競選班長髮言稿優秀15篇

在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的競選班長髮言稿，希望能夠幫助到大家。

競選班長髮言稿1

親愛的同學：

大家好！我是李儀秦。我競選稿的題目是“當老師的助手，為同學服務”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡彈琴、打乒乓球，喜歡畫畫、下棋。我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。我的特點是正直，有自己的`見解。我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，我會全心全意地為同學服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩，都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！

謝謝大家！

競選班長髮言稿2

敬愛的老師，同學們：

大家好！

我是五年級七班的智祈，我的目標是當選班長。

“班長！”我聽到有人感嘆了。“切！誰不能當呀！我也能。”我想對這麼理解“班長”二字的人說，班長並不是那麼好當的！假如班長那麼好當，誰都去當班長了。所以如果我當上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！

做班長不能沒有優勢，我的優勢：

一、我學習成績靠前，完全可以教會一些不會題目的`同學。

二、我敢作敢當，勇於承認錯誤，改正錯誤。

我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。

拿破崙曾經說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個“小官”，責任卻挺大，事情也挺多，但我願意為大家服務。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。

競選班長髮言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

俗話說得好：“不想當將軍的兵不是好兵。”因為上學期的班長能力和責任心都一般，所以，老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學期是副班長，我有能力、有條件來競選班長這一職位。

我的組織能力強。就說上一次學校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學去比賽，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時，作為分管文娛體育活動的副班長，我總是帶領同學們參加課間活動，從來沒出過差錯。 我的責任心也很強。比如，我從一年級到現在，老師都叫我放學時檢查門、窗。所以我每天放學都是最後一個走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做：檢查每個窗戶，再把教室門關好才回家。因此，老師總是在班上誇獎我。

除了以上優勢，我還是一個品學兼優的好學生。就說從一年級到現在吧，每次同學們有什麼困難，我都盡我的能力去幫助他們。我的學習成績在班上也是名列前茅的，所以，我每學期都會獲得很多的獎狀。 假入我競選成功，我會在教室裡建設一個圖書角，讓同學們把讀過的好書、家裡一些對學習有幫助的書帶來與同學們分享。然後每一個月，我會讓同學們把自己看的'書名和心得跟大家分享，在班裡營造一個濃濃的讀書氛圍。

假如我競選成功，我會把全班同學分小組進行比賽，讓那些學習好的同學去教那些“學習困難戶”，然後每一週我會了解學習情況，再向老師彙報，並讓老師對這些教得好的同學和進步的同學進行獎勵。 假如我競選成功，我會是同學們和老師之間溝通的橋樑，老師讓我組織同學們去做的事，我就會更好地去完成。我會使我們的同學有更強的榮譽感，讓班級再新增更多的光彩，讓班級再多一些榮譽，讓班級成為學校最好的班級。

老師、同學們，請把你們手中那張神聖的、寶貴的票

投給我吧！請相信我，我一定不辱使命，當一名稱職的將軍！謝謝大家。

競選班長髮言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我在這裡競選班長一職。

首先我有信心讓班級團結起來，忠心為大家服務和幫助老師。我一定用“四心”，“四心”是指我用信心，忠心，愛心和團結心來組織大家學習和玩耍，讓大家不用擔心自己的學習。

如果我當上了班長，會用自己的智慧來提高全班同學的效率，使同學們的學習名列前茅，自己帶領同學們在課間中文明玩耍，從玩耍中教會大家團結，我一定認真安排值日工作，每一個人都做合適的'工作，有同學生病了，我一定及時探望，為那個同學補習功課，即使生病也不影響成績。有同學生日，我一定衷心祝福，在課間慶祝。

我還會幫老師收發作業，成為老師的好助手。老師不在，我一定管理好晚上的紀律，老師回來不用擔心。

如果我當不上班長，也會虛心接受，努力學習，在下次競選中當上班長這職責。

希望大家投我一票，我將不負眾望，盡心盡力付出，努力認真，盡職為大家服務，請大家支援我。

謝謝大家，我的演講完畢。

競選班長髮言稿5

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！

我不敢說我是最合適的`，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑癬購買好書，如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！

