美麗校園的演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的美麗校園的演講稿，希望對大家有所幫助。

美麗校園的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的題目是《美化校園，從我做起》。眾所周知，環境是與人類休慼相關的。作為中學生，我認為我們首先要美化我們的校園，從我做起。

首先我想問，你可曾注意過掉落在腳邊的一張廢紙？走廊裡的一個空瓶？操場上的一個包裝袋？也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意，也許會回答，注意到了。而我想要知道的是，你是否做過隨手將垃圾撿起掉進垃圾桶，還我們的校園一個清潔呢？

其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園乾淨美麗，如果當你漫步在校園中，看見的是滿地的垃圾，想必也會皺起眉頭吧，可同時你卻你一定想到，也許就是自己扔下的一張廢紙，就是自己的壞習慣給校園增添了一份髒亂，更不一定想到自己應該彎下腰撿起這份髒亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個不經意的動作體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅，原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的學生也許會來幫助你，也為校園的環境獻上一份力。以後的日子，你會發現校園中多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，一定會露出最燦爛的微笑。

隨手撿起垃圾，也許真是一件不起眼的小事，它體現出的，卻是你的一個好習慣，，一份對校園的愛。只有我們都願意彎下腰，撿起灑落的垃圾紙屑時，我們所擁有的`校園才會體現出一份真正的美。不積跬步，無以至千里，就讓我們從身邊做起，你、我、他我們大家，從一點一滴做起，呵護我們的校園。只有真正將環保融入我們的生活，地球的生命才會更燦爛，人類的生活才會更美好。同學們，就從我們腳下的一張廢紙做起吧！

謝謝大家！

美麗校園的演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《美麗城市，校園先行》。

文明環境，就在我們的身邊。為了大家的健康，為了全面提升我市容貌和管理水平，為了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活、學習環境，我市以淨化、綠化、亮化、美化、規範化“五化”為切入點，著力打造“五宜”城市。這就要求我們努力做“住在定西、熱愛定西、靚麗定西”的宣傳者、踐行者，是我們每個人不可推卸的責任和義務，也是我們美化心靈，提升精神境界的過程和機會。

求發展、盼富裕、促和諧是我們最大的願望。而優美的生活環境，良好的社會秩序是這一切的'前提和基礎。隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。因為文明是一陣清風，能爽朗人們的心情；文明是一盞燈，能照亮前程的光明；文明是一場雨，能滋潤乾涸的心靈。

作為學生，我們不但要學習好，還要講文明語，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。如果我們失去了今天，不算失敗，因為明天會再來。如果失去了文明，那就是徹徹底底的失敗，因為已經失去了做人的真諦，因此，不管在校園裡還是校門外，我們都要做到不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話髒話，自覺維護城市市容和環境衛生，向不文明行為告別，積極展示一中學子的良好形象。作為城市大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。

一言一行總關情，攜手共建文明城。同學們，讓我們攜起手來，為“美麗城市建設”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍定西的大街小巷！

我的演講完畢，謝謝大家！

美麗校園的演講稿3

尊敬的老師，教練，親愛的同學們：

大家，下午好！我是九年級的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》！

日月穿梭，斗轉星移！我們的生活過得越來越好，人們對生活的質量要求也越來越高！可是當我們一天天過上越來越富裕的小康生活時，如果突然發現：不知何時，我們沒有了新鮮的空氣，沒有了清澈的天空，沒有了明淨的水域，沒有了寧靜的街道；我們整日擁塞在水泥築就的都市森林裡，沒完沒了的塞車，沒完沒了的噪音，空氣裡充斥著大量煙塵，甚至不少有害氣體；水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾，環繞在我們周圍的山林也一個個被剝去了綠色的外衣......想一下，這番景象是多麼可怕啊！

