競選學習委員演講稿15篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的競選學習委員演講稿，歡迎大家分享。

競選學習委員演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好，我叫金鑫，今天是我進入大學以來第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。我在五年級當過學習委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。可我有時很粗心，在未來的日子裡，我將改掉這些壞毛病。

假如我競選成功當上學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個做個名副其實的'人，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支援我，請投我寶貴的一票，謝謝大家。

競選學習委員演講稿2

尊敬的各位老師同學：

大家好，很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我叫***，來自****，我要競選的目標是學習委員。

這天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自我的潛力，畢竟以前在國小我有必須的工作經驗。

在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我明白做任何事都要有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自我做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自我，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也能夠提高自我的綜合素質。

這天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自我的潛力是我的要求；有豐富的經驗的.我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫忙大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自我的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的用心性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，帶給豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自我，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

期望各位投我一票，給我以支援和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利！我的演講完畢，多謝大家！

競選學習委員演講稿3

老師、同學們：

大家好！今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員，既激動又高興！

我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。

假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們五年級x班能在五年級組成為最優秀的班級！

假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然後再互相交流、互相體會，曠大我們的`學習範圍。

假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然後慢慢改正，爭取下一次可以競選上。

最後，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。

謝謝大家！

競選學習委員演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自四（1）班的金xx，今天很榮幸站在這裡參加大隊委的競選，我要競選的是大隊學習委員。

我是一個非常熱愛學習的女孩，成績優秀、關心集體、尊敬老師、樂於助人，多次被評為校“三好學生”、“學習之星”、“閱讀達人”等榮譽稱號。

我的愛好十分廣泛，我喜歡看書、畫畫、彈琴、寫作。目前為止已有四幅畫作、十多篇作文發表在《天天愛學習》、《小溪流》、《快樂日記》等雜誌。另外，我堅持每天彈鋼琴，一年級暑假已順利通過鋼琴4級，準備明年暑假考8級。

從一年級至今，我擔任過學習委員、副班長和班長，在搞好自己的學習外，樂於幫助學習困難的同學，並積極做好老師的小助手。假如我能當選大隊學習委員，我會努力做好以下幾點：

一、 更加嚴格要求自己，處處以身作則，做同學們學習的榜樣

二、 做好老師的小助手，同學的`勤務兵

三、 帶領同學們多讀書，讀好書，培養良好的閱讀習慣

四、積極配合大隊委的其他成員，組織開展各項活動

希望老師、同學們能相信我!支援我！我是四（1）班的金xx，希望大家投我神聖的一票！謝謝大家！

競選學習委員演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班幹部競選活動。作為五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。

有句話說得好：“知識就是力量。”正因為有了知識，在這世上才會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。在這些年裡，我被評為了“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號，作文也常常在班上作為範文來讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的基礎上有一些經驗。我希望，我能憑著我優異的成績，能得到同學的認可，繼續成為學習委員。

假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發作業，使同學們按時得到作業，並且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的'時候，我還會召開一次會議，總結同學們這學期的學習情況，將其優良傳統發揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，並叫他們努力改正，爭取下次做得更好。

假如我被落選了，我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！

我的演講結束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！

競選學習委員演講稿6

親愛的老師們，同學們：

你們好!

我競選的是數學學習委員。

我從小就熱愛數學，對數學的每一個算式都有著不一樣的奇思妙想。老師講的每一個題目，我都想怎樣才能更簡便，更耳目一新，更一目瞭然。

在數學裡，每一個加減符號，每一個數字，它就像一個個音符都可以發出美妙的奇音，拼湊在一起，成為一曲動聽的音樂。

我喜歡做數學作業。一次次打敗了種種題目，我十分開心。看見作業上的大勾，我心裡就會有一點點的小自豪和小驕傲。有些時候我會去買一些試卷，給自己做做練習。無聊時會翻翻今天所學的'內容，並且會提前預習。

如果我當了學習委員，我每天會做以下幾點：

1.每天早晨把全班同學作業交到辦公室裡，上數學課的之前會把作業收來發給每一組。

2.主動檢視背書情況和作業情況。

3.老師交代的任務當天完成。

4.幫助其他同學不會做的題目，輔導同學學習。

我酷愛數學，就讓我擔任這個位置吧!如果我成功了，我會用我的汗水，證明我的實力;如果我成功了，我會每日盡職的工作，不讓老師和同學失望;如果我成功了，我會成為同學的榜樣，澆著“小花和小草”快速成長。

