個人講話稿

在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的個人講話稿，歡迎閱讀與收藏。

個人講話稿1

一晃做教師幾近十年。在這些年，我時時審視自我當初的選擇，直到信用證今日，我依然無怨無悔。今日的我，當個教師，是一種職責，一種使命，一種追求了。

依然清晰地記得，七年前的一個秋天，我由縣城來到了一個偏僻的小山村，在那兒開始了我的教學生涯。看著凹凸不平的土屋教室，高低不等的木製課桌，以往立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對教育事業的執著，此時已是心灰意冷——我心酸，我沮喪，我不明白老天為何如此待我不公，把我丟在了這我當時認為是“人不人，鬼不鬼”的地方，那時我僅有整日黯然悲痛，顧影自憐，根本無心於工作……

秋雨過後初晴的一天，班上有個小女生遲到了，於是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉下人的打扮，我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午，我一個人悶在屋裡無所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的.“報告”聲，開門見是早上遲到挨批的她，便沒好氣的問什麼事，她憋著張紅紅的臉低聲說：“教師，對不起，我今日早上遲到了……”“遲到了還來找我?”沒等她說完我衝出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下脣，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到：“教師，今日我上學的時候，走過我家田裡，看見有棵橘子樹上紅了一個橘子，我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來。”說完，她輕輕地從背後遞上了一個橘子。一時，我無言以對，走過去挽起她的衣袖，呈此刻我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺得眼前模糊一片……心中被內疚和幸福充滿。

今日的我，雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我並不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個富足的人，因為我有那麼多的書等著我去讀，有那麼多渴求知識的眼睛等著我去潤澤，有那麼多的信任和鼓勵等著我去努力。

我所以而倍感幸福。

個人講話稿2

盛夏六月，我們電建人迎來了柬埔寨西港專案第二個安全月活動，“強化安全基礎，推動安全發展“的號角在柬埔寨西港工地已經吹響，身為電建第一線的您，是否能想起以往觀看的事故案例中，因違章而銷聲匿跡的他是否能想起因違章而失去創造幸福的雙手是否能想起因違章而導致丈夫癱瘓傷痛欲絕的她回想過往的一年，由於西港特有氣候環境和參建員工的複雜化，人員素質參差不齊，安全隱患猶如滔滔不絕的海浪，不斷湧現，安全工作得不到認識和理解，儘管在過去的一年裡，安全工作到達為零目標，但安全工作仍然不容忽視，電建人必須繃緊安全這一根弦，高度重視安全工作。

人生沒有輪迴，生命對於我們每個人來說僅有一次，健康幸福是人們追求的目標，是人生的最大財富。安全如早晨徐徐升起的太陽，照耀著我們的生命，呵護我們的人生，安全直接關係著電建人的切身利益和生命，安全關係著我們電建企業的穩步發展，安全更關乎著電力建設企業形象和企業效益，安全也是體現我們電力建設者的自身素質，所以，一個企業沒有安全生產的保障，一切都是空談，“安全第一，預防為主，綜合治理”不僅僅只是口號，僅有從實際出發，重視安全，才能做到珍惜生命的真正含義，安全從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。

安全是什麼傳統觀念“無危則安，無損則全”。顧名思義，安全是指沒有危險，不出事故，人不受傷害，物不受損傷。安全的實質就是，防止事故發生，杜絕安全隱患，消除導致死亡、傷害、職業危害及各種機械裝置財產損傷的條件。

安全是什麼是大洋彼岸妻子的等候和思念，是嗷嗷待哺的呼喚聲，是白髮蒼蒼父親母親每日每夜最虔誠的祈禱，是戀人含情脈脈期待歸來的眼睛，安全，是一種期望，是一種親人的寄託，是戀人的期盼，安全是來自生命的本能，最真切的呼喚聲!

