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道德演講稿

演講稿2.06W

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的道德演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

道德演講稿

道德演講稿 篇1

各位領導,各位同志,我今天演講的題目是《在新的歷史起點上實現新跨越》。

法官,共和國的衛士,一個神聖而莊嚴的職業,曾使多少有志青年為之熱血沸騰、慷慨激昂。從穿上制服的那一刻起,就註定我們與責任、與奉獻、與犧牲結下了不解之緣,在法官光輝形象的背後,更多的是忠實於人民的利益,默默奉獻。而作為一名新世紀政法幹警,在新的歷史起點上,我也時刻在心裡提醒自己:要執法為民、公正執法,積極響應時代的召喚,去追求,去探索,去創造,去奉獻,去完成時代賦予我們的光榮使命,做一個新時期的優秀政法幹警。

在上大學的時候,我就對崇高而威嚴的法官職業油然產生了幾多神聖,幾多嚮往。當我成為一名法學的卑微朝聖者,我決心終生用自己的辛勤跋涉,去感受法的脈動與心率,去探尋法的精神與真諦。當我們身著黑色的袍服在審判席上耐心聽訟的時候,我懂得了黑色的服飾是法官內在精神的表現,這正如一位哲人說的:“蜜蜂只在黑暗中工作,思想只在緘默中孕育,美德也只在幽居中產生。”。作為一名法官,我們清醒地知道,司法的主角是法官,司法公正的關鍵是法官,而法官客觀公正的品格則是影響司法公正的重要因素。《人民法官職業道德基本準則》的要求,體現了對法官中立、客觀、公正品格的追求,中立的裁判地位決定了法官不能是一個社會活動家。人民法院公正與效率的目標要求法官必須嚴格自律,做一個深居簡出的“孤獨寂寞人”。最高人民法院院長肖揚曾經說過一句話:法官是一個由特殊材料製成的人所從事的職業。

在新的歷史起點上,市場經濟不斷髮展,國力日漸增強,人民生活水平迅速提高,但一些資本主義的腐朽醜惡現象也泥沙俱下,乘機襲來。我們——新時代的執法者,光榮的人民法官,頭頂國徽、肩扛天平,擔負著人民重託,代表著國家尊嚴,是懲腐倡廉的排頭兵,祖國人民在注視著我們。如果我們人民法官不能清正廉潔,那麼法律就會失去權威,失去力量;如果我們人民法官都貪贓枉法,那麼就會使天平失衡,腐敗蔓延,侵蝕黨的肌體,敗壞黨的形象,勢必引起社會的混亂和動盪。因此,可以說,我們新時代的人民法官是“一身系天下之安危”者,朋友們,我們法官的職責重大呀!

可喜的是,我們廣陵區人民法院的法官們,在市場經濟的大潮中,經受了各種風浪的`考驗,湧現出了不少拒腐蝕、永不沾、廉潔奉公、秉公辦案的先進人物,他們請吃不去、送禮不要,清正廉明、嚴肅執法,贏得了人民群眾的讚譽。

“天下興亡多少事,自身腐敗遭厄運”。一個人是如此,一個國家,一個政黨也是如此,腐敗乃社會主義大業的凶惡敵人。歷史經驗告訴我們:一個國家,不除腐敗,無以立國;一個政黨,不除腐敗,無以立信。人民痛恨腐敗,渴望廉政,黨和政府懲治腐敗,順乎民意,深得民心。在這場反腐敗鬥爭中,我們作為一名肩負執法重任的人民法官,首先要從自身做起,保持自身的清正廉潔,正己才能正人,只有自身厭惡腐敗,警惕腐敗,拒絕腐敗,才能理直氣壯地高舉代表正義、法律的達摩神劍橫掃腐敗,保我社會主義的朗朗乾坤永不變色!

新的挑戰,新的機遇,新的任務。面對挑戰,我們激流勇進;面對機遇,我們只爭朝夕;面對任務,我們責無旁貸!

我們的審判權來源於國家和人民,作為社會各種矛盾紛爭的終局裁判者,在以法官的形象出現時,我們已遠遠超越了小我之上,法官只能成為正義的化身,公正的天使,社會的良心。忠於職守,秉公執法,弘揚正氣,是法官神聖的職責。懲惡揚善,除暴安良,為民解難,是法官義不容辭的義務。法官的胸間應當充滿正氣,法官的眼睛應當蔑視特權,法官的肩膀應當扶持弱小,法官的兩袖應當一片清風!法官的上帝只有一個,那就是神聖的法律。法官的良心只服從一條,那就是公正與正義。做法官的目標只有一個,那就是運用人民賦予的權利,全心全意服務於人民。作為一名法官,我深知世事繁雜,滄海桑田,但我將以法律作為終生信仰,視法律為神聖母親,奉於靈魂深處時時敬仰,以正確領會、解釋、執行法律為最高目標。探求公正與正義這一法律精髓。

聲聲號角,催人奮進。既然我選擇了遠方,那就只能風雨兼程!