我們還記得曾經聽到過的那個故事嗎？一個從小愛養丹頂鶴的女孩，為了救一隻受傷的.丹頂鶴，陷進了沼澤地。最後付出了自己年輕的生命。我們呢，我們在做什麼？其實兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個整體，人應與自然和諧發展。古人尚且知道這個道理，我們呢？我們在做什麼？

說到這裡，有人可能就要說了，我又沒有破壞環境，這又不是我的錯。再說就我一個人保護又起什麼作用呢？！是啊，一個人可能微乎其微，可是如果是千千萬萬個“我”呢？那時候還不起作用嗎？能不起作用嗎？答案一定是否定的。

我知道可能有些人還要說，你說的離我們太遠，我們還是學生，不用考慮那麼多。那麼我們就來看看我們的校園吧！

清晨，當我們走在校園時，可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的乾乾淨淨。我們似乎都可以聞到樹木的清香，空氣的清新，感受到土地的欣喜。可是就僅僅那麼一會兒，我的親愛的夥伴們起床了，行走於校園，就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什麼嗎？我知道大家都知道！我們的樓梯上，我們的跑道上，我們的草坪裡，我們那個經常能讓我們有零食吃的小店的門口，五顏六色，五花八門。垃圾就那麼橫躺在地上，舒服無比，耀武揚威！我們的教學樓的樓梯上，教室裡，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮！我們的水龍頭偶爾也會被我們的夥伴忽視，無聲地流淌著......同學們，這都是誰的傑作啊！我不知道，你們知道嗎？

同學們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進！可是我們能不能至少讓她是乾淨的？！是整潔的！是舒適的！

同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情。那我們何樂而不為呢？！就讓我們為了我們的家，為了我們的校園，為了我們的環境，從點滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧！

在此，希望經過我們的努力，我們的校園越來越美！我們的地球媽媽越來越美！

謝謝大家，我的演講完畢！

美麗校園的演講稿4

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

這裡有美麗的風景，響亮的讀書聲，歡快的笑聲。那是哪裡？那是我們的校園。

從前門進入，馬上就看到兩排“警衛樹”。這些樹又高又壯，粗壯的枝頭上掛著一串串紅燈籠，像大紅花。大樹下，泥土的芬芳迎面撲來。筆直的小草彷彿剛從大地母親的懷抱中冒出來，正在伸展！走進大廳，四根粗大的大理石柱子很顯眼，上面掛著幾副對聯。紅紙上硬朗有力的筆法寫在上面，讓人過目不忘。其中一張還寫著我們學校的名字，“雖然遠遠的可以瞥見周圍的空間，城牆是固定的但是有三通”。

出了大廳，來到中間的操場。這裡有兩個“樹王”稱霸，因為他們是校園裡最高最大最茂盛的樹。太陽很大的時候，你站在一棵樹下，樹葉密密麻麻，幾乎感覺不到太陽。其次，教學樓旁邊的文旦樹，雖然還沒到結果的時候，但似乎已經能聞到誘人的'香味了。秋天，碩大的果實沉重地掛在枝頭，彷彿隨時會砸到人的頭上。春天，月桂樹的枝幹看起來有點發亮，像老人。有一次，我路過那棵桂花樹的時候，驚訝地發現樹枝的連線處，長出了一片豆芽一樣的葉芽，預示著春天已經悄然而至。

走過操場，爬上樓梯，你就來到了最熱鬧的操場。操場上的一圈樹就像觀眾，在我們失敗的時候安慰我們，在我們成功的時候為我們鼓掌。走到一邊，穿過小操場旁邊的鐵絲網，你會驚訝地發現，下面的懸崖上竟然有這麼茂密的大植物。青苔長了好幾釐米，綠得像用顏料染過一樣。草很密，幾乎沒有空隙。不過，我最佩服的還是樹。在水泥砌成的懸崖上，泥土是如此匱乏，但它依然將根深深地扎進石頭裡。陽光很少光顧這個地方，植物也能長得這麼茂盛。也許，我們應該在生活中學習這些植物不屈不撓的精神。

