先進班級發言稿

在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的先進班級發言稿，希望對大家有所幫助。

先進班級發言稿 篇1

尊敬的各位評委老師：

大家好

我們是材料科學與工程學院1309班的代表，我是班長ＸＸＸ，這位是我班團支書ＸＸＸ。

很高興並且很榮幸能在這裡與各位老師見面，對於大二的我們，站在這裡是學院對我們成績的肯定，所以，我們將會更加的努力，不辜負老師對我們的期望。

在輔導員於老師的關心和幫助下，我們班在20xx-20xx學年度的學習，工作和生活中取得了優異的成績，並在院級組織的各項活動中取得了眾多的稱號，下面由我班團支書向各位評委老師彙報一下我們班的基本情況。

我們班有同學ＸＸ人，其中一考通過率為90.53%，英語四級通過率高達70%，六級通過率為14.81%，班級平均學分績點為4.68，在材料學院20xx級的班級排名中名列前茅。黨員及班幹部平均績點5.66.我班預備黨員1人，積極分子4人。 還依稀記得，我們剛步入大學時，從班導師那裡得知“優良學風班”是學校賦予班級的最高榮譽，也是從那時起，我們班所有同學就一心想得到這個最高榮譽。在20xx-2014學年度，在各位老師的指導下，在我們大家的共同努力下，我們班同學積極參加學校，學院組織的知識、文體競賽，並取得累累碩果，如：

滿桐瑄;省優秀志願者。在平時的學習生活中，我們還定期召開班會，鼓勵大家爭優創優。而且上課出勤率達100%，早、晚自習的學習氛圍特別濃厚，形成了積極向上的學風。全班27人的心凝聚在一起，決心將ＸＸＸ班推向材料學院20xx級領頭軍的.位置。

我們明白，能站在這裡的機會來之不易，所以我們更加奮發圖強，將班級的工作做的更加完美。大一這精彩紛呈的一頁已經翻過，在學院的老師的幫助下，在班級總體目標的指引下，這一年的時光，見證了ＸＸＸ班的成長。但我們知道，以後的路還很長，請各位老師放心我們一定不會辜負你們的期望，我們將會繼續努力，拼搏進取，銘記“自強、篤行”的校訓，朝著班級更美好的目標而努力奮鬥。

我們為自己是ＸＸＸ的一員而感到自豪，因為這裡是我們的家，我們是一家人。

謝謝大家。

ＸＸＸ班

先進班級發言稿 篇2

尊敬的各位評委老師：

大家好

我們是材料科學與工程學院1309班的代表，我是班長xxx，這位是我班團支書xxx。

很高興並且很榮幸能在這裡與各位老師見面，對於大二的我們，站在這裡是學院對我們成績的肯定，所以，我們將會更加的努力，不辜負老師對我們的期望。

在輔導員於老師的關心和幫助下，我們班在20xx-20xx學年度的學習，工作和生活中取得了優異的成績，並在院級組織的各項活動中取得了眾多的稱號，下面由我班團支書向各位評委老師彙報一下我們班的基本情況。

我們班有同學xx人，其中一考通過率為90.53%，英語四級通過率高達70%，六級通過率為14.81%，班級平均學分績點為4.68，在材料學院20xx級的班級排名中名列前茅。黨員及班幹部平均績點5.66.我班預備黨員1人，積極分子4人。還依稀記得，我們剛步入大學時，從班導師那裡得知“優良學風班”是學校賦予班級的最高榮譽，也是從那時起，我們班所有同學就一心想得到這個最高榮譽。在20xx-20xx學年度，在各位老師的指導下，在我們大家的共同努力下，我們班同學積極參加學校，學院組織的知識、文體競賽，並取得累累碩果，如：

滿桐瑄;省優秀志願者。在平時的學習生活中，我們還定期召開班會，鼓勵大家爭優創優。而且上課出勤率達100%，早、晚自習的學習氛圍特別濃厚，形成了積極向上的學風。全班27人的心凝聚在一起，決心將xxx班推向材料學院20xx級領頭軍的位置。

