國小生演講稿精品（5篇）

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的國小生演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學，大家好!

我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五(一)班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興!

新的學期開始了，為了能讓我們五(一)班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們五(一)班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願!

下面，我想簡單說一說我如何來當好大隊長的：

第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊!

第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力;行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把五(一)班經營成我們共同的.“家”。

第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分!

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長!

謝謝大家!

國小生演講稿 篇2

敬愛的老師，同學們：

您好！

六年的時間就這樣匆匆的過去了，我們將要畢業了，離開這親愛的母校。我們感覺到在母校的生活是多麼的快樂，多麼幸福。回顧一下，從一年級到六年級的這段時光，彷彿是一場夢，在夢裡，我們學會了許許多多的指示，也交了許多的朋友。

離開了母校，我們就得上國中了，或許國小的同班同學也就見不著面了。當遇到不會的問題可以請教同學。下課了，大家一起玩，是那麼得開心。有快樂可以和同學一起分享。

離開了母校，也許見不到國小的老師了，想起老師在課堂上給我們講課，雖然說有時候很嚴肅，但也會跟我們開開玩笑。在學習上，老師為我們花了多少的心血，老師給予我們的`知識太多太多了，我們無以報答老師，只能以優異的成績來感謝老師。

在這六年裡，我們懂得了怎樣做人，學會了團結友愛，感恩回報。

育才二小，親愛的母校，在這裡我們留下了許許多多的歡樂，在這裡，也能看到我們成長的腳印。

國小生演講稿 篇3

光陰似箭，日月如梭。馬上，我就到了6年級的尾聲。可我還是捨不得匆匆流走的光陰，畢竟，我和同學已經共度了11個關卡，馬上又到了最後一個關卡了。從剛入學到現在，有些同學轉校，也有插 班生進來;有老師離去，也有新老師進來。我們目睹了種種的依依不捨與離情別緒的聚散離別。那些歡樂與悲傷的日子如同火車一樣一閃而過。

我難忘：我難忘咼老師那深刻的教誨;難忘李老師那淳淳的教導，教導了我許多做人的道理;難忘黃老師那和藹的面孔;難忘翁老師那溫柔的講課聲……

我更難忘我的那些一件件“英雄事蹟”，現在回想起來我都很羞愧。

最令我難忘的是這學期的春遊。我們去求水山莊燒烤，讓我最難忘的是燒烤的過程。

到中午的`時候了，導遊領帶著我們來到了燒烤的地方，並叫我們自己組隊來燒烤。我找了個沒太陽的地方坐了下來，把全部的食物都拿了出來，什麼蟹肉、親親腸、雞翅等好吃的東西我都拿了出來，就 等著烤架了。沒過幾分鐘，烤架啊、塗料啊樣樣俱全，我馬上破開袋子，把蟹肉和親親腸都插到烤架上，就等著八分熟後塗芝麻油和醬了。我耐心的等待，眼睛也不時的向別人的看去。啊，熟了!我立 馬搶先拿了一把刷子，沾了一下芝麻油，往兩個熟物上塗，再拿另一把刷子，往芥末那兒扒了一點兒到蟹肉那兒，這才有日本料理的風格嘛!我把熟物放在塑料碗裡，然後我跟覃嘉逸換了根香腸，並用 剪刀剪開皮，把肉掰兩半，分別插在烤架的兩個尖上，如果中間再加個尖兒，不就成了三叉戟了嗎?嘿嘿，真有趣。我繼續烤，並且非常有耐心的在等待。最終二分之一點五的食物已經被我烤熟在碗裡 了。食物已經像大紅蝦一樣熟了，都存放在我的塑料碗裡。我“呼嚕呼嚕”的大口吞嚥著。最終，塑料碗裡食物還是被我一掃而光。

這6年的國小生活，有許多迷人的歲月讓我難以忘懷!

