不拋棄演講稿

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的不拋棄演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不拋棄演講稿1

每個教師在教育崗位上都有無數個與學生的感人故事，並且能在心裡不停地迴盪著。他與學生髮生過一件真實的故事，他叫黃朝富，是貴州省黔西南州普安縣青山鎮金塘國小的少先隊負責人。

20xx年9月份，班上有一位來自農村家境貧困的女孩子，不僅學習成績差而且穿著不整潔，上課也不認真聽講也不愛勞動，在生活、衛生方面也讓同學將她排斥。而恰恰，她也是每個科任老師都感到頭痛的孩子。但作為班主任，他看在眼裡卻急在心裡，孩子是無辜的，是需要關懷、需要幫助的，抱著絕不能放棄任何一個孩子的教育信念，他下定決心一定要挽救她，挽救她的未來。他深深知道和明白沒有學不好的學生，只有教不好的老師，管理不好的老師，沒有愛心的老師。

於是，在課餘時間，他默默地在關注著她，觀察著她的一舉一動。通過一段時間的詳細瞭解，他發現，她不會主動與同學、老師交流，那種不自信、自卑緊緊地包裹著她幼小的心靈。於是，他主動去找她談話，瞭解她的內心，在談話的過程中她說她與她爺爺奶奶住，當問起她爸爸媽媽的時候，她傷心地哭了，淚流滿面，她止不住悲傷地說爸媽媽離婚了，沒人關愛她了。被她的悲痛感染的他，當時就忍不住了，但還是堅強地說：“孩子沒關係的，孩子沒關係的，老師其實就像你的親身父母一樣，就是最親的人，你一定要好好學習，相信自己，堅信自己一定會過得更好，因為你是最棒的！今後無論有什麼事都可以給我說，我一定會盡全力幫助你，因為你們就像我的孩子一樣。”作為一名老師，他覺得愛是最重要的，因為有了愛，這個世界才會更加美麗；因為有了愛，老師才會被孩子們稱呼為爸爸、媽媽。

後來，在每天課餘時間他都不休息，都會去找她說話、談心、給予她輔導、做遊戲；打飯讓她排在前面；有國家補助時，她一定是幫扶的物件。慢慢地，她變得自信了，做事也主動起來，上課也認真聽老師上課，認真做筆記，主動與老師、同學交流。欣慰的是，在半個學期後她的成績已經在班上名列前茅，也得到科任老師的表揚，更重要的是得到了同學的認同。

教師擁有一顆真誠的愛心，應該學會換位思考，當希望別人怎麼教自己的孩子時，就一定得怎麼教別人的孩子。要像愛自己的孩子一樣真誠地愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。要像慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵。作為教師，要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長。這些是他最大的心願。

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”這是他得出的一個結論，通過自己親身事例和參加新一輪“千校萬師”培訓，他說：“《教師人文素養》這門課為我進行未成年人思想道德建設找到了基點；《做更好的自己》這門課為我教學生涯提供了方法；《學會感恩、與愛同行》讓我領悟‘春暉行動’的理念，指引我們在教育中教育學生學會感恩，知恩圖報、知行合一；《未成年人違法犯罪的思考》為我進行未成年人思想道德建設提供了法理依據，《勵志訓練——做、學、思、悟》教會我團隊的作用，溝通的力量，改變了我為教育而教育的傳統思想，讓我認識到勵志在細節中成長，素質在團隊中茁壯。”

沒有一座山能爬到最高，但是珠穆朗瑪做到了；不是每種花都能代表愛，但玫瑰做到了；不是每個人的人生都能被比作父親母親，但是，老師這個職業做到了，他也做到了。

不拋棄演講稿2

尊敬的領導親愛的戰友們

大家好，今天我與大家演講的題目:不拋棄不放棄

一九六九年的今天，在此發生了震驚中外的鐵列克提事件，在此次戰鬥中，我鐵列克提連官兵在敵眾我寡、裝備懸殊的情況下，與敵人英勇戰鬥、視死如歸，在他們心中：祖國的利益高於一切。他們用生命和鮮血譜寫了邊防軍人熱愛祖國，忠於使命的偉大壯舉，詮釋了軍人“寧可前進一步死，不願後退半步生”，誓與陣地共存亡的大無畏精神。新國界線制定後，我鐵列克提地區收回87平方公里國土，這每一寸土地都是用年輕的生命換取的，都灑下了邊防軍人的鮮血與忠誠。

