有關競職演講稿模板合集五篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的競職演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競職演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自高二13班的。

其實，在我站在這個講臺上之前，我的一位好友曾經給我這樣的一道選擇題，我想，在這裡送給大家。題目是這樣說的，假設你在車站等車回家，等了很久很久，都沒有一輛車來，而且車站離家很遠很遠，不可能走路回家，就在這個時候，來了一輛的士，而你，是會選擇放棄等待，打的回家呢？還是會繼續等待公車？

或許你曾經在哪見過這題，或許你曾經聽誰講起過這題，又或許你曾經親身經歷這種選擇，只希望你能通過這道題明白其中的一些道理。

好了！下面切回正題。

好漢不提當年勇。

我的主要經歷，想必大家已經通過我身後的螢幕瞭解了，我也就不多說了。就談談我在學生會的一些感受吧！

仔細算算，今天是我在學生會的第五個年頭了。國中兩年主席一年副主席，再加上高中一年多來部員的磨練，使我集經驗、朋友和能力於一聲，讓我深刻地明白學生會是一個團體，各個部門都是不可或缺的組成部分，因此，內部的良好協調將成為我們立足僑中，走向成功基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。我自信，我有能力勝任這一職務。

當然，幾年的學生會生活，不僅讓我得到了經驗能力。更多的還是歡聲笑語，我已久清晰記得去年校運會上，我和祕書的許以及禮儀部部長黃一同練習跳高的那個中午，我依舊記得我與祕書的李和周在十大總決賽的時候為選手除錯、擺放麥架的那個夜晚，我依舊記得我與宣傳的王，外聯的陳，年級的賀以及我的舞伴，禮儀的劉，駱，學習的牛一同辛苦排練的日日夜夜，記得陪伴我走了三年的夥伴，體衛藝的陳，祕書的周，我永遠都會記得我們體衛藝的部訓“女的當男的用，男的當牲口用”，並會傳承給下一屆。

現在我們回到先前的.拿到選擇題，我的選擇是繼續等待。為什麼？因為，我的身旁還有我的夥伴，我不能自私自己先走而把我的夥伴留在車站。

說了這麼多，想必臺下會有認為這些話很虛偽。

但我想說的是學生會，不是所有人都懂的。

放假了，回到家。

我真想把我所有在學校的光榮史告訴我認識的所有人。可能是因為我在學校受到的那種關注、榮譽、的感覺，想與所有我認識的人分享；也可能是因為在學校辛辛苦苦“混”到的光榮展示給別人。讓所有人知道，我也在從事著一項事業。總有一種想說的衝動。但就像我剛剛所說的一樣，不是所有人都懂！有些人根本不懂得這是我們學生的一項事業，一個鍛鍊、展示自己能力的平臺。有些人還認為你是孩子，你說話可能誇張，有虛榮心；有些人認為我們在學校的這些都是小兒科，不值得一提；有些人認為你是在故意炫耀，不喜歡聽……

我們在學校不知疲倦的做事，為了什麼？我們辛辛苦苦打拼的一切為了什麼？不僅是為了鍛鍊自己各方面的能力，讓自己儲蓄一些做事的經驗。也是為了給別人展示出自己的能力，告訴所有人：我是很強的，我至高無上！但面對不同的人，我們會被迴應到不同的聲音。自己回頭好好想想，是不是自己真的很浮躁。何必要說呢？我們是有榮譽的，我們是有實力的何必去做無畏的展示。我們要拿現在的資源去塑造將來的輝煌！因為絕大部分的人都是看到最後的結果，最後的一種成績。我們大可不在乎這些人，繼續我們的事業，繼續把打造我們的夢想。不為別人，為了自己。