然而，既然我們來到了我們的學校，“嶽明園”一定要參觀，因為它把美麗的自然風光帶進了我們的校園。“嶽明花園”在操場的東南角。它被一堵古色古香的牆包圍著，吸引著人們前來觀看。走進嶽明花園，兩邊是兩棵巨大的香蕉樹。它們就像禮節，彎腰鞠躬迎接你的到來。再環顧四周，茂盛的草叢中出現了一條碎石鋪成的“叢林小路”。真的很可愛。往前走一小段路，一塊大石頭立在路中間，上面刻著“嶽明花園”四個字，精緻而有力。如果你繞過大石頭，你會看到一個小菜園。辣椒還是藍色的，掛在支架上。

綠色的蔬菜剛剛發芽，在陽光下茁壯成長。旁邊還有一棵橘子樹。因為現在只是春天，我只能看到樹的所有葉子，所以我還看不到橘子。在最裡面的部分，有一個蝴蝶花園，裡面有許多盆花，供蝴蝶採蜜。而且管理蝴蝶園的學生每天都來觀察蝴蝶。在他們的努力下，蝴蝶長得很好！每次路過蝴蝶園，都能看到一大群蝴蝶飛來飛去，像跳舞的小仙女，像從天而降的雪花。我路過那裡的時候，總會不自覺地停下來，欣賞這些美麗的小天使。他們優美的舞步總是縈繞在我的腦海裡。轉過街角，走上叢林小路。道路兩旁有無數的三葉草，擁擠在一起。一陣微風吹過，真的像一片綠色的海洋，掀起陣陣波浪。再往前走，回到大門口。雖然這個“嶽明花園”很小，但它風景優美，很受老師和同學們的歡迎。

走出嶽明花園，爬下樓梯，沿著走廊一直走到後門。路邊，草叢中長出了鮮紅的葉子，生機勃勃。我還發現，雖然上半部的草還是枯黃的乾草，但下半部的草已經是綠色的了。冰冷的牆壁上畫著各種各樣的眼睛，看起來像有生命一樣。這大概就是老師要我們保護眼睛的。

我永遠不會忘記我在環城國小美麗的校園裡度過的許多快樂的日子。我也不會忘記這個校園。因為它給了我一個快樂的童年。

謝謝大家！

美麗校園的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學：

早上好！

今天我發言的主題是“美麗校園，美麗心靈”。

在剛結束的“美麗校園、美麗教室、美麗寢室”評比中，很榮幸我所在的507寢室被評為“美麗寢室”。我們在忙活著打掃、佈置寢室的過程中，對美麗有了更深的認識。

寢室是我們住校生的家，把寢室營造的整潔溫馨，是我們室友之間深厚情誼的見證。精緻的擺件裝飾，是我們對生活美的追求；蔥蘢的小綠植，是我們對於生命美的熱愛；平整的被褥床單是我們對簡潔美的一絲不苟的要求。寢室的美化使我們生活的舒適，融洽的室友關係，也使我們在艱苦的住校生活裡，有一份快樂，有一份溫暖，有一份惺惺相惜。

漫步於校園，環境古樸厚重。甬道濃蔭，梧桐葉落，紅楓點綴，秋意濃；冬雨濛濛，松柏蒼蒼，松鼠依稀，笑無窮。省立一師舊址、養正園、亨頤園、貢院碑林、陽光草坪，我們的心靈在歷史之美中沉澱，情緒在往事之美里盪漾；綜合技術樓、圖書館、音樂美術室、技術教室、教學樓則是我們博採眾長、學貫中西、文理兼融之處。清晨的鳥鳴和著琅琅書聲，午間的暖陽也陪著默默刷題，冬日的夜雨洗涮著浮躁的心靈。在喧囂的城市中心，杭高校園依舊保留幾片濃蔭，儲存一絲靜謐，杭高學子也依舊保留幾許詩意，儲存一分高雅。

