中學生演講稿合集15篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發展，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的中學生演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學生演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

綠樹伴著青山，為青山增添了一份綠色；河流伴著海洋，偉大還譜寫動人樂章；我們伴著藝術，為生命贏得喝彩。

耳畔又響起兒時的歌謠，依稀記得自己背上小書包的那一天，從此開始了書山學海的長途跋涉。自己對這月亮船苦苦遙想，老師的畫板是個多彩的世界，老師的鋼琴裡天籟之音，我們一直在尋找，一直在追逐。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”又是一度桃紅柳綠，又是一度杏花春雨，滄海桑田，一切都在變化。但生命中壯歌不已，色彩靚麗。

當你走進歌者的旋律，美妙的音符彙集成世間的巔峰；當你走進畫家的色彩，變化的神筆勾勒出世事的滄桑，歲月的崢嶸。這預示著生命中不只有風和日麗，也有悽風冷雨。黑暗中選擇進取的人，黎明選擇他作自由的風。古往今來，多少風流人物面對生活的坎坷，他們選擇精美，選擇深刻，選擇自身心志的完滿和圓滿。

當你聆聽貝多芬《命運》交響曲時，那激昂的旋律扣人心扉，那時靈魂在震顫，是心靈在選擇，他在呼喚人生的真諦，當你欣賞梵高別具一格的色彩時，那引人入勝的畫面是心志的拷問，是靈魂的釋放，他昭示百年後藝術史的奇蹟，渴望人性的.完美。

生活中因有了音樂才激昂澎湃，這裡有梨花輕泣的聲音，又有泉水叮咚的聲音，有萬物復甦的聲音。這一切是最美妙的天籟，你聽到了嗎？

生活中因有了色彩才絢麗多姿，這裡有雪花的潔白，大海的湛藍，楓葉的火紅，大自然是最精美的調色盤，這一切，你見到了嗎？

享受藝術，追隨藝術，藝術將讓你的人生與眾不同。

中學生演講稿2

高中生演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

感謝老師在百忙之中來參加我班的會議，同時謝謝同學們允許佔用你們寶貴的時間對近期的學習做一下總結！

分科以來我們班的學習氣氛越來越濃，但是我們的學習成績並比是很理想。因為我們都很聰明、潛力無窮，我們完全可以超越現在，完全可以有更好的表現。

當我們選擇了學習這條道路時，就註定與辛苦、艱難為伴，求學道路上會遇到我們所期望的和風麗日，更少不了我們所不願面對的風雨坎坷，但我們都不能選擇去逃、避去退縮，要記住溫室中永遠長不出參天大樹。我們彷彿一顆顆的幼苗，沒有風雨的磨練我們可以茁壯成長嗎？顯然，經歷風雨才能得到彩虹掛天的美麗。同學們，我們都能行，在你遭受挫折感到氣餒時，別忘記點亮心燈，勸戒自己一聲：試試就能行，拼拼就能贏，相信自己一定能成功！

有人認為學習是枯燥無味的，那時以為他並沒有找到學習的樂趣，放棄你心中的厭倦情感，單純地去學習，你會發現其實學習生活是充滿樂趣的，而這種樂趣是打打鬧鬧的樂趣所替代不了的。立刻需要的是多做題，但不要只為做題而做題。在你花費了與別人同等的時間，而並沒取得同樣優秀的成績時，你就應該細想一下了，是不是學習方法不對，在哪些方面需要提高，什麼樣的學習方法才適合自己，並在學習中摸索出適合自己的學習方法。在謙虛的幫助下，在勤奮的陪伴中，在正確的學習方法指導下，我們一定能抓住成功之手，推開殿堂之門。

老師授予我們知識，他們向沙漠裡的駱駝、大海里的燈塔，給我們指明前進的道路；他們是鋪路的基石，給我們鋪平了一條通往知識殿堂的'道路；他們是我們攀登科學高峰的階梯，幫我們去獲取那山巔的寶藏。