我的演講完了,謝謝大家。

道德演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

身為一名幼兒教師,我經常問自己這樣一個問題:做一名優秀的幼兒教師,最重要的是什麼?是優美的語言,廣博的知識,還是豐富的教學經驗?在實踐過程中我才發現:作為一名優秀的幼兒教師,不僅要有優美的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰,點燃起孩子美好的夢想;愛心是指路的明燈,照亮著孩子光輝的前程!

最美的語言?那一定是加了許多修飾的詞,才產生的吧?然而在幼教方面並不如此,幼教這一崗位上首要的條件就是要有一顆愛孩子的心,愛像一涓涓的流水慢慢地滲透進幼兒的心裡。語言也許是很樸實的,沒有華麗的詞彙來修飾。它雖是無聲的,但它卻是很神聖的、很偉大的。

愛是人類特有的,最偉大的情感,如果說親子的愛源於血緣本能的愛,那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的,所有的孩子都有權利、有義務獲得愛。愛的體現在許多的方面上:一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的,來不得半點虛假。

“愛”與“責任”,二者其實是分不開的,“愛”是責任的體現,而“責任”是愛的化身。孩子們就像是一群純淨無瑕的小天使,當他們得到片片真情後,同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們能夠首先學會愛,我每天都和一群快樂的天使生活在一起,感受著他們對我的愛,內心感到無比幸福和快樂。

媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼裡深深的憂傷。我們可以走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我願化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我願意化作一陣清風,吹乾您因幹活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風。你能原諒我嗎?

曾有一幼兒剛上幼兒園時,由於不適應,經常躲在被子裡哭泣,我們發現了,我們不知所措,想了許多辦法都沒解決這一問題。後來一次的偶然DD我那天抱他,輕輕地撫摸他和他輕聲地說著話,發現他好安靜地在我的懷裡,笑容不斷地從他的臉上呈現。從那以後再也沒見他哭泣了。他的家人也發現了他的轉變,都非常高興。通過這件事我感觸很深,對幼兒要像對待自己的孩子並付出你的愛,多抱抱幼兒,讓他們知道你的愛。從那以後我給自己定了一個死規定,就是對來園的班上每一個幼兒每天都要抱一抱。讓他們瞭解老師對他們的愛,並不亞於他們的父母,因為我們一直都把他們當作我們自己的孩子了。

其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言,則是給他們帶來幸福感和安全感,穩定情緒,從而讓他們心情因此而放鬆。得到他們應有的快樂。愛是一種體態的語言,表達了豐富的情感,更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發自內心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受並感知外界資訊的能力,他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到,並作出迅速地判斷:你對他愛還是不愛?然後作出相應地反應。

當然愛並不是簡單的溺愛,愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛,往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此,不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們,就一味地站在大人的角度去要求幼兒,抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責。其實“過錯”在幼兒成長中,有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、 “闖禍”是因為他們的無知。記得“六。一”節前夕,因排演出節目,班裡的一位教師被抽出去了,還有種種的因素,故造成了一件孩子間奔跑,相互推搡,磕碰流血現象的事發生。在許多人意識中都認為孩子應該懂事,不應該闖禍,不應該那麼做。其實“過錯”只是幼兒為了滿足自己的需要,而採取的不恰當的方式。有時幼兒的“過錯”,往往會反映出我們教師在許多方面上的弊端。這次事的發生就說明了一點:我們的.場地過小了,幼兒沒有奔跑的環境(其實幼兒不能奔跑也不利於幼兒的成長);還有教室的佈置不合理;教師的工作方法也不當;園領導的工作佈置也不規範等等。幼兒的“過錯”,實際上是在提醒我們去引導,教幼兒合理做事方式。在幼兒成長過程中,允許“過錯”發生,包容“過錯”,不要發怒、失望、傷心。要放棄完美的構想,而應提出實實在在建議。愛幼兒,更要懂幼兒既要掌握幼兒的成長髮育的一般規律,又要了解幼兒的獨特的個性特點。愛幼兒就是愛幼兒的一切,包括幼兒的缺點和不足,教師就是幼兒的合作者,與幼兒合作一起改正幼兒、教師自己的不足。同幼兒一起成長進步。

在幼兒體會到我們的愛時,他們同時也學會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了,看一切事物都會覺得很美好,從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼裡變得更美了。愛是最好、最美的語言,誰又能加以否定呢?當我們面對那些純真可愛的孩子時,為什麼不該用最好最美的東西來給他們呢?因此希望不要吝嗇你的愛,好好地展現出你的最美的語言。

我的演講完畢,謝謝大家!

道德演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我要演講的題目是,做一個有道德的人!