也正如英國詩人莎士曾經說過：“玫瑰是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味。”校園的美麗，不只在於環境的古樸典雅更在於同學們洋溢著的青春活力，老師們的誨人不倦，物業後勤的默默奉獻。莘莘學子學而不厭，在夢開始的`地方吹響奮鬥的號角，在充盈未來的港口處揚起希望的風帆；腹有詩書，舞文弄墨，歌喉輕展，體魄健強，追求全面、高素質的成長與發展；善良、豐富、理性、高貴，自覺、自律、自主、自強，不教冰鑑負初心。而我們可親可敬的老師們，則用言與行影響我們，用知識引領我們，，使我們用一顆熱忱而不失理性的心，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。在“不輕不狂枉少年”的青春，是老師教我們明慎篤行、戒驕戒躁，在最美好的年華遇見，一生一世也不忘懷。這種美細緻入微，這種美不會褪色，這種美靜若繁花。

同學們，我們當置身心於凡俗之外，培育一顆美麗的心靈，做一名樂觀、理性的杭高人。

謝謝大家！

美麗校園的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

校園，是我學習的樂園，是我放飛心靈的聖地。校園，在我心中，總是那麼美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

校門邊上的“鉛山二中”這四個字是如此的大氣，普照的陽光為它鍍上了一層金光，不禁令它多了幾分柔和，讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園，首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細觀察，你會發現每隔半米都會有一個藍色的方格，那是做操學生的站位。

這就使學生在做操時，無論你從哪個角度看，隊伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺，鮮豔的五星紅旗與風共舞，那耀眼的紅色似乎在訴說著什麼。

操場的南部是一座座教學樓，回字形的設計，高聳入雲，屹立在你的眼前，如百年的大樹般沉穩、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯，欣賞著一旁的.勵志名言，一股書香氣息撲面而來，在這漫步之中，好似感悟到了什麼。突然，耳邊好似傳來了一陣琅琅的讀書聲。順著走廊來到一間教室，這是怎樣的一個學習環境啊——寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著。在這樣的一個環境中，學生們如貪婪的餓虎，瘋狂汲取著書中的知識。

在操場的西面，有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示著我們要正直，清白做人。經過“白菜”雕塑，從遠處眺望，你會發現那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道，猶如學生們一顆顆熱血奮鬥的心。綠草茵茵的足球場上，揮灑了無數學生的汗水。如果把學校比作生機勃勃的花園，把老師比作是辛勤的園丁，把學生們比作競相開放的花朵，那麼田徑場就像大家的歡樂園地。“打滾兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。

花園位於操場的西北方。在這兒的中央，有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神祕的色彩。

美麗校園的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

春天的校園是最美的一處景物。

走進校園口，入眼的便是兩顆羅漢樹，每片葉子都有我的小拇指大小。再往右走，看見了一棟威嚴、神聖的`教學樓。教學樓裡面有一個小花園，小花園的正中央，有一顆大約有三層樓那麼高的大樹，就像一個頂天立地的巨人，直插雲霄。

再走近三樓，一抬頭，看見了一隻黑色的鴿子停在電線杆上，就像一個個音符在五線譜上跳來跳去，如果用鋼琴演奏起來，是有多麼的迷人、動聽啊！接著走進三樓的長廊裡，有一排排“落櫻紅”，遠遠看去好似一團團紅色的火焰，看著這耀眼的紅，感覺自己都被困在火焰中。近看好像又沒那麼可怕了，真像一位位可愛的小姑娘，展開了最美的笑容對著我們微笑。

