【精品】演講稿作文集合5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的演講稿作文5篇，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫xx。

今天我有幸參加中隊委的競選，感到十分的激動。我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛鍊的好機會。在班裡，我是一個尊敬老師、團結同學、樂於助人的文靜的女孩。我雖然有一些內向，但是我有一顆實實在在願意為班集體服務的熱心。

我認為我有以下優勢可以參加競選：首先，我非常樂於為大家服務。作為一名少先隊員和班幹部，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。我能積極主動、踏實認真、一絲不苟地完成做好老師安排的各項工作，團結帶領每一個同學，大家共同成長進步。

其次我也知道，作為一名合格的中隊委，不光要仔細工作，還要好好學習，為同學們做好學習表率。所以上課時，我更要認真聽講，勤于思考，積極發言，不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。

第三，我認為要當中隊委必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼說，不是驕傲，是自信，自信我全心全意熱愛班集體的心會有目共睹，會感染帶動同學們。我相信我有勇氣才幹帶領全班，做一個有特點的五（2）班。放手發動群眾，鼓勵大家參與各項班級工作，虛心採納好的.見解，並且還要保持班幹積極性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為勤奮向上的優秀班集體。

假如我競選上了班長，我將會管好大家，能自覺地遵守紀律，讓我們的班級成為優秀班集體。俗話說：“一朵花開不是春，百花開放春滿園”，我們一定會集體進步的。假如我落選了，說明我還有許多不足，我將自我完善，更好地為班集體服務，並期待來年的競選。

我真誠地希望大家投給我一票，投給我那最珍貴的一票，讓我有機會為大家服務。謝謝大家！

演講稿作文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自504中隊的李沅錦。今天我站在這裡——站在屬於大隊委員候選人的舞臺上，心中十分激動，也十分自豪。激動是因為我有更多機會為全校師生服務；自豪是因為終於有機會實現自己的'心願，從一名班委委員成長為一名大隊委員。

我今天要競選的職位是督導部部長。在班級裡，我擔任班長一職，一直以來，協助老師為同學服務那是我的職責。輪到班級值周時，我是值周班長，督查本週全校同學的秩序是否良好。大隊部的老師和隊員們都認識我，瞭解我，經常讓我去協助大隊委員進行日常檢查工作，因而平時已經從事過一些基本的督導工作，積累了一些督導部的工作經驗。

在積極參與學校日常秩序維護工作的同時，我還踴躍參加社會實踐活動，增強社會閱歷和應變能力，攝取更多校外知識，不斷完善自我。如採訪著名導演張紀中、世界跳水冠軍劉蕙瑕、“小強熱線”主持人王志強，在直播廳裡採訪下城區教育局局長黃偉和賣魚橋國小校長王芳怡，參加全國“夏青杯”朗誦大賽等，這些經歷極大提升了自身的綜合素質和能力，為我積累了很多寶貴經驗，讓我收穫頗豐。我除了連續被評為四美少年，還先後獲得“銅獎少年”和“銀獎少年”稱號。

我認為，學校就是一個大家庭，而良好的管理會使這個大家庭更加井然有序。作為大家庭的一分子，“學生治校”絕對不是一句蒼白的口號，我們每位同學都應該儘自己最大的努力，熱情參與，積極投入，共同把校園打造成一個快樂、健康的陽光團隊。所以如果我當選為督導部部長，我有三個“一定”要和大家約定：

一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴格要求自己。

一定要敢於創新，要和老師、其他大隊委員、同學默契配合，在配合中有新思路，爭取把我們勝藍建設成最好的學校！

一定要把服務意識放在第一位，積極參與學校日常的各項活動，不驕不躁，不計個人得失，為全體老師和同學營造團結、有序的學習環境貢獻自己的全部力量。

今天走上這個講臺，不論競選結果如何，這次的經歷必將成為我成長的寶貴財富，我會不斷地總結經驗，為下一次機會做準備。

我是504中隊的李沅錦，請支援我，投我一票，謝謝大家！

演講稿作文 篇3

從“微笑”說起

我有一位十分要好的朋友，無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說她人實在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑，於是我問過自己一名剛與她相識的同學，她說“我第一次看見她的時候，她就衝我笑，而且，笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭。”昨天我坐公交車去武昌的時候，親眼目睹這樣的一幕，在本來就人滿為患的公交上，兩個小夥子為一個空位爭吵起來，相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什麼要為一個座位你爭我搶呢？又不是什麼大事？相互謙讓，待人友善的美德去哪裡？”

“友善”，最為傳統的理解便是“友好”、“善良”，對人友好，心地善良。當然，在座的每位同學都解友善這個詞語，友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢？我們又要如何去友善待人呢？

曾經看過這樣一個故事：講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風一個勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脫下來。可惜，老頭兒反而越裹越緊。而太陽對著老頭兒燦爛的微笑，不一會兒，老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖，不是畏懼害怕，迫於無奈服從你，而是心甘情願的遵循你的要求。當我們在與人共事時，若是友善待人，不僅可以快速達到我們的目標，而且也會使得大家交往和諧，成為好朋友。

當然，友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發現。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子，然後又把琴送給少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上，怎樣震撼一個迷途少年的`心，讓他重新樹立信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變人的一生！

作為一名大學生，友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規範，而且也是決定我們大學生成功、成才的關鍵因素。友善作為EQ中的核心因素，可以幫助一個人在他的事業中更加敏銳的感知自己的情感，做到以誠待人，尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行，使其具有建立和處理好人際關係的能力。

