大學生演講稿彙總七篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的大學生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生演講稿 篇1

你們好!我是經濟系級的***。在這裡,謹讓我代表全體非畢業班的同學對師兄師姐們能夠以優異的成績順利畢業表示熱烈的祝賀!同時,也對師兄師姐們對我們一貫以來的關心、愛護、幫助和支援表示衷心的感謝!

從踏入仲園的第一天起,師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學時的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開第一個班會時那一句句意味深長的話語;還有在烈日下,我們軍訓時操場旁你們那一雙雙關切的眼睛和院運會上一個個忙碌的身影,更有師兄師姐們在領獎臺上的一個個燦爛的笑容。這一切的一切,深深地感染著我們,激勵著我們,讓我們能夠在仲園迅速地安定下來,並生根發芽,茁壯成長。 此刻,我想起了牛頓。因為他曾說,他之所以能看得比別人遠,是因為他站在科學巨人的肩膀上。

那麼,我們呢?我們之所以能取得今天的成績,除了學校老師的悉心指導外,還有賴於師兄師姐的關心、愛護、幫助和支援! 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!今天,在這個畢業典禮上,讓我們衷心的祝願各位即將踏出大學殿堂的師兄師姐們在工作崗位上能夠繼續發揚母校“團結,奮進,愛國,愛農”的優良傳統,發揚仲愷精神,腳踏實地,紮實苦幹,百折不撓,自強不息,在今後的`人生道路上,不斷進步,早出成果,用辛勤的汗水澆灌出幸福之花!

同時也希望師兄師姐們能多回來看看我們,繼續關心、支援母校的建設和發展,在社會主義現代化建設中建功立業,為母校爭光添彩。 而我們決心以師兄師姐們為榜樣,繼承和發揚仲愷優良傳統在努力學習專業知識的同時, 堅持理論知識與社會實踐的統一,刻苦學習,練好本領,為響應學院黨委提出的“擴規模、上層次、創品牌”的工作思路而努力奮鬥,全面提高自身的綜合素質,全面發展,為將來報效祖國做好充分的準備!

最後,祝親愛的師兄師姐們身體健康、前程似錦,祝我們敬愛的領導和老師們身體健康、工作順利、萬事如意! 謝謝!

大學生演講稿 篇2

尊敬的領導、鄉親們：

大家好!感謝各位給了我這樣一次公平競爭村新一任村主任職務的機會，也感謝各位在百忙之中親臨會場聽取我的競職演說。

首先我向各位代表做一個自我介紹。我叫xxx，是一名大學生。

在這個競爭無處不在的時代裡，選賢任能需要競爭，展現自我也需要競爭。我是一個喜歡競爭的人，也是一個敢於競爭的人。今天走上競爭新一任村主任的演講臺，我自信地認為自己具有這樣的能力，也有強大的優勢。

一是，我對xx村有著深厚的感情，有著為xx村發展貢獻自己畢生精力的滿腔熱情。我生在xx，長在xx，是xx的山水養育了我，是xx的人民讓我接受教育、走入軍營，三年前，又給了極大的信任，擔任村主任一職。多年來，對xx村的父老鄉親我充滿了感激，時時刻刻不敢忘記自己的責任。我正當壯年，有著滿腔的工作熱情和充沛的工作精力，我要用自己的全部力量，將xx村建設得更加美好，回報她的養育之恩。

二是，我有著豐富的村委會工作經驗和遠大的發展志向。我在xx村從事農村基層工作已經有 年，歷任村民兵營長、村治保主任、村支部書記、村委會主任等職，對xx村的一切十分熟悉，見證了xx村日新月異的變化，並直接領導和參與了大學生公寓、廖家垸子安置小區、瀟湘大道、麓山南路拆遷等省、市重點工程建設，使xx村成為了全區兩個“小康示範村”之一，贏得了上級領導和村民群眾的信任和好評。作為上一屆xx村的領導人，我和村委會的一班人制定了xx村的中長遠規劃，這其中有些專案已在實施階段，有的還在洽談之中，我多麼希望這些關係到xx村經濟發展、關係到xx村 名群眾切身利益的專案能在自己手中成為現實，為xx村插上騰飛的翅膀，實現自己帶領天馬人民共同富裕的志向。這也成為我今天走上競職演說臺的重要原因之一，希望每一位村民能支援我，給我實現理想的機會!

三是，我有著勇於開拓創新的精神和腳踏實地、清正廉潔的工作作風。xx村近年來的變化是有目共睹的，在我擔任xx村上一屆村委會主任期間，敢於突破傳統和地域的限制，興建起了大學生公寓、綜合物業大樓和超市商場等物業，村集體經濟大幅度增長，農民安置小區建設在全區首屈一指，成為了農村留地集中安置的典範。農家出身的我，具有務實的精神、勤奮的秉性、正直的作風;接受正統教育的我，立場堅定、原則性強、公道正派;作為一名黨員幹部，我時刻牢記“立黨為公、執政為民”的宗旨，堅持勤政廉政，密切聯絡群眾，近年來我多次被上級部門授予“先進個人”、“優秀黨員”等榮譽稱號。

各位代表，雖然xx村正在一步步走向繁榮富裕，但是面臨的艱辛和阻力是巨大的，我今天參與村主任的競選，深知一旦當選，自己所擔負的責任和壓力將更加沉重。但是我不是一個遇到困難和壓力就回避的.人，我將迎難而上，從無法作為處作為，從無法著手處著手。榮譽和成績屬於過去，對xx村以後的發展，我有自己的打算：