“落櫻紅”旁邊有一顆茶花，一片片花瓣掉落在地上，就像鋪上了一層梅紅色的地毯。

下課鈴打響了，我聽見了同學們的歡笑聲和打鬧聲。

校園的景色真多啊！說也說不清，看也看不完，其中讓我最留戀的就是那一棟威嚴、神聖的教學樓，我愛這美麗的校園！

美麗校園的演講稿8

大家好，我是三年級一班的王德馨。今天為大家演講的題目是：美麗的校園

我們的學校—北園國小坐落在北園小區內，它是一座美麗的校園。

我們的校園是桔黃色的三層建築。校園內鮮花盛開，樹木蔥鬱。這裡是我們汲取知識的'海洋，是我們健康成長的搖籃。我們的校園也是一個美麗的書香校園。

走進學校大門，你會看到大門內兩側各有一個花池，花池內盛開著很多鮮豔的花奪。左邊的花池裡有一尊雕像，他刻得是兩名少先隊員。看，他們還在向我們敬禮呢！

教學樓的南面是操場，那是我們玩耍、運動的樂園。下課後，這裡是最熱鬧的地方。同學們有的打球，有的跳繩，有的跑步，還有的在做遊戲。大家臉上都掛著燦爛的笑容。操場南面的牆上有各種關於運動的壁畫，操場東面是一個體育樂園，那裡有許多娛樂和體育器材，是低年級小朋友活動的場所。操場西面是大門，是低年級同學放學時用的。

這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園。

美麗校園的演講稿9

各位老師，同學們：

大家早上好，有陽光的早晨，有笑臉的校園，在我們每個人看來，都是美麗的。開學典禮上，我們共同約定用“美麗的規則”約束和規範我們的行為，積極爭創美麗校園。

我們將學校層面“美麗的規則”表述為四句話，16個字——入校有序、進樓守靜、入班安坐、站定始言。這16個字的規則很簡單，我們每個人都做到卻不簡單；一個人堅持做一天很簡單，1600多名師生堅持每天做到就不簡單；在他人的`提醒下做到很簡單，離開了他人的提醒能夠自覺做到就不簡單。正如有位名人說的那樣，“簡單的事情堅持做，做到極致就是不簡單！”

美麗校園之中，每一名師生的行為、行動也必然是美麗的，要建立美麗校園，需要我們每個人恪守“美麗的規則”。

“入校有序”要求我們有序進入學校，遵守學校秩序。在進入校門之前，調整好隊伍，整理好衣服、文具與領巾，調整好心態，做好快樂學習的準備。這就是“入校有序”。

“進樓守靜”要求我們進入教學樓時，能夠保持安靜。教學樓是師生學習的地方，每一棟教學樓裡都有幾百名師生。“進樓守靜”要求我們心中有敬畏，心中有他人。只有心中有敬畏，心中有他人的人才不會忘乎所以，才不會大喊大叫。只有每一個人都做到了“進樓守靜”，我們才可能在教學樓裡享受屬於自己的安靜的學習環境。靜能生慧，安靜的環境更有利於我們思考、成長。

“入班安坐”要求我們每一位同學進入班級後，能夠安靜坐下。班級是我們共同的家，是知識的殿堂。進入班級，要先學會安靜坐下。弟子規中學習準備歸納為“房室清、牆壁淨、几案潔、筆硯正”，要想在學習上有個良好的開端，先要學會進到班級後能夠自覺安靜地坐下來，安靜坐下是積極學習的開始。

“站定始言”要求我們學會從容，學會先思考、先站定再言說。像一棵松樹那樣，牢牢站定了才開始說話。認真的想清楚了，才開始說話。這樣的人才可信、可敬、可靠。“站定始言”就是要讓我們成為可信、可敬、可靠的人。

16字校園層面的“美麗的規則”是我們全體師生的共同約定。恪守美麗的規則，才會讓我們的學校更美麗。

讓我們攜起手來，共創美麗校園。

美麗校園的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

那裡有美麗的風景，那裡有朗朗的讀書聲，那裡有歡快的笑聲。那是哪兒呢?那就是我們的校園。

從前門進入，馬上映入眼簾的是兩排“守衛樹”。這些樹高大粗壯，結實的枝丫上掛著一串串火紅的燈籠，好似一朵朵大紅花。大樹下，泥土的芳香迎面撲來。筆挺的小草好像剛從大地媽媽的懷裡鑽出來，正在伸懶腰呢!