如果你是一個專案經理，那麼，您是否給予了安全工作及安全設施資金投入的支援如果您是一個部門主管，那麼，您是否把安全工作落實到實處，給員工們貫穿了安全的重要性如果您是一名技術員，那麼，您是否認真編寫施工方案和作業指導書，在作業當中，他們是否能嚴格按照作業指導書進行如果您是一個班長，那麼，您是否做到了每一天的安全教育工作，使您的班組成員提高了安全意識如果您是一名機械操作工，那麼，在您的工作當中，是否按照相應的安全操作規程來操作如果您是一名架子工，那麼，您是否在架體搭設過程中，首先掛好安全帶才進行操作如果您是一名起重指揮員，那麼，你是否在工作當中熟讀作業指導書，並按照作業指導書去執行如果您是一名安全管理人員，那麼，您是否盡到了自我的職責，堅守在每一個施工點進行久違如果您是一名土建施工員，那麼，您是否在開挖前，進行了相應的`計算和保障了安全措施當您進入施工現場，是否正確佩戴了安全帽我堅信，只要我們嚴絲把縫，事故就無縫可鑽!

安全工作僅有起點，永遠也沒有終點，安全工作要從我們每個人做起，從每一件小事開始，安全是我們電力建設者永遠的主題，是保障我們每一個家庭幸福的法寶。然而，在我們身邊，在我們的電建施工現場，安全隱患無處不在，無時不在威脅著我們員工的生命，正如我們身邊的習慣性違章，層出不盡，屢禁屢犯，一些人高唱安全歌，依做違章事，懷著僥倖心理，不按操作規程進行作業，在我們的安全管理員現場糾違時，受到了謾罵、遭到白眼、甚至是恐嚇，試問，安全工作的職責，你認識到了嗎安全為了誰

曾幾何時，我們身邊曾出現過一幅幅被傷痛扭曲的臉，聽到那些觸目驚心因事故造成的杯具，任何一個人在那一刻就會堅定安全工作的決心，體會和認識到安全的重要性，可隨著時間的推移，那一份堅定的決心和認識，被人們漸漸淡化，麻痺大意重新附身，又開始懷抱僥倖的心理，部分人保留著清醒的頭腦，把“安全”二字刻印在心中，握在手心。試問，安全到底為了誰一句“高高興興上班去，平平安安回家來”，每一個字都飽含著期望平安的眼神。那簡單的14個字，道出了真諦，安全並不是為了領導，更不是為了安全監督者，而是為了我們自我，為了大洋彼岸幸福港灣裡，期盼平安歸來的那一顆心能得到一份安寧。

生命是本，安全為天，經過觀看各種事故案例，我深深的認識到，不管你懷著什麼樣的心理，不遠萬里站在這異國的電建施工現場，說你為了心中的抱負和夢想也好，還是為了你能給家庭營造一份溫馨、安寧、和諧也罷，僅有做好安全工作，你才能有機會，有資格去做心中最喜歡的事情，否則，一切均為空話。

說到生命，每個人都明白倍加熱愛和珍惜，因為，生命能讓我們每個人體會到幸福和溫情，可是，生命和安全有著密不可分的關聯，所以我們不得不提“安全“二字，看似簡單的兩個字，卻牽繫千家萬戶的幸福和安寧，”安全“兩個字，它能夠如此美妙如此可愛，當母親把我們帶到這個世界的時候，她的眼裡、心裡就充滿了珍惜和關愛，生命來之不易，可在瞬間化為烏有，唯有安全，才能保障生命的健康。一次事故，給我們的家庭、給企業、給國家帶來多麼大的影響和損失，因而，我們能夠掂量出安全是如此可貴，重如泰山。

縱觀電力建設存在的安全隱患，人的不安全因素和行為，物的不安全因素，管理上的不安全因素，環境帶給我們的不安全因素，我們必須在人的不安全因素和行為上給予糾正，物的不安全因素給予杜絕，環境的不安全因素進行消除，才能促使企業的穩步發展，使家庭的幸福、溫馨、和諧給予保障。

安全是什麼我認為，安全就是慈母手中的線，牽繫著電建兒女的心;安全是父親倚門而望期待你平安歸來的眼睛;安全是妻子殷切的叮嚀;是兒女純真的期盼;安全是戀人眼裡的溫情;安全是保護我們生命的重要屏障;安全是人類最真摯最偉大的愛;安全是人類提高的象徵;安全是我們電建人追求的永恆主題曲。

安全工作任重而道遠，杜絕安全隱患是我們電建人必須具備的先決條件。正所謂“細節成就完美”，讓我們在安全工作的過程中，從細節抓起，邁開步伐，走向近乎於完美的境界!讓我們牢記血的教訓，珍惜生命，重視安全!請記住，別讓我們親人的眼裡含淚帶血!

