國小生課前演講稿 篇4

大家好!

我今天和大家演講的題目是榮譽。

榮譽，是一個神聖的字眼，是令人羨慕的光環，是光榮的'標誌。

人們一提起榮譽，首先會想到那些幹出一番轟轟烈烈的事業，那些做出過巨大貢獻，或者是地位顯赫的人。例如楊利偉、成龍等，或者是在座的教授、評委們。是的，他們都享有盛譽，都應該受人尊重。同時我也不會忘記在我們身邊還有許許多多默默耕耘、愛崗敬業、甘於奉獻，卻又默默無聞的人們。

難道他們就與榮譽無緣嗎?難道他們就只佩在臺下為領獎者鼓掌祝賀嗎?難道他們就不應該同樣受到社會的尊重嗎?不，我不這樣認為。

我想說說我的一位國小老師，她姓張。教我的時候，她已在講臺上站了30多年。年復一年，一批批學生從她那裡受到英語啟蒙，我就是那時喜歡上英語的。而多年過去，張老師還是一位普通的國小英語老師，沒有大獎，沒有稱號，沒有鮮花。

但是在我的眼中，她是最值得得到尊重，得到榮譽的人。我每次在英語比賽中取得成績，得到獎勵，就會想起張老師，就想向張老師道一聲謝謝，就想把榮譽歸於張老師。

所以我認為，榮譽也應該是一個樸實的字眼，是一束在平凡中閃爍的光輝，她應該屬於每一個普普通通的人。

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生課前演講稿 篇5

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

一件事情，沒有踏出第一步，那你就永遠沒有前進的機會，可能許許多多因素讓你顧慮、擔心，這都是必須會有的現象，可是你會不會因為這些擔心的事情而把自我綁再原地而不願意前進呢?一個目標，你必須踏出第一步，才有可能到達目的地，也才有機會去完成你要完成的事情，沒有第一步，以後幾千幾萬步都是空談的天馬行空。

一個目標、一個想法無論過程會有什麼挑戰，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預料，你認為會很辛苦、很難熬的路程，它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認為很完美很平穩的旅途，它也可能會有突然的暴風雨甚至下大雪的可能，你不需要擔心東擔心西，把工具準備好、心態調適好，然後就出發吧，你該有的不是擔心，而是勇氣。

不用認為自我沒辦法，過程中什麼都有可能會發生，或許你擔心的不會出現，或許你在遭遇挫折的時候，已經學會堅強的咬緊牙關撐過去，可是你要往前走，必須要往前，因為僅有願意朝自我目標前進的人，才能從過程中學習經驗、吸收知識，然後慢慢的到達目的地;你所遭遇到問題、麻煩，能讓你懂得學習讓自我更提高。

每個方向都有個起步，決定了就往前走，一步步給它踩下去，擔心的'、害怕的我們要注意也要計劃好要用何種方法應對，但不是用擔心的事件來把自我綁在原地，也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標，你要有勇氣替自我的目標或夢想找出路，而非用一堆理由跟藉口把自我的夢想說成是死路。

國小生課前演講稿 篇6

同學們：

大家好!我們每個人都有自己的生日，也都非常喜歡過生日，對吧?因為過生日不僅可以收到各種各樣的小禮物，還可以吃到美味的生日蛋糕。可你們想過嗎?過生日雖然我們很開心，可爸爸媽媽卻忙得很辛苦。你們想：爸爸媽媽工作本來就很累，還要抽時間買禮物、訂蛋糕……小朋友相聚在一起玩得很快樂，結果卻把家裡搞得亂七八糟，爸爸媽媽就要花時間把家裡重新收拾一遍。過生日要花錢，少的幾十元，多的甚至要花掉上百元，爸爸媽媽掙錢很辛苦，我們能忍心這樣花嗎?過生日並不是什麼特殊的日子，只能說明我們又長大了一歲，應該更懂事，應該學會節約才對呀。同學們，在鄉下，還有很多像我們一樣大的朋友因為家庭困難上不了學，如果我們能把過生日的.錢節省下來捐獻給希望工程，讓更多的小朋友能像我們這樣坐在寬敞明亮的教室裡讀書不是更好嗎?