他們的精神向我們證明了，邊防軍人應如何捍衛國土與尊嚴，那就是不拋棄不放棄，面對敵眾我寡的局面，面對敵人的精良裝備，在敵我兵力懸殊的情況下，我明知不敵，但也勇於亮劍，威武不屈，為的就是一個目的，不拋棄不放棄。不放棄邊防軍人的使命---捍衛國土，保家衛國，不放棄軍人的本色---寧死不屈、前仆後繼，不放棄軍人的榮譽---大義凜然，精忠報國。他們不愧是我們邊防軍人的典範，不愧是我們的英雄先輩。在這種精神的指引下，珍惜前輩用生命換回的國土，守好祖國的西大門，在本職崗位上兢兢業業，踏踏實實，那才對得起邊防軍人的稱號，稱得上我是英雄連隊的一員。

時光飛逝, 四十二年過去了,在得知參加戰鬥的戰士中，有的是剛剛上站的新戰士第二天就參加了戰鬥，獻出了他們寶貴的生命。他們把維護國家主權領土完整，視為軍人的靈魂，他們把軍人的職責視為生命，他們把駐守漫長的邊防線，視為義不容辭的責任，雖然他們犧牲了，但是他們的精神將永久長存、發揚光大。

回想起八個月前的我,生活中沒有挫折，沒有約束，沒有榮譽感，經過了在部隊這個大熔爐的磨礪，讓我從社會上的一名青年逐漸向一名合格的軍人轉變。自從踏入軍營的那天起，我們就不再屬於自己，我們是人民軍隊，來自人民為人民，我們只有背景離鄉舍小家為大家，選擇一家不圓萬家圓。不論前方還有多少荊棘，未來還有多少溝壑;戰友們，讓我們用夢想鑄劍，以年輕為盾，用我們的努力去捍衛我們英雄連隊的榮譽。

在這具有英雄傳統的連隊裡，雖然自然條件比較艱苦，每天陪伴我們的只是那連綿不絕的高山，但是作為新時期的革命軍人，我們應全身心的投入到連隊工作建設中去，樹立我為連隊增磚添瓦，連隊明天讓我住高樓的思想。這就要我們平時的生活中，既要比軍事,又要比紀律。戰友之間不僅在訓練場上、教室中爭先進，而且在日常生活裡也要暗比高低。

請長眠於此的先輩們放心，為了祖國的安寧，為了人民幸福安康的生活，我們會牢記囑託、不辱使命，始終繼承和發揚忠勇精神，做到槍聽我的話，我聽黨的話，用軍人的使命去捍衛那九百六十萬平方公里的國土。

最後讓我們再次共同向先烈們致敬...........

不拋棄演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，我演講的題目是：祖國，您是我們的驕傲

金秋送爽，瓜果飄香，在這喜迎豐收的美好時節，我們偉大的祖國也迎來了自己的第60個生日。神州大地，一片歡騰，到處洋溢著歡樂祥和的節日氣氛。人們的臉上都寫滿了自豪。

是啊，只要回頭看看今年發生的幾件大事，我們每個炎黃子孫就沒有理由不熱愛我們的祖國，就沒有理由不為我們的祖國感到驕傲。

迎戰暴風雪，抗震救災，舉辦奧運會，神七飛船發射，汶川地震就災，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震驚，每一件事都將載入史冊成為永垂不朽的奇蹟。一件件事使我國一次又一次成為世界矚目的焦點。它們不僅展現了我國經濟的騰飛和綜合國力的顯著提高，讓全世界看到了我國改革開放30年來翻天覆地的變化，更向全世界展示了中華民族不畏艱難險阻，萬眾一心，眾志成城，自強不息，敢於拼搏，勇於創新的偉大精神和英雄氣概。

看到這些可喜的成績，想到這些可貴的精神，我感到無比激動，但也感到了一種強烈的責任。隨著國家的日益富強和黨的惠民政策的實施，人民得到了許多實惠，生活水平有了很大提高。作為學生，我們也是受益者，學雜費全免，貧困生還有七百多塊錢的生活補貼。我們這些祖國的花朵正沐浴著黨和政府的陽光雨露，正生活在一個前所未有的美好時代。但是，我們還有許多同學卻不懂得珍惜，不愛學習，害怕困難，就想整日躺在上一輩人溫暖的懷抱中睡大覺，有一種滿足現狀的豬欄思想。