個人講話稿3

尊敬的各位評委、各位教師，親愛的同學們：

大家晚上好！

十分榮幸，也十分感激你們給了我這個機會站在那裡為你們做一個簡短的演講，今日，我演講的主題是“青春與夢想”！

青春，是我們人生中最完美的階段，而夢想，則是我們人生中最大的追求。夢想與青春，彷彿是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福完美的，但它也充滿著艱苦與磨練。”那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，並不成熟；中年時期，我們大多忙於事業、忙於家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有餘而力不足了吧！

可是，青春，卻能夠說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了活力，充滿了活力，我們鬥志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述並非絕對，有些人能夠終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬佩！可是，你卻不能夠否認剛剛我所說的，是適用於大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。處在大學的我們，就是青春的標誌和象徵，就是青春的代名詞。在大學裡，你能夠幹一切你想幹的，沒有做不到，僅有想不到！在大學裡，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自我的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自我的夢想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進；有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設；有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工；更有千萬的充滿夢想和抱負的大學生投入到了志願者服務中。美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都能夠被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那裡都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自我青春最完

美的時光放在了那裡，我們都在那裡延續自我的夢想，都經過那裡實現自我的夢想。在那裡，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍裡。

最終，在那裡，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的.和絃。寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥雀歡躍在森林，如痴如醉。坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的活力。青春的夢想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。青春追夢那楔入心底的顫粟。追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

個人講話稿4

我的母親是一個幼兒教師，她的臉黃裡帶紅，紅裡帶黃。她平時工作很忙，每一天4點多回家，煮飯，洗衣服，每次看到她那個熟悉的背影，我的心就燃起一團火。

有時，媽媽的愛是黑色的。記得有一次，我去朋友家玩，很遲才回來，媽媽看見了，拿起手中的掃帚打我，把我打得手腫了好多，我明白媽媽打我是為我好，正所謂打是疼，罵是愛，可是我的眼淚就情不自禁的流了出來。

媽媽那麼凶，但他的愛有時也是紅色的，就那考試來說，我得了個97分，拿起試卷往回家跑，到家拿起試卷大聲說：“媽媽，我考了97分，全班第二”媽媽很高興，獎勵了我5元，我心裡呀激動地活蹦亂跳。連吃飯時都吃了兩三碗。

媽媽的`愛有時也是藍色的。一天放學回家，我做完了教師佈置給我們的作業。就出去玩了，等到回來時，媽媽給我檢查作業，發現了有幾道題錯了，並讓我改，媽媽的眼睛真是火眼晶晶啊

這就是我的母親。

個人講話稿5

帶著夢想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我能夠說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來。”

從教的生活是清苦的，更是歡樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查寢室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是歡樂的;當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收穫著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我活力燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我能夠這樣自豪的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇。”因為誠實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的.精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉澱的，是我依舊年輕不變的情懷!

八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大後我就成了你”，八年後的今日，我依然在那裡訴說自我的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。

不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!

個人講話稿6

人的一生中，會面臨很多選擇。朋友，當你應對一次無奈的選擇的時候，你將以一種什麼樣的態度應對呢?

工作的這幾年裡，我也一向在思考這個問題。當初畢業時的躊躇滿懷，在現實面前，卻是那麼的不堪一擊。鄉村教師的處境，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷;商海中混得頗為得意的同窗的呼喚，對我不能不是一種誘惑，也讓我有過動搖的念頭。在彷徨與困惑中，從事教育工作已近七年。在這七年的工作中，說不清是為什麼，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧於自我的選擇!既然選擇，就要努力追求。

苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什麼能比從事教育事業所收穫的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外，一個個學生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎?節日來臨，一張張飽蘸著學生敬意的.賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎?夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，僅有為人師者，才能親身經歷;也僅有細細品味，才能堅定你的選擇。

我親愛的學生們，是你們的期盼給了我活力;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自我的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧於自我的選擇!

朋友們，正確地應對自我的選擇，努力奮鬥吧!為了我們的學生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業中去吧!奉獻自我的青春，收穫“桃李滿天下”的喜悅吧!