行動起來吧，同學們，讓我們做一個勤儉節約的好孩子吧!

國小生課前演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

只要你決定下個決定，且已經決定，那就請你要堅信，堅信自我的選擇是正確的、堅信自我有本事突破萬難、堅信自我會成功，當你堅信著自我，不輕易的受到別人的言語或行為而左右自我的意志時，你的夢想或目標就會在前方出現，但若你一邊聽著甲方說的路而決定自我的方向、一邊聽著乙方報的路而選擇自我的路線，一下往右一下往左，最終別說擁有邁向目標的機會，連個樣貌可能都瞧不見。

你能夠聽從別人的意見，但你得堅信自我的選擇跟方向，別人給的意見我們能夠參考，但並非要我們開始懷疑自我的選擇跟方向，或許意見是好，可是不要把意見變成自我要走的方向，他人的意見不會是你想要的目標，而是從意見中找尋到適合自我的`道理來運用，邁向自我堅信的目標。

你有屬於自我的夢想藍圖，這才是屬於你的完美，不是別人要求的才叫完美，可是當我們在遭受挫折、失敗、痛苦的時候，你會不會繼續堅信自我的夢想呢?要是你後退了，你的夢想也就失去了蹤影，或許減少痛苦跟挫折的考驗，但也失去完美的人生體驗，萬一你繼續堅信著屬於自我的美夢，可能還會有挫折跟失敗，但因為堅信自我，所以肯定能夠產生衝破困境的力量。

不要懷疑自我的夢想，人因夢想而偉大，也別懷疑自我的本事，人因為堅信而有力量，輕易的放棄最終只會讓夢想的果實一顆顆的爛掉，堅信自我的本事，歹竹也會出好筍，擁抱自我的夢想、堅信自我就能產生突破險惡的力量。

別說自我沒本事，那是因為你不堅信自我能夠辦到的歪理，相信自我，給自我勇氣，每個困境只是夢想前的幻境，衝過去就能完成你想要的使命，放棄卻會對不起自我的實力，別懷疑自我該有的氣力，因為堅信自我就不會有任何事物困住你。

國小生課前演講稿 篇8

親愛的老師們，同學們：

大家好!

在今天的班會上，我要演講的題目是“環保”，我為什麼要演講這個題目呢?因為現在的人們都沒有環保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。這要是被外國的朋友看到了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的.活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產生對環保的認識，讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會說：“怎麼才能讓現在的人們又環保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的後果有多麼嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的後果：

首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會佈滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光後，就來攻擊人類，平民百姓們鬥不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最後，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

怎麼樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應當做到有環保意識了吧，不要等到事情過了才後悔，要在事情來到之前就要預防。你們說，對嗎?所以我們要愛護環境。

國小生課前演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好！

不知道大家有沒有聽過這麼一句話：“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視訊時偶然間聽到的。

每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的'，並沒有那麼困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的批評。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對批評不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。

居里夫人說過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支援她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。

親愛的同學們，從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家！

國小生課前演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xxx。當我7歲，我開始學習英語。我打遊戲，唱英語歌曲，與其他兒童。有時候，我看著英文漫畫。這很有趣。接著我發現美麗的語言，並開始我的夢想在豐富多彩的英語世界。

我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美訪問華盛頓，因為我的表哥在那邊。最主要的我是想去那邊，把握的英語練得更加的好。如果我能坐我的自行車在劍橋大學，我將非常高興。

我希望我能講英語和大家在世界上。還我會向他們介紹中國，如長城，並在蘇州的園林，把我們國家的名勝古蹟介紹給世界。我會教人的世界的美麗語言我國。

我喜歡英語。學習英語是太好了。我曾經想成為一名英語教師。我也喜歡文學。當我真的很年輕，我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的漢語。

現在我認為，我的夢想都可以成真：我將能夠使用英語教外國朋友漢語和中華文化的共享與他們。因此，越來越多的'人們將能夠了解五千年的歷史文化，繁榮我們的偉大的中國。

我相信，我的未來不會是夢，加油!