親愛的同學們，我們的國家是發展了，我們的生活是提高了，但我們應該清醒地認識到，我們的祖國還不算富強，人口過多，資源缺乏，綜合國力和人均收入距離發達國家還有相當遠的距離，還需要幾代人甚至十幾代人堅持不懈地努力。任重道遠，時不我待，建設祖國的重任馬上就要落在我們這一代人的身上了。當今世界，競爭異常激烈，國家的發展迫切需要科技型人才和創新型人才。同學們，我們如果不趁早抓緊學習，將來有何作為？如果不掌握科學文化知識，就不僅不能為國效力，還有可能成為國家和社會的負擔。

親愛的同學們，20xx年是光輝的一年，抗震救災的偉大勝利，奧運賽場的豐碩成績，神州飛船的先進科技，20xx是璀璨的一年，這些事蹟激發了我們的愛國熱情。我們應該把握時機，將滿腔的愛國熱情投入到努力學習的實際行動中去，繼承和發揚中華民族不畏艱難，自強不息，敢於拼搏的優良傳統，到知識的大海中去搏擊，迎難而上，學好文化，發展能力，掌握本領，為國爭光。

親愛的同學們，快快行動起來吧，讓我們將滿腔的愛國熱情轉化為努力學習的強大動力吧。當我們遇到困難，停滯不前，甚至想打退堂鼓的時候，想一想抗震救災中英勇的戰士和頑強的人民吧，想一想奧運賽場上奮力拼搏的體育健兒吧，想一想研製飛船時不斷攻克難關的科技人員吧，我們還有什麼理由逃避呢？

親愛的同學們，祖國更美好的藍圖等著我們去描畫，只要我們不拋棄，不放棄，美好的未來就是屬於我們的，謝謝大家！

不拋棄演講稿4

同學們：

有這樣一個年輕人。

他3歲的時候，就表現出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴，教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候，他就成了學校的“知名人物”。也就是從那時起，他確立了自己音樂的夢想。

高中畢業後，他沒有考上大學，不得不到一家餐廳裡當服務生。由於地位卑微，他稍不留神就會遭到經理無情的訓斥。有一次，他不小心燙傷了另一位女服務員的手。經理一生氣，竟罰了他半個月的工資。

即使在這樣艱辛的打工生活裡，他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上，在業餘時間，他一刻不停地積累著自己的音樂“資本”。

後來，餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師，老闆都不滿意。出於對音樂的愛好，他瞅著一個沒人的時機，忍不住上去彈了一曲。不料，這事被老闆知道了。老闆讓他彈奏一曲，竟發現他的琴聲正合自己的口味。於是，在人們驚異的目光中，他當上了鋼琴師。

經人介紹，他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的機會就要來了，精神抖擻地投入伴奏。但事與願違，他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧，舞臺下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極，但並沒有灰心喪氣。

不久，那家請他去伴奏的公司的老闆發現他很有音樂天賦，請他去專職寫歌。他高高興興去上任，卻發現自己的職務卻是“音樂製作助理”。這是一個除了寫歌，什麼雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來，因為跟餐廳相比，這裡至少有音樂的環境。

過了一段時間，老闆終於給他配了辦公室，讓他專職寫歌。總算找到了可以放飛夢想的舞臺，他壓抑已久的創作慾望噴薄而出，創作出大量的歌曲。

然而這些歌曲，老闆一首也沒有看上。在老闆看來，他的音樂天賦很好，可曲子寫得怪怪的，不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他，有一瞬間他想到了放棄。但很快，他就把這個念頭否定了，因為如果現在放棄，就等於放棄了自己多年的夢想。

他決不放棄!一連七天，他每天都創作一首歌。每天早晨上班之前，老闆準能見到他的一首新歌。終於，老闆感動了，答應嚮明星推薦他的歌曲。

但是，公司一連幾次嚮明星推薦他的作品都被對方拒絕了。一次次的失敗，把他打入了痛苦的深淵，但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。

終於有一天，老闆把他叫來，對他說：“如果你能在10天內寫出50首歌，我就從中挑出10首，為你出唱片專輯?”