個人講話稿7

尊敬的各位評委教師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是xx級運管二班的李蔓，今日，我演講的題目是：放飛青春夢想總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來！帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最終走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰，僅有讓夢想在那裡放飛，青春才能夠變得色彩斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什麼也感覺不到。”

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用徵詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的.夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是活力洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎？你期望別人都在做幸福的守望者，自我卻一事無成嗎？你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自我一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自我縹緲的夢想嗎？俞敏洪教師說過，一個人要實現自我的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動。

合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。放飛夢想，不要怕路途艱險；放飛夢想，不要說山遙路遠；放飛夢想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛夢想，讓成敗譜寫人生的詩篇！讓夢想，黯淡艱難困苦；用期望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天雲霧；用啟明，引導光明的出現！放飛夢想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽！

今日，我願把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標總能讓我們歡欣鼓舞就像飛向火光的灰蛾甘願做烈焰的俘虜擺動著的是你不停的腳步飛旋著的是你美麗的流蘇在一往情深的日子裡誰能說得清什麼是甜什麼是苦只明白確定了就義無反顧要輸就輸給追求要嫁就嫁給夢想”。

個人講話稿8

冰心老人以往說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是教師教育的源，有愛便有了一切。”踏上三尺教臺，我正為實現這一切而努力著，我帶著一顆為學生服務的心走上講臺，就像一個大哥哥一樣噓寒問暖，不僅僅關注他們的學習，也關注他們的生活，我也經常提醒學生：“要勞逸結合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，教師與之談心，有難了，教師幫忙解決，我不斷地向學生“提醒幸福”，而我的學生也不斷地感受到幸福。

有了一顆服務心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關係是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛”，這是教育的真理，給學生一張微笑的臉，會讓學生在掌握知識技能的同時也明白怎樣去笑看世界。笑對人生。微笑著，欣賞學生做慧眼的伯樂，給其成功感;微笑著，鼓勵學生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學生，做大肚的.彌勒，育其自責感，是啊!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。

在短短數年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。在那裡，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，艱難而穩重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結束。

我們擁有充實的教師人生，我相信，當我們的生命走向盡頭時，我們能夠自豪地說：“天空沒有留下我痕跡，但我已飛過。

個人講話稿9

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這裡舉行陸集國中和盧橋國小手拉手結對子聯誼活動，在此我代表盧橋國小的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向陸集國中的各位領導和全體師生表示衷心的感謝！

這次，兩校手拉手互助活動有著豐富的教育內涵，兩校所處的環境不同，學生的年齡差異，知識結構、道德品質也各有所長，手拉手交朋友，讓兩校青少年在互相學習中共同進步，這是加強青少年思想道德教育的有效載體。

今天，陸集國中的師生滿載著對我們盧橋國小的關心和幫助，給我們帶來了校園文化標語牌和一些圖書，深深地寄託著陸集國中全體師生的濃濃愛意，在你們的愛心幫助下，我校同學一定會開闊眼界，增長知識，享受到學習的樂趣。

通過溝通聯絡，我們兩所學校共選出16對青少年確立了手拉手夥伴關係。今天陸集國中的學哥學姐們帶來的'既有生活上的關懷，又有思想與學習上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手夥伴。希望我們盧橋國小參加活動的同學們珍惜這樣一次學習交流的好機會，多學習他們的長處和優點。

兩校結對之後，我希望我校的同學們要時刻銘記：

1、要把差距變成動力。差距不可怕，怕的是失去精神支柱。我們要把幫扶者的愛心化作學習的動力，珍惜機會，刻苦學習，用優異的成績回報幫扶者。

2、經濟條件不太好的學生要做到勤儉節約不攀比，把更多的精力用到學習上。

3、要經常如實地向幫扶者彙報自己的思想、學習、生活等方面的情況。要經常主動地與陸集國中的學哥學姐們互動交流，學習他們有效的學習方法，養成良好的學習習慣，樹立崇高的理想，學會學習，學會做人。

4、要常懷一顆感恩的心。在自己步入社會，能夠自立以後，能用知恩圖報的思想去幫助社會上需要幫助的人。我相信同學們在以後的學習和生活中一定會紮實進取，呈上一份份圓滿的人生答卷！

最後，讓我們共同預祝陸集國中與盧橋國小的結對幫扶活動圓滿成功並有長足的發展！

謝謝大家

個人講話稿10

我有一位美麗而又善良的媽媽，她善解人意、樂於助人!

