[優選]中學生演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的中學生演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生演講稿 篇1

各位家長：

下午好!

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。

著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?

今天，我能代表優秀學生站在這裡，並不是我比別人聰明，也沒有什麼學習祕籍，而是我一步一腳印走出來的。

所以，同學們，天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力才是最關鍵的.。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收穫，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。奮鬥中允許失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣；奮鬥中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

今天的我們----生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!

各位家長，各位老師，各位同學，讓我們帶著各自的目標，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧!

謝謝大家!

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

在本次學校環境整治活動下，我代表學校向全體師生髮出倡議，呼籲大家養成良好行為習慣，共創美好學校環境。

“環境是心靈的港灣，環境是靈感的源泉，環境是塑造人的搖籃。”當我們在綠樹成蔭的學校中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優美的環境是要靠大家共同來營造的。每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？學校是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好學校環境是我們每個同學的責任。我想，維護“學校衛生”早已經是老生常談了，“保護環境，人人有責”這句話更是我們爛熟於心的，可是，可為什麼我們的學校依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的`果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什麼看見了地上的垃圾，我們同學還可以繼續說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。為什麼???這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。

同學們，文明的衛生習慣靠我們平時一點一滴地養成，美好的學校環境需要我們共同營造。可是環顧我們的四周，卻有著諸多與之和諧的現象。

例如：語言不文明，有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生;

環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理，有的將垃圾偷偷掃進床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;

財物損壞不少，僅僅在本學期，學校的浴室門就被弄壞了好多次;少數同學洗臉洗衣服後水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放幹，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失;

有同學過度消費，總在不應該的時間進小店??

以上種種可見，校內的陋習嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

比如儀容整潔，不染髮、不塗指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺維護學校環境，不隨便買零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動手撿拾紙片等，要懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己；愛學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂塗亂畫，更不踢門、浪費水電??並且勸阻、制止破壞行為，及時報告；物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度……

眾所周知，所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的學校更加乾淨整潔。其次是,我們每位同學都應該自覺保持教室及其所在班級的周邊環境衛生。只有我們每個同學養成良好的行為習慣，人人動手，才能讓我們每天走進班級裡，都能看到桌窗明淨，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣乾淨整潔的環境裡，就會心情舒暢、身心健康、自然，我們的學習效率就大大提高，何樂而不為呢？

同學們，撿起一片垃圾，留下一方潔淨。整治學校環境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個明媚的下午， 讓我們攜起手來，從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共同營造美好學校環境。

中學生演講稿 篇3

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我是財經系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這裡和大家一起探討關於我們"如何共創和諧校園"這個話題.

和諧是中華民族傳統文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統一,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.

和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環境人類才得以生存延續,和諧的社會世界才得以發展前進.

今天我們要談的主題是"和諧校園",大學的學習生活對於我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園裡度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

和諧校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園裡每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創造力,到處洋溢著青春的.氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,淨化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.

其次,和諧校園裡充滿著誠信友愛,什麼是誠信誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發現我們歷來就把"誠信"當作一種修養,一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經成為國際大家庭中的一員,在發展社會主義市場經濟的時代,更應把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規範,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內容.同學們在學習生活中,難免會發生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.

第三,和諧校園裡必須包含著一種新的發展觀,即可持續發展觀.我們的校園培養並造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發展.發展是硬道理,而和諧是發展的前提,是發展的基礎.在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創新的精神,就能不斷挑戰自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發光"吧.

在和諧校園中厚積優秀校園文化是學校存在和發展的真正基礎和靈魂.優秀的校園文化不僅可以淨化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.

豐富校園文化的內涵是和諧校園的建設中的重要內容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛.