一是繼續以發展集體經濟，壯大村級財力為己任，團結帶領新一屆村委會班子，為建設小康xx不懈奮鬥。採取爭取支援興建物業和合作開發並舉的方式，使村裡每一處可利用的土地發揮最大的效益，同時大力發展高新科技專案和高附加值專案，創出xx村的形象產品和支柱產業，挖掘新的可持續的經濟增長點。

二是不斷完善村級財政分配製度，提高村民的福利待遇和社會保障能力。xx村經過多年的開發徵收，失地農民增多，如何使農民失地不減收，是新任村委會班子的重大責任。為此，我設想將村集體財產進行評估統計、折價配股，將全部資產折價後分成若干股份分配到每一位村民身上，在村集體經濟發展的過程中，每個村民將會有一定的利潤分紅，確保村民有穩定可靠的收入來源。同時加大對村辦幼兒園、農民活動中心等福利設施的建設投入，完善村民子女就學支援和獎勵制度，免除村民的後顧之憂。

三是加大村民民主監督的力度，規範村委會的工作制度，不斷推動村級決策民主化和村委會工作的法制化、規範化。村委會是村民群眾選舉出來的，代表了村民極大的信任，理應為民辦事，以民為本。如果我能連任，將進一步加大民主監督和制度管理，做到大事由村民大會決定，一切尊重村民群眾的意願，村委會幹部決不強行，力戒形式主義。同時加大對村支部、村委會成員的教育力度，使其繼續保持苦幹實幹、廉潔高效的工作作風，全心全意為全體村民服務。

四是加大全村的文明建設力度，以精神文明帶動經濟建設，使xx村成為文明富裕、健康發展的新型農村典範。首先是進一步加大對農民安置小區建設的投入，通過小區的硬體建設和軟體完善，引導農民向城市居民的生活方式轉變，積極開展“文明村”、“十星級文明戶”創評活動，將安置小區建設成區級、市級、省級的文明社群;其次是做好扶貧解困工作，實現全村“老有所養、難有所解、困有所幫”;再是繼續抓好社會治安工作，為xx村的經濟建設創造良好的發展環境，使全村人民過得富裕、過得安心。

謝謝大家!

大學生演講稿 篇3

複習生活的開始。

沒有經歷過高四的高中是不完整的高中，這句話並不是一句調侃，而是一句真正的感慨。在應屆高三時候，我們都是第一次經歷大學聯考，大家更多的是面對新鮮事物的興奮，在考前的最後一段日子，雖然有著大學聯考的壓力，但更多的是興奮，我們考慮的是還沒有到來的未來，對將要高中畢業的興奮，對大學生活的憧憬，我們把自己眼前最重要的事情看輕了，沒有放正大學聯考，人生轉折點的這一個階段性最重要的事情上，太多的雜念，太多的牽掛，成為我們無法去實現自己夢想的牽絆，而興奮過後，高中畢業兩個月無聊空虛的日子打發時間，選擇大學專業的迷惘，見著朋友考上與落榜的喜憂，知道幻想與現實的差距，在這短短的幾個月的時間裡我們有了很多的改變，最終我們願意靜下心來，平復內心，認真的再拼搏一年，希望能夠給自己未來一個更好的結局，所以我們選擇坐在這裡，只有經歷過復讀生活的人，才能理解高四與高中三年的不同。而這樣的複習生活也經歷過了一半，我們或許在自己規劃的路線上不斷向前，也可能還在起點周圍徘徊不前，但是時間在不斷的流逝著，還剩下幾個月的時間就又要面對大學聯考，我們雖然知道時間的緊迫，但還是需要一些引導，讓自己變得更好，希望我這次給大家帶來的演講，能夠給同學們一些激勵，讓自己找到自己路，更好的前往光明的未來。

機會成本。

指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值；也可以理解為在面臨多方案擇一決策時，被捨棄的選項中的最高價值者是本次決策的機會成本。

這個例子最適合的時間。同樣的時間，對於不同的人而言有著不同的價值，有的人可能會用一個週末的下午來睡上一覺，也有人會有這個下午去做幾道數學題，你也可以去到網咖消遣一番，這個週末用來做不同的事情的時候，它的價值是在不斷變化的。關鍵是看你的選擇。我曾經的數學老師以前給我們舉例說明機會成本的時候，用了一點博弈論的思想，來說明這個名詞。知道為什麼漂亮女孩不會輕易選擇男朋友麼？假設她是單身，那麼她周圍會有很多帥哥，她會對這些人進行比較，選擇最好的一個。而當她一旦要確定一個男生當她男友時，那這個男朋友會成為這些男生中最好的一個。對於人來說，時間就像你的朋友，你選擇做什麼，才能讓這個時間賦予它最大的價值，它是否被你充分的利用起來，完全靠你自己。

說到了充分利用時間，我用大學的知識來給你說說，如何利用時間。在管理學的四項基本職能裡，計劃是首要的。何為計劃，就是你做某件事情的一個規劃，計劃的目的是為了讓你更好的實現自己的目標。這樣，你可以問問你自己有目標麼？

