打動人心的演講稿7篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的打動人心的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打動人心的演講稿1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過100天，我們就要邁進大學聯考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。

三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了_中，來到這翰墨飄香的校園，在這裡播種了希望；三年來，我們和困難鬥爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也後悔過——但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！

100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對於我們，它是黎明的前奏，是天籟的.交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。100天——太短，我們只爭朝夕！

又是一年春來早，又是一年亮劍時。在_中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的後方，再艱鉅的戰役也一定能凱歌高唱！

我們想成功，我們要成功，我們必成功！

謝謝大家！

打動人心的演講稿2

大家好，今天我要講的是：三大失敗。

人有三大失敗，應當避免。

第一，把做人當成一門深奧學問修煉。

開始，讀《三字經》《弟子規》，讀中學、大學又將卡耐基的著作奉為成功指南，出了校門，聽專家講座，看做人文章，跟儒生體悟“吃虧是福”，“打了你的左臉，送上你的右臉”。有劍走偏鋒的，官場通行的“厚黑學”、賈雨村賞識的“護身符”，也成為懷中寶典。

好端端一個人，做著做著，就成了假山、盆景，玲瓏乘巧是有了，但也歪著脖子扭著腰了。人的99%的煩惱都是“做”出來的。人會越做越渾濁，越做越彆扭，越做越需要再做。如果嘗試不做，將自己還原為本本分分、簡簡單單的本我，一定輕鬆、自如、可愛。

不做作，才是為人捷徑。

本分的'人，一定善良，不會失去道德底線，也一定會記牢自己的責任和義務;清澈的人，一眼見底，與他在一起不用擔心中暗箭吃悶棍;簡單的人，是什麼讓你看什麼，沒有花花腸子，其反面是複雜，複雜總是嫌隙和誤會之源，總容易順此失彼，將自己纏成死疙瘩。誰不願意與簡單的人結交、共事?簡單的人也會出錯，但因為簡單，改正起來也特別容易，活得必然輕鬆。清澈的人也傷害人，因為在明處，就是傷害了，也清清楚楚擺在哪兒，容易得到對方的寬容和諒解，口碑不會差。

第二，四五十歲離了婚。

人到中年，多長多短，是龍是蟲，基本定型了。一根甘蔗，最甜的那頭已經啃光;一塊石頭，所有的稜角也打磨得差不多。快到需要攙扶的時候，突然鬆手不認賬了，失敗不失敗?

替女人想想，徐娘一個，你離什麼?風流才子能輪上你續?續上了，憑那張一路下滑的黃臉，能穩住局面?替男人想想，一身創傷，你離什麼?你有能耐讓子女感到不在剮他們的心?你願意用一個偷吃野食的花心換取子女真情?

人都是吃不消對比的，再好的後續也會發現有許多方面不如前面那個;人都是經不得近看的，遠看像個月亮，光燦燦的，還能圓能缺，貼近了過日子，馬上發現還真不是個東西。

第三，臺上熱火朝天，臺下冰冰霜涼。

在前臺時，金枝玉葉金口玉言，火龍火馬刀槍不入，退到後臺，忽然不見一個朋友、一個同事：當老師的，沒有過去學生上門;做醫生的，沒有過往病人眷念;當幹部的，碰破了頭也不認了。人家不需要你了，傷心不傷心?臺上在天，臺下陰間，一天也沒活在人間，失敗不失敗?

這時候，如果不反省自悟，還在控訴人心勢利、世道險惡，更可憐。

他只想到他在教人、治病和做人頭頭，想不到他也在傷人、自醉和可笑;只想到別人都欠他的，想不到他也欠著一筆還不盡的債，總覺得自己像地球，地球像皮球，一雙眼睛盯牢他人的汙點。這筆賬，下了臺就一筆勾銷?

人下臺了，還在說他壞話，是殘忍的，不人道的。不過，這個時候人家還無法容忍你，這一生還不失敗?

