實用的我的大學演講稿集錦五篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的我的大學演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大學演講稿 篇1

親愛的老師，學長學姐們：

大家好！

很高興今天能給我這樣一個機會站在這裡，來表達我內心對大學的那份感情，對學生會的那份憧憬。

大學，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。

大學如酒，或芳香，或馥郁，因為激情，它變得醇厚。

大學如歌，或高昂，或低沉，因為憧憬，它變得悅耳。

大學如畫，或明亮，或暗淡，因為誠摯，它變得美麗。

社會學老師在開學的第一堂課問我們：為什麼要讀大學？如何度過大學時光？對於剛剛邁進大學校園的我們，對一切都很陌生，很懵懂。

關於為什麼要讀大學，我要說，這是我們步入社會的起點，也是我們成就事業的基礎階段。

關於如何度過大學時光，我要說，我會在老師的指導和幫助下，客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法，讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說，大學在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續高中時代拼命苦學的日子；也有人說，跨進大學在某種程度上說前途和事業有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認為，大學是一幅空白畫卷，大學生活像是塊調色盤，你可以妙手丹青，可以信手塗鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬於自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚，個性張揚，自我飛揚，還是提筆書寫的堅強樂觀，自立積極，獨立向上，當時光飛逝四年離去時，我們將收穫各自的風采和人生最關鍵的畫卷。

大學是自主的美好。這是因為，進入大學終於放下大學聯考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣；第一次離開家庭生活，獨立參加社團和社會活動；第一次不再枯燥學習知識，有機會邊學習邊親身實踐；第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物，而有足夠的時間和精力支配自己的生活。

大學是沉澱的文化。這是因為，大學是專門薰陶和完善個人的修養，增進和系統個人的智慧，發掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業知識的基礎上鍛鍊自己的創造力，積極開發自我的創新能力，不斷實踐和證實理論知識，積極鍛鍊自我自學能力的同時，還要不斷提高個人的修養和才能，建立和諧的師生關係，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的能力。

大學是培養的園地。這是因為，大學有可能是人生最後一次系統性地接受教育，也是最後一次建立你的知識基礎，也是最後一次將大量時間用於學習的人生階段，也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實自我的成長曆程。所以，我必須培養自己的自學能力。在學習上，不應在老師後亦步亦趨，應該主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚，課中彌補自己對知識的認識和不足，課下，充分利用圖書館和網路，培養獨立學習和研究的本能，為以後工作和進一步深造做好基礎。

大學是鍛鍊的起點。這是因為，大學裡有學生會、團委、各種社團等開拓的.舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸，我懷著挑戰的心態參加面試，懷著焦急的心態等待結果，現在，懷著感恩的心態想要在這裡留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起，真真正正的融入學生會大家庭。在這裡，我要學習的還有很多，但我會從零開始，迅速地使自己成長起來。

大學是人生最關鍵的時期。我和大學有一個約定。

相約大學，開闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤著我的生命。

相約大學，撿一片落葉，感覺時光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態回報四季。

相約大學，把幼稚鎖進童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過活，不可以辜負這人生最美好的時光。

相約大學，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調譜寫青春，在夢與夢的邊緣，扇起希冀的靈光。

相約大學，用坦然與執著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風和暢，讓青春的戰鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學生活未必是燦爛的，因為我們要經歷尋求、尋找，完善的成長；大學生活未必是富有的，因為我們要走出校園，面對社會，各種壓力的挑戰；但，大學是美好的，它讓我們學會了獨立，學會了堅強，完善了自我；大學生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢想、展示自我的平臺，是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢想的芳園，我甘願嘗試披荊斬棘的歷程。我的心願就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養生命。 也許，我有機會牽繫昨日的往事之手；有能力珍惜今朝的紅塵之煙；有理想勾勒未來的幸福之州，那麼飛奔的時間老人會字燦爛的日子裡賜予成長的詩篇！

美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進未來。最後，希望我的大學，有一個美好的開場，動人的過程，完美的謝幕！

我愛我的大學!