道德,如同一盞明燈,照亮我們前方漫漫的長路;道德,如同一顆希望的種子,只要你好好的照料它,必能獲得意想不到的豐收。那麼,道德是什麼?怎麼做才是一個有道德的人呢?

從小爸爸媽媽就經常跟我講,“要做一個有道德的人!”可年幼的我總是似懂非懂。長大後,我逐漸瞭解了什麼行為是有道德的,是值得我們學習和讚美的;而什麼行為又是不道德的,是我們應該制止和批評的。讀了《做一個有道德的人》這本書後,我對“道德”一詞有了更深刻的理解。“道德”,他並不遙遠,他就在我們身邊,在生活的一點一滴中。那麼,怎樣才能和道德成為好朋友,做一個有道德的`人呢?

我想,一個真正有道德的人心靈是無比充實的。他絕不是“語言上的巨人,行動上的矮子。“心靈強者”李麗就是這樣,少年時,小兒麻痺症使她雙腿嚴重致殘;中年後,一場車禍又使她下半身癱瘓。雖然人生充滿了磨難,沒能像常人那樣擁有健康的身體,更不能像常人那樣大步行走,甚至想邁動一下雙腳都成了心靈的渴求。按道理說,李麗這樣的人,應該是受到社會關心的,坐著等待我們全社會幫助的人。但是,李麗不但沒有怨天尤人,沒有一味地接受社會給予的幫助,反而用自己的愛心為社會造福,她勸導無數厭學兒童重返校園,她開辦系列講座,使數十萬人受到心靈洗禮,她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡!她就是我們心目中的“道德英雄”:殘疾打不垮,貧困磨不壞,災難撞不倒。心中有愛,她就不會孤單。實踐道德,就是時時刻刻想著他人,想著社會,想著我們的祖祖輩輩以及世世代代的未來的心靈寫照!

當我們漫步在清新而美麗的公園,享受著那裡的鮮花、綠樹和青草,當我們看到年邁的老人擠進公共汽車,第一時間擁有了座位,當放學的學生揹著書包過馬路,有機動車停止讓道……你是否想過,這小小的舉動,就是道德的體現!道德,讓我們的生活環境更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悅舒暢。

做一個有道德的人,我們需要的是從自己做起。走在馬路上,紅燈停,綠燈行;售票窗前,自覺地排隊,不插隊硬擠;廢紙簍前,我們進一步,再進一步,讓廢棄物安全回家這些行為看起來是那樣的微不足道,但不也詮釋著道德的含義嗎?

老師們,同學們,道德,是春天的花兒,是植物的肥料;道德,是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪裡,就在哪裡生根,成長。只要你願意,道德的花兒一定會遍地綻放!讓我們大家都行動起來,從自己做起,做一個有道德的好少年!讓世界更加絢麗多彩!

謝謝大家!

道德演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天來到這裡參加“做一個有道德的人”主題演講活動,我的心裡特別高興。因為,在這裡,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這裡,我可以把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在這裡,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們的身旁。今天,我演講的題目就是《道德,世界因你而美麗》。

道德是什麼呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊,這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅是這些。在我的眼裡,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。

道德讓我們的生活環境更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的`清水綠堤,是道德讓我們享受著那裡的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊湧出校門,是道德使機動車繞行或停止行駛,讓我們的道路暢通無阻??

道德,讓我們感動,讓我們享受,更讓我快樂而幸福。

校園裡,我彎腰拾起一團廢紙,老師誇我講究衛生;在家裡,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地摟在懷裡,說我是個孝順的孩子;鄰里之間,我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨誇我有愛心??一句句表揚,讓我感受到了講道德的快樂,讓我體驗到了講道德的幸福。

道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪裡,就在哪裡生根,成長,就會在哪裡開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界一定會更加絢麗多彩,芳香宜人。

道德演講稿 篇5

親愛的老師和同學們:

你們好,我是三(2)班的,今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。

道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發出它那迷人的清香。

道德是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。

突如其來五.一二大地震,2:28分,這2:28,厄運降臨,頃刻間,8級大地震向四川飛奔而來,房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……

滿目所見,一片片瓦礫,一個個廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……

更多的家庭流離失所。

災難的無情,人間卻是有情。看到電視上,一支支救援隊伍,一個個捐款箱排起長龍,一位位捐款的人們為了捐款有的甚至排上好幾個小時的隊,一個個醫護人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒閤眼……

人間處處有真情,真情時時暖人心,總有這麼一種愛心叫道德,道德時時暖人心田……

道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。

有一次,我到超市買東西,結賬時,計算機出現了問題,食品的.價格沒有出現在小票上,只需我付牙膏的2.8元錢,我毫不猶豫地對服務員提了出來,收取了我的食品的費用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺。

道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。

我的演講完了,謝謝大家!

