國小生六一兒童節發言稿

在學習、工作生活中，發言稿與我們的生活息息相關，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編為大家收集的國小生六一兒童節發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生六一兒童節發言稿1

親愛的少先隊員、同學們：

大家好!

在這個陽光燦爛的日子裡，我們將迎來“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的盛大節日!

“六一”快到了，同學們都興高采烈地歡度著自己的'節日。看那一張張笑臉，此時一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，此時從身邊做起，從小事做起，在家裡做孝順父母 的“小幫手”;在社會做文明禮貌 的“小標兵”;在學校做團結友愛 的“小夥伴”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。 同學們，世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

最後祝同學們 節日快樂!謝謝大家!

國小生六一兒童節發言稿2

尊敬的尊敬老師、親愛的同學們大家上午好：

今天是“六一”國際兒童節，我先在這裡祝大家節日快樂。

光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個兒童節，回憶起一年級時的我們是那麼的天真，爛漫，可愛。當我帶上紅領巾的那一刻，就意味著我是一個光榮的少先隊員了，那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入國中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會，珍惜每一刻。 身為五年級的我們已經懂事，已經乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破，以前我們在墊底，但是在我們的努力下我們有了好的.成績。上帝對每一個人都很公平，你努力你就會有好的成績，你不努力你就會是倒數，全班最後，最後連你自己也沒有了信心。

在學習上我們要做到什麼都懂，什麼都會，不要被別人的一句話就被打倒了，.我們要做最好，最棒的學生。不管在品德，學習，美術，體育，我們都是品學兼優的好學生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學校裡我們要尊敬老師，在家裡我們要孝敬父母. 讓我們一起努力，為我們未來的幸福生活而”打造”著.

最後我要祝同學們節日快樂！

國小生六一兒童節發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

這個星期一大家知道就是什麼節日嗎，不用我說，大家都知道了，它就是我們一年一度的六一兒童節，就是大家最盼望、最開心的節日！

我們學校為了使同學們過的更加有意義，將在星期五舉行豐富多彩的文藝演出。在這裡，我預先向同學們致以節日的祝賀，特別就是六年級的學生，這個節日就是你們在國小階段度過的最後一個六一，一定要盡情地high起來，同時向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。

親愛的同學們，你們肩負著復興中華民族的歷史使命，你們就是肩負重擔的一代，也就是幸運的一代，你們面對的21世紀就是全球化、資訊化、經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了你們健康成長，我向你們提出幾點希望：

1、培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。

2、努力學習，奮發向上，學好各門功課，堅定個人成長的基礎，爭強為社會服務的本領。

3、鍛鍊強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。

4、積極投身社會實踐，不斷錘鍊自己，增長才幹，勇於創新，做新時代的'弄潮兒。

同學們，你們就是新世紀的主人，就是祖國騰飛的希望！你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭裡的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友！成為有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義新人，老師相信你們，一定能行！

最後，祝同學們節日快樂，茁壯成長，幸福安康。

國小生六一兒童節發言稿4

親愛的同學們，尊敬的各位來賓、老師們：

大家好!

在這陽光明媚、奼紫嫣紅的日子裡，我們共同慶祝這美好而又難忘的日子——“六一”國際兒童節。

首先我代表學校領導對全校的少先隊員、同學們表示節日的祝賀：祝大家節日快樂、學習進步、身體健康!祝願我們的學校能日新月異。對辛勤培育孩子們成長的老師道一聲：辛苦了!是你們把知識的陽光灑滿你們的心田，讓鮮豔的花朵在祖國的花園裡燦爛開放，一直以來，你們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無聞奉獻，創造了三場中心國小優美的校園環境、取得了優異的教學質量，為學校的`發展與騰飛做出了偉大的貢獻。我們更要感謝一直關心同學們成長的社會各界和家長朋友，正因為有了你們的關愛和支援，孩子們才能健康成長。你們在經濟上資助我們，在精神上鼓勵我們，在輿論上肯定我們，為我們創造了一個安定、和諧的良好育人環境。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是大人們興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發展是大人們共同的心願。你們是家庭、學校、社會的希望!你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，我們三場中心國小就充滿美好與希望。

同學們，你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍。我真誠地希望全體同學能珍惜今天這來之不易的幸福生活和美好的學習環境，從小樹立良好的道德素養，既成人更成才，熱愛自己的學校[]，熱愛自己的班級，學會感恩，回報社會，有凜然正氣，努力使自己成為祖國建設的出色接班人。

同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時萌生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!