老師的辛苦是我們知道卻無法分擔的，但我們可以加倍努力用優異的成績去回報他們的無私奉獻，並用我們心靈深處的真誠報達老師。在這裡讓我代表全體同學向我們最敬愛的老師說聲謝謝，並保證從現在開始腳踏實地努力進取，用成績證明自己！

中學生演講稿3

尊敬的各位評委、老師們、同學們！

大家好！今天我演講的題目是《讓和平鴿飛遍寰宇》。

20xx年是抗日戰爭勝利七十週年，全國各地以各種形式來紀念。

當你在小園香徑中陶醉徘徊，當你在窗前燈下專注讀書時，你是否感到有一種幸福彌散在四周，有一種寧靜注滿心頭？這就是和平帶來的幸福寧靜。因此，反對戰爭，期盼和平是頭等重要的大事。

從氏族部落的爭鬥，到春秋戰國諸侯的征伐，從古羅馬的擴張，到英國殖民者登上美洲大陸，從第一次世界大戰到第二次世界大戰，從海灣戰爭到當今的葉門衝突，在這些無窮無盡的屠戮生靈的'硝煙中，歷史老人顫巍巍地走過來。他舉起柺杖，憤怒地責問：“人類啊人類，你們是萬物的靈長，為什麼如此執迷不悟？延續了幾千年的戰火，要到何時才能熄死？”

那廣島、長崎的蘑菇雲留下的無數冤魂，那朝鮮戰場上留下的碉堡，那美國在阿富汗、伊拉克留下的不散的硝煙……人類為啥要用隆隆的坦克的履帶和呼嘯的炮彈、核彈、導彈，把這一切化作無數死難者的斷肢殘骸，化作母親懷中流血的嬰兒！”

哦，尊敬的歷史老人，請你息怒，請你耐心地聽一聽，我——一個普通的國中生，要為人類分辯幾句：“千百年來，發動侵略戰爭的，只是少數殘忍的統治者和戰爭狂人。大多數人是熱愛橄欖枝，思慕和平生活的。出塞和親的王昭君，捐出資產設立和平獎的瑞典化學家諾貝爾，就是人類追尋和平的傑出代表。

七十多年前，經過八年的抗戰，東條英機等戰犯被送上了絞刑架，殘忍和野蠻到極點的抗日戰爭劃上了句號。這就是中華兒女熱切地追尋和平的明證！

近年來，美國組織的美日韓、美國菲律賓的聯合軍演頻頻亮相，磨刀霍霍，劍指中國，在東亞、東南亞引起了強烈的震動，人們對亞洲的和平程序表示擔憂。西太平洋隆隆的炮聲人們：人類追尋和平的道路上仍然荊棘叢生，決不可掉以輕心！

二十一世紀的中學生是早晨六七點鐘的太陽，我們要接過王昭君、諾貝爾的光榮的旗職，為最終消滅戰爭，爭取永久和平而團結奮鬥。人心齊，泰山移。只要全世界愛好和平的人眾志成城，和舟共濟，我相信：橄欖枝定會插遍世界，和平鴿定會飛遍環宇。一個沒有戰爭硝煙的空前繁榮昌盛的新世界一定會建成！這將是我們這一代人最美麗的夙願！

中學生演講稿4

學生演講稿:奮鬥

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《奮鬥》。

畢業班的同學還有兩個多月就要面臨人生的第一次考驗----會考，而七年級八年級的同學也即將面臨這一學期的會考----期會考試。有很多同學已做好了充分的準備，信心滿滿，蓄勢待發。在此，我祝願這些同學能夠取得理想的成績。但，也有個別同學對此產生了畏難情緒，他們害怕自己考不出理想的成績，以至於悲觀失望，不思進取。其實這種想法是錯誤的。