道德演講稿 篇6

這個問題我思考了許久。

如果我說是為自我而工作,別人會說我自私和眼光狹隘。如果我說為公司而努力工作,別人又會說我動機不良,有討好拍馬之嫌。倘若換個角度來看待這個問題,也許大家就會認可——我說我在為事業而工作。

如今這個社會,大能耐的人幹大事業,小能耐的人幹小事業,普通的人在幫別人在幹事業,但是,大家都是在幹事業。究其根本,誰幹事業都是為了自我,也是為了這個社會創造財富,為你所在的群眾創造財富。那麼,我們究竟是在為誰而工作呢?

其實,沒有個人也就沒有群眾。同樣,沒有群眾個人就無法展示才能與創造財富。所以,個人與群眾是密不可分的會給我們創造有效的價值。

我們的工作就像螞蟻扛骨頭,如果說一隻螞蟻發現了一根較大的骨頭,不靠眾人凝心聚力,很難到達預期效果。

所以說,我把發現骨頭的那隻螞蟻比作是老闆,眾螞蟻是我們每個員工,如果沒有發現骨頭的老闆,我們的'人在多也沒有好日子過的。反之,老闆不靠大家的力量,這個骨頭他也消化不了的。這就說明,我們不是為老闆工作,也不是為自我工作,我們是一個

白,當我們有偷懶或私心之時,其實已是掩耳盜鈴、實屬可笑之事。

因此我提倡:擺正心態、明白方向、清楚動機、凝心聚力,是我們每個員工的必修之課,長此以往,不懈不怠,方為群眾員工長久之大計。

道德演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

同學們,我國擁有著五千年的燦爛文化歷史,長久以來,一併擁有著禮儀之邦和文化之國的美譽。而在現代社會,許多以前的禮儀傳統都早已消失不見,為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走,我們決定從自己做起。

所有人都明白“文明”的含義,但都只是嘴上在說,實際行動上卻很難做到,擁有理念是不夠的,缺少的.是實踐。

文明是如此之簡單,可實踐確實如此之難。文明只是舉手之勞,往往文明就在我們身邊,但我們都沒能抓住它。把剛吃完的香蕉皮丟進前方不遠處的垃圾果皮箱,而不是選擇隨手扔在地上,這就是文明。在公共場合保持安靜,不影響旁人,這就是文明。在餐館裡餐具碰撞的聲音小一點,吃剩的少一點,這也是文明。

用自己的行動感染別人,再消極的人也會臉紅,再不情願的人也會行動。爭做文明小市民,從我做起,從文明做起,讓我們中國重回“禮儀之邦”寶座。

謝謝大家!

道德演講稿 篇8

尊敬的老師,各位同學:

你們好!我是石小503班的學生,班級中的幹部。

在國慶的節日裡,我認真地閱讀了《做一個有道德的人》這本書籍。掩卷沉思,震撼心靈。對我啟發教育很大。也使我深深地體會到:作為一名學生,在學習、成長的過程中,只有不斷增強自己的道德意識,強化道德品質的養成,時時刻刻踐行道德規範,努力提升自己的道德素養,一日又一日,一月又一月,一年又一年,持之以恆,才能成為一個道德高尚的人。

那麼道德是什麼呢?道德就是一種文明的體現,更是一個人在生活中的行為規範。

當你看見老人站在公交車上時,你願意讓座嗎?當你看見路人的貴重物品掉了,你會彎下腰去撿起來,交給他人嗎?當你看見有人推板車過橋受阻時,你會幫他推過橋嗎?在放學路上,當看到低年級小朋友摔倒時,你會去扶嗎?這一切,都可以看出一個人的思想品德。

雖然我們不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以做自己力所能及的事情,哪怕是低頭撿起一片紙屑;為災區小朋友捐出1元錢,這都是我們能做到的事情。社會是要靠我們來改變,我們就要靠自己來改變。

這個世界上,道德是正義,也是一種博愛,他深深感化著那些冷漠、邪惡的人;道德是一種神奇的力量,向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手,讓他們也感受到溫暖。

古往今來,“德”是一個永遠不變的品質,不管什麼時候,只要有了高尚的道德,就會得到別人的尊重,擁有無盡的力量,創造更美好的未來!其實,做一個有道德的'人很簡單,只要做每一件事都用心去想,多為他人考慮,道德就會伴隨著你。

在《做一個有道德的人》這本書中,有一個故事讓我無法忘記:一次,在一位朋友家小坐,發現他給父母打電話的時候撥了兩遍。第一遍撥過之後,鈴響三聲就結束通話,再撥第二遍,然後通話。“第一遍佔線嗎?”我不經意問道。“沒有。”“是沒有想好說什麼?”“不是。”“那幹嗎撥兩遍?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸媽媽都是接電話非常急的人,只要聽見鈴響,就會跑著去接。有一次媽媽為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下,,腫了很長時間。從那時起,我就和二老約定,接電話不準跑,我先撥一遍,給他們足夠的時間。”這個故事讓我恍然大悟:父母之愛總是細緻入微,猶如孩子衣衫上細密的針腳。子女對父母的愛難道也不應一樣?多撥一遍電話號碼,不過是一件細微的小事,可這樣的小事就像一行行細密的針腳,能為父母編織出舒服、溫暖的衣服。