一個人總是臺上短暫，臺下漫長，尤其是平均年齡正從71歲、73歲、76歲不斷提升的現在，下邊的日子怎麼著，你看著辦吧。

打動人心的演講稿3

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家好！有人說：“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業就行。”所謂“愛崗”就是熱愛本職工作，所謂“敬業”就是忠於職守，盡心盡責。

在我心底深處湧動著強烈的歸屬感，這兒，將是我的另一個家；這兒，將是我人生的另一道起跑線！從針劑車間做過燈檢工、動力車間做過核算員到行政部打字員、檔案管理員，在每一個崗位上我腳踏實地地工作著，學習著，掌握了基本的寫作知識，熟練了計算機辦公自動化的應用，從熱情莽撞的幼稚姑娘變成一名沉著穩重的辦公人員，和同事的相處讓我獲得了很多的友誼和幫助。雖然，所做的工作都很普通，很平凡，在工作中，也遇到過一些挫折和失敗，經歷過一些迷惘和失落，但在這十年的工作實踐中，我真實地體驗到了我是公司的一員，我的企業我做主這一神聖的理念。

我們每位員工都要熱愛自已的家，熱愛自已的企業，每個部門都有很多這樣的員工，無論從事什麼樣的崗位，都始終抱著一種認認真真、紮紮實實的態度來對待；不管環境多麼惡劣，條件多麼艱苦，始終把“質量是企業的生命”作為人生追求的目標，把“保證用藥者的生命安全”當做已任，一直以來，把的興旺和發展作為重中之重。

就說我所在的行政部吧，它是集公司行政、人力資源、食堂、保安、文印、檔案於一體，日常事務繁雜，為了把工作做得更好，完善各類管理制度，落實執行各項檔案精神，改善員工就餐質量，關心員工的社保問題，組織成立工會，想員工之所想，急員工之所急，切實維護好員工的長遠利益和具體利益，真正發揮好承上啟下的橋樑和紐帶作用，為順利前進保駕護航，為公司的有序管理奠定了良好的基礎；車間一線的.員工，起早貪黑，不辭辛勞，不怕麻煩，克難奮進，通過技術攻關，改進工藝，生產出一批又一批合格的藥支，不僅為公司節約了成本，而且締造了的業務精英，譜寫了製藥行業新的篇章；質量部門嚴格控制各項藥品引數，精確檢驗出各種資料，為藥品的合格出廠提供“放行證”。

一天又一天，一年又一年，他們就這樣努力著，與企業共渡難關，用智慧重塑企業輝煌，正是他們這種立足本職、兢兢業業的敬業愛崗精神，在平凡的崗位上以不平凡的工作業績贏得了大家的稱頌和學習。他們每個人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬於自己的每一分鐘，爭取著在崗位上作更多的貢獻。

最後希望我們的企業越做越好，各位同事身體健康，家庭幸福。

謝謝大家！

打動人心的演講稿4

各位領導、各位評委、各位電業同仁：

上午好，我是來自修試工區的xx，電業愛崗敬業演講稿。今日,我演講的題目是：電業人，我為你自豪！

想象您現在身處雪域高原或者是迷人的海濱，想象您現在身處北國邊疆或者是西部邊陲，您需要的是空氣、陽光和水。處於科技飛速發展的當今社會，經濟要發展，祖國要繁榮，電業作為國民經濟和社會發展的命脈，就如同陽光、空氣和水一樣不可缺少。毋庸置疑，全面建設小康社會目標的早日實現，人們生活水平的不斷提高，一時一刻也離不開電業。每當看到遠隔千山萬水的人們享受著便捷的通訊，看到現代電業的正快速地改變著人們的生活方式和生活內容，我總為自己是一名電業人而自豪。

質量和服務是電力企業發展的重要一環，與整個企業工作密不可分。我們修試工區的服務宗旨是使用者至上、服務至上、信譽至上。我們每一位員工本著“把方便帶給您、把溫暖帶給您、把優質的服務帶給您”的服務理念，為使用者提供一站式服務，從使用者的角度和利益出發，為使用者排憂解難，幫助使用者解決使用電力業務中的各種問題，最大限度地方便使用者，在平凡的崗位上，微笑著面對使用者，為繁瑣的工作而忙碌。有人說，我們是一群特殊的人，因為我們的角色總在不斷地變換，在使用者面前我們代表的是諸城電業，回到公司裡，我們就代表著使用者，積極與各個相關部門聯絡，協調解決使用者的一切用電問題。工作的成績是令人欣慰的，但其中的滋味卻只有自己才能體會。

