【精】國小生演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的國小生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生演講稿1

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好！

站在這裡，我的心情十分激動，因為我覺得自己就是一名幸福的教師，立於腳下的土地，我正在用自我的人生演繹著對靈魂教育的追求，與我的學生們一起奏響著幸福的生活樂章。

如今，教育行業並不缺少先進的教學方法和教學裝置，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授與輔導，唯獨缺少“靈魂”，缺少那種生命對生命的尊重，人格與人格的平等，情感與情感的共鳴。而我認為靈魂的教育是以尊貴的學生生命為物件，對其進行心靈的一種改善，它是需要一種用愛心營造出來的智慧，當這種智慧發揮到一定的極致時，就會變成一種深入骨髓的甜蜜，那是一種獨特的“幸福”，將會緊緊裹住我們的心靈。

靈魂的教育需要我們的愛心，冰心老師說：“有了愛，就有了一切，有了愛，就有了教育的先機”，但是，我想光有愛心，還是不夠的，還需要教師深厚的文化底蘊，精湛的教學技能來緊緊吸引住學生。為此，我每天認真備課，上好每一節課，認真解讀教材，鑽研教法，並利用課餘時間來加強自己的業務學習

教師是“人類靈魂的工程師”，要開啟孩子們的心靈，雕琢他們的靈魂，就必須用我們的愛心與智慧來發展學生的能力，完善他們的人格，使每一個從自己手裡培養出來的人快樂地度過一生。

謝謝大家！

國小生演講稿2

親愛的老師和同學們：

早上好！

上週五，10月31日，是聯合國指定的世界勤奮日。世界人口將超過68億。就地球的資源消耗而言，人類必須勤儉節約。這也是將10月31日定為世界勤奮日的深遠意義。

所以，在本週初，我想和大家分享一個勤儉節約的小故事。

從前，有一個農民，過著無憂無慮的生活。臨終前，他把一塊寫有“勤儉節約”四個字的橫匾遞給兩個兒子，告訴他們要想一輩子不捱餓，就必須遵循這兩個字。

兄弟倆分開的時候看到牌匾一分為二。大哥得了個“勤”字，二哥得了個“儉”字。大哥把“勤”字掛在家裡，每天日出而作，日落而息，年年豐收。但是他老婆生活奢侈，孩子經常吃兩個白饅頭就扔了。久而久之，家裡就沒有餘糧了。

老二自從得了半個匾後，還用“儉”字作正廳的“諭”，卻忘了“勤”字。他疏於耕作，拒絕精耕細作，每年也沒有收穫多少糧食。雖然少數家庭生活節儉，但生活很艱難。

有一年，大旱，大、二胎的家都是空的。兄弟倆恍然大悟，“勤”和“儉”這兩個字是分不開的，相輔相成，缺一不可。吸取教訓後，他們在門上貼上“勤奮和持家”的字樣來提醒自己，警告妻子和孩子，並進行練習。從此以後，生活越來越好。

從這個故事中，我們可以清楚地知道，勤儉節約是密不可分的。看以前的國家和家，勤奮導致失敗，奢侈導致失敗。勤儉節約是中國人的傳統美德，是中華民族的優良傳統。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，大到全人類，“勤儉節約”這四個字缺一不可。演講稿

那麼，在我們的日常學習生活中，應該如何養成勤儉節約的好習慣呢？

我們不妨從以下細節入手：

1.上體育課、活動課前自覺關掉電器，做到“人走燈滅，人出風扇停”。

2.放學後自覺檢查並關掉教室內所有電器開關。

3.晴天儘量不要用日光燈照明。

4、提倡節約用水，科學用水，用完水後，要及時擰緊水龍頭，杜絕跑水。

5.及時糾正水電浪費。

我相信學生們仍然可以提出許多關於如何節儉的小想法和建議。

勤奮不是小氣，而是一種文明，應該廣為流傳。從國家到家庭。如果勤奮和文明在世界上盛行，它將是國家的基礎，家庭的祝福和人民的祝福。

國小生演講稿3

先治國，先修身，先修身。

這本書《弟子規》是基於第一任老師孔子在日常生活中要孝順父母，愛護兄弟姐妹；其次，日常生活中的一切言語行為都要謹慎，尤其是信用方面；那麼就要有一顆慈悲的愛心，對一切平等，對世間萬物善良，自覺保護生態環境；也要主動親近仁人，向他學習；最後，利用剩餘的時間和精力，學好其他有用的知識。