在學習的道路上，我們同樣渴望快樂，追求成功。但現實往往是成功和失敗，喜悅和沮喪交織在一起，擺在我們面前的只有一條路，那就是奮鬥。正如尼采所說：“高處並不可怕，可怕的是斜坡。”有的人在困難面前昂首挺胸，大步向前；也有的人畏首畏尾，終被困難所打敗。生活絕不會可憐不努力的人，相反，他只會歡迎那些努力奮鬥的人。

貝多芬在創作的巔峰時期遭到了兩耳失聰的沉重打擊，但他並沒有選擇放棄，選擇沉淪，而是用自己的`堅強譜寫了英雄的讚歌；海倫凱勒從小便雙目失明，但她憑著自己頑強的毅力學會了多門外語，成為人類奮鬥史上一顆耀眼的明星。

現在，我們的處境比他們好的多，相比之下，我們更應該在困難之中崛起，在困難面前奮鬥。即使遭遇了挫折，也沒有什麼大不了的。《大學》有云：心誠求之，雖不中，不遠矣，未有學養子而後嫁者也。

同學們，加油吧，奮鬥吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

中學生演講稿5

親愛的老師和同學們，大家早上好。我今天國旗下演講的題目是《做一名合格的中學生》。

美而無德，猶如無味。作為一箇中學生，只有具備良好的品德才能合格。同學們，我們的生活有不同的生活習慣。讓我們一起檢查一下我們的生活，看看我們是否合格。

勤儉節約，你做到了嗎？

走進食堂，你有沒有看到桌子上擺滿了剩飯剩菜的盤子，後悔，鄙視那些做這種行為的人；要知道那道菜裡的每一粒米都是來之不易的。俗話說，一粒米硬。為此，你會反思：作為一個合格的中學生，不應該浪費！

有幫助，可以嗎？

選擇臧倩中學意味著你選擇了一個全新的挑戰。你可以向大海學習，想付出多少就付出多少，想收穫多少就收穫多少，但這還不夠。因為我們生活的群體小到宿舍和班級，大到學校和社會。在這些群體中，總有迷失和受傷的人。面對別人的困難，你會伸出援手，教他如何克服困難，幫助他成為生活中的強者嗎？我相信你會的，你一定會的，因為只有相遇，我們才能離壁壘更遠。

寬以待人，你做到了嗎？

很多時候，我們對朋友、同學、親人發脾氣，貪圖法律，生氣，釋放快感。眾所周知，衝動是魔鬼。在憤怒中，我們通常會失去理智，做出一些不尋常的行為。其實要學會包容。寬容是一種美德，是對犯錯者的救贖，是對自己內心的昇華。

嚴於利己，你又坐下了？

學生們，遵守紀律是我們每個人都應該注意和記住的事情。學校作為我們接手的平臺，作為傳授知識的神聖殿堂，自然需要鐵的紀律。但是，在我們同學中，上班遲到，上課遲到，上課說話遲到的'情況並不少見。同學們，當我們滿懷崇高的理想和抱負，當我們滿懷信心地在人生的跑道上奔跑時，請不要忽視這句話：沒有規則可以造就方圓。

同時，作為一個合格的中學生，我們要求知若渴，善於學習，享受學習，用知識改變命運，開啟幸福之門。我們沒有理由不去深海。還是像古人說的那樣好：“年輕不努力，老闆會難過的。”讓老師坐在寬敞明亮的教室裡，分秒必爭，努力學習。

親愛的同學們，讓我們立足於平凡的生活現實，用實際行動踐行我們作為一名合格中學生的宣言，做到“勤儉節約，樂於助人，待人寬厚，嚴於利己，快速學會思考”。讓我們接過陽光下的洗禮，迎接風雨中的磨練，健康成長，才能成為一名合格的中學生。