中學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

我是來自高一（x）班的xx，我本次演講的題目是“爭當文明中學生”。

為了響應學校近期舉辦的評選校園文明中學生的活動，我特意選擇了這個為主題展開演講，對全體中學生進行號召，宣傳，鼓勵，讓大家積極參與進來，文明中學生的這個稱號、這個榮譽每個人都有機會，不是說獎狀榮譽永遠都是成績好的同學的專利了，這個榮譽人人平等，只要你在學校的日常行為中嚴格規範要求自己，講文明懂禮貌，這個榮譽指不定花落誰家呢。要有一股不服輸的勁，去爭去搶這個榮譽。

不知道你們有沒有發現，我們新一代年輕人的總體素質日漸底下，學校上個月還出現了一起偷盜行為，而且是偷老師的電腦，目前這名同學也被抓獲退學，這裡我就不點名說他是誰了，你們就沒想過為什麼會出現這樣的.事嗎，我們接受著同樣的九年義務教育，在同一所學校上學，為什麼人與人的思想差距就那麼大呢，我們是學生，是接受過高等教育的人群，本就應該講文明懂禮貌，但是他這樣的行為還配當一個學生嗎？

可是我們現在卻有人往這方面發展著。

學校裡的文明中學生其實大有人在，他們嚴格遵守校紀校規，遵守作息時間；他們心地善良，懂得關心同學，不嘲笑欺負同學，不講髒話；待人謙虛、真誠、謙虛；十分尊敬自己的師長、家長；有著良好的生活習慣和衛生習慣，不隨地吐痰丟垃圾，不抽菸不喝酒不打牌；生活上簡樸低調，從來不攀比……給你們十秒鐘的時間想想自己身邊是否有這樣的同學。好了，我相信大家心裡都有答案了，這樣的人本應該是您們學習的榜樣，現情況他們卻是遭到了大家的嫌棄，他們不抽菸，在你們那個圈子排擠他們；你們集體違紀，他們只要堅守自己的信念不和你們一起，你們就會記仇繼續排擠他們；他們善於跟老師溝通，談心，你們說他們是在給老師獻殷勤，好跟老師拉近關係……別說我冤枉你們，大多數人都是這樣。

上課老師講的知識半天聽不進去，別人說的一句髒話，你立馬就學會了，有多同學現在的口頭禪都是髒話，如果跟網路上那樣自動過濾汙言穢語，變成*號，那麼你說的話可能我們一句也聽不懂。這樣的人反而覺得自己很酷，我不知道是什麼思想教育造就了他這樣的奇葩想法。

同學們，講文明懂禮貌才是我們大家認可的人，那樣的人才是值得大家尊敬的人，現在我在此呼籲大家改掉自己的壞毛病，向身邊那群可愛講文明的同學看齊，爭做文明中學生，拿下那至高無上的榮耀，我想這個榮譽比你拿一個滿分的試卷回去，你爸媽還要高興。

我的演講到此結束，謝謝大家。

中學生演講稿 篇5

越過所有國中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行後的暴風驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長空中的失而一蹶不振。可是今天，年輕的我們眼含著希望，雙手握著奮鬥。坐在明亮的教室自

信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才！”

新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子稱為“才人”；亦有人奉考試高分全優學子為天之驕子，國之棟樑。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼備最紮實的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”！

俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多麼巨大的貢獻。可是我們擁有著無價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟樑，撐起陰涼的一片藍天。

牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。如何成人，如何成才，面對這一令人深思的.問題，筆者“拙見”；

自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”；

堅定，成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；

夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”；

奮鬥，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什麼，就收穫什麼；付出什麼，就得到什麼。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。

有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

因為成人，要有追求支撐,成才，要有激情常相伴！

中學生演講稿 篇6

親愛的老師同學們：

大家好！

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。親愛的同學們，你們想過沒有？從我們出生到現在，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什麼？而我們又是怎麼報答她的？

當你1歲的時候，她餵你吃奶並給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著； 當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上；當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你塗了滿牆的抽象畫；當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑裡玩耍；當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導書法；而作為報答，你常常曠課並不去練習；當你13歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作為報答，你讓她坐到了另一排；當你11歲的時候，她教會了你騎自行車，而你卻因騎車把頭撞開了花；當你15歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；當你16歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門鎖住；當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；當你18歲的時候，她為你順利畢業感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到了天亮；當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話?。

這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些！“滴水之恩。當湧泉相報”。親愛的同學們，那麼我們回報給父母的又是什麼呢？你是否在他們勞累一天後為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經微微駝了的`背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀髮？

親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇蹟！不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多?。讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將