什麼是你的目標。目標是具有階段性的。正如人們舉例說，學習就像建築房屋一樣，先要打地基，接著蓋樓房，粉刷，裝修，最後它成為一個完成品。但是每個人心中都有著不同的房屋，即自己的夢想與目標，這些你們知道，但結果的那一刻，有的人房屋富麗堂皇，有的人的房屋溫暖舒適，是否喜歡取決於你自己。打個比方，我打算當一名心理諮詢師，我希望能夠去讓人的內心更健康，但首先我要讓自己掌握心理諮詢這門技能，那麼我需要學習這方面的專業知識，那麼有就要考這方面的大學，在報考之前，我就要了解哪些大學有這方面的專業，哪些地區是我以後將要發展的地方，而最基本的是，我要了解這個大學的招生情況，報考分數，最後我能做的基礎，就是考一個可以上這個學校的分數，無形中，我已經把自己的職業規劃的清晰脈絡理清楚了，這一刻，我坐在這個複習班裡，我的目的就是考上這所大學，這就是我夢想中建築的地基。

其實你的未來就是你的理想。選擇一個自己未來將要發展的方向，成為你為之奮鬥的目標是很有必要的。在大學，你會看到一個兩極分化的'情況，要麼成為學霸，要麼淪落為學渣。很重要的一個原因，大學一個如此自由的環境，缺少父母的監管，老師的監督，很多人迷惘了，我們習慣了一種被強制性學習的生活，突然被放到一個自由的環境，這樣的環境讓我們無所適從，我們不知道如何去利用自己的時間，如何規劃自己的生活，而在複習班卻又好一些，我們知道自己的目標，考上一個好的大學，僅此而已。這是一個很短期的目標，甚至不算一個目標。一本是大學，二本是大學，甚至專科院校也算大學。這樣導致一個問題，我們在畢業選擇自己報考專業的時候，都是看著自己分數能上哪個學校就填哪個學校，而不會去考慮自己所喜歡的，自己所擅長的，甚至我們根本不去做決定，全部交給父母，可以說這一種行為是不負責，是對自己的一種否定，我們或許是學習高手，考的分數很高，但是在大學，分數並不是完全證明自己的東西，他只是你進入大學校園的門票，而當你進入學校之後，這個時候能力就體現出來了，有些在高中平庸的人突然在大學找到了自己定位，找到自己適合的東西，在此基礎上，讓自己發光放彩，讓自己變得優秀。大學四年才是蛻變的時候，而你們在複習班所做的一切都是為了讓自己能熬過黎明前的黑暗，迎接一個美好的未來。

既然我們知道自己目前是在打基地，我想我們應該有必要給自己一個理想，不單純的是為了考上一個大學，也許我們小時候愛幻想，當警察，當科學家，當醫生，當教師，但是隨著年齡的增長，隨著自己經歷的事情越多，知道自己的優點與不足，我們對自己的夢想動搖了。那麼，我希望，我們應該在複習班給自己一個遠大的理想，給自己一個為之奮鬥的目標。相信很多女孩都喜歡星座，喜歡一些問答題來判斷自己的性格，氣質什麼的。這其實是一種瞭解自己的途徑，雖然我不認為星座是很準確的東西，但是我可以給你們推薦一個權威的網站，或者是一種調查問卷，我們喜歡通過手機上網或者電腦上網，不妨可以利用一個時間來給自己一個調查來確定自己內在性格，自己的能力體現。這個東西叫做MBTI職業性格測試，是國外大型企業招收員工時會做的一份心理檢測，通過你的行為習慣，思維方式來確定你的氣質，能力。從而根據你的能力來確定你適合的工作，當然這個是對不瞭解自己的人一份參考，在大部分時間是準確的，很有借鑑意義，當你知道你喜歡的職業與自己能力不相符合的時候，我們也可以通過這個調查問卷來認識自己的不足，並在日常生活中不斷的改進自己，使你自己變得完善。

確定了自己的能力，知道自己適合的工作，有了自己的想法，知道自己未來將要奮鬥的目標，這樣我們就有了確定的目標，那麼此時我們就要真正的開始去工作了。我高中畢業後因為自己當時沒有好好學習，種種原因，自己也是上過複習班的，但是在一中複習班裡上課的第一天，我們收到了一份計劃表，是自己未來一年要達到的目標，那個紙張上面寫的很清楚，各科將要考的分數，自己的優勢與劣勢，自己對老師的要求等等，總而言之一句話就是，你要實現一個具體明確的目標。如果你只寫考上大學，那只是一個泛泛而談的目標，沒有可操作性，我們需要的是具體到步驟的計劃表，這個表給我的啟發很大。我記得我當時給自己寫的是，語文115.數學120 英語105文綜210.總分規定的是550分。我第一次大學聯考的分數是494分，一年進步這麼多分數是我給自己的要求。當然其中各科如何達到這個分數也有自己的規劃，單舉一例，數學。我要求自己單選只能錯一題，填空一至兩題，大題前三題函式，立體幾何，概率題必須要作對，還有一個數列題和圓錐曲線這兩個題看情況，能做就做，不能做就只做第一問。扣除這些我不能全部作對的題目，120分，真的是能夠做到的。複習那年的大學聯考考了564分，語文117數學127英語103文綜217分，基本上全部都是跟計劃相同的，甚至算有點超額完成計劃，我的班主任知道，我高三的時候，第四次模擬考試，俗稱江南十校聯考，我數學69分 英語87分，而一年後大學聯考成績下來之後，對於我來說，我成功了，我沒有目標哪些遙不可及的北大清華，真的是制定了一個符合自己能力的計劃與目標，讓自己的目標實現了。

