精選競聘主任演講稿3篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的競聘主任演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。

競聘主任演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位黨員及居民代表、上午好：

今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今天我們社群要選出一位能夠真正代表社群居民利益的當家人;激動是因為我有幸的是一名參加主任競聘候選人。

站在大家面前的我，滿懷自信而又謙虛謹慎，性情穩重而不呆板，充滿激情不事張揚，待人熱情並不乏主見，堅持原則而不乏靈活。多年的工作經驗，使我學會了尊重領導、團結同志，養成了良好的職業道德和較強的工作能力。多年的工作經驗，使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位。

我的工作經驗培養了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業精神。

我的多年寒窗生涯培養了我虛心好學、開拓進取的創新意識。

我的工作經歷，四十多年的人生閱歷，堅定了我嚴於律已、善待他人的人格品質。

我其實更知道，社群居委會的`社群副主任競聘不能簡單地理解成婆婆媽媽，它粗中有細，細中見粗。我其實更知道，單憑一個人的能力是成就不了事業的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒有理由不能實現我的夢想——我們共同的理想。

靜下來好好想想，其實我走過的人生路跟祖國前進的步伐同步。在國家果斷進行經濟變革的時期我勇敢地下崗了，在國家提倡建立社群文明的時候我大膽地站出來了。我有一顆心，這顆心包容著責任和愛意。我相信你會選擇我，就象你相信我會做得更好一樣。最後，面對大家真誠注視的目光，我只真誠的說一句：請給我一次機會，我會為你做得更好;請給我一個指點，我能撬起整個地球!

居委會工作直接聯絡千家萬戶，是黨和政府聯絡群眾的“第一線”，黨和政府的政策、措施、最後都要靠居委會幹部去落實，用老百姓的話說就是：“千條線都要過一個針眼。”居委會工作的好壞、細緻與否，直接關係到了千家萬戶。而居委會主任這個崗位，於我就是一個更高層次的舞臺和空間，我可以更多地奉獻自己的才能和熱情，更好地去為每一位居民辦實事，謀實惠。

面對機遇和挑戰，我拼搏、我努力，我渴望成功，如果社群主任競聘成功，我將不辜負上級組織、領導和廣大居民的厚望，與居委會的同志們一道全心全意為居民服務，充分發揮好社群人民群眾之間的作用，全力推進社群各項建設，按照管理有序、文明祥和的新型社群建設目標，努力把我們的社群建設成為民主更加健全、服務更加完善、治安更加良好、環境更加優美、居民生活更加便利、人際關係更加和諧的小康社群。

謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位代表：

大家好！感謝大家給我這個機會參加德育處副主任的競聘！

古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛鍊、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，聰明而不懶惰，正直而不固執。是一個既有山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣廣闊胸懷的我。

我先簡單介紹一下自己，我今年35週歲，大學本科學歷，中學語文一級教師，我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗位培訓的工作經歷，曾經獲得的主要榮譽有：吳縣市優秀班主任、江蘇省優秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區優秀青年志願者、吳中區教學敘事三等獎、東山鎮優秀教育工作者、蘇州市網上家長學校“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進教育工作者和校優秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示範課並在校“班主任論壇”為全體正副班主任做專題講座。這些榮譽的取得都是領導對我過去工作的肯定，它們只能代表過去，我還要好好把握現在和將來。今天，我競聘的題目是《沒有我，學校德育工作的地球照樣轉，但是如果有我它會轉的不一樣》

今天，我參加德育處副主任職位的競爭，主要基於以下幾個方面的考慮：

第一，我認為自己具備擔任副主任的素質。

第二，我認為自己具備擔任副主任的能力。

15年的教育生涯，培養了我求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗位培訓使我積累了豐富的協調、管理經驗，提升了自己的管理能力。

假如我有幸競聘成功，我一定不辜負大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：

第一，班主任工作方面，釐清班主任工作內容，理順班主任在工作中的各種關係，明確班主任的職責，施行客觀的班主任綜合評價體系，加強對班主任工作思維方法的培訓和指導，讓所有的班主任都能夠體會到當班主任的樂趣，人人都覺得當班主任是一種享受，而不是一種負擔。

第二，學生工作方面，人的教育說到底是思想的轉變，運用靈活多變的方式，當前學生樂於接受的方式加強對學生的思想引導，讓學生認識到學習是我自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學生能夠從學習中品嚐到成功的喜悅，體會到在學習中快樂成長的過程。

第三，學校主題活動方面，開展形式多樣的'主題教育活動。把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生的終身發展服務。讓學生喜歡學校，熱愛學校。

每個人都能夠快樂地擔當班主任，每個學生都能快樂地學習成長，這是德育工作者努力追求的目標。

教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。德育，就是要充分運用這兩種力量塑造人的思想，引導人求真向善尋美，全面提高人的素質，德育處副主任是德育工作的管理者，協調者，更是服務者。學校的德育工作既要有山的穩重氣勢，又要有水的靈動之美，巨集觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學生快樂成長，提供更好的人文關懷。

工作15年來，我曾經聽說過東山中學在上個世紀的輝煌，也曾經歷過東山中學在世紀之交的中興，我希望大家能在新世紀給我一次機會，讓我為東山中學的復興儘自己一份責任，貢獻自己的一份力量！

最後，我想說的是，參與競爭，是想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，從而喜歡我、支援我。如果競聘成功，我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，使自己更加勝任本職工作。

如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機會。

我的演講完了。

謝謝大家！

競聘主任演講稿 篇3

尊敬的各位評委：

大家好！

我叫***，畢業於保定金專金融會計專業，參加工作八年整。今年是我的而立之年。常言道：三十而立。在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，捫心自問，我能立什麼？我深思過、迷惘過也無奈過。古人講：天生我才必有用，適逢這次難得的競聘機會，我本著鍛鍊、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能

力為自己的而立之年留下點什麼。

站在大家面前的我溫和而不懦弱、激進而不張揚、穩重而不死板、正直而不固執。參加工作八年來，我始終工作在辦公室，這是一個人才濟濟、團結又溫暖的集體，她賦予我無私奉獻的精神品質和淡泊名利的道德情操，更賦予我嚴謹認真的工作作風。我整理過檔案、管理過工資，熟悉年度考核和教育培訓，對待每一項工作我都兢兢業業、一絲不苟。現在我負責保險統籌工作，這是一個集會計、統計和程式管理於一身的`綜合性崗位，工作量極大且稍有不慎就會出差錯。面對全縣信用社幹部職工的養老錢和退休職工的養命錢，我絲毫不敢懈怠，以百倍的熱情投入工作，認真記好每一分錢，維護每一位幹部職工的切身利益。這項工作在全市信合系統中一直位居前列，我也曾因此被評為先進個人和巾幗明星。

經過八年的錘鍊，我的羽翼日漸豐滿，我的思想日臻成熟。今天來參加競聘，我認為自己具備以下擔任副主任的素質：第一，有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神；第二，有虛心學習、開拓進取的創新意識；第三，有嚴於律己、誠信為本的優良品質；第四，有雷厲風行、求真務實的工作作風。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命。我會做到擺正位置、當好配角；加強學習、提高素質；紮實工作、銳意進取。

毋庸置疑，在各位評委面前，我還是一名才疏學淺的學生，但拿破崙那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”激勵著我相應組織號召，積極參與競爭。通過展示，我希望得到大家的認可，以綿薄之力來回報組織和同志們。

演講完畢，謝謝！