啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

優秀班委發言稿

演講稿1.29W

在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的優秀班委發言稿,歡迎閱讀與收藏。

優秀班委發言稿

優秀班委發言稿1

尊敬的老師們,同學們:

大家早上好!

我叫XXX,是x班的學生,擔任班長一職。我思想進步,品德優良,熱愛學校、班級;熱心為班集體服務,在班級活動中能起到模範帶頭作用;我遵守《國小生守則》及校規校紀,遵守社會公德和國家法律、法規;講文明,有禮貌,講團結,有愛心;我組織管理能力較強,始終把責任放在心中。多次被學校評為三好學生,優秀少先隊員,深受同學的愛戴,老師的'讚揚。

在家,我是個好孩子,勤儉質樸,孝敬父母;在校,是個好學生,學習上積極努力,在課堂上能認真聽講,課後能獨立思考,按時完成作業,成績名列前茅,多才多藝。積極參加學校和班級組織的一切活動。在校總體表現優秀。在課餘時間,能和同學們一起討論思考,互幫互助;作為班長,每天協助老師管理一些班級事務和活動,積極主動地做好每件事,是班主任得力的小助手。關心班集體的每一位同學,是大家學習的好榜樣,是同學的好夥伴。每當同學們在學習或生活中遇到困難,我都會積極想辦法幫助解決。

如果這次我被評為優秀班幹部,我會不驕不躁,繼續努力,百尺竿頭更進一步。

謝謝大家!希望大家能夠為我投上寶貴的一票。

優秀班委發言稿2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!

高興我能登上這個神聖的講臺。我叫林玉琦,我的職位是學習委員。我是一個平凡的女生,沒有過人的長處,沒有天才的智商,上臺會緊張,也有大大小小的缺點,但是每一個人都是在進步,我相信在今後的學習中我一定會改正缺點,努力把每件事做得更好。在國小五年中我曾多次擔任班幹部,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青於每一個有準備的人。成為一個班幹部,優異的成績是必須的。

我並不滿足於現在的成績,一定會更加努力,爭取更優秀的成績!雖然成為班幹部後學習時間會比其他同學少,但是合理安排時間,制定一個完善的學習計劃,我相信學習成績一定不會落在同學後面,反而還可以提高自己的綜合素質。我當上班幹部,我將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習,改正出現的缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

我總結了過去的工作經驗,相信自己,豐富的經經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

一、班風建設良好。

我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識,中隊的幹部是自己選的,小隊隊名是自己取的。班幹部在同學們心目中具有較強的號召力,我們自發召開班幹部會議,自發向班主任提出建議,自行開班隊會。好幾次的班會課,我們自選主題,自己報名當主持,參與節目,充分發揮了每個隊員的'主人翁精神。有一次,我們選了“小公民章”的雛鷹爭章課,我和戴一乙、蔡銘回家準備課件,精心選擇背景圖片,給同學們上了一節“班隊課”,他們受益匪淺。除了班委,班級裡還有一批能力強的同學願意為大家服務,幫助同學共同進步。班級設有“值周班長輪流管理制”,有“小崗位制”,有“班級公約制”和“學生綜合評定辦法”,值周班長的職責是全面負責班級工作,並做好值週記錄,在班會課上向同學們作彙報,讓我們瞭解一週的情況和自己的不足,取得了很不錯的效果,形成了“人人愛班級”的氛圍。

二、熱愛學習,互幫互助。

我中隊隊員的.學習習慣都不錯,上課認真聽講,回家按時完成作業。課前,我們會認真地預習;課上,我們會認真地傾聽;課後,我們會認真地完成作業。我們學得很快樂,同時我們的成績也一直穩步上升。

班級中的隊員有了困難,隊員們總是伸出援助之手。XX在學習上有了困難,中隊委馬上組織同學利用中午的時間輪流為他補課。XX扭傷了腳,班幹部組織“愛心小隊”要為他端飯送菜,扶他上下樓。XX同學的家長非常感動,直誇我們好樣的。的確,我們的宗旨是:一人有難,大家關心,讓每一個同學在集體裡快樂地成長。每次值日或大掃除,髒活累活大家搶著幹,發現地面有紙趕緊彎腰撿起,抽屜亂了同桌互相提醒。通過習慣的養成,我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。

三、成績取得可喜可賀

我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動,都取得可喜的成績。特別是運動會上,運動員們在風雨中揮灑著汗水,取得了一個又一個驕人的成績,從三年級團體總分73分一躍為現在的98分。成績不再一一例舉,因為它屬於過去,現在我們要繼續努力,創造出更好的成績。

這就是我們的小蜜蜂中隊,每位隊員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇,活力四射,嚴謹有序。希望在座的輔導員老師能投我們一票,我們一定會加倍努力!