真的，有時候我們覺得自己很差，覺得自己與他人相比有很多的缺點不足，但是我們需要的確實一種自信，一種敢於面對哪些會失敗的事情的勇氣，我相信一個真理，那就是，當你決心去做一件事情的時候，我們就要讓這件事情按照一個正確的軌道發展下去，只有路對了，才能讓自己距離成功更近一些，即使最後的結局不完美，但是我真的是儘自己最大的努力了，三分天註定，七分靠打拼，那七分真的是掌握在自己手中的，當然這個是10分成績單，不是140分的…

知道自己的理想或者目標，接下來我們需要的是一份計劃。著名的成功學大師所說，成功有方法，失敗有原因。所以想要自己讓自己人生的這個轉折點上取得成功，我們需要的是總結自己失敗的原因，尋找成功的方法。每個人都不同，所以我不能給大家一個具體的方法讓你們去實踐，而是給你們一個大體的或者通用一些的方法來給你們一些參考。這些方法也許會讓你提高學習的效率，也許讓你看開一些問題，讓你能夠理解，能夠解除一些困惑，更好的投入到這剩下幾個月的學習中。

第一個方法，作為我們文科生，我們很多時候要面臨的是背誦問題，這個問題對於女生來說算輕而易舉，對男生來說有些困難，但我會告訴一些我們常用的方法，或許你瞭解，但你不常用，或許你不瞭解，那我就告訴你，讓你有新印象。人們都說，人們年輕時記憶力好，越老越變得記性差，真的是這樣麼？不一定，知道我們影響自己記憶的原因麼？是牽掛。牽掛越多越分心，作為複習班的一員，我覺得你應該做的就是沉下心，沉著面對自己的未來，在高中三年每次都有自己的朋友來給我們帶來各種生活滋味，我們在意很多學習之外的東西，相反高四卻對於我們來說是一個機會，真的是一個機會，讓自己能沉下心來考一個自己心儀的大學，為自己夢想的這座大廈打下牢固根基的機會，沒有朋友在身邊，周圍都是一群有著自己夢想，有著自己追求的人，我們在一定程度上算志同道合，一定程度上市相互的依靠，當然是奮鬥路上的戰友。為什麼說牽掛會影響你呢，比如你談戀愛，每天早起都要相互發個簡訊，對方會給你回覆。突然有一天你發簡訊，她卻因為某種原因沒有回覆，你這一天可就慘了，上課偷偷開手機看下是否有簡訊，吃飯也要掃一眼，沒事時還要想想對方是不是出了什麼情況，甚至覺得自己是不是哪裡做錯了什麼。到了晚上她給你回了一句，手機忘記在家裡了，好了你的一天真的就在牽掛中度過了，別說沉下心來去背誦什麼東西了，估計一天的課程你都沒有辦法記住。這僅僅是牽掛的一種，你還可能牽掛某部小說的連載，某部電視劇的下一集，窗外的籃球聲，總之牽掛是我們記憶的大敵，想要好的記憶，就要注意減少我們的牽掛。人是不可能一心二用的，如果想要挑戰這句話的話，不妨試一試一邊算數學，一邊背英語單詞，二者絕對不會同時進行。

第二個方法，也是我們最常用的方法，時常複習。這個之所以常用，因為很多人都會用，在心理學上它被稱為艾賓浩斯曲線，也稱為遺忘曲線。人的瞬時記憶是非常強的，同時會隨時間記憶力不斷下降，最終趨於平穩，而我們想要讓記憶保持高效率，我們所需要做的是時常性的複習，習慣養成的最短時間是21天左右，想要成為長期記憶，也需要一個月的時間，所以我給大家的建議是，白天可以趁早讀背誦自己學習的東西，迴圈型的複習，一個月左右的時間不間斷，那麼會形成一個長效的記憶時間，這個是方法，而去做的是你們，相信它會給你很大的幫助。

第三個方法，是脈絡圖。不知道你們是否看過新福爾摩斯。在新福爾摩斯里面，對福爾摩斯的大腦中有個很不錯的比喻，叫做思維殿堂。人的大腦記憶力非常強，可以儲存的東西很多，人一生基本上只利用了大腦的百分之二的記憶力。我們的大腦可以很有條理，也可能雜亂無章，我們在考試的時候，經常會有這麼一個情況，當我們在背書的時候，經常覺得自己好像什麼都會背了，但是到考場發揮時，大腦卻一片空白。然後考完試，出考場門就好像恢復了記憶一樣什麼都想了起來。知道什麼原因麼？是你們沒有記住一些知識麼？不是，其實你記住了，只是在考試這樣壓力較大的情況下，我們在大腦裡尋找自己所需要的知識時找不出來。為什麼會出現這種情況？因為我們複習的時候沒有一個系統的脈絡圖。我在大學上心理諮詢師輔導班時，給我們授課的教授曾經和一些心理學專家曾對一些省份的文科狀元進行調查總結，總結出了很多中學習方法，但是總結共性發現，構建知識的脈絡圖是普遍的。他們除了我們所認為的天賦之外，更多的是方法，馬玲老師在給我們當班主任時，教政治課經常讓我們做的一件事情就是自己畫一個單元的知識脈絡圖，這並不是沒有道理的，因為這的確是一個很好的方法。好像人的大腦是一個圖書館，一個家庭，如果不把知識編號放進相應的地方，比如吃飯的東西在廚房，衣服在衣櫃，如果隨筆亂扔在一起的時候，我們要想在一堆物品中找到想要的東西是很麻煩的，所以當你學習一本新書，一個新單元的時候，最好先看看這個單元的思維導圖，看看這本書的目錄，有了這個印象，就像是給你的大腦記憶中知識一個框架，未來所學習的知識都是對號入座的問題，當你需要的時候，你能很快的判斷這個知識屬於那個地方，然後依靠這個框架去查詢你所需要的知識，這是提高你記憶效率的好方法。