我們90年代的孩子，似乎每個人都有不同於別人的性格。有時候，我們想去哪裡就去哪裡，根本不會告訴父母。有時候，當我們回到家，我們會走進房間，根本不告訴父母。其實幕後的父母是極度擔心的。孩子在外面，他擔心自己是不是迷路了，被拐了。我們根本想象不到他們的焦慮，只能自己玩，想不到別人的感受。愛父母的時候要“出門告訴父母，但一定要面對”，也就是出門告訴父母你要去哪裡，回來要當面告訴父母我們回來了，讓他們放心。

有一次和哥哥姐姐們相處，可能是因為我們玩的太好了，所以我總是直呼他們的名字。可能是因為習慣了吧。我叫他們名字，他們也不當真。我的兄弟姐妹們從來沒有告訴過我任何抱怨。但其實他們背後可能有一些怨言，但他們不會對我說什麼，也許是怕我尷尬。我愛我的兄弟姐妹，所以我們應該“叫他們長輩，不要直呼其名，要叫他們“兄弟姐妹叔叔阿姨”，因為他們是長輩而尊敬他們。

我喜歡不分大小和長輩說話。有時候，當我不同意他們的意見時，我總是大聲爭論，不分等級。有時候他們會教訓我一頓，但我總是左耳進右耳出，置之不理。其實他們心裡也很不滿意，但是不會嚴厲的罵我，我也不會想到這一點。當我們愛長輩的時候，要“先壓低聲音，再尊重長輩”，也就是和長輩說話的時候，聲音要柔和適中，不要大聲拒絕。雖然他們不會給他們一個非常嚴厲的教訓，但他們實際上內心很難過。

我們經常喜歡“敲門”這個動作，這個動作我們根本不用。其實別人的房間不是你隨意進出的。有些人可能不在乎，但有些人在乎別人進入他的假期。但是，進別人房間之前不敲門是個壞習慣。當我們尊重別人的時候，要“入門問救哪一個”，也就是入門之前，要敲門問“有人嗎？我能進來嗎？”不要衝進去。

《弟子規》中的行為規則是大三學生應該有的規則。我們應該遵循《弟子規》給我們的優秀品質指導，努力學習，繼承我們國家的傳統美德。道德在當今社會是不可或缺的。我們是祖國的花朵，一定要學習《弟子規》的優良品質，才能紮好德育的根。

國小生演講稿4

敬愛的老師和親愛的同學們：

你們好!

大家最近有沒有發現聽不到周圍的鳥叫了?許多動物也隨之消失了?甚至還有許多動物在受到人們的虐待。所以，我今天要演講的主題就是保護動物，人人有責。

大家應該看到報紙上的“活取熊膽”事件了吧!在巨大的利益面前，人們是多麼殘忍啊!他們在黑熊的膽上開一個大口子，伸一個塑料管子到熊膽裡，每天從熊膽裡抽取膽汁。而可憐的黑熊，由於受到塑料管的阻礙，傷口永遠不能癒合，時間一長，傷口四周都會腐爛發臭，黑熊就要忍受巨大的痛苦。等黑熊年紀大了，膽汁分泌得少了。人們就直接取出熊膽，甚至把熊掌也割下來，再高價賣給熊膽收購商，可憐的黑熊則會被扔到荒郊野外，人們再也不管它的死活。

還有的廠家為了生產出最肥美的鵝肝，就把鵝關在一個很小的鐵籠子裡，為了防止鵝過多運動，從而減少脂肪，所以那個籠子只能讓鵝站著或者蹲著，連轉個身都不行!有的鵝甚至一生都不能踏出籠子一步。

人們為了更好的滿足自己的慾望，而全然不顧動物們的感受，為了得到珍貴的熊膽汁和美味的肥鵝肝，他們發明了一種種工具，自以為很了不起，實際上是在對動物進行著一種殘酷的折磨。

同學們，你們能想象那黑熊被傷口的疼痛折騰得死去活來的樣子嗎?你們能想象白鵝被囚禁在小籠子裡寸步難移的樣子嗎?你們能想象黑熊被割掉熊掌之後痛苦不堪的樣子嗎?你們能想象白鵝從出生到老死都不能走動一步的樣子嗎?