謝謝你。我在國旗下的演講到此結束。

中學生演講稿6

位教師、家長、大記者、小記者們：

你們上午好!青春因夢想而激揚，我們展示個性，張揚，用我們的文字講述我們的時代。很高興，今天我能夠有機會站在這個演講臺上，和你們一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了，今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上，這一年來我們有著許許多多的優秀的活動，我們採訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經歷，我們用我們的頭腦傳達我們的思考，也許這並不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。

我們訪問農村，看到新農村的種種的`變化，感悟祖國、家鄉的經濟發展;我們遠赴北京，體驗 奧運前的古都風采，明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間採訪，用我們的眼睛去發現人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉澱和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學習著，我們的一言一行成為世界瞭解我們蕭山的一扇窗......這一切的一切都是我們的體驗和收穫，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩，描述我們的夢;用我們清新的散文，抒發天地的情;用我們紀實的報道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛鍊的過程當中，我們學會相信，只要努力，沒有什麼可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學夢，更近了一步。通過小記者團，我們這些寫作-愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團，我們心中那顆文學的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時的夢。影星約翰.巴里莫爾說過："人不會老去，直到悔恨取代了夢想。"

我們伴著小記者團成長，也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這裡，去到一個更大的環境中，但我們的心不會老去，會一直年輕，因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取，告訴這個世界，我們不會留下遺憾。一個有價值的生命，一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生，一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己，我們有理由相信：impossible is nothing.

現在，我已經養成了每週寫文章的習慣。也許有一天，你收到稿費的時候，可以用它們去辦一張借書證，向文學殿堂更進一步;也許有一天，你所發表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天......

就這樣，認識文學和新聞，並且，不知不覺愛上他們。從前，這裡有"80年代後"，現在是"90後"，過不了多久，就會有"後"，我們長大了，但"新生代"一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年，我們有很多新的同伴來到這裡，我相信，在接下來的1年，一定會是更加豐富多彩的一年。那麼，就讓我們拭目以待!謝謝你們!

中學生演講稿7

五月，披著盛裝正在與我們同行。燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了波瀾壯闊的五月。退隊入團的歌聲、母親節的感恩，剛剛暗淡了刀光劍影的信考和體育會考，接著又有了藝術節的期待。五月的日曆就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢麗的色彩。然而，這個色彩斑斕的月份裡，貫穿始終的是一個詞——“優言優行”。

親愛的同學們，不管我們受到過多少挫折，經歷了多少失敗。不管我們在學業上是否無所成就。是否哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，無論如何我們永遠不要放棄的就是我們的成功夢，而優言優行正是我們飛向成功的翅膀。

“優言優行”講的就是文明，就是素養，每一名來到十七中的學生都是懷揣著夢想而來的。在我們走向成功的歷程當中，什麼才是最偉大的力量，你想在十七中的這三年或六年中收穫什麼呢?我想，同學們，我們初高中這六年是我們品格形成最關鍵的時刻，每一個十七中人都應該收穫的是：我在十七中學會了做人，我在十七中養成了文明禮貌的好習慣，我在十七中收穫了知識與前行的力量。如果在我們的成長過程當中，有過這樣那樣的錯誤，我們隨手扔過垃圾，破壞過公物，有過不文明的語言，沒關係，同學們，從現在起，讓我們養成優言優行的好習慣，讓文明、禮貌、良知、正義和學識充滿我們的心胸，讓我們心中有一股浩然之氣，讓我們可以大聲地對自己說，我，是一名合格的十七中學生;我，是一個堂堂正正的人。人不怕有錯誤，怕的是堅持錯誤、拒絕改正錯誤。十七中伴我們一路走來，我想每一名十七中學子的言行，能讓十七中這座豐碑更加光芒;每一名學子的學識，會讓這座豐碑的基礎更加牢固。每一名學生在畢業的時候，能夠向學校深深地鞠上一躬，說一聲：感謝母校讓我成長，請母校放心，我一定會讓母校更加榮耀。那麼，我們在十七中的這段求學經歷就是成功的，因為我們沒有虛度一生中最重要的時刻。