第四個當然更常用，就是要多讀。讀，不是看，口讀心讀，必須是讀。很簡單的比喻，你可能很容易想起一篇文言文的第一句話，雖然你看的次數不多，但是你卻很難的想起一篇你喜歡的小說開頭的第一句。小說裡的經典句子雖然你知道，但是你卻背不出來，為什麼？因為小說是留看的，而想要記住某些話是一定通過讀，去理解才能夠掌握的，所以作為文科生，我們背書時，一定要讀，不是看。

說完記憶的方法，我們說說如何合理利用時間，我們時間有限，想要把時間最大化的利用出來是我們一個需要解決的問題。首先可以說一下，人的大腦是左右腦構成，白天適合的是背誦那些文章句子，記憶性東西的好時機。下午與晚上則不同，下午和晚上是解決抽象思維問題的最佳時機，零散的時間用來背小東西，而大段文字則需要一個整時間來消化，所以我們可以確定一個背書方法，白天背書，晚上做一些數學題，課間的零散時間用來背個單詞或者回憶上課所學的內容，而整段的時間用來背誦那些文綜或者語文課文等。

其次是計劃的安排。很簡單，將事情歸類，重要、不重要，緊迫，不緊迫。先做重要緊迫的，再做緊迫不重要的，接著是重要不緊迫的，最後不緊迫不重要的，留著你大學聯考結束再做吧。

接下來給你們介紹一個用來理性分析問題的工具，博弈論。這個東西很有用，我用它來給你們解決幾個困惑，當你們以後有機會繼續學習它時，會找到更多有關它的應用，我先來用這個東西來給你們解決幾個疑惑。囚徒困境聽說過麼？兩個小偷被抓，分別審問，他們有多種選擇，我們來列表分析。

看到這個圖例，我們知道每個人都是為了尋求自己最大利益的，在兩者沒有串通的情況下，背叛是最好的選擇。所以聰明反被聰明誤，兩者都被判八年。瞭解這個我們就能明白，為什麼教育部宣佈給高中生國中生減負，但是為什麼依舊各種補習班生意如此紅火，可能你覺得自己玩的時間被佔用了，而父母的考慮是為了不讓你在這場博弈中輸，他們害怕別人的孩子補習，你卻沒有機會補習落了下風。

知道了父母的良苦用心。也應該去體會一下老師的良苦用心，作為教育資源，教師可以說是一種寶貴的財富，她們的經驗，都是我們可以學習的東西。以前我們都覺得在自習課上問老師問題是很丟人的事情，其實不是，老師是我們的共有資源，你多問了，你獲得東西就會越多，所以在大學，老師不拖堂，想找老師也找不到，而且學生都自己花錢上補習班，那時候才知道教師真的很重要，但我們在大學學到的是自學。

說完了老師，父母。說說我們自己。

既然我們在同一間教室裡，那麼我們面對大學聯考的競爭者就是不是自己身邊的人，為什麼這麼說，一個教室也就一百多人，而中國的名牌大學前一百名你們一人去一個，外加還有一些重點一本，足夠你們挑選的，不要再自己班級裡搞的像冷戰一樣，相反我們需要的是一種合作。1+1肯定是大於1的。真誠的合作一定能夠比你自己單幹有效果，好學生如果覺得班級裡面學生不能夠給你自己帶來進步，可以與老師合作，成績差一點的同學可以和好學生多溝通，同樣也可以找老師。

為什麼說我們喜歡那些重點大學，而不喜歡差學校，環境很重要，但重要的是個人本身，強者我們能學習到一點知識，弱者跟強者相處久了也會變強，所以我想一個班級需要這樣的環境，一種合作的環境，哲學中有聯絡的觀點，其中整體與部分要求我們資源有效配置，就是要我們合作從整體中變強。

說完這些，說說心情的重要性。我在上心理諮詢課時，老師說，知道為什麼很多人上課困麼？兩種可能，一個人過於疲勞需要休息，自然而然的困，另一種原因是，對這門課的厭倦。當一個人對於一門自己不喜歡的課程，不能提出自己不滿的意見，不能用行為反抗這門課程，它的身體就會用生病來反抗，即使有時候你精力旺盛，但這門課就困，下課鈴一響，就不困了，就是這個原因。追其原因，是你不喜歡這門課，其次是聽不懂，最後是主動放棄這門課程。

斯托克代爾悖論。

其實做人也一樣。一個人對自己的前途失去信心，他就沒有一點希望。哀莫大於心死。心已死，人也就完了。一定要記住，不管在人生中遭受什麼樣的打擊，不管你處在怎樣的逆境，你都要保持一種必勝的信念，對前途充滿信心；但是現實生活又是很複雜、很殘酷的，你要能夠直面它。這就是斯托克代爾悖論。

這是我上大學時，在我的高數書上寫的一段話。

我高中三年基本上都是一人一位。不愛說話，但是高四我通過努力不斷的改進自己的心態，讓自己變得逐漸開朗起來，如果不是高四的經歷，我也不一定能夠站在這裡給你說這麼多的話，人會變的，會變成自己想要的樣子，你想需要一個樂觀的心態，對勝利的信心。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過，陌生感讓我們覺得害怕自己做不好，其次是自卑，覺得自己不適合做這件事情，我也自卑過，我也失敗過，但每一次失敗都是自我完善的過程，我知道我哪裡錯了，我才有機會改正，才有機會走向成功，你要知道，除了大學聯考，模擬考試你考的再差都還有希望，只要你能把那些錯誤認識到，改正的到。