所以，我要呼籲大家都來保護動物，不讓壞人虐待、傷害它們。讓人類和動物和諧相處，成為好朋友吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國小生演講稿5

親愛的老師、同學們：

這是幾年前發生的一件事，但我還是記憶猶新，因為它深深地讓我知道，媽媽是最愛我的人。

母親節到了，我一起床，就懶懶地打了個哈欠，望著窗外陰沉沉的天空，彷彿老天不太高興似的。我想：“老天都不開心，今天的事可能也不太順利。不過，媽媽應該會感到驚喜吧?”於是，我高高興興地去吃早餐。

媽媽驚訝地看著我，像看怪物似的，然後說：“潔潔，今天是什麼日子啊?吃飯這麼快!有什麼事呀?”“我……”我想了一會兒，又說：“今天的飯太好吃了，我才吃這麼快的。”媽媽頓時喜上眉梢：“那快吃，好吃就多吃點。”我聽後，頓時明白媽媽是把母親節忘到腦勺後了。

我吃完飯，就從盒子裡拿了20元錢去買花。

我歡天喜地跑出去，對媽媽說了聲：“出去玩了哈!”只聽見一個微微的聲音答道：“嗯，去吧!”

我拿著買花的錢，像小大人一樣一家又一家地轉悠，那花真是漂亮，有熱情開發的太陽花，有風情萬種的玫瑰花，也有純潔美麗的百合花……可是就是沒有我要的康乃馨。

終於，在一家極其偏僻的小店裡，我找到了康乃馨，經過一番商議以後，我用20元買了10朵花。

我想：哼!老天雖然不高興，我卻有了如此好的運氣，媽媽會開心成什麼樣子呢?我遐想著，不時開心笑一下，有時竟笑出聲來。不知不覺，我回到了家。

“媽媽，知道今天什麼節日嗎?”我滿懷期待地說。媽媽想了想，說：“什麼節?”我無比興奮地叫道：“母親節!您的節日。看，我為您準備的禮物!”我一邊說，一邊把花亮出來。媽媽頓時晴轉多雲，生氣地說：“買花做什麼!又費錢又不實用。再說這是外國才過的節日……”我一聽，扔下花就跑到屋裡委屈地哭起來。

哭了一會兒，心裡便好受些。我悄悄往外望了望，卻看到感人的一幕：媽媽慢慢地撿起花，插進她最愛的花瓶，久久地望著，流下了幸福的眼淚。

國小生演講稿6

今天是20xx年舉行的第一次升旗儀式，也是一個新的起點。我今天演講的主題是做一名文明學生，建立和諧校園。文明是一個古老的話題，也是一個永恆的話題。

文明是素養的體現，要求行為優雅，言語規範，習慣優化，修養提高，內涵豐富，內心充實。文明和修身是緊密聯絡、不可分割的。文明需要遠離愚昧和庸俗，通過有意識的訓練和主動的控制，逐步達到人性的完善和超越。

文明學生必須是有禮貌的學生。他的嘴邊經常掛著“謝謝”、“對不起”、“你辛苦了”等客氣話；平時在樓道里的一次謙讓，入口處的一次迴避，上下車的一次排隊，對別人的一個包容的微笑，禮貌的深深鞠躬……這些都是文明的積澱。一個文明的學生不僅體現在道德上的順從和服從，還體現在對自己和他人的尊重，體現在對錯誤的獨立判斷和理性處理，體現在公共場合的自制和謙遜。因為他知道“己所不欲，勿施於人”的意思。他懂得尊重別人是尊重自己的前提。

文明學生必須有良好的衛生習慣。他從不亂扔垃圾，踐踏草坪，亂塗亂畫，破壞公共財產，浪費水電，按自己的感覺行事、他會注意自己的言行，理解別人的感受，懂得珍惜身邊的一切。他愛學校裡的每棵樹、每張桌子和每把椅子。他會自覺維護校園環境和秩序，自動撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙和紙屑、他懂得彎腰，有意識地約束自己一次，就會給自己和別人留下美好。