我們明白，能站在這裡的`機會來之不易，所以我們更加奮發圖強，將班級的工作做的更加完美。大一這精彩紛呈的一頁已經翻過，在學院的老師的幫助下，在班級總體目標的指引下，這一年的時光，見證了xxx班的成長。但我們知道，以後的路還很長，請各位老師放心我們一定不會辜負你們的期望，我們將會繼續努力，拼搏進取，銘記“自強、篤行”的校訓，朝著班級更美好的目標而努力奮鬥。

我們為自己是xxx的一員而感到自豪，因為這裡是我們的家，我們是一家人。

謝謝大家。

先進班級發言稿 篇3

尊敬的各位老師、各位同學：大家下午好。

我是來自軟體工程053班的xx。能夠站在這講臺上作為優秀班級代表發言，我感到非常的榮幸。20xx年9月，37顆誠致的心帶著各自五彩繽紛的理想匯聚到屏峰山下。兩年來的今天，我們班已先後獲得了“校優秀班級”、“校優秀團支部”等榮譽稱號。無論是在自修室、圖書館，還是在籃球場，處處都有班級同學活動的身影。班級迅速地成長起來離不開全班同學的努力，更離不開學校、學院為我們創造的和諧的育人環境，還有班主任葉陽老師、助班錢炫宇和各位輔導員老師的幫助。在此，我謹代表全班37位同學向所有關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意！

今天，我想就班級思想建設特別是學風建設、文體活動、黨員發展等方面與大家分享一些經驗；同時也歡迎大家能夠對我們班提出積極的意見與建議。

學風建設：

這方面是我們班級建設的重中之重，我班級體的學習氛圍良好，學習成績優良。兩年來，共獲一等獎學金3人次，二等獎學金7人次，佔了相當大的比重。專業競賽上，我們班王躍同學獲得ACM亞洲賽中國兩分賽區的銀獎；學校和學院裡舉辦的各位專業課程競賽、學術競賽的獲獎更是比比皆是，在這裡也不便一一列舉。英語四級通過率達到了，遠超過專業平均水平。

班級也特別重視班委的形象，對班委的日常工作、學習都提出了比普通同學更嚴格的要求。在院“教學質量月”期間，我班還舉行了主題為“學風建設，從我做起”的學習交流會，聽取同學們的意見，交流學習心得。

班委們也深刻意識到“寢室”在學風建設上的重要作用，也進行了不少以寢室為單位的學習競爭，以提高同學們的學習積極性。這是我們班學風建設最具特色的'地方。

我們實行寢室為單位，組織自修的方法。以一人帶動三人，班委帶動同學，黨員帶動大家為原則，以切實提高大家的學習成績為工作重點，來增加廣x學的學習積極性。

具體方法為：凡是班委同學，黨員或是入黨積極分子都要帶頭主動自修（至少每週一次），以此來帶動其寢室其他人員的學習積極性；對於沉溺於電子遊戲的極少數同學，我們將其列為重點幫扶物件，首先為他講解知識點，使其能夠完成自己的學習任務；然後鼓勵其參加一些專業學術競賽，在比賽中尋求學習的自信；對於那些經過多次教育都不見成效的同學，我們會與班主任及輔導員取得聯絡，請求他們對其進行思想教育，使其能夠端正學習態度，從真正意義上正視學習。

文體活動：

這是本班最值得驕傲的地方。在新生籃球聯賽中，我們力挫群雄，最終摘得桂冠！目前本班籃球隊目前仍保持著班級出戰全勝的記錄。相信在座的不少班級曾與我班同場競技。在我班籃球隊隊員場上揮汗如雨，拼力奪分的同時，班級同學自願組織啦啦隊為隊員們吶喊助威，這樣的場景總讓人熱血沸騰。

為了進一步推進我班文體建設，班內還不定期地組織了南北籃球賽、男女生混合籃球賽、甚至是寢室籃球賽，可以說是挑起了全班同學的體育神經。

張天山同學還入選了學院足球隊，為學院取得了不錯的成績。在11月11日這個戲劇性的日子，我們班胡鵬竣盧尚傑、張天山、孫驍勐、鍾曉峰五位同學還一同參加了“20xx國際馬拉松”的半程賽-21公里對於我們這些平時沒有過專業訓練的人來說，不能不說是一次重大的挑戰！而這五位同學沒有一人在中途退縮，堅持到了最後。挑戰自我、戰勝自我、激勵自我的體育情神在他們身上得到了體現。