回憶起自我的童年，許多往事都漂浮在腦海裡，而許多事情都深深的印在自我的腦子裡。記得，我小時媽媽帶我陪她燙頭，可是忽然下起傾盆大雨，而我和媽媽只帶了一把傘，而我和媽媽正在十分焦急的時候，媽媽不顧一切把我抱起來讓我舉著傘，我恍然大悟，平時連小弟弟小妹妹都包不起來的.媽媽此刻卻能把我抱起來!正時我感受到了的是偉大的母愛!

回到家我問媽媽為什麼會這樣對我?媽媽脫口而出“：不為什麼，只因為你是我的女兒!”我不相信世界上還有人能說這句話!“不為什麼”這四個字，從她口裡說出來，何等剛決，何等無迴旋!他愛我，不是因為我是名人。她愛我是不附帶任何條件的。他的愛，是排除一切的，拂拭一切，層層揮開我前後左右所蒙罩的東西，而直接愛我。

這件事讓我懂得母親對女兒的愛是人世間最偉大、最無私的愛，是不需要任何條件的!

個人講話稿11

尊敬的各位領導，教師們：

午時好!

金風送爽，佳果飄香，在這一年中最最完美的豐收季節，我們共同迎來了第31個教師節，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節日祝福，祝教師們節日歡樂，身體健康，萬事如意!

今日，在這個異常的日子裡，作為獲獎代表發言，我感到十分的榮幸。

首先，我帶著三個感激而來。

第一，感激學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。

第二，感激學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支援，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。

第三個感激，感激很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫忙，從課堂教學到事務管理，給我很多經驗，讓我能夠不斷成長。

榮幸之餘，我又萬分的忐忑與惶恐。能夠毫不誇張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都能夠編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱很多參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那麼的渺小。

我想擷取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經歷與感悟，更懇請教師們給予批評和指導!

感悟一：當你置身於強大的團體力量之中的時候，你也會獲得強大的力量

20xx年夏秋之際，我幾乎在同一時間面臨了兩項新的任務，一是接手生物實驗室的工作，二是參加通用技術學科的暑期研修、承擔高08級通用技術學科的教學。生物實驗室在短短的幾年內先後兩位教師退休，由於時間的原因，兩次變更人員，都沒有進行完整的交接工作。我剛接手時間不久，就趕上省裡清理整頓固定資產賬目管理，所有的賬目都要和實物一一核對，重新編號登記電子賬。而第一次教通用技術課，基本是一無所知，必須一點一滴從頭開始。在08年的下半年，我幾乎處於一種木偶狀態，整理儀器、準備實驗、登記帳冊、備課上課，為各種繁瑣的事物所困，就像一個機器人只是不停的運轉，卻毫無思想可言。重要的轉折出此刻20xx年的3月，通用技術成為為魯中半島六校聯盟的第一次同課異構第一個學科，首先在青島二中開展研討，學校把第一個吃螃蟹的任務交給了我。在那近一個月的時間裡，反覆的聽課、備課、試講，我第一次感覺到自我的教學有那麼多的欠缺，第一次經歷的磨課的痛苦。同時，我又感覺到自我是如此的幸運，有那麼多人在幫我一齊度過難關。高校長一次次去聽我的課，一遍遍幫我修改課件，帶著我去聽其他優秀教師的課，親自去青島二中給我壓陣;胡校長和李主席也多次給我提出提議;孫林主任和王明巨集教師，反覆的幫我錄課;曉林妹妹陪伴我直至講課成功;蔣峰教師幫我準備各種工具和材料，並且一路搬運到青島，韓建國教師則對我進行了各種工具的突擊培訓，正是有這麼多教師的無私幫忙，我的課贏得了與會教師的一致好評。也正是從這次課開始，我逐漸找到了自我能夠努力的方向。

