初為人師帶愛飛翔演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的初為人師帶愛飛翔演講稿,歡迎閱讀與收藏。
每一個人都有屬於自己的一片天空,在這裡,你可以盡情描繪你遠大的藍圖,在這裡,你可以肆意揮灑你勤奮的汗水,在這裡,你可以找到屬於你的人生座標,在這裡,你會找到快樂的源泉。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
經過重重選拔,我順利拿到通關的綠卡,成為一名很多人豔羨的人民教師。我不知道懷胎十月的年輕母親是什麼感覺,但是擇崗之後的我,對於自己的“第一個孩子”期待了整整一個夏天,日日夜夜幻想孩子的模樣。同時,我也感受到了“任重而道遠”這一句話的真正含義,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
初為人師,半年相處,顯然孩子的模樣這個答案已經揭曉。然而,我的孩子們,對於正處於如花年紀的你們來說,這三年的道路如何走,以後的以後怎麼走,這完全取決於我這把教鞭,歲月的洗禮會讓我們一起成長,年齡的積澱會讓你我一起進步。
同學少年年華正茂,書生意氣揮斥方遒。師者,指點江山,激揚文字。在這裡,我開始我的師者生涯。
初為人師,一切都是一條河,我摸著石頭過河。哪裡荊棘叢生,哪裡坎坷不平,我都小心翼翼,時刻謹記著責任兩個字的分量。短短一個學期的相處相知、互動家訪,讓我明白了為人師者不能誤人子弟,為人師者,須經受得起學生的拷問和家長的評價。這是一群敏感的孩子,因為一個眼神就能讓他們明白他們做錯了事情;這是一群嗷嗷待哺的孩子,因為他們的祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天的老黃牛,他們期待著用自己辛勤的汗水換來明天激動的淚水;同時這也是一群失意不自信的孩子,畢竟來到這裡,不是他們所想的,他們迷惘,他們惆悵,他們缺乏的是一種對人生的自信。
愛源自感同身受,愛源自將心比心,愛源自最初的動力,所有的一切都不是我們做不好工作的拙劣藉口,所有的一切都不是我們自欺欺人的說辭。我們要做的,我們該做的,都有很多。他們的家境舉步維艱,我改變不了,但是我可以幫助他們重新點燃生活的勇氣;他們從小缺乏母親的照顧,我取代不了,但是我可以盡我所能地給他以愛的力量;他們或許從未品嚐過成功的喜悅,我不敢打包票,但至少我可以幫助他們提起學習的動力,因為我們的孩子不比別人差,我們其實也有很多獨特的想法,我們其實也可以擁有做夢的權力和自由,我們其實也可以活出自己的七彩人生。
普天之下,所有的老師都會恨鐵不成鋼,初為人師的我也不例外,但是,每次當我藉著責任的名義揚起那根教鞭的時候,我的理智和愛心阻攔了我,我們其實缺乏的是隨風潛入夜潤物細無聲的耐心與細緻,我們應該時刻提醒自己,這是我的孩子。
教育本不是一朝一夕所能完成的事情。初為人師,比別人更多一份困難,更多一份艱鉅。學生事情無小事,有些事有些時候,我們難免會心煩躁動,當我們一再強調學生應該樂學其中的同時,我們是不是也該反思自身樂教其中呢?
教學本不是一件輕鬆的事情。世紀老人冰心給世人一句溫暖的話“有愛就有一切”。在這片天地裡,初為人師的我,要做的就是比別人多一份努力,多用一點心,多吃一點苦。用溫柔去感化孩子本就純潔的心靈,用善良去傾聽孩子最深處的想法,用責任去反思自我的每一天。初為人師,只能踏踏實實地,一步一腳印地走好每一步。我的天空,我們一起飛翔;你的藍圖,我們一起設計規劃。
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