“您的業務由我們來辦理，您的困難由我們來解決”，使用者什麼時候需要，我就從什麼時候提供服務，對我們的員工來說為了工作，忘了吃飯，是最平常的事了，愛崗敬業演講稿《電業愛崗敬業演講稿》。為了做到使用者至上，服務至上，信譽至上，各位出主意想辦法搞好服務，千方百計讓使用者滿意；有時候一點小事我們常常要往返於公司和使用者單位之間，去上4、5次也是常有的事，從接受業務到辦理業務，滿足使用者的要求，員工們穿梭在使用者單位的身影就是這個城市裡一道亮麗的風景。

一首歌曾唱到“把握生命裡的'每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，面對工作，各位同甘共苦、風雨無阻，默默耕耘、無私奉獻、求實進取，讓電業服務進入千家萬戶。在我們這個集體裡，多少動人的故事，扣人心絃；多少飛揚的青春，盡情奉獻；許多平凡的點點滴滴卻給了我最多的感動。在一次出門安裝除錯途中，我們的車在路上熄了火，那是寒冬臘月，狂風呼嘯，天還下著小雨，車怎麼也發動不了，由於事先通知了使用者，請他們等候，如果臨時取消，必然會使使用者對電業服務的印象大打折扣。當時車上4名年輕的員工全是女士，在這樣惡劣的環境下，為了不讓使用者等著急，各位沒有退縮，毅然決定下去推車，這些平時嬌滴滴的小姐們關鍵時刻也不遜色，雖然身著職業裝，高跟鞋，但在這種緊要關頭個個挺身而上，12月的東關大街似乎特別寒冷，各位當時的狼狽樣此時此刻還歷歷在目，那一刻，空氣裡只有喘息、加油匯同雨點敲打車身的聲音，直到聽到發動機響起的一瞬間，各位特別激動，歡呼著跳上了車。當員工們一身溼漉漉地趕到使用者單位，充滿歉意地向他們解釋晚到的原因時，他們卻嘖嘖稱讚，說我們的服務做得好，是一群巾幗英雄，使用者的一句話把各位一路上的辛苦和委屈都打消了，這或許就是各位總是在抱怨太忙太累卻總是圓滿完成每件工作的動力吧，能夠讓使用者滿意就是我們的職責所在，就表明我們所有的辛苦和努力都沒有白費。

我們希望通過這種優質的服務能夠在市場中贏得使用者信賴，為我們電力企業和使用者之間建立和諧的關係、樹立諸城電業新形象打下了堅實的基礎。

打動人心的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

困難與挫折是每個人的成長中最重要的一部分。雖然它有時候會阻擋你的。成功，但是當你跨過挫折時，你的`成功會變成的更加穩固，更加長久。

困難和挫折就像一條冰冷的小河，面對它，你沒有船，也沒有橋，更沒有捷徑，你有的，只是自己。在這時，你可以選擇逃避它，但這樣做，你將沒有機會成功；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費大量的時間，因為你要去尋找工具和木材；還有一種辦法，當然，也是最簡單的辦法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，這樣做你也許會成功，但是這僅僅是也許，因為你並不知道這條河有多深，也不知道這條河裡是否有會要你命的東西，聰明的人，也許會先找一個長木棍測量一下水深，往水裡扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。當你認為萬無一失時，你需要的便是自己的信心與勇氣，當你真正從那冰冷的小河中淌過時，你的心情是多麼興奮、激動呀！當你真正淌過那冰冷的小河，走上岸時，你會發現世界是多麼美好；當你向對岸那些還沒有過河來的人招手告別時，你會覺得自己是多麼自豪！困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信心和勇氣去面對它，那在你看來，它也不過如此。

謝謝。

打動人心的演講稿6

同學們：

你們好！今天我十分幸運地成為一名青年志願者，在這裡我非常的感謝學校各位領導，各位老師，是您們給了我這麼一個機會。作為莘莘學子，我們含窗苦讀，對我們的未來，彼此都充滿了希望與憧憬。彷彿，明天的世界就屬於我們的。

在這個學習氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子，我們應更加投身於社會實踐。當我第一次瞭解“青年志願者”，並能夠成為其中的一員時，我腦海中想到的就是義務和責任。我們生活的世界充滿了愛，之所以這樣，是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說：“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”