能武亦須能文。陳煒、張雪穎同學分獲得歌唱、才藝“院十佳”的好成績。這使得班級的娛樂生活增添了濃重的色彩！以文體活動來團結班集體，提高班內同學的集體榮譽感與凝聚力。這是我們堅持的工作路線，經過兩年的努力，成效也已相當明顯，班級同學就如同-家人一樣。

黨員發展：到目前為止，我們班已發展的黨員共有6人，這與支部書、黨建聯絡人、歷屆團支書的辛勤工作是分不開的。這裡也要特別對他們表示感謝。可以說，在班級裡，黨員的作用是非常明顯的。黨員形象的好壞、素質的高低、作風是否嚴謹、態度是否積極直接影響班級氛圍。我們班在班級建設中始終注重發揮黨員的帶動作用。

這六位黨員分別是鍾曉峰、張雪穎、張天山，章仁超、盧尚傑、謝逸城。他們工作出色，學習努力；作為黨員，更時刻受著周圍同學的監督，就必須嚴格要求自己、努力提升自己的個人素質，自然而然地為在班級裡樹立了積極向上、刻苦努力的榜樣。他們同班級現有的入黨積極分子一起佔了班級總人數1/3。這樣大的比重，更有利於班級的團結一致、共同進步。

言有盡而意無窮，篇幅所限，其他內容也就不具體展開了。以上僅僅是我們班級生活的一個掠影。雛鷹搏擊長空才能練就有力的翅膀，鯉魚暢遊水底才能跳躍龍門。而我們，站在新時代的街口，將用最廣闊的胸懷迎接明天的到來，迎接屬於青春的挑戰！

我的發言就到這裡，謝謝各位老師、各位同學。

先進班級發言稿 篇4

尊敬的老師同學：

龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

我是農學xx-x班的班長孟祥龍，揚起青春的風帆，舞動歲月的節拍，我是農學xx-x班的團支部書記李蕾，把握筆尖的方向，踏著時代的碧浪，我是吳祥虎。我們一路走來，同學少年，風華正茂，我們是20xx級農學xx班。我們將從七大板塊向各位介紹我們農學xx-x班的風采。

一、班級概況：

二、班級建設：

無規矩不成方圓，我們建立了嚴格的班級管理制度。並起草成冊。大事小事早知道，因為我們有自己的班內公示欄、生活欄、宣傳欄，反映班級工作情況，並建立班級QQ群及時做到上情下達。

宿舍文化有新意、宿舍文化是我們班集體的重要組成部分

去年我們班獲得了多項榮譽，其中值得一提的是我班被評委“20xx-20xx院級文明班集體” 。

三、思想建設：我們有豐富多彩主題班會。

四、學習實踐：

學習探索。

學術探索我班同學積極申報SRP專案，並取得了豐碩成果，這些圖片就是我們在大三上半學期中期考核現場的個人風採。

實踐探索從今年的xx月xx日-xx月xx日為期x個月的時間，我們全班進行了專業實習，植物病理實習，農業昆蟲學實習，同學們紮根兵團生產第一線，同基層團場職工同吃同住同勞動，完成了從作物播種、生長到收穫的整個過程。從課堂中走出來，在生產實踐中應用理論知識。在此次實習中我班共有13人榮獲院級優秀實習生。實習為大四的即將畢業走向工作崗位的我們打下了堅實的基礎，實習使我們受益匪淺。

量化指標這些就是我們班的.成績情況。大三下半學期，完成了0人掛科的目標。大學三年以來具不完全統計我班同學共獲得了200項榮譽，多名同學通過自主學習取得了一定的成績。大三伊始班裡的同學確定考研目標，我班共35人，已有5人保本校研究生，15人積極備戰考研，並且魯鵬君同學以優異的成績推免至浙江大學，突破了我係從91年至今外校推免的0記錄，其他同學正在籌備公務員等考試。