道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,人人爭做一個有道德的人。

同學們,讓我們行動起來吧!從日常小事做起,從現在做起,從身邊做起,做一切有益於人類的事。天長日久,時時堅持,養成習慣,成為一個道德高尚、學問高深的社會主義接班人。

道德演講稿 篇9

各位領導各位老師:

大家下午好!很高興能有這樣一個機會跟大家一起學習和交流高等學校教師職業道德規範。

人常說教師是“太陽底下最光輝的職業”,這是對教師的美譽。之所以如此,是因為從古至今,教師都承擔著“傳道、授業、解惑”的重任,在傳授知識的同時也在傳授著正確的人生觀和價值觀。學生從老師身上不但學到了知識,也將老師作為一種榜樣去模仿。所謂“學高為師、德高為範”,因此要想成為學生好的老師、好的典範,我們不但要具備較高的理論知識,還應具有較高的職業道德。

當我們踏上講臺,成為一名教師的時候,就應該知道作為一名教師我們所應具備的基本素質和基本要求,並時刻提醒注意自己的一言一行,嚴格要求自己,成為學生優良的典範。

首先,我們應該成為一名優秀的授業著。這是教師最基本的職能和要求。一方面,我們要認真做好課前的準備工作,認真備課,認真上課,認真批改作業,並從中發現學生的一些問題,及時指正,規勸,使之能夠努力達到所學內容的要求;另一方面,我們要不斷的學習,不斷的充實自己,來提高自己的教學水平,向學生傳授更多更有用的知識。

其次,我們要成為一名合格的'傳道者。在教學過程中既要對學生嚴格要求,又要給與一定的寬容與理解。用自己的實際行動讓學生知道對待學習的態度要認真,對待制度要嚴格遵守。當他們犯一些錯誤時,應深入瞭解,給與一定的寬容與理解,並給與讓他改正錯誤的機會。讓他們懂得一些做人與做事的道理。

最後,我們要成為一名稱職的解惑者。教師除了指導學生學習,還應該幫助他們解決一些生活中的一些困惑。無論他們在情感上、學習上,還是未來的就業和發展方向上遇到問題時,我們應該擔當他們很好的解惑者。通過自己的人生經驗,來幫助他們分析利弊,幫助他們做出正確判斷和決定。

受過高等教育的大學生是國家的棟樑,是推動社會發展的主力軍,而我們這些高校的教師是向國家輸送人才的橋樑。為使我們的學生能更好地發揮出他們的作用,為社會做出貢獻,體現他們的人生價值,作為橋樑的我們應該充分發揮我們榜樣的作用,身體力行,用我們的知識武裝他們,用我們的言行影響他們。這才發揮了我們教師的作用,這也才體現了我們教師的價值。

謝謝大家!

道德演講稿 篇10

各位同仁:

我演講的題目是"人生智慧修養道德"。在這裡,我想把我參加工作以來的所學所思,以簡略的形式談出來,和大家共同分享,不當之處,敬請指正。

人生百十年,於歷史長河,宇宙發展來說,只是短暫一瞬;但對於每一個生命個體則是一個漫長的過程。"路漫漫兮,吾將上下而求索",誠哉斯言!

個人修養的高下決定著生存發展空間的大小。修養,言談舉止積累起來的內外在形象之謂也。

人生需要智慧,尤其經濟社會急劇轉型的今天,要想生存發展,就必須去適應各種關係,與各種人溝通,從而化解各種矛盾,為自我或集體爭取更大的利益。

職業道德是指在工作中要講良心,要對得起薪資,這是起碼要求。當然了,人們也可以為職業道德附加更多美麗的光環,比如說具有宗教色彩的光環。

修養、智慧、道德是相輔相成的有機整體,它們共同構成一個人的'精神世界,精神世界的外化即氣質,氣質是受遺傳基因、性格、所受教育程度、周遭環境、生活方式等因素影響的、並不斷調整變化著的動態心理過程。

圖書館工作人員有著特殊的氣質,就是我們平常所說的書卷氣,此說法無所謂褒貶,如何理解因人而異。我想,圖書館員們的書卷氣是一股正氣---人類思想精華凝聚起來的浩然正氣。我們社會科學院圖書館的同仁們正是憑著這股氣,年年歲歲堅守著、堅守著……。是的,我們物質上很清貧,但精神上卻很富有,政治法律,歷史文化,社會經濟;內含釐定,人物情感,事件過程。都讓我們盡收眼底,我們象一個知者站在知識之巔感知歷史演進,我們象一個拾貝人在資訊海洋邊倘佯。我們勞作、愉快、幸福,我們學習、感知、思想,我們日新日高,迎接東方火紅的太陽!