同學們，今天是屬於你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節日的華章，讓我們的歡樂感染在座的每一位來賓!

最後祝各位來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利，平安幸福!祝願我們三場中心國小的明天更加美好!

再次祝同學們節日快樂，學習進步!

謝謝大家!

國小生六一兒童節發言稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我講的題目是：《歡慶六一》

同學們，再過幾十天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。

六一是紅領巾的節日！

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！

六一是全世界兒童共同期待的美好日！

同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬於自己的節日裡，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裡規劃未來。

六月是我們學習的'大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。

同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裡，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄託著祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

同學們，世界的六一，明天更好！

國小生六一兒童節發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我講的題目是：《歡慶六一》

同學們，再過幾十天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。

六一是紅領巾的節日！

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！

六一是全世界兒童共同期待的美好日！

同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬於自己的節日裡，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裡規劃未來。

六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。

同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裡，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的`重任，寄託著祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

同學們，世界的六一，明天更好！

國小生六一兒童節發言稿7

尊敬的各位領導，老師，親愛的少先隊員朋友們：

上午好！

今天是六一國際兒童節，我們在這裡歡聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，共同慶祝少年兒童自己的盛大節日。在此，我謹代表全體少先隊輔導員老師祝少先隊員朋友們節日快樂！同時，藉此機會向關心支援我校工作的領導和社會各界，表示忠心的'感謝！

少先隊員們，我們輔導員老師為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節日裡，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成講道德的好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣。我忠心祝願每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長，全面地發展，是我們全體輔導員老師的心願。因為你們是家庭、社會和國家的希望。

隊旗帶著心願迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最後，祝全體少先隊員們度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節！

謝謝大家！

國小生六一兒童節發言稿8

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是x年級xx班的一名學生，我叫xx。今天是一年才一次的六一兒童節，我能站在老師和同學們的面前進行演講，這可真是我的榮幸啊。現在的我格外的激動和緊張，大家都能看出來，我的手腳都在管不住的抖啊，畢竟這可是我第一次站在這麼多人的面前進行演講啊，好了，接下來我就要開始進入我的正題了。

六一兒童節，這是專屬於我們這些孩子的節日。在這天啊，學校準備了不少有意思的活動，包括文藝表演、武術表演、歌舞表演等等，這是要讓我們大開眼界啊。但是大家知道為什麼在這一天要舉辦如此豐富的活動嘛？這是因為六一兒童節是一個國際性的節日，這個節日就是為了讓所有的兒童都能有一個美好的回憶，並讓我們知曉現在的美好生活是來之不易的啊。同時，六一兒童節也是讓我們放鬆自己，減輕壓力的一個好機會。

別看我們現在穿的衣服很好看，種類也很多，而且吃的也很好，但是大家要知道，這可都是我們的父母為我們打拼來的啊，要是沒有父母的辛勤勞動，哪會有我們如此美好的生活呢？所以在這天，我們雖然可以玩的很盡興，但可別忘記了自己的任務了啊。

大家可能會覺得奇怪了，我們這些小孩子的任務是什麼啊？嘿嘿，我們的任務那就是好好地學習，孝敬自己的家人。我們之所以來學校裡面學習，而且吃好的穿好的，這正是因為家人對我們充滿了希望，他們希望我們能在學習這條路上走的越來越遠，以便以後能有一個好點的'生活，不用再像他們那樣辛苦的勞動了。我知道，今天明明是六一兒童節，應該是高高興興的，為什麼我要把話題往學習這上面扯呢？