一個文明的學生，必須是一個有愛心有責任感，有大局感，有集體責任感和榮譽感的人。他會尊敬長輩，愛護同學，關心身邊的人和事。他絕不會為了一件小事和別人爭論，也不會因為一場誤會而不甘心。他大度包容，總是站在別人的立場和角度思考問題，理解別人的困難和困難，回報理解和包容。他從不認為自己得到的就是別人應該給予的。他總是感激別人的付出，感激別人的小禮物，從不把自己的成功歸功於自己的努力，而是歸功於父母的養育，學校的培養，老師的教導，同伴的支援和理解……因為他知道，一個人的力量是非常有限的，他永遠不會像一隻孤獨的鵝一樣高飛，更不會飛得很遠，沒有一個溫暖、舒適、和諧的共同努力創造的環境！是集體的力量給了他源源不斷、取之不盡的動力和支援！

校園的和諧離不開學生之間的相互理解和師生之間的相互尊重和熱愛。老師給了我們知識的雨露，全心全意的關懷和付出。是老師的付出、奉獻和每天的關心，讓我們從幼稚走向成熟，一天比一天強大。一個文明的學生必須知道，老師付出每一份努力都是不容易的。他永遠不會在課前毫無準備，上課粗心，永遠不會逃避或者應付作業……他會珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。

校園和諧離不開優雅的修養、良好的學風、班風校風、朝氣蓬勃的團隊精神，更離不開“簡約、奮進、自強不息”的中心精神傳承。團結奮進的班級精神能帶動勤奮的學生不斷進步和成長；文明的校風可以像春天的細雨一樣滋潤學生的心靈，像溫暖的春風一樣促進樹枝的發芽。讓清新、嬌嫩、健康的文明之花在每一箇中學生心中悄然綻放！讓我們走在校園的中央，成為和諧之花的種植者和傳播者！讓和諧之風吹拂，讓文明之花綻放，讓我們都成為醉人的愛花人，享受美，享受美！

國小生演講稿7

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好！我是六年級(2)班的朱得孜，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。

蔚藍的天空，因為有了 白雲的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯 得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭裡，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存， 互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。

今年寧夏的春天來的晚了一些，已經到了往年花開滿園的時節， 卻沒有看到多少綠意。雖然現在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子裡伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在寧夏幾百萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從兩會工作會議召開以來， 新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞裡還是老師們都在說：寧夏迎來了大發展、大繁榮的最好時機，一幅副支援寧夏跨越式發展的巨集偉藍圖正在被繪製。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的支援不是 春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人 民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話：天山輕鬆根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中湧現出了許許多多的先進人物和事蹟，最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察， 但是他又是不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。 幾年來年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業中， 他的事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中， 在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這裡縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情， 各族 人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花， 讓民族團結之花開得像火一樣紅！

我的演講結束，謝謝大家！

朱得孜

20xx年5月22日

國小生演講稿8

親愛的老師、同學們：

大家好！我今天演講的題目是：綠色生活從我做起。

在這個社會上一些人可能不會踐行綠色生活，亂丟垃圾，不會綠色出行，去飯店吃飯用的`都是一次性的筷子，你知道一次性筷子是多麼不好嗎？如果不知道，那就和我一起筷子瞭解一次性筷子的成品與壞處吧！

一次在飯店吃飯，我看見吃飯的人用的都是一次性筷子，我問媽媽：“一次性筷子主要成品是木材，可是這麼多人使用它，那一天後，一週後，一年後得砍伐多少棵大樹？”“我也不是很清楚，你上網查一下吧。”我聽了媽媽的話查了一下，天哪！中國每人每天使用一雙一次性筷子一年等於砍伐250萬棵大樹，而且我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約250萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。難怪，我國空氣量這麼差，其實一棵大樹只能造1532雙，小樹只能造1000雙，可當這一千雙造不好時，木匠會重新做，這樣以來就少了兩棵樹對整片森林都有影響，回來說一立方米木材可以生產約33834.6雙筷子。

所以希望大家要愛惜環境。不要砍伐樹木，要踐行綠色生活。

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

非常高興今天能站在這裡參加競選。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑，這人怎麼這麼自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個如果連自己都不相信的人，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

從一年級到現在，我一直是班級裡的班幹部，從小組長、到學習委員、到副班長，我覺得我每天都在進步，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評為三好學生。不過成績代表過去,未來的路還很長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

如果這次我競選成功，我將盡我所能在同學們課餘時間為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！“我自信，我成功”。英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最後我只想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍天，相信我!