我還難忘校園裡寬敞的跑道與足球場。我們在跑道上邁著矯健的步伐、灑過努力的汗水。每次體育課，都有我們在跑道上跑步的身影。解散後，在足球場上、乒乓球檯、籃球場以及羽毛球場，都有 我們的身影。在足球場上的我們，一個個生龍活虎。而在籃球上的同學，一個個都在躍躍欲試的投籃。足球場是最為激烈、熱鬧的。每球從同學腳下飛出，都非常扣人心絃。一年一度的校運會更是精彩 。我難忘各項運動都有同學獲得勝利的喜悅的心情，場外的同學的歡呼聲、加油聲更是震耳欲聾。運動員們都是以友誼第一，比賽第二的原則來參加比賽。

我更難忘我們課堂上的爭論，還有精彩的發言、老師的每種眼神等。在爭論會上，我們馬上分為正方和反方。每次爭論會上都有同學們精彩的發言以及有利於己方的道理。每次都是以平局告終。我 們也很滿意平局。

啊，多麼精彩的國小生活，多麼豐富多彩的國小生活，多麼幸福的國小生活!國小啊!你帶給了我多少快樂、多少友誼、多少鼓勵?但，這其中也有種種的酸楚。這能不難忘嗎?

國小生演講稿 篇4

不知不覺已經是12月了，你的國小生活也進行了幾個月，爸爸媽媽現在總算放心了許多。

我們一直擔心你是否能適應全新的國小生活和學習，雖然不想你有太大的學習壓力，可也一直希望你能輕鬆的學習和生活，有個快樂的童年;每天的新課程和作業量讓我們擔心，你是否能適應，那些課程和作業我們都覺得太大了點，你剛從輕鬆的幼兒園上來，就進行如此大的拼讀、認字、作業訓練。也許是爸爸媽媽和其他父母對小孩的教育要求不一樣;也許是我們對你的成績要求不高，怕影響你對學習的興趣;也許是我們對你的學習態度一直比較寬鬆;為此你的成績一開始並不理想，老師都打電話給媽媽了。爸爸媽媽也反省了，偶爾提醒你上課要好好聽課，作業要認真完成，要大膽舉手發言。有空時對你的薄弱環節進行加強，現在成績慢慢上來了，在班裡也交了不少好朋友。雖然還有不理想的地方，但爸爸媽媽沒有太高的要求，我們只要你過的開心，能跟上學習節奏，不要讓老師覺的`你表現不好就行。當然我們也相信你不會。

前兩天你告訴我們說：老師讓你當衛生小組的副組長，雖然這並不代表什麼，但至少說明老師有意鍛鍊你，讓你更好的成長，看你這麼開心我們也很開心。

昨天吃飯的時候媽媽無意問你：國小裡好玩嗎?你說：好玩;(媽媽聽了很放心)。媽媽又問了一句：國小好玩還是幼兒園好玩(話一問出口媽媽就後悔了，不該這麼問，可你的回答讓媽媽很意外)?你答：國小好玩。聽了這話媽媽就徹底放心了，說明你在國小過的還比較開心，也適應了，竟然認為國小比幼兒園好玩了。

國小生演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰似箭，日月如梭，轉眼已經開學第五週了，很快一學期就要過完一半了。都說時間像生命，一刻值千金，所以我們要珍惜時間。

古今中外有許多著名人物因珍惜時間而打下良好的基礎併成功。像巴赫，小時候在夜晚藉著月光偷偷抄樂譜；愛因斯坦26歲時在瑞士專利局一邊工作一邊寫論文，一共四篇半，每一篇都可以獲得一個諾貝爾獎……

同學們，你聽說過鑿壁偷光的故事嗎？故事中的匡衡家裡很窮，買不起油燈，他又要晚上學習，但看不見，於是他在牆上鑿了個洞，用旁邊人家的燈光來看書。還有典故囊螢映雪，故事中的.車胤同樣買不起油燈，就抓了很多螢火蟲，用螢火蟲的光和從雪反射過來的光來看書學習。

我們的條件比古人好多了，那麼我們應該比古人更珍惜時間，努力學習。我們生活中有很多珍惜時間的例子。有的同學中午作業都在前一兩節的課間做完，午休時間做回家作業，回家後就大量閱讀，還有的同學連在坐車的時間也不放過，在喜馬拉雅上聽書。

一日之計在於晨，一年之計在於春。我們現在正是學習的好時候，因此我們要珍惜時間，要學習珍惜時間的名人，養成好習慣，努力學習，成為一個好學生！

謝謝大家！！