同學們，播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心裡的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊。做文明的學生，爭做優言優行的“創優模範”，需要大家有明確的目標。在此，我倡議：用我們的'口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說髒話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾。用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踢牆，不踢防護欄和安全導向燈。 這些相信我們每個同學都一定能夠做到。這樣，我們十七中學校的校園會更潔淨，更文明，更和諧! 同學們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願，人人優言優行，班班最棒到底!祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

中學生演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

轉眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個充滿挑戰的新學期。開學了，我們不但來到了新的校園，還迎來了一千多名新同學；開學了，校園裡處處綠意盎然，同學們也個個歡聲笑語。是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發點；同樣，也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時刻。其實，在假期裡，學校的領導和老師為了新校建設幾乎沒有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動，有時還為了一個個小小的細節而忙個通宵。

看看我們的新校園，這裡每一寸乾淨的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設計，都有學校領導和老師們的汗水，是他們對我們學生愛的見證！我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，對學生和教育事業的愛心與責任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場；讓我們享受學習的'樂趣，是每個老師工作的動力和目標。

開學第一課，同學們個個全神貫注，積極發言，充滿對新知識的嚮往。開學第一週，課堂處處湧動著生機與活力，老師們妙語連珠，指點迷津；語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文就是生活，我們愛生活，所以我們愛語文；數學老師手段高超，幾個數字幾條直線就讓我們感受到了數學的奧祕；外語老師激情澎湃，才華橫溢，短短几節課就用美妙的語言帶我們瞭解了世界各地；物理老師風趣幽默，一節課就吸引全班同學共同發光發熱，一起探索宇宙。政史老師口才出眾，知識淵博，複雜的政治局勢和遙遠的過去讓他們一說就變得格外有趣和神奇；地生老師胸有層巒，見多識廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧祕……音體美和微機是我們的最愛，老師們各有所長，每一節課都讓我們期待不已；所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！

感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動：課堂上，一道專注的目光，一份認真的筆記，我們在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優秀的作業，優異的成績來報答老師，這是感恩；用不斷的進步和不懈的努力來告訴老師，說“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

老師，如果我是一個詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，書寫您對事業無私的奉獻；老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您對學生深沉的愛；老師，也許我只是您一名普通的學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！老師您看，這裡滿園的桃李，都在向您致意，老師，您辛苦了，我們感謝有你！

中學生演講稿9

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，然而我最喜歡的還是一部兒童小說《祕密花園》今日我就把它推薦給大家。

我推薦這本書的原因是在這本書裡我學到了：要改變自我的人生，要靠努力，要靠自信。這本書的主要資料是：故事的主人公是瑪麗是個任性霸道的怪孩子，可是她經歷了許多事情之後從一個瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子，到開朗活潑、關愛他人的好女孩——瑪麗完成了人格的昇華。在她身上，許多原本不為人知的優秀品質也被挖掘和展現出來，宛如一塊落滿灰塵的翡翠，經過雨水洗禮之後，漸漸閃現出人性的光輝。

在讀這本書之前，當我看到題目時，就感到了神祕感。當看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時，我也感到了淡淡的悲傷;當我看到遼闊的荒原時，我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時，我感到十分新鮮趣味;

在看到瑪麗對身體虛弱的.克林說呼吸新鮮空氣的好處時，我感到周圍彷彿有許多的清新空氣，令我心曠神怡;當我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復時，我在心裡默默為他祝福;當我看到經過他們的不懈努力，最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時，我的心境是多麼歡樂呀!

《祕密花園》就是洞悉成長祕密的金鑰匙，瑪麗正是再次得到了最好的成長。讀完了故事你必須能夠在心裡開闢出一座屬於自我的祕密花園。那裡必須是百花齊放，幸福永駐!