做好自己才是最重要的。

低調做人，高調做事！

永遠相信遠方，相信夢想。相信，我會和我的夥伴同舟共濟，將學生會辦得更好。走在風中雨中都將心中燭火點亮！

競職演講稿 篇2

各位領導，同事，來賓：

大家上午好！

這次參加客戶部經理這個職位的競聘，我認為這既是一次鍛鍊自己的機會，也是展示才華的機會。我一定要抓住這個機會，實現我作為一個移動公司員工立志為公司效力的夢想。

下面，我從以下幾個方面談談我對客戶部工作的認識和競聘成功所作的一些工作打算，敬請各位批評指導。

首先，我認為，作為客戶經理，她應當做到：

1、 要有強烈的敬業精神。客戶經理必須有強烈的事業心和高度的責任感，有吃苦耐勞的能力。

2、 要有敏銳的觀察能力。市場的.培育和客戶的情況很複雜，不僅差別很大，而且受許多因素的制約。一個有敏銳觀察能力的客戶經理，要對客戶及市場的變化都能瞭如指掌，並能及時反饋資訊。

3、 要有良好的服務。客戶經理不僅是公司的代表，也是客戶的顧問。應真正樹立“待人如己”的思想，想客戶所想，急客戶所急，立足“溝通從心開始”手牽手為客戶服務。這樣才能較快地贏得市場和客戶的信任，才能更深入地貼近市場、貼近客戶。

其次，為了競聘這個職位，我對公司現在的客戶部工作做了一些調查與分析，我認為在某些方面還有一些有待完善的地方。

最近有網友發了一個關於移動公司的帖子：說行動電話要拔打幾次才通，手機挨手機還說無法接通，不在服務區。我瀏覽了一下，跟帖說的人很多，說法五花八門。我認為發帖的只是一個客戶，但跟帖的就是一個無形的大客戶，他們是在用他們的方式投訴我們。到目前為此，我們沒有答覆，沒有處理，更沒有處理結果。中國電信的天翼計時問題也上網了，便有人出來解釋，就受到了廣大客戶的好評。

最後，我專點談談自己競聘成功後的一些工作打算，我用八個字來概括：內強素質，外樹形象。

一、 客戶是上帝，服務是我們的天職。隨著人們日益提高的物質文化生活，也要求我們的服務要達到高水平。要達到人無我有，人有我優比的就是服務質量。服務質量是企業生存的保證。

二、 溝通不是紙上談兵，我們的口號：溝通從心開始！我認為心開始了，沒有行動一切都等於零。就如公司那句廣告詞：心動不如行動。只有真正與客戶溝通，心連心的溝通，讓客戶部與客戶的溝通成為誠信的朋友，投資的顧問讓客戶遇到困難第一個想到的是我們，那我們的溝通才算成功。

為了競聘這個職位，我分析了自己的能力和素質，我認為我具有如下幾個方面的有利條件：

1、 我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。為人上，我胸懷坦蕩，公道正派與人為善。工作上，我吃苦耐勞，認真負責，一馬當先。生活上，我不爭名利，不計得失，不推諉解脫。

2、 我具有較全面的組織協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，團結同志，關心客戶

3、 進公司以來，我一直沒有放鬆對通訊專業知識的學習，沒有停留過對客戶工作的研究。我用滿腔的熱情對待我的工作。

到這兒，我的演講就要結束了，正如我前面所說，不管成功與否，都是一次煅煉自己的機會。此時，我的心裡響起了我們公司那句最精典的廣告詞：“我能！”

相信我吧！謝謝大家！

競職演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

我叫張娟，今年歲，年畢業於海倫師專，同年月參加工作，年入黨，年晉升為中教高階職稱，年擔任政教副校長，後任副書記兼副校長，現任副書記、常務副校長，主管後勤工作。

首先，我感謝組織和領導給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養教育、領導的關心支援和同志們的幫助配合。