感悟二：一個人能夠不成功，但不能不成長。也許有人會阻礙你成功，但沒人會阻擋你成長。

20xx到20xx年，是我自我感覺在教學中收穫最大的兩年。在這段時間裡，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來給自我做一些規劃，並且嘗試著反思自我的教學。先後有兩篇文章出爐，並且發表於教育部主管的相關雜誌上。隨著學科知識的進一步熟悉，在教育教學上的短板逐步暴露出來，怎樣上好課，怎樣讓學生喜歡我的課，以往的教育學和心理學的知識怎樣才能應用到教學中去?成為困擾我的最大問題!在09年，我們學校有很多的教師考取了在職教育碩士，給我帶來了一個新的提示，也許，到高校去聽聽課，瞭解一下最前沿的教育思想能夠為我找到問題的解決思路。當時山師大有一個科學與技術教育專業招收教育碩士，於是10年的3月我就開始準備考試，可是等到7月招生計劃正式出來的時候，這個專業卻取消了。考還是不考?既然準備了那麼久，不考實在對不住自我。如果考，考什麼專業?諮詢了山師的幾位教師，感覺教育管理專業可能會學到更多的教育教學的知識，於是又繼續投入到複習備考中，並且幸運的被錄取。為了能使自我做一棵不斷成長的樹，即便再次求學的路上有再多的困難，我想我都能夠克服!

感悟三：凡事只要自我努力去做了，就能夠問心無愧!

20xx年，是我們學校發展的關鍵年，因為我們要面臨省級規範化學校的複評。通用技術學科成為複評的一個關鍵指標，從實驗室建設使用到課程的開齊開全，任何一個環節都不能夠出錯!20xx年9月，投資近100萬元的通用技術專用教室，基本配置到位。第一次開啟所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器裝置，牆面粉刷的泥灰落滿了門窗，貼牆磚的'水泥砂漿硬化後四處散落在牆角，桌面上和櫥子上是近一指後的塵土。9月底，利用運動會的時間，供貨方來校給予了簡單的培訓，並且初步清理驗收了各種儀器裝置。國慶假期回來，我用了整整兩週的時間，一間間教室打掃衛生，一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟南參加全省的骨幹教師培訓。在濟南的20多天裡，始終擔心的是省規復評的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲，等我11月15日從濟南迴到的時候，我還有時間繼續做準備!在之後的半個月裡，更加細緻的工作一點點開展。

黑板上的泥點，用小刀一個一個刮掉，門窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天裡，用壞了3副橡膠手套，6個拖把掉光了布條。每一天的工作時間，除了上課，幾乎一向是在整理衛生，甚至晚上還要加班!有時候，宋勳晚上不值班，就一齊來幫我打掃。每一天中午和午時下班的時候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車來接我。辦公室的高小平教師和李立君教師都表示要幫忙我，可是我謝絕了，因為她們自我的工作也不簡便。李榮國主任和我說，如果有困難，他能夠幫忙找學生來打掃，我也謝絕了，因為之前以往假公濟私了一把，讓老公找他班裡的學生來幫忙，速度是提升了，可是學生的組織與管理，又耗費我更多的時間，反而不如一個人做的細緻。好在，辛苦不會白費，省規復評中，我們的通用技術實驗室建設是同期參評的三個學校中最好的!

回首幾年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收穫到的是領導的肯定與支援，體驗到的是同事們的幫忙與扶持，而我就像那一隻小小的蝸牛，也品嚐到了葡萄的甜香!

最終，請允許我再次表達我最真摯的謝意，並祝願所有的教師們節日歡樂!

個人講話稿12

世界這麼大，一齊去看看吧。這是老爸常對我說的一句話。

我眼中的世界是個美麗的世界，白草、綠葉、紅花，無奇不有，四川樂山大佛，依山而建，雄偉壯觀;蓬萊蓮葉翩翩，夢幻奇境;山東聊城，被稱為“鳳凰城”，景色優美，風土人情。

這個世界，和諧美麗，人們安居樂業，過著日出而作日落而息的美滿生活，動物們也和諧共處，過著愉快的生活，我也一樣，在學校裡歡樂的學習知識，回到家裡溫習著上過的.功課，大人早上辛勤工作，週末自由放鬆。

這就是我眼中的世界，美麗而富饒，你呢?