我會把我自己投入到最佳狀態，去擔任這個位置。

我的演講到此結束，謝謝各位的支援。

競選學習委員演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級3班的陳秋茵，很高興能站在這個講臺競選大隊委，今天我要競選的職務是學習委員。

我是一個非常愛讀書的女孩。記得有句名言：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。”的確，遨遊在書的海洋裡是快樂的`、開心的。我從小就愛讀書，並且喜歡讀各種各樣的有益書籍，在讀書的過程中也使我提高了許多知識，我有許多的作文也都獲得了獎。

此外，我還是一名班長，不僅學習成績不錯，還愛動腦筋，善於思考，更重要的是我還是一個有責任心的同學，對於老師佈置的工作總是盡心盡責。

我想這些都是一個稱職的學習委員應該具有的能力。

假如我當上了學習委員，我一定會以身作則。提高自己的學習成績，成為同學們心目中好榜樣。接著是和成績好的一起熱心幫助基礎差的同學，讓他們能提高自己的學習成績，爭取讓自己班的成績成為級裡的第一名，同時，我還要積極完成老師所佈置的任務，爭取做到德、智、體全面發展，做一名合格的少先隊員、做一名稱職的學習委員。

如果我競選失敗了，我也不回氣妥，因為這說明我能力還不足，那麼我一定會再好好學習，爭取在下一次的競選活動中競選成功。、

我的演講完畢，謝謝大家。

競選學習委員演講稿8

大家好!我是xx，我今天要競選學習委員，我競選的目的是讓我得到一個鍛鍊，雖然我已經當了好幾年的學習委員了，我來給大家介紹一下我。

我的興趣廣泛，喜愛運動，讀書，彈鋼琴等，我的學習優異，但我知道一個集體有一個同學學習好不是最重要的`，但最重要的是如何帶領全班同學學習好，我有信心做好，即使今天學習委員不是我但我也會做到這一點，請同學相信我，假如我當上了學習委員我會帶領大家努力學習，多讀書，我還會團結同學改掉我以前的壞習慣，讓自己變成一個全新的自己，當老師的小助手，當同學的好夥伴，讓四年級四班變成一個團結友愛，互幫互助，積極向上的集體。

“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。也許我不是最出色的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。

同學們，如果今天你們投我一票，明天我會給你們一百個驚喜!我的演講完畢，謝謝大家!

競選學習委員演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天很高興參加競選班幹部，我還是想競選學習委員。

誰不想當幹部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。

要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好乾部。

如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

如果這次我選不上的話，我也不洩氣。這說明我還不如別的.同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。

尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支援，讓我實現這個美好的夢想。

競選學習委員演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫***。今天，我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務。

當聽班主任老師宣佈班裡要改選班幹部時，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛生很好，但是學習兩級差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學學習上有些不足，總是影響我們班的平均分，所以樂於助人的我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績，爭取讓我班今年的`平均分有所提升。

我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫，唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心，有擔當的人。希望同學們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內心，我一定會說：“我能幹好這份工作！”

假如我當選上了學習委員，我每天早上一定比別的同學早到十分鐘，讓我們班的讀書聲早點兒響起了。

假如我當上了學習委員，我一定在課前就幫老師收好作業，並把那些作業不合格的同學彙報給老師。

假如我當上了學習委員，我一定和其他班幹部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希望大家可以一起學習，一起進步，爭取個人獎勵的同時，也爭取集體的更高榮譽。

我知道有一些同學題目不會了，卻不敢向別人求教。請大家相信我，只要我能幫助大家的，一定竭盡所能，請大家不要有心理顧慮，如果你一遍聽不懂，我就再講一遍，直到你們聽懂為止。

金無足赤，人無完人。我身上也有缺點，可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了，我不會生氣，而是靜下心來想一想自己有哪些不足，能怎樣改正。

我希望大家都支援我，能選我一票，謝謝大家！

競選學習委員演講稿11

大家好，我是六年級三班的***，我這次競選的職位是學習委員。

你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自我複習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的'課外知識，又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑著自我的自信站在那裡競選大隊委，所以期望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的***，一個很有自信心的女孩。