優秀班委發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天在這裡,我要演講的題目是:真誠服務為大家。

我是xxx,我是xx班的學習委員。今天,我之所以能站在這裡,並不是因為我所幹的活十分特殊,而是我在當初競選學習委員這一職位的時候,根本就沒想過現在這一切,因為我在剛走馬上任的時候,就保持著這樣的一種信念:我幹這個職位不能為了名利,也不能為了仗勢欺人,只是為了幫助同學,減輕老師的負擔,使我的校園生活更加充實,更加美好。

我的`工作是帶領大家早讀和收交作業。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響,我便準時地站到了講臺上,同學們在我的帶領下,都讀得很認真,每天我們班都是書聲朗朗,來者無不說好。而且,在我的督促和帶領下,我們班從原來的好幾個人不交作業,到現在天天全齊。

我還十分愛幫助同學,比如有人沒帶鉛筆、橡皮什麼的,我便會主動借給他們。有一回,有一位同學在搬桌子,可他剛好前幾天腹瀉,沒有力氣,搬不動,問我:“能不能幫我搬一下。”我爽快的答應了,於是便幫他搬。

尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統美德,我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業的路上,經常會遇到老師,我便會主動地說一聲:“老師好。”而且,我還十分尊老愛幼,在家常常幫助父母親做家務,還幫助弟弟妹妹學習,他們遇到不會的問題時,我便會幫他們解答。

我知道我在工作中還有些欠缺,但我將在以後的工作中,不斷的完善自己,使自己變得更加優秀!並且,這一次不管能不能競選上,我都很開心,因為我作為一位班幹部的職責盡到了,幫助了大家,使大家變得更加優秀,因為對我來說,大家進步了,滿意了,我便會很開心!

謝謝大家!

優秀班委發言稿4

新的一學期已經開始,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支援。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班委,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班委,我會把班級活動作為展示特長、愛好的.場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助。

假如我當上了班委,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用《國中生守則》嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。請老師,同學們相信我,支援我,我一定行。

謝謝大家!

優秀班委發言稿5

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是xx班的班長xx,很高興能夠機會站在這裡發言,也非常感謝我的老師,我的同學,謝謝你們對我的信任。

今年,是我在大學的第二個年頭了,同時也是我擔任班長的第二年了。回首過去的一年,我對待工作都是兢兢業業的。還記得大一剛開學那會,第一個晚上就進行了班級的自我介紹,同學們都還沒來的及認識,就開始進行班長競選了,那個時候,我自告奮勇,成為了第一個站在講臺上競選的人,我的目標很明確,就是競選班長,因為同學們對我的信任,所以我成功的競選上了班長這一職位,正是因為肩負著同學們對我的信任,還有我對同學們的承諾,在過去一年的班級工作中,我問心無愧,無愧於同學和老師的信任。

在大學期間裡,我充分的發揮了自己的特長和優勢,因為自己的社交圈很廣泛,而且在擔任班幹部的同時加入了學生會,所以自己的能力不斷地在提升,在我原有優勢的基礎上更上一層樓。大一的時候,我給我們班開展了很多有趣的.活動,我也看了其他班級的活動方案,但是我想我可以辦的更好更有趣一些,我想在大家玩得開心的同時,也能夠體會到舉辦活動的意義。所以,在大一的時候,我組織了跨校的聯誼活動,那次活動舉辦的非常成功,不僅促進了我xx大和xx大的友誼,更是促進了學生之間的交流,作為兩所優秀的大學,強強聯合自然是更好,在競爭中合作,在合作中競爭。

那一次的大型活動,學校的很多同學都去了,大家的體驗都非常好,不僅僅是玩樂,活動的必經流程還有學術知識的討論,所以吸引了一批又一批的學生前來,甚至因為這次活動的圓滿成功,有xx大學的學生會長和社團會長也加了我的聯絡方式,有意合作。這一年來,我不僅將班級工作做得很好,也帶領同學們跟著我一起參加了許許多多的實踐活動,和聯誼活動,每一次的活動都增加了我們班級的凝聚力和班級榮譽感,我們班現在是專業裡有名的學霸班級,不僅會學還特別會玩,每每聽到老師和同學對我的誇讚我都會非常開心,我想這就是我當班長的意義吧。

因為我管理的方式非常開明,並且成績優異,所以我們班的同學對我都特別信服,很多時候的實踐活動,還要多虧有他們的配合,才會有一次又一次的成功。

我們是平等的,是互相的,只有相互團結,相互體諒,集體才能更強。我認為,作為一名班幹部,並不是只讓自己得到鍛鍊,讓同學們一起跟著進步,一起優秀,那才是真的好乾部。

我的演講完畢,謝謝大家!今年我們繼續加油!

優秀班委發言稿6

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

我叫xxx,是xxx班的班長,很榮幸能代表“優秀班幹部”在此發言。我知道,我今天能站在這裡,離不開全班同學的支援和包容,更離不開老師的培養。在這裡我對你們表示深摯的謝意,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗。

我也知道我自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力,和大家和睦相處,做好同學們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成為同學們的表率,以後我會做到以下幾點:

一、認真學好每門功課,做到勤學好問,爭取更好的成績。

二、班委工作方面以高度的'責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己,為全體同學盡心盡力服務。

三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質。

尊敬的老師、親愛的同學,謝謝你們對我們班幹部工作的大力支援和配合。對我們在今後的工作中出現的問題,懇請大家及時批評指正,我們將不斷地完善自己。我們堅信,在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,向學校、向老師、向同學,交上一份滿意的答卷。

同學們,讓我們共同攜手,創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱,讓我們在菁華生活的每一天更加豐富多彩!謝謝大家!

優秀班委發言稿7

老師,同學們:

大家好!

很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這裡,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班委這一職務。班委起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑,既能讓老師瞭解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

一、有著很強的組織能力與管理能力。

在國中時,我每學年都會連續擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,並曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班委是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班委既要能幹,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在國中時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。

三、總是為班級著想。

做一個班委需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務於班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外,如果我當上了班委,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

一、先以身作則

我會不斷地完善自己,做一個好模範,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

二、事事為同學著想

我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的'存在感到幸福。

三、為班級想些"金點子"。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班委我如若可以當上,這對於我自己來說是一個認可與鍛鍊,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班委學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。