國小生課前演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是袁銘澤。

在學校裡，我尊敬師長，團結同學。對老師交給的任務，一定會圓滿完成。上學從不遲到早退，上課認真聽講，獨立思考，認真完成各項作業。因為我知道學校是我們的第二個家。同學們，我們每天都要在這個“家”中學習，同學之間必須要做到團結友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關係”等禮貌用語也是一個人良好素質的表現。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬。每逢遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字後，我才站起來發言，因為這是對老師的一種尊重。

同學們！讓我們從一言一行開始做起，做一個尊師守紀的好孩子，才不會愧對於飄揚在我們胸前的'紅領巾。讓我們時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，讓我們的校園更美好。

國小生課前演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我給大家講一個趣味數學故事：尤拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進大伯家的園子，看到大伯的兩個兒子正在園裡摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜？”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”尤拉一聽笑道：“哈哈，小朋友考我們呢。”他想了想說：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”

尤拉和馬克隨大伯來到後園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠，尤拉熱心的問道：“大媽一共有多少隻鴨，我們幫你趕吧。”大媽同樣也樂呵呵的唱道：“太陽落山晚霞紅，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進籠中。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少？”馬克怕尤拉搶先了，連忙說：“我知道，15×2×2=60只。”

晚上，尤拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來一個大西瓜，笑呵呵的'遞給尤拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇，這兒有個切瓜題，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮。”尤拉為難的說：“切成七塊不難，可是怎麼吃完有八塊皮呢？”馬克提示著在臺上畫了個三角形，尤拉看後一拍腦門說道：“我知道了！”尤拉切完瓜也不甘示弱，說道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮！”

尤拉和馬克又愉快的度過了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數學！”

我的故事講完了，謝謝大家！

國小生課前演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好！

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。

故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裡花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裡。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園裡立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事，讓我的'心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裡明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；

把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；

既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那麼請開啟你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；

自己是一盆水，就要想法把別人洗淨；

自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；

自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！

謝謝大家！

國小生課前演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫孔然，是二年級三班的學生，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。希望通過這次演講，能讓同學們以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲”對不起“;是自覺將垃圾放入垃圾箱的'舉動……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

記得在我上學之前，爸媽便時常告訴我：吃飯的時候，不能講小話，要多吃蔬菜，不挑食，愛惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個子就長高了……我剛踏進東環路國小的大門，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是國小生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來放進垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會輕輕地點頭，並把父母和老師的話暗暗記在心裡。

我戴上紅領巾那天，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時要學會行隊禮，見到長輩，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒地點頭，把老師的話牢牢記在心裡。東環路國小是育人的搖籃，是一方純淨的沃土，老師的話我怎能忘記!從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規範自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不踐踏草地，愛護環境，穿戴整潔，講究衛生，懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養成了良好的習慣。

要構建和諧、文明的學校，光靠個人力量是不行的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出東環路國小高大、美麗的形象，在大家規範的言行中展現我們東環路國小的品味和風采。

因此我希望同學們能做到”六個好“行為習慣。

1) 準時到校習慣好，不要早退和遲到;

2) 服裝穿戴衛生好，身體健康有保障;

3) 文明用語說話好，友愛同學懂禮貌;

4) 上下樓梯右行好，同學衝撞機會少;

5) 課前準備快又好，學習聽課效率高;

6) 集合站隊行為好，行動敏捷快靜齊。

自尊自強耀東環，美行美德樂校園。我驕傲、我自豪，我是東環學子!行為規範伴我成長，良好習慣正性養德，文明之花開滿校園。我相信，東環路國小的明天會因我們而更加燦爛輝煌!

我的演講完了，謝謝大家!