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實用的競職演講稿3篇

演講稿1.97W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編整理的競職演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的競職演講稿3篇

競職演講稿 篇1

各位領導、老師們大家好!

我於1994-1997年在巢湖學院學習,在學習期間我擔任校學生會主席,1997年畢業並分配到新橋中學工作,在新橋中學工作期間我一直擔任學校團委書記, 20xx年我以總分第一的優異成績競聘進入和縣三中執教。我熱愛本職工作,忠誠於教育事業,工作認真負責,長期滿負荷地工作。連續多年擔任高中班主任工作和連續三年擔任高三物理教學工作,於20xx年9月起擔任高中理綜教研組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班幹部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,我所帶的班級每學期都被學校評為校“文明班級”,20xx年我帶的高三(7)被評為“縣先進班集體”和“縣先進團支部”。 20xx年6月,所帶的高三(7)班在生源質量較弱的情況下,經過和廣大任課老師的共同努力,王永、馬鴻龍兩名同學大學聯考成績達一本線,分別為591分和573分,打破了我校大學聯考一本生零的記錄。另有5名學生考取二本,3名學生考取三本,還有9名學生考取藝術類本科。這一優秀的成績為我校高中部的進一步發展壯大奠定了堅實的基礎,受到廣大師生和社會的高度評價。由於工作成績顯著,我於20xx—20xx學年度、20xx—20xx學年度兩度被評為學校“優秀教育工作者”,20xx年度考核“優秀”,20xx年9月被評為和縣第三屆“師德標兵”,20xx年7月被評為縣級“優秀教師”。

可以說,是和縣三中這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。我這次競職的崗位是政教處副主任,就政教處實際情況,應需要一位負責高中學生工作的副主任,而我長期擔任高中班主任和高中教學工作,與高中學生打交道的機會多,對我校高中學生心理狀況和行為習慣有較深的瞭解,並積累了較豐富的做好學生思想工作、建設班集體的'經驗。我認為能夠熱愛學生、全面關心學生是承擔政教工作的最主要條件。我在與學生長期交住過程中,我與所教過的學生建立了深厚的感情,我熱愛學生,喜歡和學生打交道,樂於傾聽他們的呼聲,樂於看到他們的進步,因此我覺得我基本具備了這個條件。

如果我能當選,我將不留餘力的投入到工作中去,努力做到:

一、加強學習,嚴格要求自己,提高自身素質。遵守學校的各項規章制度,遵紀守法,做群眾的表率。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力,另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更勝任本職工作。

二、擺正位置,當好配角,在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,有事要彙報、請示,甘當綠葉。虛心地向有經驗的同志學習,團結同志。辯證地看待自己的長處和短處,揚長避短,團結合作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

三、加強服務意識。政教部門的工作主要是為班主任服務、學生進行管理。在工作中我將樹立為班主任服務的意識,配合班主任搞好班級管理工作。幫助班主任和科任老師對後進生進行教育。對老師上交的學生問題及時處理教育,絕不推諉和拖延。

四、工作中要不斷增強自己的責任心和使命感,多出點子,多想辦法,努力創新,真正探索出一條我校德育工作再邁新臺階的路子,為學校德育工作再創輝煌做出自己的貢獻。

如果我落選了,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。但我保證還是象以前那樣做好本職工作,對學校安排的工作做到愉快接受,認真完成,為學校的發展盡職盡責。

最後,對學校創設這樣一個讓教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心並支援我的各位領導和老師表示衷心的感謝,也希望在今後的工作中繼續給予我關心與支援。

競職演講稿 篇2

各位老師、同學:

晚上好!

今天,作為高一(17)班幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這裡參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這裡挑戰主席團!

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班裡擔任紀檢委員後,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和幹練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高!?在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的`努力都白費了,我不甘心。

所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎麼會處理好整個學校的事呢?

加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

謝謝!

