有關班長競選發言稿

在生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編為大家收集的有關班長競選發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關班長競選發言稿1

親愛的同學們，親愛的老師：

大家好！今天能有機會站在這光榮的講臺上，我感到十分榮幸。有那麼一種樹，它不像玫瑰那樣鮮豔，也不如白楊那樣偉岸，更不似桂樹那樣芬芳，它總是默默無聞地站在路邊，為人們遮風擋雨。它就是榆樹，而我就是它，我的名字裡有它，我的心中也有它。我叫謝天榆，“感謝大家”的“謝”，“天生我材”的“天”，“榆木疙瘩”的“榆”，今天我是一位來競選班長的小男孩。

班長，這是一個神聖的職務，很多人會想當班長，我也不例外。每當我看到其他班的班長時，我的心中就會豎起一個高大的形象，他像是一個領航員，指引著我們走向正確的航道；也像一個小老師指導同學們改正錯誤；但他最像一個教練，訓練我們的學習潛力和其他能力，我非常想當一位優秀的班長。

假如我當上了班長，我就可以發揮自己的特長與優勢，去幫助更多的人。

我的大腦裡面充滿了許多有趣的內容，這些智慧可以去教導那些有知識困難的同學，給他們一種新的學習方式，讓他們覺得學習本身就充滿了很多的樂趣；第二，我的身體強壯如牛，我的`奔跑速度與獵豹有的一拼，所以我能去幫助那些被欺負的同學，當然不是用暴力去解決，我會用獵豹一般敏銳的洞察力和敏捷的思維去維護班級和平。因為我的內心，與我的身體一樣強壯。

我辦事能力十分出色，所以我也可以去幫助老師組織運動或者做別的事情，讓我們的老師不用那麼辛苦。

這些都是我的優勢，如果我正式當選為班長，我會盡心盡力地為班級擔起責任，就會像一棵榆樹一樣為同學們遮風擋雨；為老師做事。讓老師能夠輕鬆一些，讓同學們可以快樂一些。我會為我的班級負責，給自己增加壓力，讓我們的班級能夠輝煌起來！

我是多麼希望大家能夠投我一票，讓我實踐自己的承諾。當然無論大家最終有沒有把這一票投給我，我都要謝謝你們。

有關班長競選發言稿2

　　競選班長的發言稿一：

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興站在講臺上和這麼多同學在一起競選班幹部，我今天的目標是競選班長。

班長是一個我向往已久的職位，我知道，它需要一個有能力，有愛心，有魄力的人來擔當，我相信我自己能夠勝任這個職位。

拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為我班服務。我深知競選班長的難度，但是本一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競選。

通過這次競選，我希望鍛鍊自己，發揮自己的`本領，擴充套件自己的視野，提高自己的能力。

假如我當上了班長，我一定更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的榜樣。

假如我當上了班長，我會努力做老師的得力小幫手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假如我當上了班長，我一定會組織同學們開展豐富的班隊活動，讓同學們在活動中獲得知識，得到快樂。

如果競選成功，我一定會盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領先，蒸蒸日上。

如果我競選失敗，我也不會灰心，也不會氣餒，這說明我的能力還不夠，我就會改正自己的不足，在今後的日子裡，努力拼搏，爭取下一次競選成功。

不過，我還是希望同學們能夠全力支援我，我會把我所有的身心再次奉獻給我們的班集體!謝謝大家!

　　競選班長的發言稿二：

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好! 今天，作為班長的候選人站在這裡，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的.班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的發言完了，謝謝大家!

　　競選班長的發言稿三：

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我叫黃月英，今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，憑著我豐富的工作經驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個活潑開朗又不失沉穩的女孩子。我善於溝通，有極強的責任感和合作精神。我從國小一年級開始一直都擔任班長職務，也經歷了許多坎坷，這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗，我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣，接受同學、老師的意見，與他人合作把班內活動處理好。

我認為，成為一名合格的班長，應具備以下的素質：

一、是要有責任感，我們是同學的代表，要多為他人著想，應該成為同學們信賴的人和老師得力的'助手。

二、是要有合作精神，我們是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把班級搞好。有句話說得好，“獨木難成林，眾人拾柴火焰高”。

三、是要有積極的態度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱度，應當有始有終，把承擔的工作做好。

四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。

假如我成為班長，我會和其他人共同努力，協調好老師和同學們之間的關係，組織好各項班級活動，豐富班級文化生活。

假如我成為班長，我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，學習、工作兩不誤，在班幹部中起好帶頭作用。

我希望同學們把信任的一票投給我，我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。

謝謝大家!

有關班長競選發言稿3

親愛的同學：

大家好！我是李儀秦。我競選稿的題目是“當老師的助手，為同學服務”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡彈琴、打乒乓球，喜歡畫畫、下棋。我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。我的特點是正直，有自己的見解。我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，我會全心全意地為同學服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的.差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩，都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！

謝謝大家！

有關班長競選發言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xxx，今天能站在這裡競選班長，既高興又自豪!