道德演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位評委,同志們:

大家好!我叫xx,來自xxx,今天很榮幸能夠與各位選手一起參加比賽,20xx年9月,我作為一名新錄用公務員,有幸進入xx系統,成為一名基層的xx工作者,我擁有的是一個平凡普通的小崗位——xx服務廳綜合服務崗。下面結合我的工作實際談談我對自己作為一名基層公務員對公務員職業道德的認知,我演講的題目是《恪守本心腳踏實地》。 《尚書》言:“德惟治,否德亂”。每一個職業都有每一個職業的道德。醫生要有醫德,教師要有師德。道德是人們共同生活及其行為的準則和規範,而職業道德則是人們在職業實踐中形成的行為規範。隨著依法治國,以德治國方略的確定,公務員的職業道德問題日益成為一個不容忽視的問題。

“做官先做人,從政德為先”。公務員作為國家公共事物管理的一個特殊群體,在日常工作中行使黨、國家和人民所賦予的權力,公務員的一言一行不僅代表了我們個人,也代表了黨和政府在國內外的形象,公務員職業道德如何,對整個社會風氣將產生重要影響。

從現實來看,在全國範圍內絕大多數公務員擁有良好的職業道德素養,能夠堅持公務員的職業道德,“忠於國家,服務人民,恪盡職守,清正廉潔”,認真履行職責來實踐全心全意為人民服務的宗旨,湧現出一大批焦裕祿、楊善洲、鄭培民等優秀楷模;當然也不可否認在公務員隊伍中出現了一撮道德滑坡、思想懶散、作風不正、甚至與民爭利的現象,他們的這種行為直接影響到黨政機關在老百姓心中的公信力。

那麼我們該從那幾方面來加強自己作為公務員的職業道德修養呢?

首先,我認為應該加強政治理論學習。自從加入公務員隊伍之後,我就越來越深刻的感受到我黨對公務員幹部的政治素養有著嚴格的要求和鞭策。無論是社會主義榮辱觀還是“八項規定”,都是從理論的高度引領我們時刻保持思想道德的先進性和純潔性。作為公務員隊伍中的一份子,加強政治理論學習,提升自我修養,是對自我職業道德的鞏固和強化。毛澤東同志曾經說:“政治路線確定之後,幹部就是決定因素”。加強政治理論學習,把握好黨的執政路線和執政理念,確保公務員職業道德的標準和方向。

其次,要立足本職,恪盡職守。在我們xx服務廳的牆壁上有著“為人民服務”五個大字,這五個字時刻提醒著我,我是一名為人民服務的工作人員,我的工作本職就是辦好人民群眾交給我的事情,在平凡的'小崗位上做好每一件平凡的工作。這些平凡的工作包括以良好的工作狀態坐在服務崗上,認真核對每一項資料、資料,為xx耐心講解每一項我瞭解掌握的政策,為焦急暴躁的納稅人端上一杯茶……做好這些小事,不斷完善自己的工作,平凡,簡單,快樂。再次,要端正心態、辦事用心。雖說我只是一個普通視窗的工作者,但公務員的社會地位在中國傳統思想中一直是有一種“身居廟堂”的錯覺。我認為,要做好自己的工作,就必須放下“官本位”的思想,要拿下“官架子”,視納稅人為自己的朋友、同學,平等對話,友善交流,做到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”,用心為他們服務,堅決杜絕“門難進,臉難看,證難辦”的現象,一納稅人的笑聲、謝聲作為評判自我工作的重要尺碼。

最後,要恪守本心、廉潔自律。由於我處於基層服務視窗,當前還涉及不到廉潔問題的考驗,但無論在多久的將來,我都希望我時刻保持一顆公正廉潔之心。“一絲一粒,我之名節;一釐一毫,民之脂膏。”只有廉潔自律融成自我心頭的烙印,社會輿論才不會緊盯著公務員;只有用廉潔自律將權力自覺的關進自己心中的籠子,我們便可以坦然面對陽光下的權力。

作為一名新晉公務員,我對我的職業道德認知有限,但我知道做人的道德。太史公曰“有德者昌,飾詐者亡,修身而天下服”,以德為政,不忘做人之本!

我的演講結束,最後我祝願各位領導、同志們工作順利、家庭幸福!謝謝大家!