走進大廳，四根粗壯的大理石石柱非常顯眼，上面還掛著幾幅對聯。紅紙上剛勁有力的毛筆字寫在上面，讓人過目不忘。其中一幅還包含了我們學校的名字呢，“環宇雖遙能一瞥，城垣固定卻三通”。

走出大廳，就來到中操場。這裡有兩棵稱霸的“樹王”，因為它們在校園裡是最高大、最茂盛的樹。當太陽非常大的時候，你站在樹下，樹葉密的讓你幾乎感覺不到陽光了。其次是在教學樓旁的文旦樹，雖然現在還不到結果的時期，但彷彿已經能聞到那誘人的香味了。

到了秋季，碩大的果實沉甸甸地掛在枝頭，彷彿會隨時重重地砸到人頭上。桂樹的樹枝在春天顯得有些光突突的，有點像老人。一次，我路過那棵桂花樹，竟驚奇地發現了樹枝的交接處，長出一根像豆芽似的樹葉嫩芽，這預示著春天已悄悄地來到了。

走過中操場，爬上樓梯，就來到最熱鬧的上操場。操場上的一圈樹像一位位觀眾，在我們失敗時安慰我們，在我們成功時，“沙沙”地給我們鼓掌。走到一邊，透過小操場旁的鐵絲網，你會驚奇地發現，在下方峭壁上，竟有如此茂密的一大片植物。青苔長了好幾釐米長，那綠，彷彿就是用油漆染過似的。小草，密得幾乎沒有一絲縫隙。不過，我最讚賞的還是那棵樹了，在水泥做成的峭壁上，泥土是多麼的稀少，但它仍然將根深深扎進石頭裡。陽光很少光顧這個地方，植物也能長這麼茂盛，也許，我們在生活中也該學習這些植物頑強向上的精神。

不過，既然來到了我們學校，“明月園”是必須要去看一看的，因為它把大自然的美麗景色帶進了我們的校園，“明月園”就在上操場的東南角。它被一座古色古香的圍牆包圍著，吸引著人們前去觀看。走進明月園，兩側有兩棵巨大的芭蕉樹，它們猶如禮儀小姐，彎腰鞠躬迎著你的到來。再放眼望去，茂盛的草叢中出現了一條由碎石鋪成的'“叢林小徑”，真是可愛。向前走一小段，一塊大石頭就擋在了路中央，上面刻著“明月園”三個大字，清秀而有力。繞過那快大石頭，便會看見一個小小的菜園，辣椒還是青色的，掛在支架上。

而青菜也才剛發芽，迎著陽光茁壯成長。旁邊還有一棵橘子樹，因為才是春天，只見得滿樹的葉子，所以還看不到橘子。

在最裡邊，有一座蝴蝶園，裡面有許多盆花朵，供蝴蝶們採蜜。而且，管理蝴蝶園的同學們每天都會來觀察蝴蝶。在他們的努力下，蝴蝶們長得可好啦!每次，我路過蝴蝶園都能看到一大群蝴蝶飛來飛去，好像翩翩起舞的仙女，好像白雪從天空中緩緩飄落。我路過那裡時，總會不自覺地停下腳步，欣賞這些美麗的小天使。它們優美的舞姿總是留在我的腦海中揮之不去。繞個彎，又走上了叢林小徑。路兩旁有無數的三葉草，它們挨挨擠擠，連成一片。一陣微風吹過來，真好似綠色的海洋，蕩起陣陣波濤。再往前走，又回到了大門。這個“明月園”雖然小，但景色美麗，深得老師同學的喜愛。