我的大學演講稿 篇2

秋天的天，一天比一天高；秋天的雲，一片比一片白淨比一片輕。裁下來，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕。二十年前，同樣在一個秋風送爽，桂花飄香的日子裡，我大哭大鬧地來到了人間。雖說時光飛似箭，豈知歲月曲如弓，我的國小在懵懵懂懂中度過；國中時，我也寫過“暫別網路，會考須勝利，大考將至夜難眠”的語句；高中時，問君能有幾多愁，恰似一道紅叉捲上留，更是“長歌揮毫書愁緒：何時金榜出奇跡？”目的似乎只有一個，那就是，盼六月，登紅榜。

日子就像嘴裡的巧克力，還沒來得及細細咀嚼，便已經化成了味道。登陸大學聯考招生網才知道，紅榜上果真有我，而奇蹟並未發生，我來到了一所原本不屬於文科生的大學，直覺告訴我，接下來的四年裡，任重而道遠。所以我要用心勾勒我大學生活的每一筆，因為，我的大學，我才是主宰。

做時間的主宰。燈光縱白終非曉，楓葉雖紅不是春，不售人生來往票，年華切勿付東流。在我的印象中，大學並非人生的象牙塔，她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站裡餵飽快馬，養精蓄銳。我要去圖書館喝上心靈的雞湯；我要進學生會整好能力的武裝；我要入社團插上興趣的翅膀；我要在課堂上探索知識的海洋。

做交際的主宰。古人云：鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高。大學是個小社會，但卻處處蘊藏著交往的大智慧。我們來自五湖四海，有著不同的思想，興趣和特長。孔子曰：三人行，必有我師。因此廣交賢友，並擇其善者而從之，擇其不善者而改之也是十分必要的。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭；與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。相信我的大學圈子裡，一定會芬芳四溢。

做金錢的主宰。在商品經濟大爆炸的今天，不會理財的人永遠只能做生活的'傀儡，而有的人，揮金如土，鄙薄世俗，我自飛揚輕且狂，殊不知，生，容易，活，容易，生活卻不容易。李開復先生曾說：如果你現在所花的每一分錢都來自父母和親人，那麼你滿身的名牌只會襯托出你的無恥。穿上名牌並不意味著高貴，如果沒有真正的內涵，那麼騾子配上金鞍也不會變成駿馬。所以我要學會理財用我的智慧而不是金錢去交換屬於我的精彩。

大學四年，包括睡眠，其實只有一千多天，人與人之間的不同在於，你是真正的活了一千多天，還是僅僅只活了一天，而卻重複了一千多次。親愛的同學們，不要再猶豫，不要再彷徨，相信春已歸來，讓我們開啟蜂箱吧！那裡有儲存了一冬的甜蜜，願你踏著汽院的翅膀，勇敢地做一個綠色的夢，去收穫金色的秋。

我堅信，只要我信心不倒，就沒有人能夠打倒我；只要我脊樑不彎，就沒有扛不住的大山。也許前路充滿荊棘，或許未來無法預知，但我仍將鬥志昂揚。因為，我的大學，我主宰！

我的大學演講稿 篇3

過怎麼樣的生活，走怎麼樣的人生。現在都要獨自面對，上了大學之後，我就註定要離家遠行，首先我要學會的就是怎麼樣獨自面對一個人的生活。

來到一個完全陌生的環境中，校園就是半個社會，社會是個大的校園，步入到了大學，就等於步入到了半個社會，我們要學會知識的同時學會怎麼樣與各式各樣的人交際，上同一個大學的我們，原來所處的環境，習俗，甚至文理，家庭氛圍都不盡相同，於是我嘗試著和別人主動交流，因為上大學的文明都渴望一種友誼，儘快的入到新的環境中想法，很快我就在別人都陌生的情況下，建立了以我為中心的朋友圈，這有個祕訣是儘可能的記住和你交往過的.人的姓名，所以凡是和我見過面的同學我都儘量的去叫他的全名，這樣他會認為你很在意他，自然而然的就熟悉起來，這樣做的第一個好處就是在開學的不長時間裡，無論是寢室內部，還是在班級，我的出鏡率最高，廣泛的交際使我在成為寢室長的同時做上班級的班長。都說上大學好好學習是主體，但個人能力的鍛鍊也是必不可少的，原本我的管理能力並不時太好，但我所處的職位促使我去和導員交流，和同學溝通，於是我相信了一句話，就是你當上了班幹，特別是大學的班幹，就能把不是將才的人給鍛鍊成個精英人物。