五、文體活動在課餘時間舉辦了多次宿舍間的籃球，乒乓球比賽。

元旦。中秋，舉行了豐富多彩的活動。併合影留念。悅讀書月，同學們讀書有感記錄下來，

六、個人風採：教育要以學生為本，因材施教、揚長避短、各盡其能，大家在各個領域培養興趣和能力，我們班的楊路，趙啟亨在暑假期間從格爾木騎行至拉薩，回來後並與同學們分享旅途歷程。吳祥虎等同學在“第七屆兵團文藝匯演”中獲得優秀演員的稱號。我班同學在參加，石大首屆大學生文藝匯演-等待春天中獲得團體第一名的殊榮。同時同學們踴躍報名參加石河子大學素質文化培訓學校，在書法，繪畫，剪紙攝影頗有成就，現在就是我們摘錄其優秀作品中向大家展示的。

自主創業。我班的王永剛同學利用課餘時間，在校外創辦了中學生輔導班。帶領我班品學兼優及家庭貧困的同學一起勤工儉學。

七、總結與展望：

驚風飄白日，光景西馳流。時光一躍，我們

已共同經歷三載春秋，風雨同舟，我們用—腔豪情澆灌絢爛的青春。我們堅信每一個農學人都有一個更出彩的未來，彙報完畢，請老師和同學們指正。

先進班級發言稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是六年級（二）班班主任。今天，很榮幸地在這裡作為優秀班集體班主任代表發言，感謝各位領導和老師給我創造的這次機會。看到有這麼多受到表彰和獎勵的學生，我由衷的為同學們感到高興，並向你們表示衷心的祝賀！看見你們成長為一個個優秀的好學生、好孩子。從事班主任工作的我們倍感欣慰。“優秀班集體”是一種榮耀，是對我們昨天辛勤付出的肯定；同時它也是一種鞭撻，激勵我們明天有更大的進步。

來xx國小已經快一年了，從擔任班主任到現在，我深深的感受到：當一名教師不容易，當一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰性的。而且教育工作面對的是具體鮮活的物件，沒有現成的“萬能公式”可用，作為一個初出茅廬的班主任，我不斷地問自己：選擇怎樣的教育方法，怎樣當好一個班主任管理好一個班級呢？從來沒有班主任經驗的我，其間，遇到很多困難，不知所措過、自己摸索過、向有經驗的班主任老師請教過，感謝你們的幫助。與所有班主任老師一樣，非常感謝那些與我們並肩作戰的'科任老師。是你們的大力支援，在班級困難的時候與我堅持下來，今天的成績，你們功不可沒。

近一年來，我和我的班級、我的學生們一起適應著新的環境，共同學習著、成長著，這中間有失敗，有挫折，有苦惱，但更多的是快樂！我們一起佈置我們的教室，我們的家園，雖不美觀卻也包含著我們的目標，每天早上，我們都是在朗朗的讀書聲中開始一天的學習和生活，在與書相伴的日子裡，我真的感覺工作是快樂的，我也真真切切地感受到同學們之間日益加深的友情：矛盾少了，理解多了。貪玩的少了，學習的多了。同學之間更團結了，班級凝聚力更強了，這一切，讓我感到欣慰，我的付出得到了最豐厚的回報。當然成績只是屬於過去，而且我在教育這條光榮的道路才剛剛開始起步，作為青年教師，最大的資本就是擁有青春，都說青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇；也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔；也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。

一路走來，有辛酸，有苦惱，有迷茫……但我終究相信付出才有回報。與其他老師們一樣，堅持下來了，也得到了學校和老師同學們的認可。我相信，我們會一如既往地與科任老師精誠協作，繼續帶領全班同學共同努力，攜手付出。用實際行動回報學校。

最後，我要再次向獲獎的同學們表示祝賀，祝福同學們在未來的日子裡，更上一層樓祝老師們身體健康，工作順利。祝xx國小的明天精彩紛呈。為了每一位學生幸福快樂的成長，為師的我們，將永不懈怠！