競職演講稿 篇3

各位領導、各位同事:

今天這次競崗述職,是對我的工作的一次檢驗,能力的一次測評。在此,我對這些年來的工作情況作簡要彙報,恭請各位領導、同事予以批評指正。

我是1990年6月從湖南農大畢業分配到xx工作的,歷時已有12年。這12年裡,我始終堅持“誠誠實實為人,紮紮實實處事,老老實實學習”。由於各位領導的精心栽培,各位同事的真誠關愛,自我覺得這12年是我得到很大鍛鍊的12年,是我不斷成長的12年。12年裡我先後擔任過統計員,國土員,企業辦會計,鄉財政總會計,並蹲點包村兼顧各項中心工作,受組織看重,於20xx年4月抽調到縣紀委協助工作。

在任統計員期間,為保證取得統計資料的準確、真實,經常走村入戶深入田間地頭量面積、稱重量、算產量,並在全鄉設定了三百多個隨機抽樣點來檢驗資料的準確性,保證資料的真實性,靈活科學的做好統計工作,為黨委、政府研究制定政策提供可靠的.資料參考,並圓滿完成了全國農村產業普查、社會第三產業普查任務。鄉統計站的工作多次被縣評為先進單位。

在任國土員期間,為合理利用土地,有效控制亂佔亂用耕地,和國土站的老同志一起,到每個用地建房戶家,實地勘查,按國土管理政策辦理每宗用地,爭取耕地不亂佔一寸,耕地佔用稅不漏收一分,並圓滿完成了全國土地祥查資料的整理、資料彙總工作。

在任企業辦會計、鄉財政總會計期間,無論是督促企業上交任務,還是督促村組上交提留,還是完成其它各項稅費任務,總是和財政所的同志一道上企業、到站所、下村組,不怕苦累,不分白晝,放棄了許多正常休息時間,盡職盡責把該收上來的款物一分不欠的收上來。同時,堅守“守千金不染一寸”的理念,管好收上來的每分錢,不亂支不亂花,做到明白人管明白帳,保證帳目規範清晰,往來明細清楚。企業辦的工作多次被縣評為先進單位,同時也為鄉財政被市縣授予會計規範化合格牌盡了自己的職責。

在蹲點包村期間,在包點村完成財貿任務、計劃生育、水利秋冬修、防汛抗旱等各項中心工作時,與村組幹部一同出謀劃策,出勁出力,上組到戶,及時足額完成鄉黨委政府佈置的工作指標,任務完成情況得到了領導的首肯。

在抽調協助縣紀委工作期間,在管好廉政辦、糾風辦日常公務的同時、經常參與市縣大案要案的調查處理,各項能力深得各級領導好評,沒有為xx鄉黨委、政府丟臉。

這些工作若能算是成績,這主要得益於各位領導正確指導,得益於各位同事真誠配合。我只是做了一些力所能及的事情,只是盡了一份責任。

各位領導、同事,回顧走過的12年,我擔任的崗位是普通的,做出的成績是平凡的,甚至是微不足道的,但我不敢有絲毫懈怠,因為我深知立足崗位、勤勉工作是幹部的職責,我深知“涓涓細流匯成江海”,正是許多普通的崗位,組成了強大有力的政府;正是許多微不足道的業績保障了社會的飛躍了展。

12年來,xx的培養讓我在具備書本知識的同時,豐富了農村政策理論水平,增強了農村工作實踐經驗,使我的理論水平與實踐經驗得到了進一步提高,使我從一名單純的學生長成為成熟的黨的幹部;12年來,社會的進步、農村的變革、xx的發展對幹部素質越來越高的要求,讓我不斷自勉自勵,努力學習,以學習促素質,以素質求發展。不斷提高自己的政治素質,培養自己的操行品德,使自己更具責任感、上進心、和事業心。

各位領導、各位同事,機構改革、競爭上崗是社會發展的需要,選擇德績兼優者競崗的目的。

12年前,xx選擇了我。

12年裡,xx培養了我。

今天,我再次接受xx對我的選擇。

謝謝大家!