班長競選演講稿【通用15篇】

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的班長競選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班長競選演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！

時間過得很快，彷彿我們還是國中生，還在經歷殘酷的會考，可是今天卻已邁入高中，來到了寧德一中這個新的學校。看到了這麼多嶄新的面孔，更有幸認識了高一xx班的所有同學。佛說：前世的五百次回眸，才換了今生的一次擦肩而過。我會好好地珍惜這份同學友誼的。

今天我站在講臺上發言，目的是競選班長。這裡，首先我要感謝老師給我們提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也要感謝同學們對我的支援與信任！

下面請容許我介紹一下我自己：我叫xxx。國中畢業於xxxx中學。我性格開朗隨和，具有強烈的上進心和集體榮譽感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動。在國中時，還擔任過體育委員和文娛委員等班幹部，為班級的文化生活增添了力所能及的力量。同時本人也喜歡計算機，在業務時間裡還學會了一些程式設計、軟體設計等等。國中的班幹部的生涯，讓我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。同時也使我更加明白了團隊合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。

雖然我以前沒有當過班長了，但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個職位，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子。如果我當上班長，我將做好以下三個方面工作：

一是更加努力學習。我們學生，主要任務是學習。如果做為一班之長，學習不努力，上課不認真，知識掌握不好，就不是一名合的學生，更不用說是班長了。我認為班長應該是一名德智體美勞全面發展的好學生。我相信自己通過努力，一定不會讓大家失望。

二是搭好老師和同學之間的橋樑。我一定當好老師的助手，協助老師搞好班裡的工作，積極反映同學們的呼聲。如果老師有什麼安排，告訴了班長，班長及時的傳達給同學們，讓他們第一時間知道最準確的訊息。

三是關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，努力去幫助他們。對於同學於同學之間有矛盾的，應該憑著自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的好友。同時充分了解同學們的特長、興趣、愛好等，並大膽地發揮同學們的各自特長，讓他們實現自己的.價值，從而使全班成為一個團結、奮進、向上的集體。

同學們，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力中提高自己的能力，同時希望我們的班子在老師和同學們的一起努力下越來越好！

謝謝大家。

班長競選演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當選為班長，我將盡力於做好以下幾項工作：

第一，班裡的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀律不容樂觀，最簡單的，我們在上課時，有些同學都自顧自地聊天，做小動作或者是開小差。這都是很嚴重的無組織，無紀律的.表現。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制。

第三，積極營造班級良好學習氛圍。

做好以上幾點，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

班長競選演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的最後一個學期了，我要用我的熱情，為我的國小生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，揹著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期裡，我依然想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來說並不那麼陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經驗，一定能擔此重任！

在新學期裡我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式，要想真的'把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做後再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢於思考，敢於發言，敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把！這個時候不選我，什麼時候選我呀？請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯！

謝謝大家！

班長競選演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我想競選的職位是班長。

如果我成為班長之後，一定虛心聽取同學們的`意見和建議，努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長，同學們也可以多多指出我的不足之處，我會虛心改正。

我的演講結束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

謝謝大家！

班長競選演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

自從擔任班幹部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從作業本的分發到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲“紅領巾”廣播站的優秀播音員稱號……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人認可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的'學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五班86名同學心往一處想，勁往一處使，還有什麼事辦不成？

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做同學身邊的好夥伴！同學們，投我一票吧！謝謝大家！

班長競選演講稿6

尊敬的老師和同學們：

大家好！我和大家一樣，都為東方實驗國小而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下，在外面已經很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。

站在這裡競選班長，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長，為東方實驗國小能成為杭州市的名校、為我們二（1）班能成為優秀的`班級，貢獻我的才華。

在學校，我愛學習，興趣廣泛。各門功課成績良好，我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準備考4級。

我愛畫畫，看牆上有一片春天就是我帶來的。我愛電腦，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節電腦比賽，獲得了杭州市3等獎。我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了杭州日報上這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裡，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家，我首先認真做完家庭作業。晚飯後，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家裡倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛鍊自己。

當班長我是為了，能為班裡多做點事。為了讓我們班更優秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法①請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課，

想法②請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼，

想法③我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表，每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快，

想法④我還想請同學們的媽媽來咱班，一起誇一誇自己的孩子，讓我們大家都來互相學習。

我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當個好班長。

再次謝謝大家！

班長競選演講稿7

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這裡競選班長這個職務。

今天我之今天我之所以在這裡參加競選，是想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

班長，當選有難度；稱職也有難度；當好就更有難度！當然，我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任，藉此來培養自己的承受力。