我競聘的崗位是主管後勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基於三點考慮：一是熱愛後勤工作。後勤工作的主要宗旨是服務，周到而細緻的服務可以為全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到，學校後勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼於學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生著深遠的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果，轉化為促進教學進步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好後勤服務，以不辜負領導的重託、大家的厚望。二是熟悉後勤工作。近年來，受組織委託，我一直主管學校後勤工作。為了做好這項工作，多次進行實際摸底，較為準確地掌握基本情況，對後勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調動大家的積極性和主動性，發揮了整體戰鬥力，與後勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關部門建立了良好的關係，促進了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。為了支援教學，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環境美化等等，達到了領導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領導與縣交警隊協調，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協調有關方面，為維修教學樓籌措資金，取得了良好效果。

如果我競聘上主管後勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結和帶領後勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，紮實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關係”。

所謂抓住“三個重點”：

一是美化校園環境抓基礎，突出環境育人。教育家誇美紐斯曾經說：“校園應當安排得美觀，成為一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方。”。我們應該把校園建設得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、淨化，行“無言之教”，以此來影響人、薰陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術氛圍和人文精神的校園環境，進一步培養和陶冶學生高尚的情操。

二是優化員工素質抓關鍵，注重示範育人。後勤人員是服務者也是教育者，他們的思想作風和工作態度對學生有著直接的影響，能起到春風化雨，潤物無聲的教育作用。為此，要通過學習培訓、交心談話、解決各個實際困難等辦法，不斷增強後勤人員的育人意識、服務意識、效率意識和求實精神、奉獻精神、創新精神，造就一支高素質的後勤職工隊伍。

三、強化後勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉變被動式服務，增強工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學校中心工作，根據自身特點，積極主動地實施後勤管理，開展育人活動，以優良的'管理、優質的服務共書育人華章。在工作中，要著力強化“三性”來加強對學生的教育。（）服務活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學及生活設施，不斷改善師生的學習和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產生歸宿感，形成強烈的主人翁意識和集體主義觀念。（）管理活動的規範性。健全和完善校產管理各項制度，並以適當的形式讓學生了解掌握，啟發學生遵守規章制度的自覺性，增強他們的紀律性和組織性。（）教育活動的經常性。在為師生服務的同時，針對各個時期學生中出現的不良習慣，如環境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。

所謂搞好“三個關係”：

一是處理好上下之間關係。就是堅決服從校長的領導，自覺維護民主集中制原則，遇到問題多請示、彙報，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂，幹事不越位。同時，與廣大師生平等和睦相處，主動了解他們的所想所需，做他們的貼心人；積極向領導反映他們的意見和建議，做他們的代言人。二是處理好左右之間關係。就是主動與主管其它工作的同志搞好協調，生活上相互關心，工作上相互支援，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教學工作。三是處理好內外之間關係。就是積極與有關部門、其它學校、周邊群眾搞好協調，營造有利於學校發展的良好氛圍。

如果我在這次競聘中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實際工作當中，有一份光發一份熱，為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。

謝謝大家。

競職演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

著名英國劇作家蕭伯納曾說過，在這個世界上，取得成功的人是那些努力尋找機會的人，如果找不到機會，他們就去創造機會。今天我正是為了創造機會而來。

我叫**，*科學歷，XX職稱。XX年XX月參加工作，現為XX。今天我競聘的崗位是審計辦主任。

在參加競聘之前，我曾經問了自己三個問題：

1、我為什麼要參加此次競聘XX

2、我憑什麼參加此次競聘，我的競爭優勢在哪裡XX

3、如果競聘成功，我能為我行做些什麼XX

我想對這三個問題的用心思考和解答，是我做好工作的先決條件。下面，我就向各位彙報一下自己對這三個問題的思考結果。

一、我為什麼要參加此次競聘？

我的回答是，因為我熱愛這份工作，並且有做好這份工作的強烈信心。

偉大的物理學家愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師，信心是成功的源泉”。我想，要想做好任何事情，興趣和信心都是不可或缺的。從XX年參加工作開始，我已經在農行系統工作XX個年頭了。XX個寒來暑往，XX次花開花落，我對農行的感情越來越深厚，我深深地熱愛著這份在外人看來平淡無奇，但在我看來卻充滿了挑戰的工作。我堅信，這份熱愛還將引領我在新的工作崗位上為我行的發展做出更大的貢獻。這也是我參加此次競聘的`初衷。