走出明月園，爬下樓梯，順著通道一直走就可以通到後門。路旁，草叢中已長出了鮮紅的嫩葉，生機勃勃。我還發現，上半層的小草雖然還是幹黃的枯草，但下半部分已是嫩綠的青草了。冰冷的牆壁上，因畫上了各式各樣的眼睛而變得彷彿有生命的樣子。大概這是老師想讓我們保護好眼睛的意思。

在環城國小這美麗的校園裡過的許許多多快樂的日子，我不會忘。這個校園，我也不會忘的。因為，它給我快樂的童年。

美麗校園的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學，大家好：

今天，我們演講的題目是

美麗的校園——溫曖的家

第一次走進這裡，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現我在眼前的，是一幢幢散發著青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬於我，它會給予這裡的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。

華波國小我的家，在這裡，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這裡，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受著老師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，於是，在這裡的每天都是透明的'，這裡的每一個角落，都充滿了陽光。

花開花謝，雲捲雲舒，學校在一天天地成長，而我，對於她的愛，也在心中點點積澱，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下可愛的操場，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬於我的幸福。

在這個美麗的校園裡，有我成長的足跡，也有我曾經的笑與淚，這個學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學校。——我最溫暖的家，譜寫微笑、歡樂的樂章。

謝謝大家！

我的演講完畢

美麗校園的演講稿12

尊敬的老師、同學們：

大家好!

校園生活好似一個五彩繽紛的調色盒，裡面藏著各種各樣的色彩，每一種都是一個回憶——令人無法忘懷的回憶。

金色金色的拉門，帶著濃濃的藝術氣質，一根根鋼材交錯，編織成一個堅固的“網”。

“烏——烏——”拉門推進推出的聲音又迴響在耳邊，這讓我不禁想起了第一次跨入校門的情景——當我還是一個幼稚的頑童，剛開始進入國小階段時，首先映入眼簾的是一大團金色，似乎象徵著火紅的太陽，象徵著光明;似乎代表著耀眼的火焰，代表著希望。我目瞪口呆，學校給我的第一印象則是令人敬仰，金色的光芒在我的腦海中紮根。

黃色：

我漫步在走廊上，欣賞著花壇中綻放的花朵，撫摸著新生的小苗苗，傾聽著風兒“呼呼”的.豪邁歌聲，一股留戀之情湧上心頭。向下俯視，白玉蘭的倩影倒影在水中，層層疊疊的花瓣簇擁在一起。猛然間，我看見了那墨黑的地，讓我想起了那有趣的實驗——同學們都在那裡幹什麼呀?其實是在舉行“摔蛋比賽”呢!

有的同學精神抖擻，勇敢地扔下去;有的同學很膽怯，似乎生怕雞蛋“落地開花”;還有的同學臉上風平浪靜，不起一絲波瀾。突然，大家都紛紛扔掉了雞蛋，“譁”急速下降了，有的雞蛋;“啪”落地了，有的雞蛋;“咯差”碎了，有的雞蛋……許多雞蛋像摔倒的孩子，露出嫩肉;像破碎的花，露出花蕊……黃色給我留下了深刻的印象，無法忘懷。

黑白：

人生中有許多小片刻，拼拼湊湊在一起，成為一幅山清水秀的好畫，令人賞心悅目。

美麗校園的演講稿13

我的學校肥城市桃園鎮中心國小，大門口朝向東，一走進大門，迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路，在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學樓。水泥路的南邊，是我們學校寬闊的操場，操場的中心安放著幾副籃球架，操場的四周是環形的跑道，跑道的四周長滿了綠油油的小草，草叢間安放著許許多多的'健身器材，每當課間這兒都會留下我們歡樂的笑聲。

操場北側樹立著學校的宣傳欄，在這裡懸掛著許多出色老師和學生的照片，張貼著學校獲得的各種各樣的榮譽，展示著學校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間，栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。