他感到自己簡直就是在做夢，當明白這是事實時，他激動得說不出話來。

這次，他要拼了!

他一頭鑽進創作室，任由激情迸發，一首接一首地創作。餓了就泡包方便麵，困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了，他竟然創作出了50首新作品!

半年之後，他的第一張專輯一經上市就獲得了巨大的成功，被歌迷搶購一空。從此，他一發而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評選中，他被為“最受歡迎的男歌手”。

他，就是當今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。

回首走過的道路，周杰倫不勝唏噓：“當幸運之神還未降臨的時候，請不要著急，要耐心等待，並非你不是天才，而是時間還未到，我為這一天，努力了20年，在此期間，我從來不曾放棄。”

當今20幾歲的年輕人，大多都是獨生子女。與上輩人三天兩頭搞運動、弟兄幾個搶粥喝的年月相比，我們生活在一個沒有動亂的和平年代。

不僅如此，因為是家中獨苗，我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛。可以這麼說，在20歲之前，我們並沒有真正地吃過什麼大苦，也沒有經過幾個像樣的大風大浪。

但是，我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱裡，父母也不可能庇護我們平安地走過一生。當有一天我們進入社會，不得不獨自去面對生活的挑戰、去實現自己的夢想，我們究竟能不能經受住生活中的挫折與考驗，就得打一個問號了。

與周杰倫相比，我們的起點也許並不比他差。最起碼我們大多數人都念過大學、受過高等教育。但是，並非每一個人都能夠取得周杰倫那樣的成功，並不只因為他對音樂獨有的天賦，更因為他在面對挫折與失敗的時候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒。

正如周杰倫所言：“明星夢並非遙不可及，任何人都可以做。我之所以能有今天，是我永不服輸的結果。”

謝謝大家。

不拋棄演講稿5

大家都看過《士兵突擊》吧。最記憶尤新的也莫過於一號男主角許三多吧，許三多這個角色被定型為一個“傻到極點，頑強，有一股韌性，堅韌不拔”的人。他的一句臺詞也昇華了整部劇作——不拋棄，不放棄!

大家的理想自然不是都去當特種兵，這裡的拋棄自然不都是戰友，同學們想想，大大的中國13億個人啊!就算國小同學40人，國中50人，高中50人 在學習階段也就是140個同學。也就是92857142個人中才能有1個人是你的同學，就僅憑這一點為何不把每一個同學都珍惜呢?更何況你能保證和每個同學都是的朋友嗎?固然說有些同學長大後隨自己沒什麼幫助，雖然有些同學長大後連記也不記的自己換個角度，你為何不和其餘的9000多萬個人做同學呢?都是緣分啊!別人墮落了拉別人一把，別人努力了跟上去一步，這樣不就能一同進步了嗎?一個同學你很討厭他。他在懸崖一角即將墜下時，你是送他一腳還是送去一隻手呢?珍惜眼前的一切吧!不拋棄同學中的任何一個人，討厭他就當他在督促你，如果每個人都能拉身邊的人一把，那麼實驗班的孩子算什麼?趕上他們不就像兔子捉烏龜嘛!可現實中呢?有一句話說的好“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”在懸崖一角時，大多數人都送去了一腳。是的，拋棄他，自己非常舒坦，天天不要來氣，這是什麼樣的人呢?自己想想看吧!!

拋棄的如果是朋友，那麼放棄的莫過於自己吧!

上了七中也就是超過了江蘇一大半的學生，也就是說你已經是中上游得了，那麼這樣的努力了9年，可謂是懷一腔熱血，負一身希望，這時如果放棄了，不就等於那掃把往家長的上抽嗎?放棄的都是懦弱的，都是失敗者，放棄不是新的開端，是個人生命價值的結束!!一個人也就是留給他20年的時間去珍惜，為何還拿去揮霍呢?與其這樣還不如拿刀給自己放血呢!快樂快樂的去學習，不是快樂快樂的去玩。用雙手捧起自己的前途，用堅強的臂膀肩負起父母的希望吧。

不拋棄演講稿6

各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。

“不拋棄不放棄”這句話源於《士兵突擊》的一段臺詞，它體現了軍人的精神。“不拋棄不放棄”這句話被廣泛運用於汶川地震，它體現了對每個生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個教育故事，是一個一線教師面對業績和心靈的選擇。

這事還得從去年九月開始說起。去年，我換了所新學校，擔任一年級的語文老師兼班主任。很不幸，分到了2個留級生，一個點到都不會答應，另一個永遠地把“o”念成“e”。新學校、新班級，兩個註定的不及格，平均分會打多少折扣我很清楚，為此，我足足鬱悶了好幾天。那天電子註冊學生檔案，那個“o”“e”不分的孩子無法註冊，電腦顯示她是留級生，應該去二年級就讀。當時我興奮極了，多好啊，她回了二年級，我們班可以少一位後進生了!