下面我就跟大家談一談我所認為的班長所應該具備的素質和條件：

第一，要有責任心，責任感要重。在其位，就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應該做的事情，如果我們不想去做，則可能可以找出一千個理由不去做它；如果我們想做，那隻要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任！

第二，以身做則，身正是範。若要正人，比先正己。班長，作為班裡同學遵守學校規章制度的監督者，如若己身不正，何以正人？班長應該以身做則，講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則，小事講靈活，原則性跟靈活性並舉，才能把我們班的事情做的`更好。

第三，多做實事，少說空話。無志之人常立志，有志之人立長志。負責任的班長常做實事，不負責任的班長常說空話。說一萬句空話，說的口乾舌燥，也不如做一件實事幹淨利索。

第四，要尊重同學，不拉架子。班長也是班裡普通的一員，要想得到同學們的尊重也得首先尊重同學。班長不能自以為是，居高臨下，盛氣凌人。不能拉班長架子。

以上四點是我覺得班長應有的素質和條件，也將是我對自己的要求。

如果我有幸當選班長這個職務，我將嚴格要求自己，帶好領頭作用，同時我也將堅持原則性靈活性並舉，努力使得我班成為一個名副其實的團體。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好。

最後我想用三句話結束我的演講：人人真真做人，勤勤懇懇做事。全心全意為同學服務！謝謝。

　　競選人

　　年月日

班長競選演講稿8

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天站在這裡競選班長。我相信我的管理能力，因為我在二年級的時候是班長，還被評為“優秀班幹部”。我班還被學校評為先進班集體。我當時不知道自己有多幸福，所以我相信我的有這個能力當班長。

如果我成為班長，我會帶領我的班級成為一個先進班級，我絕不會給我的.同學和老師丟臉。如果我當了班長，同學學習有困難，我會動員我們班成績好的同學儘自己最大的努力幫助解決，尤其數學是我的強項。如果哪位同學遇到數學難題，我會義不容辭地幫助他們。如果同學之間有小矛盾，我會盡量委婉的勸說，直到和好；在班級大掃除期間，我會讓男生和女生比賽。這樣大家的積極性會更高，打掃衛生也會更快更有效率。課後，我會組織大家做一些有趣的活動來豐富大家的生活。

如果我競選失敗，我不會氣餒。我會做班長的好助手，讓他輕鬆一點。

最後，請相信我，投下您寶貴的一票。謝謝大家！

班長競選演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是我們這個“大家庭”中的一員，這一次我想要競選的是整個班的“元首”——班長！這次能有機會參加班長競選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年裡，我一直都是紀律委員，還經常受中隊長的欺負。可是我不想一直在原地轉圈圈，於是我終於下定決心參加這一次的班長競選。在語文課上，老師用知識和心血澆灌了我，讓我茁壯成長；在體育課上，有我奔跑的身影，晶瑩的汗珠折射出青春的光芒；在科學課上，由於我不斷的創新，我期末考試的成績終於獲得了全年級第一。德、智、體、美、勞全面發展的我，卻一次次地與學習之星、三好學生擦肩而過。競選班長演講稿

俗話說：“沒有規矩不成方圓。”一個班級若沒有良好的.學習環境，同學們的成績怎麼能夠提高？雖然我也存在

著一些缺點，也不能說我當班長的經驗有多豐富，但是，我今天敢於站在這裡，恰恰證明了我有足夠的能力和信心！我有了能力和信心，就一定可以戰勝困難。

假如春筍不成長，哪來鬱鬱蔥蔥的竹林；假如溪流不奔流，怎麼匯成滔滔江河；假如你我不成才，明天的棟樑在哪裡？

如果能競選上班長，我將以身作則，做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一個同學，我會用微笑阻止xx，我會用眼神維持紀律，我會用行動證明一切。

請大家支援我，投我一票。

謝謝大家！

班長競選演講稿10

大家晚上好！

可以鼓勵我，讓我站在這兒競選的較大 驅動力便是信心。我方知出任班長的義務之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個責任感強的人來出任班長。做為班長，必須一定的機構、決策能力，另外也更必須協調性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對孰錯，但做為班長，就應當立在大部分人的觀點，維護保養大部分人的權益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的總體凝聚力。