競選學習委員演講稿12

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級一班的xxx。今日，我要競選學習委員一職。

學習委員顧名思義，就是要協助教師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟樑，為國家的建設添磚加瓦。

我的學習成績一向不錯。上課認真聽講，進取發言。在家也認真完成教師佈置的作業，及時預習、複習。課餘的時間裡，我會幫忙其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間裡，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最為引以為豪的'，就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書徵文三等獎了。我樂於助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業餘愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育……

假如我當選了，我必須會更加嚴格要求自我，致力於自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫忙班級裡的後進生，幫忙他們提高學習成績。

請大家支援我，相信我，我必須會努力的，請大家為我投上你那神聖而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望！

相信我，沒錯的！

競選學習委員演講稿13

敬愛的教師，親愛的同學們：

你們好！

這次我想競選的職位是學習委員。因為當上學習委員後，我能夠幫忙同學們搞好學習，為團體做出貢獻。有時間時，我也願意為同學們服務。

平時在學校，每當我取得好成績時，我從不驕傲，而是更多了一顆進取心，正因為這樣，我才能不斷髮現自我身上的缺點，並且去改善它們，使自我提高。雖然在班裡，我的成績不是最好的，但我相信我自我一向在不停努力，追求更完美，堅持自我一份向上的精神。同學們如果發現我身上有那些缺點，提出來後，我必須努力改正。

我當上學習委員之後，必須會幫忙班上每一位同學都把學習搞好，學習成績此刻還暫時落後的同學，我相信只要你們勤奮努力，就算是每一天記一個詞語，每一天記一條公式，“滴水穿石----非一日之功”，總有一天你們的成績也能夠趕上其他同學。我還會讓更多成績優異的同學一齊團結合作，把我們班的'成績提高，讓每一個同學都得到鍛鍊。即使最終我沒有被選上學習委員這個職位，我也不會灰心，不會氣餒，而是更努力，堅持不懈地提高自我，往更遠、更高的方向攀登。

同學們，請投上你們寶貴的一票吧！我們共同努力，必須讓我們的班級成為“優秀之班”！

多謝！

競選學習委員演講稿14

尊敬的校領導老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選！

我叫李果，經管系xx級1班。我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：我要競選學習委員。我在這裡鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

如果我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

如果我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的`利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。如果我當選學習委員：

1、我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。

2、我回思考創新，積極進取，勤於奉獻。

3、我會用實際行動來提高自己，服務大家

4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。

是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各委員的幫助，同學們的支援和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。

最後衷心希望各位能支援我，鼓勵我。寄住我是李果。我的演講完畢，謝謝！

競選學習委員演講稿15

各位同學：

你們好！這天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更明白這個主角過去確實有點令人厭惡。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

我這個人，潛力有限，尤其缺少統攬大軍的帥才。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！我不僅僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處於領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子裡還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那隻能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學共同致富。

要想到達這一目的，就務必大刀闊斧地進行學習的革命。我的改革措施著眼於整體效益的提高，著力於幫差補瘸的落實，著意於學習方法的升級換代。所謂整體效益，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就務必明白整體推進的.阻力在哪裡。我認為，根據木桶理論，對於整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習後進者拖了全班的後腿；對於個人來說，某些學科的落後拉了總分的後腿。因此，務必著力於幫差補腐。可行的做法是，根據不一樣學科的學習狀況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂幫帶合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將透過自我的先期學習，取得資本，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如組合法、變素法、顛倒法、替代法、新增法、縮減法、登梯法、縫城法、暗示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、剩餘法等，從死記硬背中解放出來，徹底拋棄落後的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，並協助他們做好師生之間的橋樑，保證資訊的及時溝通和反潰到那時，你將會從美國的

奧本斯式、西德的默寫式、日本的cbs式和三菱式等智力激勵法中獲得學習的靈感；將會懂得什麼是同質異化，什麼是異質同化，什麼是間質密化；將會接觸到統攝法、析解法、西託夢境法等創造性的學習方法，並在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織潛力和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊塗，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我必須要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的鐵面人，我會想方設法使我們的學習顯得簡單搞笑，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、飄過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。