我是一個成績優異，充滿自信的女孩。我上課認真聽講，積極動腦，大膽發言，學習成績在班級里名列前茅。我關心集體，樂於助人，對工作認真負責，得到老師和同學們的一致好評，年年被評為三好學生。

我愛好廣泛，全面發展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識很豐富，同學們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長，曾經在學校舉行的講故事比賽中獲得二等獎，我的數學成績也不錯，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。

我非常榮幸有機會參加這次班長競選，我懂得，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人是否有責任感的體現。能夠為全班同學服務是我最大的願望。

假如我能當上班長，我將盡力協助老師團結其他全班同學，提高班級同學的學習成績。我會在班級裡組織“互幫互助小組”，讓學習好的同學主動幫助成績不太好的同學，讓大家的成績共同提高，因為好好學習才是我們的`首要任務。

假如我能當上班長，我想把班級“圖書角”擴大起來，發動全班同學來捐書，把同學們捐來的好書分類存放，再選幾名能負責任的同學做圖書管理員，午自習和課外活動時間，大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識，開闊視野。

假如我能當上班長，我還要在班級內組織開展各種豐富多彩的活動，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小製作比賽”、“發揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學習之餘，放鬆一下!

最後，請大家相信，我完全有能力勝任班長這個職務，如果大家也覺得我可以勝任這個工作，就請您把你那神聖的一票投給我吧!

謝謝大家!

競選人:

有關班長競選發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們！

大家下午好！

我十分榮幸地站在這裡競選班長，古人云：“群龍不能無首。”所以我今天就來斗膽來爭當這個龍首。

是一顆太陽，就要散發陽光；是星星，就要眨眼；是班長，就要起好帶頭作用。我之所以競選班長，是因為我在學校長期擔當主管員，具備較強的管理能力，有能力勝任這個“班長”。並且，我學習優秀，溝通力強，在班上有一定的威信，可以維持好班級的秩序，更好地協助老師，帶領同學將我們班建設得更上一層樓。

如果當選上了班長，我會以最好的態度管理班級，也會也一百二十分的心緒幫助同學們；如果我競選上了班長，在學校衛生方面，我會身先士卒，做一個好榜樣，每次下午放學時留下來幫忙打掃衛生；如果我競選上了班長，我會大公無私，像包青天那樣，即使我的朋友犯了錯，我也不會包庇他，不會濫用權力，一定會秉公辦理，提醒他下一次不要再犯。我個人平常也有點小調皮，如果我競選上的班長我會好好約束自己，創造出一個全新的自我。

如果落選了，我也不會氣餒，這說明我還有一些不足之處，我會繼續努力，爭取下一次得到大家的認可。

我雖然並不完美，不是競選者中最優秀的'，但我有一顆最真誠的心，所以請大家能為我投上寶貴的一票。我的發言完畢，謝謝大家！

有關班長競選發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!在這春意盎然的季節，許多事物都“脫了舊衣換新衣”，我想在我們這個相互團結、友愛，並且朝氣蓬勃、向上的集體也應該“脫胎換骨”，換一個關心集體的好班長了。 鋒利的劍必須進過打磨，成功人士必須參與競爭。今天我站在這個講臺上的唯一目的就是要競選班級元首——班長!雖然有許多人對這個職位虎視眈眈，但是我相信自己能夠勝任這個職位。

我先在的職位是紀律委員，可是我覺得我還不夠守紀，上課還是“開小差”。不過進過班長的磨練以後我會努力提高自身素質，以身作則。

如果我當了班長，我會做好以下幾點：

第一：樂於幫助同學，為老師服務。班長是同學與老師之間的橋樑。當好老師的`“左右手”，搞好班級工作，積極向老師反映同學的想法。搞好師生關係。

第二：我要積極幫助掉隊的同學，讓他們跟上我們的隊伍讓他們的學習充滿陽光，充滿希望。

第三：我要策劃並組織各種有益的活動，豐富同學們的課餘生活，讓全班同學參與進來，使同學們的學習、生活不再枯燥。讓我們大家開開心心學習，快快樂樂玩耍!

第四：我要把班級的綠化裝飾的美不勝收：窗臺上放蘭花、講臺上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球，左上角放一盆小茉莉，這樣的話既可以緩解視疲勞，又可以把教室裝飾得生機勃勃了!

這些就是我當班長力所能及的事情了。

如果我沒有選上班長的話我也不會氣餒，我會繼續努力，為班級做出無私的貢獻，讓班級一天比一天好。

既然是山，就要堅定不移;既然是浪，就要有前進的方向;既然是陽光，就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。我一定勝任，請大家支援我!

謝謝大家!

有關班長競選發言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競選班長職務，是由於我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的'得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。文祕資訊網我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒盡。

假如老師與同學們以為我能幹好這項工作，請大家支援臥冬投我神聖的一票。假如競選成功，我會努力做好以下三點：

1、加強學習，嚴格要求自己

2、關心集體，團結同學

3、與其他的委員合作，配合做好班裡的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿足，讓班主任放心。

假如沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。

相信臥冬一定能成為這個班的領導者。

有關班長競選發言稿8

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想但任x年級x班的班長。

雖然班長這個崗位並不是非常容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得非常好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自身也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，假如我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，假如我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的'同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自身的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！