對於你們來說，我想說，有夢想的人註定是需要孤獨的。在大學，你會看到很多人都是孤獨的，他們把自己的時間精力投入到自己的夢想中，他們在奮鬥者，不是不在乎周圍的人，而是他們有自己的目標。對於那些自卑的人，我想說每個人都有自己得天獨厚的優勢，每個人都有自己的長處，我們不斷努力學習各方面的東西，為的就是找到一種屬於自己的閃光點，一旦我們找到了，我們會變得令人刮目相看，而現在我們所做的也是努力，看著別人前行去學習他們，在嘗試中發現自己。

最後，我想用我高四複習時最喜歡的一句話來結束我的這次演說。

命，是失敗者的藉口；運，是成功者的謙辭。

大學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委老師、在座的朋友們：

大家好！我是來自杜皮鄉的一名大學生村官，名叫xxx，現任xx鄉xx行政村村主任助理，兼任共青團，婦代會工作。我今天演講的題目是《服務新農村建功在基層》。

碧空萬里江如練，雛雁初飛天；家園前景譜新篇，涉世做村官。大學生走向農村既是響應黨的號召，也是實現自我價值的途徑；一方面，農村濃縮了中國社會經濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺；另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。

一、初到基層，深感責任重大

20xx年8月，我被選聘為大學生村官。擔任村官之初，我沒有認識到“大學生村官”的重要性。我是大學剛剛畢業選聘大學生村官的。沒有任村官之前，只是一個死讀書空有文化知識的大學畢業生，工作能力不強，在進村之初，不免覺得大材小用，有力使不出的煩惱，平時也就傳個通知帶個口信，當個鄉政府的通訊員和傳話筒角色。總認為村裡的一切事務有村兩委班子呢。後來，組織部及鄉政府領導多次開展座談會，與我們真誠交流，通過聆聽有關領導講話，並與村裡群眾真實接觸，對大學生村官這一崗位有了全新認識。當看到群眾一雙雙熱切盼望致富的眼睛時；當聽到領導一聲聲語重心長、充滿期盼的囑託時，我被深深地震撼了。我是一名大學生村官，是各級領導和廣大群眾的期盼，是黨和國家農村政權的希望所在，深深地感到肩上責任重大。

二、深入基層，體會工作的快樂

在基層工作了接近一年，我體會到，做群眾工作關鍵是為群眾辦實事、解民憂。我是村主任助理，可我從來都沒有認為只有書記和主任交待的工作才是工作。村裡的工作是多方面的，就拿我村來說，從計劃生育到民兵連，從戶表改造到舊村改造，細小瑣碎的工作有，工程浩大的任務也有。作為大學生，自然在多方面都能夠盡到自己的一份力量，如幫助計生辦公室做統計表，接送、輔導村裡的孩子們，整理民兵連檔案，打掃倉庫。在村委會幹部的指導下，我熟悉了於楊崗村的基本情況，初步瞭解了於楊崗村輝煌的過去，富裕的今天，以及對美好明天的展望。9月初於楊崗村建設工作正式展開，我積極與村委幹部一起深入研究村情，共同謀劃發展。我們認為搞新農村建設首先要把生產搞上去，於是就結合當地特色，以紅衣花生為生產龍頭，帶動其他產業發展，形成了各業興旺的大好局面，年生產總值名列全縣前茅。

只有生產發展了，百姓生活才會寬裕。讓百姓吃好穿好，這才是我們大學生村官的目的所在啊！生產發展爭奪第一，鄉風文明也不能落後。“村容整潔”是農村的外表，“鄉風文明”是農村的靈魂，兩者都是農村文明程度的體現。因此引導農民增強現代文明意識，形成科學、文明、健康的生活方式，激發農民群眾發揚艱苦奮鬥、自力更生的傳統美德，為建設社會主義新農村提供強大的精神動力和思想保證是必要的。於是，我積極申請，由村書記及相關負責人牽頭以村兩委會的名義在村各小組開展了“十好文明家庭戶”評選試點，在未成年人中開展“三心”教育和村民道德評議會等活動，大力營造倡導文明，移風易俗的氛圍。多次組織村民參加遠端教育活動，通過電教手段引導農民學法、知法、懂法、守法，增強農民群眾的法律意識、誠信意識，抵制封建迷信。另外以學校，村婦聯為依託，充分利用學校、廣場等陣地開展群眾性文化活動。在村民中紛紛組建了文娛隊、腰鼓隊、舞蹈隊。做到“活動經常化、形式多樣化、參與平民化”，在今年的三八婦女節中，我就組織村婦聯及舞蹈隊在群眾中開展了文藝表演活動，廣泛吸引群眾參與，不僅豐富了農民群眾的文化生活，而且更好的宣傳了婦女文化和計劃生育知識。這些活動獲得了群眾的一致好評。

在這一年裡，通過與基層組織和樸實農民的接觸，通過自己的工作，使農村生活及精神面貌發生了巨大變化，我從中感受到了工作的快樂，深深覺得農村是大有作為的.。

三、服務基層，實現人生的價值

20xx年以來，湖北省多次強調五個基本七個體系的建設工作。我們團風縣更是黃岡市提名的代表縣城，此項工作對我們的重要可見一斑。在這項急需創新精神的工作中，我們大學生村官更是要積極展現我們的新生代力量，發揚我們的創新思想，充分做好“領頭”作用，立足崗位實際，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，充分為群眾謀利益、謀福祉。在具體工作中，我積極投身到創先爭優的隊伍中去。

