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【必備】創文明校園演講稿3篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發增多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的創文明校園演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】創文明校園演講稿3篇

創文明校園演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早上,當我走進我們美麗的校園時,我不僅看到美麗的花、草和樹,還看到同學們活潑的身影,清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗,心裡很開心。忍不住有一個願望。如果我們的校園能一直這麼幹淨整潔就好了。然而,我們經常可以看到一些與如畫的校園環境不相稱的`現象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的黑點;雪白的牆壁上有腳印;教室裡總是散落著垃圾。

學生們,一個乾淨衛生的校園環境對我們的身心健康有好處。校園環境的整潔取決於我們每個同學的自覺維護。

我們必須首先不扔一塊垃圾;其次,要養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“看見汙漬就主動擦,碰到垃圾就主動撿紙屑,碰到垃圾就主動掃。”

同學們,美麗的校園環境需要我們一起創造,講衛生的習慣就靠我們平時的一點一滴。如果你之前做的不夠好,希望你可以從身邊的小事做起。

讓我們愛護校園衛生,做一個文明學生。

我的演講結束了,謝謝!

創文明校園演講稿 篇2

老師們,同學們:大家好!

今天我講話的主題是:《,做文明學生》,話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的'角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望,是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長髮展的現實,需要呼喚文明的迴歸、重建和發展。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離汙言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校

創文明校園演講稿 篇3

老師們、同學們:

早上好!我是2年2班的同學,今天我國旗下講話的題目是共創文明校園”。講文明、懂禮儀是尊重對方的一種表現,也是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人終生受益。那麼你平時在學校的表現怎樣呢?

1、見到老師,你主動問好了嗎?為了我們的健康成長,老師們辛勤的工作著,尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

2、你在樓道追跑、喧譁嗎?我們的《校園童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。”我們平時要輕輕走路靠右行,用文明的行為,為他人創造方便,同時讓危險遠離身邊。

3、你隨地亂扔垃圾嗎?有一年十一長假,天安門廣場接待了許多中外來賓。晚上,美麗的廣場卻成了垃圾場,清潔工人連夜加班,才使廣場恢復原貌。愛護環境、講究衛生人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造美好的家園。

4、用完東西,你歸位了嗎?好習慣、早養成。將用完的`東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去打掃、整理物品的時間。向同學借閱的書籍、自己的學習用品都要在使用後放回原處。

5、做值日時,你會偷懶嗎?清晨,教室裡、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動,創造乾淨、整齊、優美的校園環境。每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責。

同學們,讓我們從生活細節做起,共創文明校園!