二、我憑什麼參加此次競聘，我的競爭優勢在哪裡？

我相信“事實勝於雄辯”，下面我結合自己的工作經歷，從以下三個方面進行彙報：

1、我具有紮實的理論知識。

我在學校期間掌握了較為紮實的理論知識。畢業參加工作後，在XX年的銀行工作實踐中，使自己的理論知識得到深化。此外，我還在業餘時間學習了***等科目，夯實了理論基礎多年的工作和學習讓我掌握了紮實的專業知識，為今後做好工作奠定了基礎

2、我具有豐富的工作經驗

參加工作XX年來，在領導和同志們的關心和幫助下，我從基層做起，先後擔任過***，一步一個腳印走來，積累了豐富的工作經驗，對我行的各項業務流程都有了一個較好的掌握，而且在自己的工作中有所建樹，在擔任****期間，我曾獲得了****的榮譽稱號。

3、我具有良好的工作作風，工作業績突出

多年的工作經歷，培養了我一絲不苟、求真務實的工作作風；養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣；造就了我不唯上、不唯書、只唯真、只唯實的工作態度。我的塌實，嚴謹的工作，得到了領導和同志們的肯定，給予了我很高的榮譽。（請客戶新增榮譽）我願把這些金燦燦的榮譽轉化為更加勤奮工作，為企業無私奉獻的強大動力。

4、我具有良好的綜合素質

我受黨教育培養多年，養成了“明明白白做人，踏踏實實做事”的處世風格，有強烈的政治責任感和敬業精神，能夠腳踏實地地做好本職工作；我廉潔自律，堅持原則，率先垂範，能夠很好地團結、帶領大家做工作；我年富力強、精力充沛，可以全身心地投入工作。

此外，我為人熱情隨和，樂觀大方，善解人意，具有較強的組織、溝通和協調能力，這無疑也是審計辦主任所必備的。

三、如果競聘成功，我能為我行做什麼？

雖然我認為自己具備一定的優勢，但我深知，個人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發揚團隊協作精神，發揮群體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支援，光榮當選，我將從以下幾個方面開展工作：

1、真誠講團結，做好領導的助手和參謀。

多年的工作經驗告訴我，同志之間，理解、支援和友誼比什麼都重要。在團結方面，我要擺正自己的位置，服從組織的安排，當好行長的參謀和助手，並積極為領導分憂，為群眾服務。

2、緊緊圍繞“風險性、合規性、真實性”開展審計工作，降低銀行經營風險。

我將採取如下措施：一是開展風險性審計，確保全行的資金安全，並根據易發案件環節和風險點，確立審計專案；二是開展合規性審計，確保業務經營的規範化管理；三是開展真實性審計，確保經營成果的真實反映。通過以上措施，達到消除工作中存在的隱患的目的，使各項規章制度落到實處，促進全行經營管理規範化水平的提高。此外我還將深化審計體制改革，強化審計監督的力度，建立適應現代商業銀行經營的管理制度，有效防範和化解金融風險。

3、加強審計隊伍建設，提高工作效率。

我將以培育審計文化為切入點，把審計人員的工作態度及價值追求與審計工作目標、職責結合起來，努力提高審計人員政治覺悟和業務水平。我將定期舉辦審計人員培訓班，努力提升審計人員的知識水平和業務能力。我還將針對新系統、新規程帶來的新情況，有針對性地開展審計實踐活動和上機演練活動，組織審計人員到基層網點系統地學習abis綜合應用系統的操作和管理，為做好審計工作打下良好的基礎此外，我還將建立審計人員月度分析報告制度，審計人員每月都要對各自的工作情況進行分析小結，並進行書面交流，以拓寬審計人員知識面，為做好審計工作奠定堅實的知識基礎