曾在一本中看到過這麼一句話：“勤勞是人民的教育。”但遠不止這些，“青年志願者”的義務範圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會伸出友愛的援手；只要是我們力所能及的，我們都會全力以赴地去完成。對於日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中，我們可以學會許多許多東西，瞭解到書本上所沒有的知識。日後，擁有這筆寶貴的財富，我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個青年志願者應盡的義務。同時，作為“青年志願者”，我們承擔的更多的是責任。

回想起幾十年前，開赴朝鮮戰場的中國人民志願軍，在戰火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負著祖國人民的重託；如果不是軍紀嚴明；如果不是嚴格要求，怎能取得勝利，保家衛國呢？可能與那些最可愛的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志願者，最基本的就是自我約束，嚴於律己。對自己負責，對家長負責，對學校負責，對社會負責，這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上，我們不僅要勤奮刻苦；生活中，要懂得關心他人的疾苦，將他人的事當作自己的事看待，懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的`人和事，學會感動，學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志願者所肩負的。我們正值青春年少，在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段，每一個人內心都有著對未來的憧憬。學習中，相互競爭，你追我趕。生活中，相互關愛，彼此幫助。

眾所周知，校園裡洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛學習，熱愛生活，並擁有一顆愛心。同學們，讓我們行動起來吧，將我們的義務和責任時刻牢記在心，用我們的行動努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實現作為一個青年志願者做出的，用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。

謝謝大家！

打動人心的演講稿7

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好，我是來自，今天我為大家演講的題目是：“愛在這裡延伸”。

人們都說，老師是太陽底下最光輝的職業，人們把老師比作紅燭、比作春蠶、比作園丁，這些美麗的比喻其實也是對老師辛勤工作、無私奉獻的一種最大的褒獎。國小階段我的啟蒙老師帶給我的溫暖與教誨至今令我難忘，這些溫暖和愛的種子深深地在我的心裡生根發芽。如今我也成為了一名光榮的輔導員老師，我也可以把我的溫暖和愛傳遞給我的學生。

我畢業於#學校，面對嶄新的工作環境，我投入了所有的熱情。“志存高遠，愛崗敬業”，時刻謹記著作為一名老師的內涵與責任。作為一名輔導員，我整頓班風、創設學習生活情境，培養班幹部，讓奮進、民主、和諧成為班級的主題。

當走在校園，總會聽見同學們對我說，導員，老師……是啊，老師，這是一個用愛造就的詞語，一個用心寫成的名字!在一件件看似簡單的小事後面，都凝聚著老師多大的努力與心血啊!一次有個學生問我：“老師，看我們的年紀和你相仿，為什麼你總喜歡稱呼我們為孩子呢?”我笑了：“因為你們就是我的孩子啊，老師有186個孩子呢!”全班同學都笑了，覺得我在講了一個很幼稚的笑話。可是，我的孩子們啊，你們不知道，我並沒有在開玩笑，而是發自肺腑啊!因為，我真的也是一位母親，我的兒子，到今天，才20個月!當我來到裝備學院的那天起，就意味著我擁有更多的孩子，我要把我的愛延續下去，傳遞給他們。

儘管兒子的奶香味還在鼻翼縈繞，兒子的笑臉還在腦海浮現，我的心裡，卻裝下了186個身影。

一次，在上晚自習時，我接到了家裡的電話，說寶寶生病了，聽著話筒裡傳來的哭聲，彷彿看到了寶寶通紅的小臉，難受的樣子不斷在我眼前晃動，我的心揪成一團，都快碎了。可此時的.我必須送生病的小蔡去醫院，計程車上，我摟著小蔡，輕輕地撫摸著他的頭，當看著難受的小蔡，寶寶的模樣卻隨之浮現，讓我的眼淚總是不爭氣想往外跑。正當我心如刀絞的時候，躺在我懷裡的小蔡輕聲說：“老師，謝謝您!”那一瞬間，我藏了許久的淚水終於掉了下來!人生尚此，夫復何求!一聲純真的感謝，道出了“值得”二字!

“育人猶如春風化雨;授業不惜蠟炬成灰”。老師，用生命書寫了一個大寫的“人”字!我驕傲，我自豪，因為，我是一名老師!

如果老師是蠟燭，我願做燃燒最明亮的那一根，如果老師是春蠶，我願做吐絲最多的那一條，如果老師是園丁，我願做最辛勤的那一位。我甘願成為一名愛的火炬傳遞者，讓愛在這裡延伸……謝謝各位!