競選班長髮言稿6

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好！

今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步！

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職務。”我想我應該當個實幹家，我相信，憑藉自己的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，我絕不信奉“無過就是功”的信條，相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。本人與大家相處融洽，人際關係較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學們一起，發出我們青春的吶喊，明辨是非，堅持原則，積極為同學們服務，積極為大家謀求正當的權益。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長為棟樑；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天然的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的'眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力！

同學們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個最優秀、最出色的班集體吧！請投出你真誠的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！

競選班長髮言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為：“不想當班長學生不是好學生。”今天，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的好榜樣；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。

我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。國小期間，我的.成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學們在學習上有困難可以來問我，我學習好，所以完成作業找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業後讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數學、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優勢。

其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。

如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學習，把成績提得更高，做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體，團結一些成績好的同學，幫助那些成績落後的同學，一起努力向前！

如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續努力，決不氣餒，下次再選！

我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務！

謝謝大家！

競選班長髮言稿8

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

我本不想競爭這個班長職位的，因為班長這個職位不但沒有工資可領，還要處處做出頭鳥處理這處理那，很是傷感情。但一個班就像國家一樣，你管不好，就會亂，就會被其他國家看不起，所以我決定站出來伸出傷情的雙手，為你們撫平雜亂的思想。

我本人比較脆弱，心臟承受力不好，所以如果我當上班長，還望各位在上課之時將音量調小些，抽菸的`時候請在我不在現場的時候再執行這種違規行為。因本人長相好記，所以如果我當上班長，那我時刻都會以綠葉的形象站出來襯托大家的可愛。就這樣吧，想想你們的美好未來，你們看著我辦吧。

競選班長髮言稿9

親愛的同學們，大家好！站在競選班長的講臺上，我十分激動，但也有一點兒緊張。之所以參加這次競選，是因為我曾經當過班長，有足夠的經驗。但由於沒有把握住這個機會而被降職了。這次，我決定牢牢抓住這個機會，吸取上次的教訓，當好同學們的班長。

參加競選，我有許多優勢：

1．我上課能專心聽講，積極思考，思維敏捷。因為我很多時候都能提出獨到的見解，所以常常受到老師的誇獎。

2．我的字寫得很好，作文水平也很高，經常參加各種徵文活動，還在校刊《晨風》中發表。

3．我熱愛集體，有很強的領導組織能力，能做好老師交給我的每一項工作。

4．我待人誠懇，有禮貌，有愛心，每次捐款、助老助殘活動都積極參加。

雖然我有很多優點，但也有一些缺點，但我相信，我一定能夠改正這些缺點，成為一個更加優秀的管理者。

如果我能當選，我會從以下四個方面來開展工作：

一、清潔方面

每一個清潔小組每天早、中、晚應打掃三次。早上7：40開始打掃，7：50結束，中午13：30開始，14：40結束，下午17：20開始，17：30結束。用一個乾乾淨淨的教室來迎接我們的學習。

二、紀律方面

大家都知道，教學樓是一個學習知識的.嚴肅的地方。下課的時候，同學們不可以瘋打。

如果同學之間有矛盾，我會及時調解。在上課的時候，不應該和旁邊的同學開小差，做小動作，這樣既影響了別人，又影響自己。所以，紀律是非常重要的。

三、班風方面

一個優秀的班級體，最重要的是要有良好的班風。我認為男女同學應拒絕獨立，組成一個團結的隊伍，互幫互助，團結進取，共同努力，成為一個和諧的大家庭。

四、學習方面

來到學校，就應該學習。應該：

一、上課認真聽講，做好筆記。

二、做好家庭作業，不拖欠。

三、多讀課外書，增長知識。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。今天，既然我站在了這兒，我就能毫不謙虛地說：“我能擔當一班之長！”如果這次我當選了，我會更加誠懇、塌實地對待大家，如果我失敗了，就當做下一次競選的經驗。

最後，祝大家好好學習，天天向上；祝老師身體健康，工作順利。請大家投我一票！

競選班長髮言稿10

尊敬的老師和學生：

下午好！

這次我真的很想當班長。我也明白很多學生可能對我有一些偏見，我也明白當班長並不容易，當班長不能僅僅思考的`時候，我們應該努力做到這一點。我曾經當過兩年班長。雖然我沒有足夠的經驗，但我也是一名優秀的學生。