個人講話稿13

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是王宜政，來自於軟體xx班。半年前，我運氣不錯，有幸加入到勤助這樣一個人才濟濟、團結而又溫馨的大家庭。

沒有激流就談不上勇進，沒有山峰就談不上攀登。今天，我站在講臺上，為"辦公室部長"這一誘人的職位而戰。因為不想當將軍的士兵不是好士兵。更何況，我也完全有能力來勝任這項工作，甚至於遊刃有餘。

首先，我勤思善學，人品端正，作風紮實。做領導，必須要先學會做人。一個領導無能，最多是件次品；然而，一個品行不好的領導，則是危險品。其次，我吃苦耐勞，雷厲風行，幹一行，愛一行。我來自農村，深知"梅花香自苦寒來"的道理。就算是隻笨鳥，我也會先飛，不負眾望，不辱使命。第三，我激情飽滿，積極主動，口碑也一直很不錯。我所推崇的正是"用生命點燃激情"，因為激情是工作的原動力。只有擁有了激情，才能主動服務於同學，才能成為大家的朋友，也才能成為一名優秀的學生部長。

第四，我敢想敢做，敢為人先，且凡事均以大局為重。作為部長，就有著一份沉甸甸的、不可推卸的責任，且絕不能以索取的心態去付出，必須做到"不以一時之得意，自誇其能；不以一時之失意，自墜其志。"

呆在勤助的這半年裡，我一直都在不斷地摸索著、磨礪著。目前，我覺得辦公室的工作主要有以下幾點不足：部員的技術水平和團隊意識有待於提高；部員的積極性和主動性還沒有完全發揮出來；大家的工作銜接能力比較差，任務完成得不夠理想，不能在最快的'時間內很好並且有效地完成。

下面簡單介紹一下我的工作設想：第一，定期組織學習和培訓，提高部員的技術水平，我相信，量的積累必然會導致質的變化；第二，從副部入手，逐步深入到辦公室內部，避免孤島部員的存在，因為小成功可以靠個人，但大成功靠的卻是整個團隊；第三，加強內部聯絡，提高大家的責任心、凝聚力與熱情，以形成強大的工作合力；第四，利用自己的人格魅力，做好表率作用，其實我們在座的每個人都是一個發光體，作為部長，就更應該要培養正氣，以身作則；第五，提高效率出成績，要將部門日常的事務性工作壓縮在最短的時間內，並且保質保量地完成；第六，充分發揮大家的聰明才智，群雄齊戰，爭創一流部門。誠然，空談誤事，實幹興邦。上面所談到的這幾點，也只是我立足於辦公室，就內部建設所提供的一些粗略想法，它們還需要經過實踐的不斷檢驗。況且，人無完人。其實在上臺之前，我也經歷過激烈的思想鬥爭。但卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。"更何況對於這次競選，成功與否並不重要，因為就我的人生旅程來說：我的過去屬於勤助，現在屬於勤助，將來依舊屬於我們偉大的勤助！宜政擇良木棲而志在四方，我堅信自己能夠為勤助續寫輝煌，勤助也必將能夠乘風破浪，駛向絢麗多彩的明天！

我的演講完畢，謝謝大家。

個人講話稿14

尊敬的各位領導，各位x，各位校友，老師們，同學們：

鐘聲悠揚到百年，××中學慶華誕。今天，是我們為母校建校一百週年祝壽的盛大節日。在這丹桂飄香、紅葉滿枝的校園裡，在這綵帶飛舞、歡歌笑語的運動場中，大紅燈籠笑迎八方x，共享喜悅幸福；大地長空共請師生校友，同表驕傲自豪！我代表學校，向大家表示衷心的感謝！

地處長江文明源頭、三星堆文明故里的××中學，有著悠久的歷史和光榮的革命傳統。從一百年前舉辦新學到接受科學民主思想，參與愛國運動，××中學建校初期，就展現出她的活力。1930年，××中學成為“廣漢起義”的策源地，就是她有“求真”的沃土。“廣漢起義”是××中學的歷史豐碑，也是××中學精神的起點。“崇尚真理，先行天下”就是對××中學精神的高度概括，她包含了對革命先烈的緬懷，對傳承革命傳統的信念，對人生求知做人的目標追求。