那天出校門，天已經快黑了。遠遠看見了她——那個“oe”不分的她坐在爸爸的自行車後座。她也看見我，急忙叫爸爸停車，跑到車籃裡掏著什麼。我趕緊朝她擺擺手，做了個要走的姿勢。她急了，抓起一大把東西跑過來塞給我——是薯片!見我接了，她又興奮地跑去再抓一把，小手在我面前一攤，還是慢慢一小手的薯片：“老師，你餓了吧?吃!”剎那間，我突然感覺到自己的殘忍，他連一年級都跟不上，我卻要把她趕回二年級，於心何忍啊?就是為了自己所謂的業績，而犧牲孩子的前程，在孩子的心靈上刻上一道永遠的傷疤嗎?

雙手握著滿滿的薯片，我陷入了沉思，我想起了剛畢業時讓我揪心的一件事。一個老教師在辦公室滔滔不絕地對我們介紹他的成功經驗，他是如何在校長室說服家長，說孩子是弱智的，必須去啟智學校上學的事。末了，他說：“孩子就在旁邊，一點感覺都沒有，好像我們再說別人的事，簡直是個呆子，讓我怎麼教?”那不屑一顧事不關己的表情刺痛了我們幾個年輕老師的心，曾經發誓：一定要愛每一個孩子。

今天，我雙手握著滿滿的薯片，捫心自問：十年，我在教育崗位上整整時間，我變了嗎?變成了填鴨式教育的實施者，變成了扼殺童心的殺手，變成了只追求分數的討債人了嗎?在教育一線，我們肯定會碰上生性好動的，或者生理缺陷，或者行為古怪的孩子，我們該如何去對待他們?是關愛他、激勵他、幫助他還是冷淡他、排斥他、放棄他呢?

答案當然是前者。

想起曾經閱讀過的兒童文學《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個被學校退學的孩子，很幸運，她來到了巴學園，小林校長用愛和尊重逐漸把她變成了一個大家可以接受的孩子。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了4個小時的話，而沒有去打斷她。這四個小時，每一分鐘都寫滿了尊重，每一分鐘都寫滿了愛，每一分鐘都寫滿了小林校長不拋棄不放棄的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養所問題孩子的故事。他們在音樂老師馬修的引導下，組成了合唱團，使心靈得以進化，從黑暗走向光明。馬修老師，不拋棄不放棄，對每一個孩子，他都堅持。終於讓問題孩子有了面對困難的勇氣，承擔未來的力量。

當前中國的教育體制，仍然是以分數論成敗的。分分分，不僅僅是孩子的命根，也是老師的命根。作為一個一線教師，沒有人會在業績上“不恥最後”，但是，在追求業績和保護心靈這兩個砝碼去權衡的時候，相信大多數老師會選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇，用愛做出的承諾!

不拋棄演講稿7

看完《士兵突擊》後我心潮難平，心靈不禁一次又一次地受到震撼。這部電影給我的最大感受就是鋼七連那六個字的精神：不拋棄，不放棄!這是鋼七連的魂，也是貫穿整部電影的魂。

不拋棄，不放棄，是一種堅忍，在任何艱難還是困苦時，不動搖，不亂方寸的毅力;不拋棄，不放棄，是一種信念，在陷入無盡的黑暗與絕望時，力量的源泉;不拋棄，不放棄，是一種使命，哪怕沒有希望，也要盡到最大的努力。在電影中，班長史今沒有拋棄，沒有拋棄他從小山村裡帶來的許三多，他得到了許三多對他的愛戴和對兄長一樣的尊敬，最終成了他心目中的真正的士兵;許三多沒有放棄，沒有放棄任何一次機會。他傻，可是他執著，他傻不是真的傻，是不知道人世間還有變通二字。但是正因為他的執著，他沒有墮落，沒有在本該墮落的環境下墮落，反而在本該墮落的環境裡成長、成熟起來，並最終成了所有人愛護的命運的寵兒，成了士兵中的王者。其實，每個人都一樣，只要不放棄，就有希望。