不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在他們身旁！

再此，我祝願天下所有父母安康！快樂！！

中學生演講稿 篇7

書是人類進步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學習知識的優越條件，它讓我們學會了用語言溝通，雲理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好夥伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們瞭解到這個世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授於我們很多，但從不需要回報，只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

讀書使人胸襟開闊，目光遠大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正提供謝絕採集的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運，生命真正的意義不僅在於勇敢地接受命運中的選擇，而且在於大刀闊斧的選擇命運，向命運宣戰。這才是勇者的風度。書，讓我們生命的價值得以體現，我們從書中學到的'不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學會了享受生活，高爾基說過：“書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。”

在這金秋十月，空氣中瀰漫著書香的味道，秋天是一個金色的搖籃，我帶著信心，載著夢想，來到雄中。這裡有完備的提供謝絕採集教學設施，優美的學習環境，一支支循循善誘的教師隊伍，一批批勤學向上的學子。整個學校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經百年滄桑的名校。我盡情地遨遊，在書的海洋，享受著讀書帶來的樂趣。

生活不能沒有書，失去了書。我們的天空彷彿失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方，就有快樂和寶藏。而今，這筆財富，就在我們眼前，同學們，請點亮你們心靈的那盞讀書之燈，讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌，在我們的心田盪漾，那麼這筆財富就將永遠屬於你！

中學生演講稿 篇8

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好！

我叫張可心，擔任七年級十一班班長。我很榮幸能站在這裡參加學生會主席的競選，在此希望大家支援我鼓勵我。

今天雖然我的競爭對手都是一些精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。我有足夠的自信與能力來擔任這個職務！我相信：有正確的思想作指導，工作自然出成績。作為一名學生幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，能夠正確處理好工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作能夠互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結經驗，不斷進步。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自幹部的領導和全體同學的共同努力。

首先，我有熱情，它讓我快樂地投入所做的事情中。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的`朋友，進而成為老師的助手！

其次，我有經驗，它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作，讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分。

第三，我很自信。有句話是這樣說的：“自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。”在遇到困難時，心中是有一個信念“相信自己”正因為我的自信，才會把每一件事做的更好。

阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動和大家一起做好學生會的各項工作，希望各位投我一票，給我以支援和鼓勵。

謝謝大家！

中學生演講稿 篇9

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《寫給未來的孩子》。

親愛的寶貝，雖然我不知道你是男孩還是女孩，不知道我會在多少歲遇見你，也不知道你是我和誰的，不過我還是想和你說點什麼。

我先向你保證，會讓你有個快樂的童年，課餘時間陪你到處走走，去你喜歡的地方，看你喜歡的書，聽你喜歡的`音樂，玩你喜歡的玩具。我不會逼你補這補那、學這學那，我願意讓你學你喜歡的東西，做你喜歡的事情。

我願意讓你有一個值得回憶的青春。我不會把自己沒完成的夢想強加在你的身上，我會讓你去選擇你的人生軌跡，然後努力拼搏，當然，需要我的時候，我會幫你一把，不過我不會代你選擇，你的未來你做主。我不會把你像好多學生一樣綁在書山卷海中，我會陪你用你喜歡的方式學習更多知識，用更輕鬆的方法讓你學到你在學校會學的所有東西。你學區域地理，學什麼省什麼地方，好啊，到時候咱們一起“實地考察”，邊玩邊學；你學物理，好啊，我陪你一起做實驗。總之，我會讓你更輕鬆地拿到你想要的成績；我不會規定你長大必須做什麼，不能做什麼，我會讓你自己選擇你想走的路，哪怕是條彎路。

你長大以後，我不會像好多家長一樣，總告你該去做什麼，不能做什麼，不會總逼你結婚，不會干涉你對你另一半的選擇。我會支援你所做的一切，因為你是個成年人了，你願意做什麼你自己應該很清楚。那個時候，我便只會是你背後的支持者，而不是命令者，你想做什麼就去做，不過你別違法哦。相信那時候的你一定很幸福，因為我相信，你會讓你的人生很精彩。

親愛的寶貝，很期待以後和你的生活，希望未來的你會過得很快樂。不過你會在哪裡等我呢？

我的演講完畢，謝謝大家。