4、加大審計的深度和力度，勇於同違法分子作鬥爭。 做好審計工作就要有充分的心理準備，知道自己肩負的責任。為此，我將帶領員工積極做好本職工作，勇於揭露重大案件和嚴重違規問題，充分揭示經營風險；認真落實各項審計任務，因地制宜開展專項審計；充分利用計算機輔助審計系統，提高審計工作效率；積極推進對一級分行的內控評價工作，對一級分行領導班子的內控管理和決策行為提出客觀公正的評價。

5、加強職工培訓，提升審計隊伍素質。 工作中，我將通過開展針對性的崗位培訓、擴大跟班學習面、舉辦講座和工作交流，優化勞動組合、加強自我學習等形式，切實提高隊伍素質，儘快提升實戰能力。

“好風憑藉力 送我上青雲”。各位領導，各位評委，最後我想說，作為審計辦主任，或許目前我不是最出色的，但我一定做最努力的。請大家相信我，考驗我！

謝謝大家！

競職演講稿 篇5

各位領導、各位同事：

大家好！

今天能站在這裡參加競職演講，是組織給我們這些熱愛稅收事業的每一個稅務人提供的一次機遇和挑戰。參加競爭上崗，是自我能力、自我水平、自身素質的一次綜合展示，也是

我對幾年來稅收工作的一次彙報。在此，我感謝組織給我這個機會，更感謝各位同事對我的支援和鼓勵！

我叫xx，今年xx歲，xx年xx校畢業後在xx稅務所工作至今。x年來，我最大的收穫是：思想上更加成熟，工作能力不斷提高。“明明白白做人、老老實實做事，不求所有、但求所為

”作為所裡的兼職監察員，這是我多年來加強政治廉政學習的心得體會，也是我長期以來克服困難、戰勝困難、取得工作成績的行為指標。在xx所工作期間，我從事過稅收徵收、

管理、檢查工作，經歷了各個工作崗位的實踐和鍛鍊，對於稅務所各項工作的全部內容、各個環節、各項程式都比較熟悉，積累和總結了做好基層稅務所各項工作的經驗。x年的工

作學習，使我的'自身綜合素質得到了質的飛躍，也使自己的組織協調能力、分析判斷能力、處理事務能力和解決實際問題能力得到了很大提高。 努力的工作贏得了同事的信任和組織的褒獎。在xx年，由於連續兩年在年度考核中獲優秀等次，被區局授予嘉獎。並於同年被市局團委，區團委評為“優秀共青團員”。

我認為，“奮鬥者留戀的不是過去的驕傲，而是追求怎樣走過前進道路上的坎坎坷坷”。我深知，作為一名副所長，接受的是責任、是勇敢、是挑戰。我首先要學會換位思考，盡

快從事務型的幹部轉變為管理型的幹部。全面提高自己的綜合素質，對有關政策、法規鑽深研透，努力成為行家裡手，努力做到政治上成熟、思想上堅定、業務上過硬、紀律上嚴

明、工作上創新。其次，我要在思想上牢牢築起一道防腐拒變的堤壩，戒驕戒躁，以良好的形象和表率作用感召人、影響人和帶動人，增強全所的凝聚力和戰鬥力。第三，充分發

揮好自己的參謀助手作用，對待工作做到“到位不越位、大膽不攬權、補臺不折臺”，做到講大局、講全域性。在今後的工作中，我將努力塑造愛崗敬業的奉獻者形象，精通業務的

進取者形象，廉潔從政的執法者形象。

由於時間的關係，我的演講只能到此結束，我將在今後的實際工作中言行並重，以我的實際工作和成績接受領導和同事們的評判！

謝謝大家！