一、堅持就是勝利俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的。也就是堅持就是勝利。

不論做什麼事，如不堅持到底，半途而廢，那麼再簡單的事也只能功虧一簣;相反，只要抱著鍥而不捨、持之以恆的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。當然，並不是所有的堅持都會取得勝利。比如，我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒有一絲鬆懈，但迎接你的卻仍是失敗。這時，請你不要懊悔。因為你儘管是失敗者，只要你努力去做好你應做的事，只要你盡了自己的力量，那麼即使失敗，你也是強者。

記得有一部日本電視劇，其中有一個片段：描寫一位聾啞人在參加傷殘人運動會時，因為攙扶一位摔倒的老者，而落在了最後，但是他依舊頑強地跑完了全程。這時，場上的觀眾響起了熱烈的掌聲，那掌聲是對他頑強精神的鼓勵，更是對勝利者的歡呼!雖然他聽不到，但那臉上卻分明顯示出勝利者的喜悅。因為他畢竟憑著自己不懈的努力取得了成功。一個人盡最大努力。獲得他能力範圍之內的最大限度的成功，他就是成功的人。原蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下，寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國女作家海倫從小雙目失明，耳朵又聾。但是她憑著堅強的意志，成了著名的文學家。萬事貴在堅持。一個人具備了堅強的意志、耐心和恆心，他就取得了成功的一半，那麼另一半成功在頑強努力下也就不難獲得了。

“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那麼我們還有什麼事情做不到呢?所以我們說，堅持就是勝利，堅持一定能勝利!

二、只要有百分之一的希望，就要拿出百分之九十九的希望努力爭取。

“我知道訊息後第一時間就趕來了，人命關天，我的心情和大家一樣難過。只要有一線希望，我們就要盡全部力量救人，廢墟下哪怕還有一個人，我們都要搶救到底。”“搶救人的生命，是我們這次救災工作的重中之重，現在要抓緊時間。對於被困人員，只要有一線生還的希望，我們就要用百倍的努力，把他們搶救出來。”

三、厚積薄發，耐得寂寞

多多積蓄，慢慢放出。形容只有準備充分才能辦好事情。農夫在地裡種下了兩粒種子，很快它們變成了兩棵同樣大小的樹苗。第一棵樹開始就決心長成一個參天大樹，所以它拼命地從地下吸收養料，儲備起來，滋潤每一枝樹幹，盤算著怎樣向上生長，完善自身。由於這個原因，在最初的幾年，它並沒有結果實，這讓農夫很惱火。相反，另一棵樹也拼命地從地下吸取養料，打算早點開花結果，它做到了這一點。這使農夫很欣賞它，並經常澆灌它。時光飛轉，那棵久不開花的大樹由於身強體壯，養分充足，終於結出了又大又甜的果實。而那棵過早開花的樹，卻由於還未成熟時，便承擔起了開花結果的任務，所以結出的果實苦澀難吃，並不討人喜歡，並且漸漸地枯萎掉了。

啟示：急於求成與厚積薄發，是兩種做事方法。急於求成動機雖是好的，但由於忽略事物發展的客觀規律，往往失敗，甚至會適得其反。厚積薄發則指充分準備後才能將事情辦好;只有基礎雄厚，力量才強大。顯而易見，這是較為穩妥且勝算較大的處事方針。

其實上面兩句話的意思差不多，總的意思就是指要經過長時間有準備的積累即將大有可為，施展作為。

李白小時在四川象耳山讀書，很不用功，並想中途廢學。有一天，他在山下小溪旁遇見一位白髮老婆婆在那裡磨鐵杵。李白問幹什麼，老婆婆回答說：“把鐵杵磨成針。”李白不相信，嗤一聲笑了，對她說：“鐵杵豈能磨成針?”