中學生演講稿10

老師，同學們，下午好！（鞠躬）

說到誠信，大家一定耳熟能詳吧！它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談誠信。

巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻；氣勢撼人的摩天大樓，來自凝重堅固的基礎的支撐。那麼，人，又是靠什麼來托起無比睿智的人生呢？我想，那就是——誠信！堅守誠信，就是堅守氣節和操守；堅守誠信，就是堅守做人的根本。

那是四年級下半學期的事情了。記得有一段時間裡，同學們都在為一個考試做準備，就是要用答題卡考的那一次，考試前一天下午，我的同桌問我有沒有多餘的塗卡筆，我家裡正好有兩支，就答應次日清晨把筆給他。回家後，我因為忙於做作業而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問我要筆，我的腦子突然一下就懵了：我沒帶筆！後來，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的`幾隻筆，就借了一支給他。雖然說那次我的同桌順利完成了考試，可從那次以後，他就不信任我了。我自己心裡也感到很糾結。的確，這種時候，任何語言的解釋都顯得蒼白無力，儘管我是無意的。從那件事情以後，我很注意自己的言行舉止，努力做到言必信，行必果。有的時候我已經睡到床上了，突然想到答應過別人卻還沒有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準備好。慢慢地，我的同桌又開始信任我了，我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。同學們普遍認為我是個講信用，守承諾的人。正因為這樣，我和同學們相處得更加和諧，愉快了，我內心的那個結也消除了。（停頓3秒）

這是放寒假的第一天，我的好朋友文文來找我玩，當時我正在寫作業，便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午，我吃完飯，一看時鐘，才12點半，離三點還遠呢，便坐在沙發上看起書來，看著看著，竟然入了迷。我正看得興致高時，媽媽走了過來，對我說：“你昨天不是約了文文了嗎？現在都三點半了！”我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，儘管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當我跑到小花園時，只見文文戴著帽子，圍著圍巾，小臉凍得通紅，看到我來了，高興地向我搖著手狂奔過來。我激動不已，連聲向她賠不是，而她竟然說：“你終於來了，我還以為你出什麼事了呢？”當我問她：“如果我不來，你會一直等下去嗎？”文文堅定地說：“不，你會來的，因為我相信你……！”

這些都是小事，但我一直銘記在心，因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連線友誼的無形紐帶。

誠以立本，信以致達，就讓誠信之花在我們每個人的心中綻放，讓誠信伴我們到永遠。

我的演講完了，謝謝。（鞠躬）

中學生演講稿11

敬愛的評委們、老師們、同學們：

大家好！

我是王欣。我今天演講的題目是：人生的旅程。我很喜歡坐火車出行。有一次在火車上的時候，我看見車軌旁有一條鵝卵石鋪成的小路，鵝卵石們都很平潤光滑，在“咣噹咣噹”直響的火車旁不動聲色地展現它從容安恬的氣質，我被深深地打動了。火車行走得從容自在，我也從容地利用這些時間去消除與其它乘客之間的那層若有若無的隔閡，自自然然地交了幾個朋友，心情也因美景和朋友而愉悅。正因為火車走得從容不迫，我才有了時間把注意力放在美景上，這才有了“發現美的眼睛”。從容行走著，還有沿途的美景陪伴，何樂而不為？

火車的從容行走還有一點好處，那便是有寬裕的時光供我捧起書本安閒地閱讀。在書上，我看到這樣一句話——古代有一位君王對他最愛的.妃子說：“陌上花開，可緩緩歸矣。”這話在被我玩味了許久，我從中讀出了不少東西。一本有價值的書一定要去從容地閱讀，這樣才能真正領會要旨，才不浪費自己的時間，不枉費這本書的價值。至於那些正當流行的快餐文化，只可以快速瀏覽，不值得花費力氣去鑽研。

我又想起了張愛玲的一句話：“出名要趁早。”