國小生演講稿10

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

"自信是成功的第一祕訣。"自信是幸福的基礎，努力是幸福的源泉。在生活中，我們總是希望得到幸福，但只有當我們對自己有信心時，別人才會對我們有信心；只有對自己有信心的人，才會笑對生活，才會感受到真正的快樂。

阿倫尼烏斯是瑞典科學家，他建立了物理化學的理論橋樑。但是，他年輕的時候想出了電離理論，告訴了母校的老師，卻被老師無情的諷刺。但這並沒有動搖阿倫尼烏斯的自信。他把自己的理論寫成學術論文，提交學校的學術委員會討論，再次遭到拒絕。他沒有放棄，依然堅持自己的觀點，繼續豐富自己的電離理論，因此獲得了諾貝爾獎。正是因為他內心有極大的自信，這種珍貴的情感才讓他享受到相信自己，不斷嘗試的樂趣。

——我在學習中長大。

學啊學啊，用拼音讀香山紅葉，看白髮碧水飄天鵝，讀今朝詩書，在杏花春雨中驅車入江南，渴望王維松林間清泉。從前，我以背誦乘法公式為榮，但今天，我探索代數方程，在幾何的變幻莫測中找到樂趣。

《書裡的金屋》這本書是無限的寶藏，給我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的悲傷。書是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。就這樣，書陪伴了我一年又一年，我在書裡漸漸長大，在學習中找到了夢想的方向，感受到了成長的快樂

——我在挑戰中長大。

面對挑戰，有壓力，有緊張，有挫折，但帶給我們更多的是品嚐收穫帶來的喜悅和快樂。國中是一個新的競技場，在這裡我找到新的對手，在挑戰和比賽中磨礪自己的優勢，自信地面對挑戰。在競爭中成長，享受快樂。

同學們，前面還有很長很長的路要走，前面還有很多很多的挑戰。但是，人在旅行的時候，難免會遇到荊棘和坎坷。我們會勇敢地跨過人生的坎，永不退縮。因為我們相信，夜晚過後，會有絢爛的日出。暴風雨過後，會有美麗的彩虹。我在挑戰中成長，我快樂！

成長是歡笑和煩惱的合奏，是學習和嘗試的畫面。

親愛的同學們，讓我們開始冷靜思考，在歡笑中成長，在幸福中成熟。讓我們握手，握著自信，握著青春，握著夢想，讓我們插上翅膀，讓成長載著幸福前行！

國小生演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

當習習的秋風在我們身邊吹拂的時候，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們即將迎來了一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日——教師節。雖然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這二十四個教師節來臨之際，讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節日的祝賀：祝老師們身體健康、工作順利、閤家幸福！

同學們，當你快樂地閱讀和寫字時，可曾想到：是老師教會了你讀第一個拼音，寫第一個筆畫；當你遨遊在數學王國時，是老師從舉著一根根的小棒開始，教會你認識“1+1=2”；當你唱起動聽的樂曲，盡情地揮舞起五彩畫筆的時候，可曾想到：是老師，引領著我們一步步走進了藝術的殿堂！

老師，是人類靈魂的工程師，無私地奉獻著自己的青春和才華。正像唐朝著名詩人李商隱的詩中所說的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。古往今來，尊師重教的小故事比比皆是，漢明帝做了皇帝后仍對自己的老師以禮相待；偉大領袖毛澤東回到闊別以久的故鄉時，親自給老師倒酒、敬酒；在華沙鐳研究所建成的開幕典禮上，世界著名科學家居里夫人無比敬重地將老師推上了主席臺……

同學們，尊師重教要落實到同學們的具體行動上，一張笑臉代表了你們對老師的濃濃深情；一句問候凝聚了你對老師的真誠祝福；此外，同學們還要從自我做起，從身邊做起，從上好每一堂課做起，踴躍參與，積極投入，從寫好每一頁作業做起，工整清秀，從考好每一次試做起，爭取進步……

一支粉筆引出五分苦心，兩袖清風吹出十成勸語。尊師乃一心一意學習，一五一十努力。讓每一位老師都來關心和愛護我們的每一位學生，而我們每一位同學也都來尊師樂學，在我們的互相關愛中，實現我校再創輝煌的美好願望。