“只要功夫深，鐵杵磨成針。”老婆婆向他講了這個道理。李白頓時領梧。從此，他便發奮用功，終於懂得了“功到自然成”的道理。

四、不到黃河心不死比喻不達目的不罷休。也比喻不到實在無路可走的境地不肯死心。

五、誰笑到最後，誰笑得最甜

為了最後的勝利，任何屈辱都是可以忍受的。而不能忍一時屈辱者，往往事業不能進行到底。畢竟誰笑到最後，誰笑得最甜。敢於堅持，就能夠勝利!人性叢林中的競爭過程很重要，但結果更為重要，甚至可以說結果決定了你的過程。結果一無所有，那麼你的過程也就毫無意義。結果是成功的，你的過程才有存在的價值和意義。

不拋棄演講稿8

各位同學們：

大家好！我演講的題目是《勵志成功，永不放棄》。我先給大家講個故事。在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一隻沉重的箱子，在密林裡踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，隊長卻在任務即將完成時患疾病不幸長眠於叢林中了。

臨終前隊長把親手製作的箱子託付給他們，並十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裡，你們將得到比金子還寶貴的東西。”

埋葬了隊長之後，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著。終於有一天，綠色的'屏障突然拉開了，他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有啊！”於是，開啟箱子一看，竟是一堆無用的木頭！但是，這箱無用的木頭，卻使他們永不放棄，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們做任何事情必須要有永不放棄的精神，這樣才能擁有成功。

作為即將參加大學聯考的高二學子，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什麼意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

努力，並不一定會成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最後一秒還未到來之前，結果永遠是未知的。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

從古代到現代，從中國到外國，從個人到團隊，夢想不盡相同，相同的是永不放棄，夢想不息，奮鬥不止！

我的演講完畢，謝謝大家！

不拋棄演講稿9

放棄，是一個念頭；而永不放棄，則是一種信念！現實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點稜角的人；而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了後者。這種人雖然是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。

我不知道在愛迪生髮明真正的鎢絲電燈前，面對10多次慘痛的失敗，他是怎樣想的。但有一點我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中，始終屹立著一個不倒的信念，即使下一次仍舊是失敗，我也永不放棄！馬雲曾兩次大學聯考失利，數學極差，第一年1分，第二年19分，以至於老師說：你能及格，我的姓倒著寫。大學聯考那天早上，馬雲還在背10個基本數學公式。考試時一個一個套，最後他得了79分（滿分120），考上了杭州師範大學。他說，每個人只要不放棄終歸可以成功，有些目標看似遙遠，只要不放棄，終能抵達。只要方向是對的，就不怕路途遙遠。

堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。 不放棄，不拋棄是一種至高無上的人生理想；不拋棄、不放棄，更是人自己與自己的較量。然而，有的人是看不到自己的能力，有的人懷疑自己的潛質，有人隨便界定自己的極限，於是，更多的放棄出現了。可悲的是，這樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規則，甚至更強勁的能力素質，但他們往往連失敗的資格都主動放棄了，因為在假定的失敗之前，他們早已被自己嚇倒了、打敗了。

還是那句話說的好：人最大的敵人是自己。

給大家講一個小故事，生活中，我們每個人都揹負這一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著自己的人生目標前進，途中，有一個人忽然停了下來，他心想：這個十字架實在是太沉重了，就這樣揹著它，得走到何年何月啊？於是，他拿出刀，毫不猶豫的作出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。他真的這麼做了，開始努力的砍伐十字架。砍掉之後走起路來，的確是輕鬆了很多，他的步伐也不由得加快了。於是，就這樣走啊走啊，又走了很久的路程，他又想：雖然剛才已經將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了，為了能夠更快更輕鬆的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊，這樣一來，他一下子感到輕鬆了很多，於是，他毫不費力地走到了隊伍的最前面，大家看，當其他人都在揹負生活重擔奮力前行時，他呢？卻能邊走邊輕鬆的哼著歌。走著走著，誰料，前邊出現了一個又深又寬的溝壑，溝上沒有橋，周圍沒有路，這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他，該怎麼辦呢？後面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己揹負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑，他也想如法炮製，只可惜，他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截，根本無法幫助他跨越溝壑！於是，當其他人都在朝著目標繼續前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。其實，我們每個人每一天都揹負這各種各樣的十字架，在艱難前行。也許是我的學習，也許是我們的工作，也許是我們的情感，也許是我們必須承擔的責任和義務。但是，正是這些責任和義務，構成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以，請不要埋怨學業的繁重，工作的勞苦，責任的重大，因為真正的快樂，是挑戰後的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“ 勤奮”不是隻要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了物件。太陽因為永不放棄，才最終衝破重重迷霧，光耀萬里；江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋；小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小，最終連成一片，綠滿大地！ 如果我們曾一千次地對自己的理想說：永不放棄！那麼，我們有什麼理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇？我們又怎能在一千零N次的時候，與苦苦期盼的成功失之交臂？