所以，我們每個人都應該友善待人。

友善待人意味著我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人類最基本的動作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內涵。朋友在一起時的自然微笑，是結交的愉悅心情的流露；而朋友分離時送上一分依戀不捨的微笑，蘊含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放鬆氣氛，臨時打造一座溝通的橋樑。微笑可以對等或不對等的換來微笑，你給予人家的微笑，很可能也會換來同你的微笑內容、深淺相同的微笑。因此，一個不吝嗇微笑的人，對他微笑的人也會更多。所以說，帶著微笑出行的人不會感到孤獨，帶著微笑工作的人不會感到煩悶，帶著微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。

友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘在自己心裡裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的穀粒”。如果有那麼一點點寬容的胸懷，有那麼一點點冷靜和忍耐，有那麼一

點點諒解和平和，那個大學生就不會發生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍，報復別人的同時，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結才會豁然脫開，心中才會出現安詳、純淨的“愛之天空”——恨能挑起事端，愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容，也是友善的體現。

其實，友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學不小心弄髒你的新衣服而生氣，不要因為食堂排隊人多而選擇插隊，給公交上的老人小孩讓個座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做錯事的朋友一次改過機會，自覺的在圖書館把手機調靜……待人友善，我們能做的還有很多。

演講稿作文 篇4

什麼樣的朋友才算真正的好朋友？這個問題一定有很多人都在問。現在，我就教給大家一個最簡單的評判標準，那就是——如果你和她很長時間沒有聯絡，你們再見面時依然有說不完的話，不陌生，不疏離，感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什麼都不說，在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。

你們一定會說，我跟我的朋友才認識沒多久，我們都沒有分開的機會，我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢？可是，你為什麼非要判斷這個呢？是怕你的付出有一天難以收回？還是怕有朝一日被她背叛和傷害？是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢？

其實，有時候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因為你對朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味著她就沒有交別的`朋友的權利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點，也可以對你提出批評，也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對，她也有權利選擇她自己的選擇，熱愛她自己的熱愛。反之，你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結果。

演講稿作文 篇5

今天，我從容地走到了這個講臺，我堅定的目光裡透視著什麼，能看見嗎？我微笑的臉頰上又書寫著什麼，您能讀懂嗎？我堅定的目光裡透視的是自信，我微笑的臉頰上書寫的也是自信！

今天，我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。

而非常悲觀，整日垂頭度日。有一天，她到商場去買了一個非常漂亮的蝴蝶結戴在了頭上，在服務員的嘖嘖讚歎中，她滿意而自信地昂起頭跑出了商場，跑到了同學中。同學們誇獎她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結給她帶來的美麗，所以就下意識地去摸她頭上的蝴蝶結，然而她並沒有摸到，那是因為她興奮地跑出商場門口時蝴蝶結就已經掉在地上了，她的美是自信支撐起的昂首挺胸，是自信帶給她的`矯健步伐。

自信真可謂是一種美麗的裝飾啊，她可以讓普通變得魅力四射，也可以讓平凡變得萬丈光芒。不是嗎，正因為有了自信，才有了晏子使楚佳話流傳；正因為有了自信，才有了毛遂自薦千古傳頌。諸如此類，比比皆是。 自信，真的是一種美麗的裝飾，有了它的裝點，人間擁有這麼多的美麗，有了它的裝點，世界擁有這麼多的美好。

便會充滿信心，絕不自卑。正確認識自己，戰勝自卑心理。調查顯示：３０％左右的大學生，存在著明顯的自信心不足的問題，貧窮、成績差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒有完美的人。誇大不足，就容易忽略優勢，關注缺點，就容易忘記優點，這是人在不知不覺中形成的心理習慣。大學新生要全面地審視自我，先找找我們自己-的優勢和缺點，再確定自己的目標，要知道，皇天不負苦心人，努力終會有收穫

再給大家講個故事，有一個小男孩，從小很自卑，因為他口齒不清，還有點結巴，所以這自卑的陰雲一直籠罩著他。他不敢和別人交流，很少說話。終於有一天，他不甘於現狀，想要找回自信。他開始訓練自己，與他人交流。一開始，也有很多人潑他冷水，但他不服氣，他自信自己能做好。於是漸漸的，他說話越來越流暢，也不再怯場，他找回了骨子裡的自信，變得越來越擅長與人交流。自信帶給了他力量。他是誰呢？他現在正在臺上給你們演講。

我們從中可知：自信是超越自卑的動因，自信又是超越自卑的果實。也許有很多同學在許多方面會自卑，但如果我們有了自信，那就是在給自己機會，如果自卑，那就絕對沒有機會！我們需要機會與機遇，我們就必須自信地等待

機會與機遇。的確，我們有什麼理由自卑呢，我們的生活是多麼的充實，我們的學習又是多麼的快樂呀！我們深知，只有自信才能處變不驚，只有自信才能反敗而勝。我們自信，那是因為我們冷靜的自我評估而並非妄自尊大；我們深深地知道，自信的基礎是智慧，所以，我們不敢怠惰，不斷地積累著知識，我們深深地知道，自信的基礎是才能，所以我們不敢輕慢，時時地鍛鍊自己，提高自己，超越自己。

在我們中學生的內心，激盪著李白“天生我材必有用”的豪邁氣概，也迴響著王維“會當凌絕頂，一覽眾山小”恢弘氣勢，還吟誦著毛澤東“數風流人物，還看今朝”的千古絕唱，這氣概，這氣勢，這絕唱，滋長在我們的心中，那就是自信帶給我們的無比美麗與美好。如果你是女學生，我建議，咱們把自信當成一個無形而美麗的蝴蝶結，把它戴在頭上，它會帶給我們傲人的美麗；如果你是男生，我真希望，你們把自信看作是一條無形而漂亮的領帶，把它系在你寬厚的胸前，願你們擁有自豪的容顏。

親愛的同學們，我在這個講臺上，要大聲地說出我們中學生的誓言：只要我們用自信來裝飾自己，那麼，美麗將永遠與我們同在！