一年來，我多次與村幹部深入到每一戶農民家中進行走訪，宣傳黨的方針政策，與其傾心交流，推動了工作順利開展。在村各企業進行了生產技術和經營方法的討論、指導，引進先進的管理思想，成功優化了我村紅衣花生合作社和村農家樂的經營理念。通過組織村年青人對科普知識的學習，進行“三農”教育，提供相關的科學技術和政策，引導多名青年人創業，建立了蛋雞1000只養殖規模的養雞場，成功帶領了周圍數十戶農戶就業。我還經常傾聽群眾呼聲，瞭解群眾疾苦，理清村裡的發展思路，及時化解一些矛盾糾紛，並幫助5名困難戶走上致富路。

由於村裡外出務工人員較多，大量留守兒童遠離父母，如何做好教育和監管工作，是關係幾代人的大事。為此，我主動幫扶26名留守兒童，與他們結成幫扶對子，經常與他們交心談心，瞭解其思想需求，關注其健康成長，有效消除了他們孤獨無助的心理。我還與當地國小聯絡建立了留守兒童檔案，並利用村幹部身份，積極向鄉政府組織申請救助了10名貧困兒童，受到鄉、村兩級領導的一致好評。這些事讓我充分體驗到作為一名大學生村幹部的喜悅和快樂，看到了自身的價值存在。

四、紮根基層，共建美好家園

同志們，揮灑我們的熱情，伸出我們的雙手，真情能化成愛的音符；用踏實工作、無私奉獻，踐行諾言；相信勤能補拙，誠能感民，學能提升，為能成就。

作為一名在基層鍛鍊的大學生村官，讓我們用自己的實際行動詮釋“村官”的責任和對“三農”工作的執著和熱愛，站高一點，看遠一些，想深一層，踏實一步，用汗水和青春譜寫一曲新時期大學生村官的奮鬥之歌！

讓我們大學生村官團結一心，攜起手來，聽從責任的召喚，共創奇蹟；讓我們紮根基層，邀愛同行，履行村官職責，共建美好家園！

我的演講就到這裡，謝謝各位！

大學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天在此要演講的主題很簡單：“我的大學生活”。

千萬不要覺得自己的的大學生活是枯燥乏味的，在別人看來我整天就是混跡在三個地方，圖書館、教室、寢室沒了，但是我想說的是，這四年的大學生活我感受到的是前所未有的充實，在我看來，我的大學生活是非常的絢爛奪目，難以忘卻的，我的四年大學生活是讓我找到了自己的目標，以及自己以後要走的方面，這四年我一點也不後悔，未曾留有任何一點遺憾，如果非要說一點的話，那可能就是忙於豐富自己的知識，沒有找一個女朋友吧。

因為每個人的經歷不同，所以對待自己的這四年的大學生活也會有不一樣的感受。說起來，大學真的是我人生非常重要的一個轉折點，因為我在高中的時候，對自己有一種盲目的自信，大學聯考的三個志願，我都填到了國內非常出名的幾個學校，結果因為大學聯考發揮失常，導致自己的分數跟預想的差距過大，志願上的學校我一個都沒考上，這意味著什麼，意味著一個曾經拿自己學習成績引以為榮的人，即將沒有書可讀了，但是後來我麼放棄，填了徵集志願，我才有幸可以來到這所大學，跟大家成為同學，我也把這次機會一直都是理解為老天給我的一次“重生”，所以我才會儘自己可能的去學習知識，只有這樣我才對得起這次機會，我非常的珍惜在大學裡的每分每秒，我會留戀大學裡的每一個地方，我會盡量讓自己在大學裡做的'所有事情都是有意義的，我不想同樣的錯誤，再犯第二次，所以我就用自己努力和汗水，讓自己發揮失常的機會降到最低。

在這四年的大學生活裡，我把在大學裡面有的東西，我都體驗了一遍，就是想讓自己不留有任何的遺憾。我參加過學生會，因為時長問題，我並沒有混到一兩個職位；學校裡面的動漫社、歌劇社、圍棋社等等社團，我都加入過，就是想把學校的各種團體都瞭解一下，打入內部才是最好的瞭解方式；學校組織的校運動會，籃球賽等等我都有參加，不給班級多拿點集團榮譽獎，我心裡可過意不去……所以說同學們，千萬不要覺得大學的生活是枯燥的，是你們沒有去發現這其中的樂趣而已，如果您甘願選擇整體窩在寢室打遊戲的話，那請當我沒說，一個人的勸阻是沒有的，看的還是自己的思想覺悟，是否能及時的更正。

我的大學生活即將圓滿的結束了，如果說我的大學生活是一頓飯，那麼一定是酸甜苦辣樣樣都有，非常的豐富，如果是我的大學生活是一幅畫，那麼它一定十分的引人注目。

希望學弟學妹們能好好的在這裡度過自己四年的時光，切記，不要給自己留下遺憾。

大學生演講稿 篇6

各位同學；

大家上午好！當我再次踏入校園時，心裡有一種說不出的欣慰與快樂。打工的一段時間讓我們重新認識了這個複雜而多變的世界。離開學校那一刻感覺自己就是脫籠的小鳥，進入了社會才發現原來自己的翅膀不夠堅硬。回想起這段校外生活，確實感觸很多。