謝謝大家。

先進班級發言稿 篇6

老師們，同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《發揮榜樣力量，爭創先進班級》。

有人說，校園是一個溫馨的家；有人說，校園是一條多彩的河；而在我看來，校園更是一個美麗的世外天堂。在這裡，琅琅的讀書聲，是她最動人的旋律；沙沙的寫字聲，是她最美妙的樂章；鴉雀無聲的晚自習，是她最迷人的畫卷；而濃郁的學習之風，則是她高貴的氣質和靈魂。

那麼，學風是什麼？我認為，學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。學風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍天，莊嚴而凝重；它彷彿飄逸的白雲，清雅而透徹。

作為一個班級，學風可以體現班風的好壞，可以體現群體素質的高低。著名教育家馬卡連柯說過：“即使是最好的兒童，如果生活在學風不好的集體裡，也會很快變成一個小野獸。”所以，倡導良好的.學風，我們是最直接、也是最終的受益者。在學風良好的班級裡，班級成員都能靜下心來，主動學習，良性競爭，相互帶動，從而形成積極向上的學習氛圍，為建立先進班級奠定堅實的基礎。

目前，我校的整體學風是好的，但在某些方面還存在一些不容忽視的問題。比如，有些同學在思想上還沒有真正意識到學習的重要性，在行動上還沒有體現出學習的強大動力；有些同學不遵守學校和班級的規章制度，上課遲到、早退；有些同學抄襲作業甚至拖欠作業；還有的同學上課精神狀態不佳，甚至在課堂上睡覺。等等現象，不一而足。這些問題雖然是個別的、區域性的，但損害了我們班級學風的形象，也損害了我們個人的形象。

那麼，我們應該如何從我做起，為建立先進班級盡上自己的一份力量呢？

首先，.要充分發揮先進班級的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收穫一種行為，播撒一種行為收穫一種習慣，播撒一種習慣收穫一種性格，播撒一種性格收穫一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

其次，我們要樹立“建立先進模範班，從我做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以建立優良學風為己任，積極參加學風建設。我們要明確學習目的，牢記學習使命。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是我們為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，我們將追悔莫及，所以狠狠心，女同學暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男同學拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲吧！

第三，我們要端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學習資源，拓寬知識面，學好各門功課，做到不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。

最後，班級要形成強大的凝聚力，班級成員要發揚團結友愛的精神，在他人遇到困難之時，伸出自己的友愛之手。也許你的一次細心的講解，可以讓同學重拾學習興趣；也許你的一句“朋友，不錯，加油”，可以讓同學擁有繼續前行的動力。而在不知不覺中，你也為班級的學風建設添上了濃墨重彩的一筆。

同學們、老師們，爭創先進班級需要我們大家團結一心、持之以恆的努力。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優良學風吹進書聲朗朗的課堂裡，讓積極奮進的號角在校園吹響，讓燦爛的文明之花開遍校園的每一個角落!

先進班級發言稿 篇7

尊敬的各位領導、嘉賓、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

首先要衷心的感謝一年多來一直關心和愛護我們的領導和老師們，感謝社會各界人士對我們的支援與厚愛。我是來自林學院森林資源保護與遊憩（生態旅遊方向）20xx級3班的班長周世興，非常榮幸能代表受到表彰的先進集體在此發言。

回望20xx年，9月，來自五湖四海的28名同學組成了遊憩09級3班。在班主任、助班以及全體同學的互幫互助、努力拼搏下，我們取得了校級“優秀團支部”、校級“最佳團日活動”、學風建設優秀小班和林學院第一屆運動會“優秀通訊小班”等榮譽，而如今，又獲得了“先進班集體”這一稱號。這不僅是對我班過去學習、工作的肯定，也是對我班未來的鼓舞與鞭策，面對如此多的'成績與榮譽，我們深感自豪，但更多的是我們繼續努力的決心。在此，我就我班在建立先進班集體過程中的幾點體會作一簡要彙報：