當班幹，就要有當班乾的處事方式，由於導員很少光顧班級，所以日常的大大小小事情都要顧及得到，做好了也許大家感謝你，但做不好就是上下都去否定你，而且你還要團結所有的人，幫助所有需要你幫助的人，即使有人不配合你，你也要再下一次的工作中做到不偏不倚。

在當上班幹之後，我向學生會發起衝擊，經過層層面試後，我進入到了舍務部，天天查寢的差事，當然這不是我的目標，於是我想向大家說的就是，當你發現這不是你所喜歡的事情時，你就要學會選擇，要不嘗試接受它，要不放棄，我權衡一下，還是選擇了後者，因為它得不到實質上的鍛鍊。

當然學校的社團很多，任何一個都可以讓我感到興奮，跆拳道社，棋社，英語社，韓語社，惠谷投資社，廣播社，街舞社……林林總總很多，要說都加入那是不可能，但任何一個都能更好的鍛鍊自己的能力。

但我可能是個上帝的寵兒，正值文學社換任，我去參加競選，結果成功成為了校團委清韻文學社團的社長，能力是一方面，幸運也是成功的一部分，在時間和能力允許的情況下，我建議大家還是多多參與到大學的活動中來。

現在的我上大一剛剛兩個月，好的開端等於成功的一半，在未來的四年中，我的設想，也是為的目標是，把該得到的證包括四級，六級都得到，還要積極參與到大學生活的各項活動中去，有可能的話，我還要入黨，獲得獎學金，當然，任何一個我都會爭取，我相信大學的生活是多姿多彩的，沒有平凡的自己，只有沒有展示自己的舞臺，世界上沒有那麼多的伯樂，更多的時候，還得需要我們自己去亮出我們自己!

青春年華就是這幾年，基本註定以後的路會怎樣，所以，莫使金尊空對月!

綻放自己!

我的大學演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那麼，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢？我隨便談談個人的幾點觀點。

一、首先是要確立目標和計劃，放遠目光。

古人有“志當存高遠”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什麼知識，假期有什麼實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關係網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個願望實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

二、要放遠眼光。

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放鬆。不要被上網玩遊戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背後的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

三、要樹立就業危機感。

我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以後究竟能幹什麼？多從報紙雜誌上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心裡很是後怕。很多人都說現在找工作：要麼有關係，要麼有文憑，要麼有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關係，相信在坐的大部分同學都沒有什麼關係。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學到了什麼，你掌握了什麼？現在的問題不是我們不知道學什麼，而是我們不想學。

四、是要學知識與發展能力並舉。

以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由於社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的.，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業餘時間“充電”，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報紙雜誌。瞭解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞……計算機資訊保安是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的網路的護衛者，就應該博學，什麼都應該瞭解一下，並且要有重點地突出某些專業學科！

好了，我今天的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”送給我自己，也送給大家！

我的大學演講稿 篇5

因而，經過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關內容：

重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》。

專業基礎知識的拓展：細讀《資訊科技與應用導論》、《c++精髓—軟體工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。

課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課後複習並完成相關的作業與練習。

課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜誌，例如《程式設計師》、《軟體學報》等，重點關注資訊科技領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。

通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二後，我覺得重點就應該放在專業基礎課的學習上了。因此，經過認真思考我制定瞭如下的計劃：

抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養。

專業基礎知識的拓展：細讀《80x86組合語言程式設計》、《資料結構與演算法–c++語言實現》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。

課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數學》、《數位電路》、《組合語言程式設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的.各類實踐技能。

課外知識的學習：登陸圖書館資料庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。

經過前兩年專業基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的瞭解，也初步掌握了計算機領域相關的專業基礎知識，並擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系裡安排的課程做了如下的計劃：

閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。

專業知識的拓展：細讀《資料庫系統導論》、《計算機網路》、《作業系統》，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關資料庫、計算機網路及作業系統的原理和應用。

課外知識的學習：查閱資訊科技論文（特別是多閱讀英語論文），擴充套件自己在專業領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。

進入大四，大部分專業課和專業基礎課都已經基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。

四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的