道德演講稿 篇12

縱觀人類歷史,榜樣的力量總引領著時代的前行。當時光沉澱為歷史,總會湧現出閃耀著奮進之光的人,那就是榜樣,是各行各業的先進典型。時逢“改革創新 奮發有為”大討論之際,園所組織這次“樹典型、立標杆”職業道德演講賽,在時代主題的引領下,回顧幼兒職業的光輝和美好,總有數都數不清的畫面湧上心頭。

樹立一個典型,就是樹立起一面旗幟;樹立一個標杆,就是在幹部職工中確立一種導向,一個楷模。古人云:三人行,必有我師焉!而我今天要說,兩人行,即有我師焉!作為一名一線幼兒教師,我深刻的感受到人與人,乃至人與物的互動溝通,都會教給我們很多道理。當我們同家長交流,同幼兒互動,乃至同工作中種種物體產生聯絡的時候,對方總能教給我們一些東西,所以我說兩人行,即有我師!甚至可以說,物與人皆是我師!

幼兒園的工作是平凡的,平凡到沒有幾個畢業的學生和家長還能記得起你的名字;幼兒園的工作又是瑣碎的,瑣碎到就像網路段子裡的那句話:老師是一個沒有空間性和時間性的職業,無論何時,無論何地都在工作。上班時一日流程中各個環節都在組織小朋友,常常廁所顧不上上,水顧不上喝;下班後又個別化溝通,回答家長的各種提問;睡覺了還會偶爾做夢,夢到家長會的.流程不對勁,新年活動的方案還可以再改動。園所裡各種環創,園所外,參加婚宴看到個可以利用的飲料瓶子都會眼放光芒……

然而就是這麼平凡而瑣碎的工作,卻讓我們堅持下來並深深的愛上了這片熱土。為什麼?是什麼?讓我們如此堅定?是典型的引領!是標杆的導向!是榜樣的力量!在我的心中,當我在這份幼教的熱土上耕耘時,每個人、每個物都是我們的標杆和典型,是他們與我們互動的過程中,才賦予了我們教師太陽底下最光輝的神聖。

班級正在搞讀書計劃,每天家長們都積極認真的共讀,從8:09到晚上23:48,一直有家長在讀書群裡陸續彙報著自己的讀書進度和心得體會,我都能清晰的想象得到,大家在做晚飯、洗完鍋、安頓完孩子睡覺之後才能拿得起書去讀的樣子。大家抽取自己可以利用的一切時間來閱讀,這種勤奮上進的不輟之心,就是我心中的典型和標杆!

日常工作中難免有煩躁的時候,當你前面發火,後面不出5分鐘就有小朋友屁顛屁顛跑到你面前老師老師叫個不停的時候;當你身體不舒服行走吃力,小朋友扶你上樓梯的時候;當你口乾舌燥,只是微動作吞嚥了一下,小朋友就給你端來一杯溫水的時候;當你上課遇到難關一籌莫展,小朋友一個創意回答便點醒你的時候;當一個四歲的小男孩,把自己揣了一天舍不的吃的糖果,毫不猶豫分享給你的時候;當一個5歲的小女孩在她學會的為數不多的會寫的漢字裡面,早早便藏了一個“老師”的時候……那麼多的那時候,讓我感受到,孩子就是我們心中的典型和標杆!

“樹典型、立標杆”,教師是太陽底下最光輝的職業!我們的人生何其有幸,有幸陪伴這世界上最靈動的生命走一程;我們的人生何其有幸,有幸見證這世界上最蓬勃向上的生長;我們的人生何其有幸,有幸在這片最純淨的熱土上播撒希望,收穫幸福。我們的人生何其有幸,何其有幸!

對於幼教人來說,什麼是最具有力量的東西,我想是柔軟吧!最無形的東西往往最有力!就像太極掌式的以柔克剛!就像上乘武功招式裡的無形勝有形!家長給我們的理解、信任、支援是柔軟;小朋友給我們的陪伴、溫暖、迴應是柔軟;在這片幼兒的熱土上,所有所有觸動過我們的一切皆是柔軟!願在座的姐妹們擁有這份柔軟,一路堅定,一路前行!

我的演講完畢,謝謝大家!

道德演講稿 篇13

尊敬的各位評委老師:

大家好,我是李偉華,很榮幸參加今天的演講,我演講的題目是《夢開始的地方》。

在無數平凡和不平凡的職業中,我擁有水晶般閃亮的職業,我驕傲,我是一名教師!

在無數奉獻和進取的篇章中,我擁有鑽石般閃亮的一頁,我驕傲,我是一名八小教師!

20xx年9月,我榮幸地成為永城市第八國小的一名教師,感覺特自豪!