1、以素質拓展為根本。強大的凝聚力是班級的靈魂和精髓所在，我們深深地認識到提升同學們的個人能力和綜合素質是建立先進班集體的前提和基礎，也是建立先進班集體的目的和歸宿。為此，我班積極倡導同學參與學生會、社團等團體組織；開展班級寢室文化建設、小班籃球賽等形式多樣的活動來增強班級凝聚力、提高綜合素質。

2、以學風建設為抓手。堅持學風建設為龍頭，營造良好學風是班級建設的關鍵。學習是學生的天職，我們在學院大力開展學風建設活動的背景下以及學院領導正確的領導下，我班一直把學風建設作為班級建設的核心，一直把建立一個良好的學習氛圍作為班級工作的重中之重。在班級倡導優良學風，班級開展了以專業為背景，大學生涯規劃為指導的一系列學風建設活動：如為解決同學們進校時在學習、生活上的迷茫，我班開展了“學習·考研”、“專業·學習·認識”等為主題的學風建設系列活動；為進一步提高專業素養，提升專業技能，我班在金鳳寺、上裡古鎮、烈士陵園等地開展了實地模擬導遊活動。在實踐中強化專業知識，提升專業素養。

3、以班級制度建設為保障。團結進取的班委會是班級發展的堅強領導核心，班委的模範作用是班級發展的重要推動力。我們深深地認識到要建立先進班集體，同學的個人努力與班級制度保障缺一不可。為此，我班建立了完善的班級規章制度，如：精確的班委職能分工、明確的班委換屆細則、詳盡的班級活動制度等系列制度。一系列具體制度的制定，使大家的主人翁意識和集體歸屬感有了進一步提升，“我與班級共成長，班級與我同進步”的思想深入人心。

風雨兼程的20xx年，我們偕同並進，用快樂和團結演繹川農人的精彩。作為一群至臻至善的川農人，在以後的歲月裡我們將繼續發揚“愛國敬業、艱苦奮鬥、團結拼搏、求實創新”的川農大精神，用堅持成就夢想，用拼搏續寫輝煌！將和全校所有班集體一道團結共進，攜手努力，促進集體建設再上新臺階。為學院為學校增光添彩。

最後，真心地感謝每一位關心培養我們的領導和老師，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵，共同分享歡樂和淚水的全體同學，也祝各位領導、來賓老師工作順利，祝同學們學業有成！

謝謝大家！

先進班級發言稿 篇8

同學們老師們：

大家好！

又是一個春暖花開的季節，在這美好的季節裡，迎來了一年一度的先進集體評選活動。經過全體同學的努力，我們六年級一班被評為先進班集體。為此，我們倍感鼓舞。下面對我班所做的具體工作做一下總結。

一、樹立遠大的目標，併為之積極行動。

每學期一開始老師指導我們制訂階段目標，分步驟寫出自己的計劃，讓我們從學期開始就為實現自己的偉大理想努力奮鬥。在班上通過“名人故事會”，讓我們懂得今天的勤奮將換來明天的碩果的道理，用名人名言陶冶情操，激勵我們不斷前進，一步一步邁向自己的目標。

二、抓好、落實常規教育，講文明、有禮貌。

1、學習規章制度，規範一言一行。

我們利用班隊會、晨會的時間學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》等規章制度，規範言行。每天、每週根據學生的實際表現，評出“文明標兵”、“禮貌標兵”，給予一定的精神、物質獎勵，同時提出希望，約束學生當中出現的不良行為，促使學生向良好的行為發展。

2、訓練正確的坐、立、行、走的姿勢。

在班上成立“互幫互糾小組”，督促、提醒那些做得不夠好的學生，使他們逐步成為一名講文明的少先隊員。

3、開展有益的課間活動。

課間我們開展跳大繩、踢毽子、投沙包等活動，既能豐富了課餘生活，又培養我們多方面的興趣愛好，還減少了課間意外傷害事件的發生。

三、培養勞動觀念。

積級宣傳“勞動光榮”的思想，鼓勵學生在校積極做值日，在家主動幫助父母做家務，同時養成良好的個人衛生習慣。例如要求他們帶好垃圾袋，看到校內外有紙屑就趕緊撿起來，為維護學校的整潔儘自已的一份力；在班上定期評選“優秀值日生”、“衛生之星”，調動全班學生勞動的積極性。