我寫作工整，成績優異，上課認真，喜歡幫助別人。我是所有學科教師的得力助手。如果我成為班長，我不會認為我是班長，也不會欺負任何學生。我將以適當的方式處理一些沒有紀律的學生。至於貧困學生，我會利用我的空閒時間來輔導他們。

老師們，同學們，請相信我的能力。我必須是一個好榜樣和班長。如果我這樣做了，我會把它當作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做，我就不會放棄自己。我想向我的同學們表示祝賀。非常感謝。

競選班長髮言稿11

親愛的老師，同學們：

大家好！

我今天要競選班長這個崗位。為什麼要競選這個崗位呢？因為我想成為老師的一個得力助手。能當上班長我必須做到以下五點：

一、誠實守信，答應別人的事要立即做到。

二、認真完成作業，不馬虎。

三、書寫工整，不亂塗亂畫。

四、積極參加校內外的`活動。

五、尊敬老師，團結同學。

最後，我還想說一點：愛護花草樹木，節約用水，用電......這樣人人都可以生活在一個美好的環境裡。

我的演講完畢了，謝謝大家，請大家選我做班長吧！

競選班長髮言稿12

敬愛的老師，同學們：

大家好！

我是五年級三班的學生蘇梓欣，我的目標是當班長。

我知道班長是一份責任，在我心裡這種責任很大，如果讓我當班長，我會負起這個責任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學們架起一座心靈之橋，幫助同學們解除矛盾和誤會，讓我們關係更融洽。

當班長有我的`優勢：一是我在班裡學習成績一直不錯；二是我願意“多管閒事”，當然，管閒事是加引號的。班級裡的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節省幾分鐘的時間；四是如果我當了班長，我會嚴格要求自己，為大家樹立好榜樣。

我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。

希望大家投我一票，我會對咱們班負起責任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！

競選班長髮言稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我很高興能站在這裡競選班長。班長是老師的助手，是溝通老師和同學們的'橋樑，是班級各項活動的“領頭羊”。“班長”是一個光榮的稱謂，也是一個能鍛鍊人的職位。

回顧幾年的成長曆程，我堅信自己已經具備了擔任班長的能力。瞧，我已從一個上課不敢舉手發言、默默無聞的小女孩，變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動，有一顆積極向上的心；我性格開朗，和同學們打成一片，能虛心接受大家的建議，同時能把這些建議落實到實踐中；我學習勤奮，每學期都被評為“三好學生”“學習標兵”……所以我想挑戰自己，提升自己的能力，為大家服務。我相信擔任班長這一職務將讓我的理想揚起風帆，為我的學習生活添上精彩的一筆！

競選班長髮言稿14

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天，我走上講臺，就是想抓住這個競選班幹部的機會，當上班長！

大家都知道，班長就是一班之長，是要扛起全班的責任的。這可不是個小職務，也不是想當就能當上，當好的，那麼從哪兒可以看出我能當好呢？

我像一個沒什麼尖刺的仙人掌，用過硬的知識和領導能力武裝自己，成績優秀，上課認真；而在這堅強的外表下，卻是一顆柔軟的內心，我樂於助人，性格好。並且，我五年來當過各種職務，擁有豐富的`管理經驗。

如果我當上了班長，我首先會整頓紀律，讓每個班幹部在自己的崗位上工作，讓每位同學也做好學生的職責。其次，我會和同學們打成一片，親密合作，想同學們之所想，急同學們之所急，我會時刻關心你們，你們有什麼問題，也可以隨時找我。最後，我會圓滿完成老師佈置給我的每一項任務。

同學們，老師們，請相信，今天我是成功的參與者，明天我將是參與的成功者！所以，請投我一票吧！

謝謝大家！

競選班長髮言稿15

今天老師讓我們來選舉勞動委員，我大膽地站了出來。我走上講臺，說道：“尊敬的各位老師、親愛的同學，大家好！我叫鄒瑩瑜。我想當勞動委員。因為我熱愛勞動，平常就愛幫媽媽做家務。我也很樂於助人，你們困難的'時候我會幫助你們。我也會主動幫助老師管理班級。而且同學們有不會的題，我也可以幫你們解決。我相信我有這個能力管好班級衛生。關於班級值日，如果你們忘記了，我也會提醒你們。教室哪裡有不乾淨的地方，我也會主動把它打掃乾淨。請大家為我投上一票吧！”