也積極配合學校為開學做準備,時值盛夏,在打掃校園衛生時,和其他老師一樣,我的衣服一次又一次被汗水浸透,一次又次被體溫蒸乾。

說課比賽前,我虛心向有經驗的老師請教,為了準備課件,甚至熬夜到凌晨兩點鐘,我的說課得到了領導和老師的好評。這一切讓我的心裡充滿了無限期待和感激,我在心裡默唸著:這就是我的家,是我夢想開始的地方。

就在我躊躇滿志時,困難接踵而至。面對“班級文化建設、”“主題隊會”等工作,我一頭霧水,無所適從,心中充滿了前所未有焦慮和恐慌。多少次我都想對領導說“我不做班主任了”,但看到領導親切的笑容,聽到鼓勵的話語。話到嘴邊又咽下。我告訴自己再堅持一下,雖然不能做到最好,但要儘自己最大的努力做到更好。在班級文化佈置時,我上網查資料,利用雙休日買材料,利用午休的'時間,加班加點幹,功夫不負有心人,在班級文化佈置評比中,我班取得了第一名的好成績。

班主任的工作繁瑣複雜、千頭萬緒,特別是八小地處城鄉結合部,學生大部分來自於農村,多數同學是留守兒童。他們的學習基礎差,在家也沒人輔導。我看在眼裡急在心裡。我一方面用電話和家長溝通,讓他們盡最大的努力管教孩子;另一方面我每天早來晚走,給這部分學生補課,暖心。

一分耕耘一分收穫,我班的成績提升得很快,不僅得到了家長的認可,還受領導的好評。孩子也越來越喜歡我了,就在我生日的前一天,當我推門上課時,看到學生手捧著蛋糕,唱著生日歌,黑板上寫著稚嫩的筆跡“李老師,生日快樂”一股暖流湧遍我的全身,一種莫大的職業幸福感令我陶醉。

可是魚和熊掌不可兼得,由於我一心只想著工作,而忽視了自己的家人。由於平常工作忙,沒時間輔導孩子作業,我女兒自制能力又比較差,在第一學期期會考試中,我班的語文成績獲得第一名。而我女兒語文成績卻從以前的名列前茅下滑到70多分。看到女兒的成績單時我感到很自責,我經常苦口婆心的讓家長多輔導孩子,自己對孩子卻沒做到。

轉眼間八小就要一歲了,回味著在八小生活的點點滴滴,品嚐著工作上的酸甜苦辣,一樁樁,一幕幕,清晰而溫馨,有著太多的感謝,太多的感動……一路走來,有淚水更有歡笑,有耕耘更有收穫……

如今的八小,美麗而和諧。

當晨光撒向校園,當書聲拂過耳畔,心中盪漾著滿心地愜意。我不能不動情地說:我愛八小,這是你我夢開始的地方。

大家不是常說:教育是愛的事業嗎?那麼,就讓我們為愛的事業而痴狂吧!

朋友們,我愛八小,這是你我夢開始的地方;

朋友們,只要我們為愛痴狂,八小美好的未來不是夢!

我的演講完了,謝謝大家!

道德演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我,**,今年歲,在礦區總站xx分站做收費員工作。我是一位外表個性文靜,但內心充滿了無限激情的女孩。我對本職工作傾注了自我的心血和熱誠,我熱愛收費員這個工作崗位。這天我給大家演講的題目是:讓青春在崗位上閃光。

青春韶華,完美時光。青春,是人生的花季,是生命的春天,她美麗,但卻很短暫。青春是屬於我們每一個人最可寶貴的人生財富,在她屬於我們的時候我們要倍加珍惜和呵護。我們青年一代是祖國的未來,是民族的期望。我們要努力學習,奮發向上,找到屬於自我的人生座標,屬於自我的靚麗舞臺,展示才華,大有作為,要做自我人生的主宰者。

廣播電視事業是充滿期望的朝陽產業,每每想到我的名字能與廣播電視事業緊密相連,在工作崗位上透過個人的用心努力和辛勤付出,能夠為廣播電視事業的繁榮發展添磚加瓦、貢獻力量,我的內心就感到無尚的光榮和無比的自豪;我感到自我的工作和生活十分充實而有好處。

讓青春在崗位上閃光。收費員這項工作平凡而普通,但我認為它卻不是無足輕重、可有可無的。熱愛是最好的老師,我刻苦鑽研收費員業務,參加公司組織的業務學習,我每次都認真聽講,做好筆記;在實際工作當中,我精心操作,減少、甚至杜絕失誤;每當公司新的營銷政策出臺,我都在第一時光找來閱讀、學習,直至熟練掌握。

讓青春在崗位上閃光。營業廳是服務使用者的視窗,收費員的言行舉止體現著公司的'禮貌形象。我堅持在工作中著裝有迎聲,走有送聲,熱情周到地對待每一位使用者。我在思想上真正樹立起使用者就是上帝的服務聲譽。

讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要,我勇挑重擔,不分份內份外。礦區收費員每一天收費,辦訴,存款,機頂盒除錯等,工作緊張而繁瑣。但是,為導安排我擔任兼職核算員,我沒有推辭,並盡心盡力幹好這項工作。能為公司經營管裡十分滿足和甜蜜。

尊敬的各位領導、各位同事,只有我們的青春與人生和社會的進步、祖國的強盛、民族的復興大業和諧共振時,才能夠彈奏出生命和時代的最強音。

讓我們的完美青春在崗位上閃光,在奉獻中綻放異彩吧!