最後：祝願我們的老師快樂地工作，幸福地生活！祝願我們的同學愉快地學習，快樂地成長！

國小生演講稿12

時光荏苒，六年國小就要結束了。在這個人生最好的時代，在這個充滿快樂童年和快樂時光的校園裡，我們留下了無憂無慮的笑聲和成長的足跡。

我想到了我的同學。我們在一起快樂地生活了六年。我們一起學習，一起玩耍，在陽光下放飛夢想，長大後展望未來。我們用純潔的心編織友誼的花籃，用純真的愛寫下明天的篇章。我們無怨無悔的攜手枯燥的課本，無憂無慮的攜手美好的遊戲。我們是陽光下的天使，我們在校園溫暖的陽光下自由飛翔，我們是時代的驕傲，我們在老師眼中茁壯成長。

我想到了我的老師。他全心全意地和我們一起度過了六年。在善良的眼睛裡，有時會有嚴厲的批評，在恨鐵不成鋼的話語裡，有時會有鼓勵的音符。越來越多的皺紋在我們的戒指上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那塊粉筆，可是我們走了老師會看到什麼樣的風景！我們一起種下的樹已經茂盛了，但是秋天的枯葉不是我們分離的眼淚，也不是老師捨不得的眷戀。

國小生演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數，你可曾因為飯店選單上的字太潦草，而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅遊時使用方言，而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時我們會讚歎某位同學一口標準而流利的普通話，或是感慨某位同學的文章不僅文采出眾，還文面乾淨，沒有錯別字。其實想要獲得這些優異並不難，只要我們平時多多留神、多多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學們，讓我們行動起來，為我們體育路國小的榮譽、更為我們自身文化素質的提高，說普通話、寫規範字，做一名合格的國小生。

說好普通話，朋友遍天下，溝通你我他，全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話，而且在課間、家庭都要堅持講普通話，從自身做起，時時處處給同學們、家長樹立榜樣。其實，我校大多數同學都能在學校的各種場合講普通話，只有少數同學存在著不和諧的方言。如果同學們之間相互督促，互相鼓勵，只要敢於講，我相信大家一定會越說越好的。

在這裡，我還要倡導大家把漢字寫規範。在學習中，許多同學書寫糊塗，寫字不規範，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導致了考試的嚴重失分，影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關係到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養成是大有益處的，希望每個同學都能下定決心，刻苦練習，持之以恆，養成良好的寫字習慣，自覺寫規範字，努力塑造自身良好形象。為了營造規範的語言文字環境，我希望大家認真查詢作業中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。

做文明人還要做文明事！路上相遇要面帶笑容相互問好，與人交談要親切，見到老師要問好，撞倒對方要說“對不起”，地上有垃圾要拾起，這些耳熟能詳的好習慣，我們千萬不要忘記。親愛的老師、同學們，讓我們從現在起，從自己做起，說好普通話，寫好規範字，樹立“說普通話，寫規範字，做文明人”的形象，使我們校園內形成說普通話，寫規範字的良好風氣，是普通話和規範字成為我們的校園語言。我相信通過我們全體師生的共同努力，每位同學都會成為推廣普通話的文明小使者，那麼請大家跟我一起振臂高呼：說普通話，寫規範字，做文明人，為體育路國小的明天貢獻自己的力量吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

國小生演講稿14

親愛的同學們：

大家好！當今許多國小生都很喜歡玩電腦遊戲。電腦遊戲對國小生的毒害很大。現在國小生對事物的辨別能力很差，很容易被電腦遊戲誤導，許多國小生就是因為被電腦遊戲我的，造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事：XX年2月5日，重慶市人民國小五年級一學生因沉溺於電腦遊戲，與三個小孩在家模仿電腦對打遊戲，持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質”的遊戲。結果，一個孩子被刀劃傷，一個給棍棒打傷。

還有一件事:XX年3月6日，廣州順德一所國小的學生小彭、小龔在課間模仿遊戲場景和遊戲中的裝置，結果小龔被小彭殺死。國小生正處於一個人身心成長的關鍵時期，有的國小生因用眼過度，導致視網膜脫落，還有的國小生由於免疫力下降，引發了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。

從心理學的角度來說，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而國小生正處於辨別能力很差的時期，一旦身陷電腦遊戲中，便分不清虛擬與現實。

在此，我呼籲同學們：電腦遊戲是一個深黑的無底洞，遠離電腦遊戲吧!我的演講完了，謝謝大家。

國小生演講稿15

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裡，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裡，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，

會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長

著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜

蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪

公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!