離開學校後，我在威海的一家電子廠工作。每天早上七點多上班，一直到晚上10點。當然很幸運雖然說時間長了一點，但並不太累，這對於一個年輕的小夥子來說並不算什麼，起初我確實這麼想但到過了將近一個月的時間，第一次感覺到了累感覺到了辛苦。一直以來都是在父母的身邊，在他們的精心呵護下學習、生活。總是飯來張口衣來伸手。工作累的時候總想如果父母在身邊該多好，但當回過神來發現，現實是這麼殘酷，父母不在身邊，自己仍要堅持。為了那一天幾十塊錢的工資。我必須得堅持。等到月底發工資了，心底是那樣的激動，但激動過後，看著手裡拿著這一千塊錢，想到的是什麼呢？看著這一千塊錢，想到一次次從父母手裡接過的學費與生活費，再想到的是自己這一個月是多麼的辛苦？那麼父母為了供我上學，他們又是多麼的辛苦，他們為之付出多少的艱辛？想到這裡，我漸漸的'接受了這個殘酷的現實，世界是真實，我們該面對總還得去面對。

想到了父母親，也就想到了在學校這種無憂無慮的生活和複雜的社會比起來。學校是多麼的美好。有的學生總抱怨學校生活的清貧，抱怨學校紀律的苛刻，其實比起工廠的生活，這些算的了什麼呢？就拿我來說吧，我早上起來的早餐是在商店買東西吃，買點油煎餅之類的混過一頓。等到中午和下午長門封閉，廠內食堂有飯菜，這些對我來說又意味著什麼呢？食堂條件還可以但是你會花掉自己半天的工資去吃那些所謂的大魚大肉麼？捨不得那就只能是清水煮豆腐了。再說到紀律“無規矩不成方圓 ”，到哪都離不了紀律，在工廠更不例外。現在我就講一講廠裡的紀律。首先，為了工作的需要，員工必須站著。也許大家會說；“不就是站會兒嗎？有什麼大不了的？”但是你可知道這所謂的一會兒是多長時間？每天除了午飯、晚飯各有一個小時的休息時間外，其餘的將近十二個小時，你都必須站著，這意味著什麼？有的同學現在在學校總覺得自己可以放鬆，可以休息，總對自己說今天不鍛鍊沒事，明天不鍛鍊也不傷大雅。其實，在我們真正進入社會才會明白一個健康的體魄對我們來說是多麼的重要。也許有的同學會說，我累的時候可以坐下來休息一會兒，哦！對不起，整個車間也找不著一個凳子；也許有人還會說，那就蹲在地上休息一會兒吧！那樣也行，不過你別讓領導看見了，隨便說一下，廠裡的領導很多，並且始終都在車間裡轉悠，要是被他們發現的話，好的時候他會吼你倆句，罵你一通，不好的時候那就糟了，他不會罵你，但是會拿出一張紙條，讓你填上自己的名字，這就意味著你今天就白乾了，等到發工資的時候，有的員工會拿著工資去找領導，為什麼自己工資這麼少，廠裡領導的答覆只有倆個字——紀律。

再有呢！就是枯燥而又沉悶的環境。公司裡為提高產品的質量與產量，對員工提出了一些必要而又苛刻的要求。上班期間，不準說話。也就是說呢，在上班的時候別讓領導看到你的嘴在動，否則又將是一通臭罵。還有不準看手機，不準接電話，被他們發現立馬收走，想要回來，可以，要麼你跟領導關係真好，要麼那就交一百塊錢贖回來吧！聯絡到我們在學校用手機的事，學校不讓同學們上課玩手機，專心學習。其實，一是為了讓我們有一個很好的學習環境，也是磨練我們的意志，培養我們良好的習慣。也許有的同學會說，學校是學校，工廠是工廠。到了工廠，我肯定會遵守紀律的。有句俗語“江山易改，本性難移”，其實這句話並不完全正確，因為人的本性都是善的，而應該說成是“江山易改，習性難移”。這裡呢？包含了兩層含義，一是說呢！習性可以改變，也就是同學們說的，到了廠裡我們可以遵守紀律，好好工作。但是還有重要的一點呢？就是習性不易改變。這裡所說的“習性”呢，就是習慣。當一個人習慣性的以一種方式做事的時候他總不會改變這種方式，即使他知道這種方式不對或者不好。那麼同樣當我們習慣了無拘無束的生活時，我們會甘願做一隻被關在籠子裡的小鳥嗎？答案絕對是不會。

其實這個世界就是這麼現實，這麼殘酷。在這樣一個節奏快到讓人不法自拔的社會我們必須在必要時學會做一隻關在籠子裡的小鳥，磨練我們的心志。當我們變得很堅強，變得耐心十足的時候，開啟籠子，才會飛得很高。

大學生演講稿 篇7

尊敬的各位領導，各位老師、親愛 的同學 們：

大家好！今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。

一提到愛國主義，往往會聯想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外，有多少英雄豪傑，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮鬥不息！南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的`決心。再讓我們看一看周圍，無數清潔工人用自己的汗水清洗著環境衛生；無數的白衣天使用自己的愛心呵護著每一位病人；無數甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來。

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，就這樣，它在那裡呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來。那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎

這麼多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。現在，我國正處於建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們應該怎樣 發揚愛國主義精神呢？我們作為在校學生又應該怎樣 踐行愛國主義精神呢？我認為，從身邊的小事做起，從生活 、學習 中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因為我們現在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下？”

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

謝謝大家！