因為我不得不提醒一下大家，居安思危這個詞大家可能聽說過，說的就是當你處在一個安逸的環境時，你必須得考慮到以後可能會遇到的麻煩。我們作為學生就是這樣，要是不好好的學習，那可就真的是辜負了老師和家長的殷殷期待啊。當家長和老師都對我感到驕傲時，那我覺得才是真正的快樂啊。

好了好了，不說太多了，免得大家都沒心思看接下來的活動了，接下來馬上就要開始精彩的活動了，希望大家都能參與進來，爭取過一個有意義且難忘的六一兒童節！

謝謝大家！

國小生六一兒童節發言稿9

在這陽光明媚、花香瀰漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯歡活動。現在，我們祝所有的孩子們節日快樂！

當您把生命中極其珍貴的一部分送入幼兒園，當您把心頭肉掌中寶放到我的眼前，您一定對孩子有著無盡的牽掛和囑咐，也一定對老師有著無數的期望和疑慮。作為您孩子的老師，我感受到肩上沉甸甸的責任，除了牢記我校“以愛育愛、以發展促發展”的辦學理念，努力工作，熱愛您的孩子，還能怎樣報答您的這份凝重的信任呢？

首先、我們感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支援。

作為我們星星班的老師，更會以耐心、仔細、認真的'態度，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學遊戲。

首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發想象，拓寬視野，萌發情感。尤為重要的是，增加孩子的詞彙量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今後廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期；所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神，瞭解早期閱讀不等同於讀書寫字。然後要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在遊戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內心的渴望。

其次，多元智慧理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數，訓練左、右手協調配合能力；利用圖片文字、遊戲方式記憶規則，讓孩子在不知不覺中掌握規則；堅持心算後進，適當練習、無心插柳的心態，不刻意追求心算結果；

努力體現趣味性和實效性相結合；學習珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，通過數譯珠，使孩子的視覺空間智慧明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說，鍛鍊了“各器官”的協調能力，也提高了注意力；

領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、遊戲式教學，體現“先有趣、後有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恆的心態。

今天，我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再瞭解一下我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業的，部分已進修到大專學歷.同時，我園的硬體建設是市裡一流的，我們的目標是為孩子一生的發展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發展.

家長會最主要是讓家長能瞭解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任瞭解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名.及時看家園園地，那裡有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地裡，與大家共享.等等.

大家有什麼意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力.

國小生六一兒童節發言稿10

尊敬的各位哥哥姐姐，叔叔阿姨，老師們：

大家好！我是四年級的譚x鈅，我們非常感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來看望我們，給我們帶來節日的祝福和精美的六一禮物，謝謝你們。

作為新世紀的兒童，我們是幸福的'。 在家裡我們得到家長無微不至的關懷和照顧，在學校我們得到老師的精心呵護，同學們的關心幫助。學校是我們的成長樂園，因為在這裡老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧祕，教我們做人的道理。讓我們真正懂得愛的真諦。

所以我很珍惜現在所有的一切，努力學習，快樂生活，把每一天都過得充充實實。與同學們一起進步，一起成長，一起健康的走向社會是我們的努力方向。同時我們也要以你們為榜樣，將來做個有用的人，懂得感恩，回報社會，建設國家是我們的目標。

請相信：我們一定不辜負大家所望，日後將成為祖國的建設的接班人。

謝謝！

國小生六一兒童節發言稿11

親愛的老師們,同學們:

光陰似箭，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們有著異樣重要的意義，它是我們國小生涯中最美好，最歡樂，最愉快的一個兒童節我們兒童有這麼好的節日已經對我們兒童是一個很大的“恩惠”了很難得。再過三個月，別看這那麼長的三個月，其實，很快就會過去的。就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多……

“兒童節”對於我是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然後用日記本記下一天的.歡樂，長大後，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會藉著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閒地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。那些是什麼什麼呀，一轉眼，“六一”節就過去了，我也沒太珍惜。

小時候，我只盼望著快些長大。現在我十分珍惜每次兒童節，我要讓這每一次兒童節過的有意義，有價值。

再過三個月就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。

但我更想用五彩的筆塗滿人生的畫卷。那麼，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。

讓我們謳歌火紅的六月，讓童年釋放出七彩斑斕。