其實我認為，一個人早早地出名是沒有什麼的好處的。把一個尚無多少人生歷練的人早早地推進了公眾的視野中，無疑是加快了他前進的腳步，把周遭值得駐足的景色全部都被遮蔽掉了——這樣一來，這個人就是蒼白而空洞的，原有的那一點令他出名的才華也會漸漸被世人遺忘，還有一堆更年少更出名的人湧現出來。這些都是快餐文化的傳承者，也是犧牲品。

有一句廣告語是這樣說的：“人生就像是一場旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的風景，以及看風景的心情。”的確，人生就是一場旅行，走得快了或是走得慢了都不好，走得從從容容最佳。走得快了，失去了一路上的好風景和看風景時的好心情，而人生是沒有回頭路可走的，到頭來只會懊悔不已。走得慢了，是因為貪戀沿途的美景，這也不好，正如汪國真所說：“太深的流連會變成一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”所以說，走得從容最佳，既不耽誤人生行程，也不辜負了沿途的景色。而且，真正懂得從容的人，才真正懂得欣賞路旁的風景，才會比別人多收穫一些，心情才會更舒暢。把好心情裝入背囊，多餘的重負才會無處藏身，人生才會更加美好。

我的生命列車如同火車一般從容行走，這次參加葉聖陶杯的比賽不過是旅途中的一小段，我亦希望自己將從容地走過生命中的每一段。謝謝。

中學生演講稿12

各位教官、老師、同學們：

大家好!

有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合;也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一起磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓以後，我相信，每把刀，都會更加鋒利，更加閃閃發亮。正如臨行前，媽媽告知我的：假如你能把軍訓挺過往了，那我相信，再大的困難，你也能克服。

軍訓教會我太多太多，比如怎樣往珍惜，怎樣往尊重，怎樣往生活，更重要的是，怎樣往堅持。

在軍訓中，我們坐著的時候，我們通常想躺著，而站著的.時候，又通常想坐著，可當單腳站立時，我們又只渴看雙腳著地了。可我們為甚麼不學會滿足一點兒呢?在站著的時候，想想單腳站著的辛勞，那末站著不就變舒服了?而坐著的時候，為甚麼不想想站著的累?那樣比起來，坐著不就是享受了?所以，只要我們學會珍惜現在的，就會更輕鬆快樂，而這些，都是軍訓教會我的。

我想，在軍訓之前，我們當中的很多人都要求過他人尊重你吧?而這個“他人”所指的，有多是父母、老師、或朋友。可是，我們是否是往想過怎樣往尊重他人呢?在軍訓後，我們知道，他人在對你講話時，你不認真聽，那是對他人的不尊重;他人在很嚴厲的處理事情的時候，而你實在不嚴厲對待，也是對他人的一種不尊重。這類不尊重在生活中有太多太多。而更重要的實在不是這個。而是軍訓讓我們明白了，在要求他人尊重自己之前，我們必須先尊重他人。

大概同學們都是家中的“唯一”吧?不會這個，不會那個，衣來伸手，飯來張口。而在校軍訓，我們甚麼都必須靠自己。不但這樣，時間上的限制，更令我們忙亂不堪。第一次上早操的時候，有沒穿襪子的，有沒時間梳頭的，亂七八糟的事情，讓大家精疲力竭。可是在經歷過無數個第一次後，我們就長大了，學會了怎樣往生活。而這些，都是我們軍訓後的生活。

軍訓，磨練了我們的意志，讓我們完全的體會了“只要工夫深，鐵杵磨成針”，就如站軍姿的時候，再不舒服也不能動，再氧也不能抓，度秒如日，而當教官叫我們停的時候，我們才發現，原來自己是可以堅持的。因而，在心中暗下決心：從今天起，貫徹始終，決不偷懶!

軍訓，教會我們好多，告知我們好多，這一定會讓我們在以後的學習生活中，收穫頗豐。

謝謝大家!

中學生演講稿13

各位老師、同學們：

大家好!

擺在我們眼前的一切都是新的，你看見了嗎?