抓住夢與理想，這一生我們惟一要做的是：永不拋棄，永不放棄！

不拋棄演講稿10

老師們，同學們：

今天我演講的題目是——《不拋棄，不放棄》。

在《士兵突擊》中，有這樣一句讓我感觸至深的臺詞——不拋棄，不放棄。這是一群士兵的信念，也是當我每遇挫折時對自己的激勵。

理想的崇高，成功的可貴，挫折的必不可少讓人生的道路崎嶇而荊棘——既有萬里晴空之晝，也有狂風暴雨之夜，既有曙光降臨之時，也有失望迷茫之際。

一個人的一生不可能永遠生活在歡樂與幸福中，失敗與痛苦隨時都會降臨，然而每一次失敗都孕育著前進的動力。能夠品嚐痛苦的人才是真正的勇者。

十二生肖中是沒有蚯蚓的，然而畫家李若嬋卻說：“我是屬蚯蚓的，斷成九截，終能復生。”細細想來，我們所敬仰的那些偉人，不也都具有這種精神嗎?他們身處逆境，卻始終抱著“不拋棄，不放棄”的信念，不因失敗而退縮，不因痛苦而萎靡。相反，他們以非凡的勇氣披荊斬棘，在坎坷曲折的奮鬥道路上，留下了帶血的足跡;在山窮水盡的艱難時刻，找到了“柳暗花明”，在斷成幾截的嚴酷磨難中，譜寫了人生最輝煌的樂章!

“不拋棄，不放棄”這不是六個空洞的字，而是對人生的信念，對理想的追求，在這個明媚的春天裡，請不要再頹廢不前，帶著“不拋棄，不放棄”的信念大步向前，去書寫人生的輝煌!謝謝大家。

不拋棄演講稿11

不拋棄的，是創業的激情和鬥志；不放棄的，是必勝的信念和決心。這是我在學習董事長講話後所感悟的！

今年，是我進公司的第五個年頭，屬於成都公司的老員工，用董事長的講話來審視一下自己，真的發現，自己會時不時因為做出的一些小成績而飄飄然，甚至是過於盲目，個人的潛能也在自己挖掘的溫室中變得懶惰，個人的目標也被自己打造的枷鎖而一度塵封。

如果——這樣下去。一方面，會越來越不適應公司發展的節奏；另一方面，會越來越找不到自己的位置。但我知道，自己不會有如果，因為從董事長的講話中，我讀懂了那6個字。在成都連鎖店中心，我負責培訓管理工作。因為關係到梯隊的培養，關係到團隊的建設，我知道，做事情必須更加細心和耐心，做工作必須保持足夠的激情，從接手這項任務那一刻開始我就知道。但我發現自己做的還不夠，還有很大提升的空間。每當我給新進員工培訓，尤其是1200員工培訓和溝通的時候，這個想法最為強烈。他們身上，迸發出強大的求知慾，每個細胞裡都充滿著無盡的熱情，他們的一言一行，經常讓我感觸，讓我自省，讓我的每個細胞也跟著動起來。

學習完董事長講話，我更加堅定，重拾激情和信心是多麼的重要。公司還在創業期，每一步的發展都要走的很實在，培育真正的核心隊伍是當務之及。我相信，自己能堅持在這個隊伍裡面，為企業的發展、為個人的提高做一番不後悔的事情。當然我知道，有了目標，從現在就應該開始，從現在就該醞釀改變——從能力適度到結果導向，是公司用人制度的深化，也給了我改變的方向。昨天晨會的時候，彙報工作，我是用“今天跟進的內容有？？，今天有？？工作”這樣的方式，但我明白從明天開始我應該告訴自己和領導“今天我完成了？？”。這看似簡單的改變，會讓我更加重視考核，更加激情投入，更加清楚自己每一天的價值。

不拋棄、不放棄，很簡單、很流行。但我一定不會讓這6個字成為我的流行語，轉瞬即逝。現在開始行動，讓自己時刻保持警醒，與公司一起奔向20xx年的輝煌！