今日競選，在這兒因為我不想說過多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從下列好多個層面，談一談我競選上班長以後的工作規劃：

最先，充分考慮我們班總數多的狀況，我認為必須提高全班同學的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮，機構了許多活動，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進行活動，進行一些更有意義的活動當然對提高凝聚力有協助，每學期院裡也會進行一些許許多多的活動，但都含有一定的教育意義在裡面，同學們報名參加的'主動性並不高，尤其是聽專題講座，可能同學們都覺得那純碎是被報名參加活動，因此 ，針對班集體內部的活動，我的見解是，不取決於經營規模尺寸，要不是上邊規定的活動，都儘可能以遊戲娛樂為主導，在活動方案策劃中有提升互動交流的成份，使大量同學積極參加進去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學，也可以根據活動提高溝通交流。在這裡，因為我期待這些想象力豐富的同學能出示一些有創意，好玩兒，而且行得通的好點子，說大一點，也算為班集體的文化建設獻一份力吧。

隨後，針對班集體的制度建設，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最後也是擁有一套詳細的計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點，就應當遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的記載，班費開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經歷的前提條件下，還應思索是不是能做得更精確，詳盡。活動的記載要遵照寧多勿漏的標準，必須記的活動就不可以落下來；班費開支的記載在很有可能的狀況下應儘可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至群共享，讓每一個同學都便捷檢視。考勤記錄則應遵照公平的標準就可以。總而言之，在貫徹落實班級制度層面務必提升，儘可能保證有章可循，自然，針對有時候出現的特殊情況，班幹部和同學中間也應互相理解，酌情處理。

此外，針對班委會內部基本建設，我認為也是一樣關鍵的，只有一個團結一致的班幹部精英團隊，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大夥兒處理具體難題。針對這類班幹部任務分配不勻的難題，我認為有它的必然性，但決不是理所應當。這類狀況不容易徹底消退，但務必獲得減輕。全是班幹部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對一些特性不顯著的工作中，那簡直沒有人幹了？因此 ，在班委會內部基本建設工作中分派層面，我能向事兒較為少的班幹部歪斜。尤其是機構活動，那決不是某一個人的事。我認為，報名參加活動，能提高班集體凝聚力，而機構活動，就是提高班幹部凝聚力的一個突破口。在日常事務中，不一樣班幹部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產生分歧。我想，我做為班長，有責任區緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強加進來，而應客觀性地分析問題，使用外交關係中的哪個求同存異的標準，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協作，更不必危害同學情義。

最終，我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競選上班長，我的終極目標也不會定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班幹部的勤奮下，為班集體構建一個更加和睦和睦的氣氛，大夥兒還可以看得出，我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標而服務專案的。歷經大一這一年，我看到，許多 同學對參加活動的激情較為高，期待藉此機會鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學學習培訓很用心，我想她們也應當在心裡早就埋下了心願的種子，並且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學校園內根據不一樣方式，結識了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。儘管不一樣的人生活習慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發向上的節奏感，相融於大家這一團體，便好似樂團中有不一樣的傳統樂器，卻奏出了一曲和睦的交響。可是我，只為搞好這一指引，打好這一節奏感。

班長競選演講稿11

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！

我叫紀翔，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的'日子裡，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！

xxx

班長競選演講稿12

同學們：

你們好！

今日，我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”——班長。拿破崙以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我出類拔萃的“領導”本事，必須會在這次競選中脫穎而出。

雖然我剛滿十歲，可是已經是連任幾屆的“老班長”了。今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出於我的自信和本事！事實證明我的本事擔任班長是遊刃有餘的。也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎樣這麼不自量力。夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青雲之志。”這並不是所謂的目中無人，這是發自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里。”一個人如果連自我都不相信，那誰能相信你呢？

我明白，做任何事都要有強烈的職責感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學服務，更要時時刻刻嚴格要求自我，自我的一舉一動都事同學們效仿的.典範，如果管不好自我，如何去管別人？

當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白，當班長將會面臨許多挑戰和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩！如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的鬥志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優，身體棒的好學生！

我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的！當然，真正的決定權在你們手中。僅有你手上的那一票才優可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴。神聖而沒有著落的票投向我吧！我就在那裡——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神。滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

我相信自我，也相信自我會更堅定的看向遠方。哭過。笑過。彷徨過；輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著，揮手告別以往的往昔，堅定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天。後天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！

