五年級學生獲獎發言稿

在我們平凡的日常裡，發言稿使用的情況越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編收集整理的五年級學生獲獎發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級學生獲獎發言稿1

c老師們、同學們：

你們好！

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很瞭解。

五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自己的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的'成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。

在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。

我自從進入國小以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今後再從“0”開始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！

五年級學生獲獎發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我獲得獎是進步獎。我只想說“感謝”二字。感謝各位代課老師。我的每一份進步都凝聚著各位老師的心血，我的每一份成績都凝聚著各位老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著你們的汗水。特別是我們的班主任，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。如果沒有她，就沒有今天的這個榮譽稱號。

同學們，其實，這個獎，你們每個人，只要努力，只要有恆心，就一定也能獲得。當看見自己期會考試的成績後，我心裡暗暗告訴自己：加油，勝利一定會屬於自己，只要朝著自己的理想奮鬥，就沒有幹不成的事。

我很高興能在這裡與大家分享我的個人學習方法：

作為學生，首要任務就是學習。

我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的`耐心。

其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

認真複習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以後的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

同學們，讓我們燃燒自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為小慄園學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

我的發言完畢，謝謝大家！

五年級學生獲獎發言稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我非常榮幸能獲得霸州市國小生知識競賽中的五年級科學二等獎。那是當我聽見科學老師說：“夏欣怡，你獲得了我們這次知識競賽的二等獎，獎狀現在在校長那兒，等到期末考試之後再發給你。”那是我非常驚訝，覺得很不可思議，之後我就等待著那天的到來。今天終於到了，當我聽見張校長說到我名字時，我懷著激動和有點害羞的心情走到領獎臺上，當我從張校長手中拿到那張獎狀時，我的臉紅了，竟然真的是第二名，上面寫著：夏欣怡同學，在霸州市20xx-2013學年度國小生知識競賽中榮獲五年級科學學科二等獎。我實在是太高興了，因為我獲得了一張能表現出我這一學期努力的成果。獲得這個成果的'人，不僅是我，還有爸爸、媽媽、老師、同學等。如果沒有父母的支援，老師的指導，同學的鼓勵，就沒有我今天的成果。

雖然今天我得到的只是這小小的成就，但我相信只要付出努力，就算是更大的成就，也沒有問題。

謝謝大家！