新的學期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快樂時光裡，要投進學習中往。或許你的目標是考上自己理想的高中，或許你的目標是追遇上某位同學，目標可以不同，但是盡對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裡的`人，將如何完成這段旅程?固然這一路不會是風平浪靜，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天以後總會是晴天的，風雨以後總能看到彩虹。

在過往的旅途中，不管你是否是具有過歡笑，具有過陽光，這都已成為永久的記憶，即使之前的成績很好，也不能自豪自滿;即使之前的成績很差，也不能沒精打采.由於那已經是過往，過往已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過往的陰影所籠罩，應當勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過往成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”對我們中學生來講，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勞的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對行將升進高中的我們，更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變成勢不可當的動力!

同學們，讓我們揚起理想!往努力拼搏!

謝謝大家!

中學生演講稿14

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

別林斯基說過：“逆境是最好的大學。”的確，每一個強者，都必須經過這所“大學”的進修才能成為真正意義上的人才。在我看來，逆境成就強者，逆境造就人才。

縱觀古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。

球王貝利在喜得貴子時有記者祝賀說：“你的.兒子長得多壯實，將來必須會成為像你一樣的體育明星。”貝利不假思索地回答：“獅子要是不餓的話，是不會去捕獵的。我兒子不可能成為一名優秀的球星，因為他此刻就很富有，缺乏先天競爭意識，而我小時候是很貧窮的。”正是少時貧困潦倒的家境，才造就了球王貝利。他追逐夢想，努力奮鬥，為獲取成功在逆境中艱難前行，最終取得成功，而他的兒子，先天有父親所留的巨資家產，在溫室順境中歡樂地成長，想像其父一樣成就事業的確夠難。所以逆境是強者的成才之路。

逆境中，許多磨難都是我們無法預知的。有弱者也許會因磨難過大、壓力過重而無法繼續前行，敗在成才的路上。而經受住這些磨難的強者卻所以而變得更強。他們征服著每一個困難，在自我的成才之路上披荊斬棘。

范仲淹自小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用，最終，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不理解富家子弟饋贈，不斷磨礪自我的意志。經過刻苦攻讀，他最終成了偉大的文學家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎？

順境與逆境或許都能成就人才，但逆境中更能體味人生的千姿百態，更能磨鍊人生的意志，更能造就強者。

中學生演講稿15

大家好，我今天演講的主題是"責任"。梁啟超曾經說過："人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。"那麼責任到底如何去理解呢？

許多人都為那些寧願自己身亡也堅持保全乘客的公交車司機而感動，但其實他們也僅僅只是在履行自己在這個崗位上的`職責方面擁有高尚的節操罷了，說到底，這是他們的義務。

然後我再來講一則新聞吧，相信在座應該有人聽說過，20xx年9月9日下午，在鄭州市一輛919路公交車上，一老人與一年輕人發生爭執，老人要求讓座未果，扇了年輕人4個耳光之後，氣倒在車內，急救人員趕到時，老人已沒有了呼吸。經急救人員介紹，老人猝死應該與心臟和腦血管突發病有關。那麼請問，沒讓座的學生該對老人的猝死負責嗎？這個問題我想了好久也未有定論，年輕人沒讓座是有錯，但老人的行為卻也過於偏激甚至倒地身亡。這不是八點檔狗血劇，而是發生在現實生活中，不禁引人深思。到底是誰的責任，責任是什麼，同學們有空可以課後討論一下，我在此也就不過多論述了。

以上說的可能比較泛泛，那麼我來說說我們自己吧。大家請看左手邊牆報區自己親手填下的職位表。你們知道自己每天要幹什麼嘛？你們每天都做到了嘛？什麼是責任，不管為了大義獻身，或是否要對行為負責之類的，這些發生在別人身上的我們統統不需過多理會，我們若是承諾過的小事還完不成，還談什麼責任！那麼，我今天的演講到此結束，謝謝大家。