多謝大家！

班長競選演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好，在此次競選活動中，我競選的.職位是班長。在班級組織中，班長起著“班級小管家”的作用。

我從小就有一種管理的能力，但是我膽子小。所以只能在家裡組織一些活動。我會有序地組織家庭成員來參加活動。自從我上了國小，才慢慢地敢擔任一些職位。我擔任過小組長，我把小組管理的井井有條。比如有一次，數學老師讓小組長在組員的糾錯本上簽字，我讓他們排好隊，一個一個來找我簽字。我還擔任過語文課代表，我非常感謝語文老師給我鍛鍊的機會。這個機會讓我有了競選班長的勇氣。

如果我競選成功，我會改正我的不足。我將協助老師管理好班級。我在這裡向大家保證，如果我當上班長，我能保證男女平等，不會偏向哪個男生或者是哪個女生。

讓我們拉起手來，共創燕鷗班美好的明天吧。這就是我能夠給予燕鷗班的誓言。

希望大家支援我，謝謝。

班長競選演講稿14

親愛的老師同學們：

大家好！

我叫張權，我認為我的學習很一般。我今天是來參加班長競選的，我相信我能勝任班長這個職位。

我喜歡數學和語文，但是成績不是最好的。但在我看來，除了課前預習，上課只要認真聽講，認真做題，多練習就可以了。只要多讀課外書，課前預習預習，自己解決生詞和短語，先思考難句或者利用教輔書掌握。學英語的時候，我總是記不住單詞。我必須多練習聽力，直到我想要蘋果而不是梨。這是我媽教我的！

我認為，如果你想學習好，你必須有良好的習慣。每天早上要看書幾十分鐘，上課認真聽講，中午看書，增長見識。到了學校不能玩，考試什麼都不會。平時做大考，小考，不考試，不遊戲都很容易。這樣學習並不難，也不會害怕考試。

對待班裡的事務，讓對的人做適合自己的事，熟能生巧，什麼都懂了，再去做其他的事。一個人會努力做到完美。努力改掉自己的缺點，讓大家對我刮目相看。我希望每個人都參加大掃除。我們是一個集體，不能被一個人拖後腿。盡力做好，爭取每次考核不低於前兩名。也許有些同學堅持不了，但是一定要堅持。也是考驗一個人的意志，看你有沒有前途。我會努力練字，不斷學習別人的長處，彌補自己的`短處。

此外，在校生健康檢查前全部學習，不僅為班級榮譽加2分，還形成了良好的班風。希望大家都能把紅領巾戴整齊，不給班裡丟臉。做一個有責任心，積極向上的好學生！

這是我的演講，請支援我，謝謝！

班長競選演講稿15

各位老師，同學們：

大家好。

今天我來競選的是班長一職。

一個班的班長如同一校之長，一鎮之長，一國之君。特別是在我們這種優秀的班級裡，班長就顯得尤為重要。所以，班長不僅僅要在成績上特別拔尖，還要在各個方面給同學們做好榜樣效應。班長是同學們的領頭羊，是群龍之首。做班長，看的並不是單單看你的個人發揮，而是從你的個人發揮中給同學們帶來什麼樣的.影響。一個班長如同一個皇帝，當“皇帝”必然困難，但要有這一份毅力，勇氣和希望，有多少皇帝因為自己的無能而使國家腐敗，甚至滅亡，相同的，如果我們的班長也是一個無能的人，那麼我們的班級會變成什麼樣？但我相信，我能夠擔當好這一職責，不會讓老師和同學們失望。而且還能在管理中不斷地鍛鍊自己，成就自己。因此我要做到：

1、為同學、老師服務。成為老師與同學們之間最好的溝通橋樑。

2、成為一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生，為同學們做好榜樣。

3、積極參與每一個活動，與同學們共同為班級做出貢獻。

4、每一位同學、老師需要幫忙，我都盡力相助，成為一位樂於助人的好班長。

5、塑造班級好形象，為老師、同學們爭光。

正所謂，不想當元帥的士兵不是好士兵。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結局如何，我都是這班中的一員，我都會默默的為這個班級做小貢獻、小、大貢獻。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

等到風伴著雨，讓他們滋潤泥土，那麼別人看來就是一處大好風光，我們將奼紫嫣紅，永不褪色。

我的演講完畢，謝謝大家。