走進高大的教學樓，每口教室外牆上都張貼著班主任照片和寄語，教室裡面安裝有先進的多媒體和暖氣空調。透過教室的窗戶，向南可以看見我們美麗的四季園。春天這裡開滿了淡黃色的迎春花，夏天盛開著火紅的月季花，秋天擠滿了五顏六色的菊花，冬天飄來臘梅花的香味。總之，四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房，一排是教室，另一排是教師宿舍，四季園的西邊是學校食堂。

我的校園就是這樣美麗，歡迎大家都來參觀。

美麗校園的演講稿14

親愛的老師、同學們：

我們的學校座落在美麗的錦江河畔，她創辦於1950年，是廣東省一級學校。當你走進校園，一定會被那迷人的校園景色所吸引住。

走進校門，首先進入你眼簾的是那顏色鮮豔且寬敞的運動場。這是學校為了改善我們的學習環境而化幾十萬所建的塑膠運動場。運動場的兩旁種上一排翠綠的榕樹，每當夏天到來，上完體育課的同學都喜歡聚在樹下乘涼。

接著，往右邊走，就來到了由我校的校友捐資於1999年興建的育才亭。育才亭被那修剪得非常整齊的九里香圍著，就像被一排站立整齊的士兵守護似的，一點也不怕敵人的侵犯！

校園最美景觀的還是座落在後座大樓前邊的綠化小區了。在小區的`外圍，黃金葉的枝丫和綠葉互相交錯在一起，美極了！進到小區裡，是一片綠油油的臺灣草坪，腳下踏著軟綿綿的臺灣草，迎面的春風吹過來就像置身於一片花海中。草坪裡種有王棕樹、九里香和大紅花。王棕樹長得高高的，它的葉子像一片片芭蕉葉，又像一個個小小的香蕉並列在一起。九里香被修剪得圓圓的，每當春天到來，它就結出紅色的果子。大紅花的形狀圓鼓鼓的，像一個大皮球。中間有一棵大大的茶樹，遠遠望去它就像一個綠色的大蛋糕。

這麼優美的校園，是由於園丁辛勤的付出。我們也是“花朵”，在“園丁”的關懷下茁壯成長。我們學校即將迎來她六十週歲的生日，她已經度過了五十九年的風風雨雨。在這裡，讓我們一起祝願恩城第一國小，越辦越美麗，願我們的學校桃李滿天下！

美麗校園的演講稿15

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是###。我今天演講的題目是《爭做文明小使者，建立和諧美麗校園》。

同學們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會一下，以下這樣的情景：當我們在綠樹成蔭、整潔優雅的校園中行走時，你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護美好的東西？當我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學們爭相討論問題時，你是不是感覺到內心澎湃，不自覺得想爭先、要進步？當週圍同學互幫互助、言行舉止文明時，你是不是也會嚴格約束自己、學著謙讓？我相信大家的答案是肯定的。可見，優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；積極的學習氛圍，讓我們你追我趕，共同進步；友愛的交往，讓我們知書達禮，懂得尊重。這，就是文明！

然而，在我們的校園裡還存在著這樣的現象：少數同學隨地亂扔垃圾著實讓大家頭痛；個別學生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學在同學交往時，語言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。

學校是我們獲取知識的海洋，是我們學會做人的平臺，是一方純淨的沃土，校園的文明將直接折射出社會的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻吧。在此，我倡議：

一、保持教室和校園衛生整潔，不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪，同時注意個人衛生，勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服，以乾淨整潔的形象展示給大家；

二、上課專心聽講，杜絕大聲喧譁等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業，尊敬師長；

三、尊重同學，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學起綽號，要團結同學，互幫互助。

四、講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊；

五、按時上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀律；

六、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們每個人的一小步就是社會的一大步,同學們的素質都提高了，校園就文明瞭，社會就文明瞭。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝於言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的`陋習，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來加入文明的行列，爭做文明的小使者！讓我們用文明的言行構建和諧美麗的校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家。