四、高素質的`班幹部隊伍。

在班幹部的建設中，班幹部各司其職，以身作則，積極、熱情地投入班級工作中，為班級工作做出了很大的貢獻。

五、開展各項有益活動

如開展英語短劇表演、書法比賽、課本劇、歌詠比賽、跳繩比賽等，讓學生在活動中發展。如我班參加洛陽市組織的英語短劇表演，獲市級二等獎，參加縣組織的寫字比賽，張夏雨同學獲縣一等獎。

總之，我班的學生集體榮譽感更強了，主人翁意識更明顯了，學習的勁兒更足了，我們正朝著“更大、更強、更高”的目標前進，我班將在今後的學習與實踐中不斷努力，爭取有更輝煌的成績！

先進班級發言稿 篇9

老師、同學們：

成為滋潤他們心田的最好的精神營養。

本學期，學校推出了“永興國小‘教養之星’考評卡”，從教養十八條細則對學生的操行進行監督。監督不是最終目的，只是通過這樣的監督的方式，培養學生自覺地去遵從這些教養細則。其實有教養的表現遠遠不止這考評卡上的十八條。究竟有多少，要靠同學們自己用心去體會。比如讓我們懂得自律、真誠、善良、平等、高尚、自尊、謙虛、勤奮、熱愛勞動等等。

有一次老師在值周的時候發現，有個班級的班訓上寫著：自信、自律、自尊、自強。我在這裡想說的是，對於我們來說，“自律”就是我們所有教養細則的核心觀點。自律就是自我管理。一個學會了自我管理的人，一定是個有教養的人。

同學們，在場的每一位同學，我們相信，通過學校開展的“培育有教養的永興學子”的活動，我們的心靈會因此而更加豐盈，更加富有。學校是塑造人的地方，是人民精神生活的最重要的發源地。人之所以稱之為人，是因為人是可以被塑造的，是可被教化的。我們老師的工作就是塑造人的工作，教化人的工作。所以，我們雖然辛苦，卻從來沒有抱怨過自己選擇了這一神聖的工作。看到自己的學生長大成人，就像農夫看著自己的作物可以收穫一樣喜悅。所以，做老師是幸福的。我們也要把這一份幸福帶給同學們，和同學們一起分享。

所以，今天我們還有一個重要的儀式，那就是——頒發我們的'教養先進班級獎狀以及贈送教養果實。我們學校從建校到今天，已經走過了十個春秋。十年樹木，百年樹人。在這十年裡，我們學校送走了一批又一批的學生，他們都將在今後的人生道路上記住我們這裡這個起點。而我們的校園中，真的已經是樹木茂密參天。在我們的教學樓的前面，間植著一排冬青樹和香泡樹，這兩年已是碩果累累。冬青樹的果實象徵著堅強和勇敢，同學們可以學習它的這兩個品質，成為你自己的精神品質。我們把香泡果實摘下來，作為教養果實獎勵給教養先進班級，由教養先進班級的教養小精靈代為保管。這是榮譽，我們要非常珍惜。

先進班級發言稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫徐鋮，來自四（3）班這個溫馨的大家庭。走進我們四（3）班，迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐陸老師帶領下，我們這個大家庭團結奮進、溫馨和諧。通過大家的`努力，我們取得了很多的榮譽廣播操比賽一等獎、跳繩比賽一等獎、黑板報一等獎等等。我愛我的班級，我愛我的老師和同學們，我相信通過大家的加倍努力，我們班會更加優秀，會取得更多的成績和榮譽。

我是中隊長，我的觀點是：學習是我們的第一任務，所以我學習抓的比較緊，成績也一直名列前茅。作為中隊長，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個方面做好表率作用。當然我也不是個書呆子。我的愛好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最愛，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經常給同學們講笑話，他們還戲稱我為快樂之星。如果你來四（3）班，你會發現：我們經常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個愛乾淨的班級，假如你來我們班，你又會發現：我們的教室一塵不染。

這就是我和我們班，一個充滿活力的大家庭。