建國後，為廣漢起義發出訊號的銅鐘，成為××中學的'珍貴文物，更成為××中學精神的標誌。學校的板報、報刊、廣播站、電視臺、合唱團，均以“鐘聲”命名，時刻激勵師生努力學習和工作。學校全面貫徹教育方針，培育出優良的校風、學風和教風，教育教學質量不斷提高。學校辦學走在了前列：勞動技術教育，體育藝術教育，教學科研等等，都受到了國家級的表彰，獲得“全國貫徹體育工作條例先進學校”、“全國群眾體育先進單位”、“全國科研先進單位”、“全國射箭重點學校”、x省首批重點學校、省示範性普通高中，省藝術教育特色學校，省國家級示範性普通高中等全國、省級以上殊榮和稱號達100餘項。教師獲得全國、省以上榮譽146人次，湧現出全國優秀教師、優秀教育工作者、省勞模、省優秀教師、省特級教師等30餘人。學生獲得全國、省級各類榮譽和獎勵230人次。這些成績的取得，無不植根於學校辦學思想和廣中精神。

受到良好的教育和銅鐘精神的陶冶，××中學培育的學子名揚天下：這裡，哺育出美籍華人、著名環保專家江偉道，感動中國人物樑萬俊，養育出著名稻麥專家莫定森，全國勞動模範、中國十大傑出農民劉光基，孕育了國家射箭隊主力隊員、國家體育榮譽勳章獲得者吳逢波，哺育了國家女子曲棍球隊隊長陳朝霞，托起了全國十佳運動員、亞洲排壇名將張翔，放飛了全國十佳運動員、亞洲女飛人李雪梅。1996年至今，××中學校籍運動員代表國家、省、市參加各項比賽共取得300餘項獎次。從××中學畢業的學生中，有2人獲世界冠軍，4人獲全國冠軍。而更多的校友，則憑藉學校中打下的基礎，厚積薄發，在平凡的工作崗位上創造了佳績，成為各行各業的棟樑。不少老校友談到自己的成才，都深有感觸地說，我們受到了真正的素質教育，××中學的辦學環境和教學方法，使我們受益終生。

尊敬的各位領導、x，親愛的校友們，伴著滄桑，伴著歲月，××中學已走過了一百年的歷程，在這碩果累累的秋天，我們共慶××中學百年華誕；帶著祝福，牢記厚望，我們將更加努力地弘揚廣中精神，譜寫百年××中學、風華更茂的新篇章！謝謝大家！

個人講話稿15

尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天是個難忘的日子，是xx教育幼兒園在這舉行首屆大班畢業典禮文藝演出的日子。

首先，請允許我代表xx教育幼兒園全體教職工向一直給予我們關心和支援的家長朋友們致以最崇高的敬意！向為小朋友的健康傾注了全部心血和智慧的老師們表示衷心地感謝，並向即將成為國小生的'小朋友表示最熱烈的祝福，

在舉行畢業典禮這個特殊的日子裡，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心裡有說不出的高興，也有難捨的心酸。

家長朋友們，開園來，我們幼兒園的各項工作，得到了您大力的支援和幫助，使我們幼兒園取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友們表示最衷心的感謝！

親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們全體老師都捨不得你們呀！

記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃。

因為不會自己吃飯，要老師幫助；

因為不會畫畫，急得哇哇大哭。

現在，你們已經長大了，長成棒棒的小夥子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯，自己穿衣服，自己畫畫，講故事，還學會了許多許多的本領，身邊有了許多的小夥伴。你們長大了，就像小鳥一樣要展翅高飛了，我和所有的老師都十分的眷戀你們！

親愛的孩子們，老師愛你們！

老師會永遠記得你們早上走進幼兒園甜甜的問候，

記得每天離開幼兒園時快樂的笑容，

記得每一次活動中亮麗的身影。

你們與所有的老師們感受了幼兒園發展過程中每一個成功的喜悅，你們在爸爸、媽媽、老師的培育下，出色的完成了幼兒園的學習之路，即將成為一名光榮的國小生，我為你們驕傲，為你們自豪！

親愛的孩子們，xx教育幼兒園的園長和老師們永遠愛你們，你們將永遠是老師們的驕傲與牽掛！