有關演講稿的作文彙總8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的演講稿的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講稿的作文 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我很高興能站在這個競選班幹部的講臺上競選我夢寐以求的職位——學習委員。
有一位老師說過這麼一句話:“一個人沒有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”我把這句話牢牢地記在腦海中。現在我帶著自信來競選學習委員,我相信我能夠勝任這個職位,我信心百倍!
如果我被選上了,我決不會光說不做,一定會行動起來,為大家服務。假如有同學需要幫助,我會立刻幫助他。因此,我還會多改善自己,讓自己的不足的.地方變得美好,我一定會加將自己美好的一面展現出來,是不會辜負大家對我的期望。
就算我沒當選上,也一樣會做更完美的自己,幫助同學,做一些力所能及的小事,我會說到做到的。
我在學習方面的優勢就是語文、英語,我數學也挺不錯的,這一次,我數學和英語考試都考了第一,我覺得自己快到終點了,同樣,我覺得自己離學習委員已經不遠了。
我知道:失敗乃成功之母。沒有嘗試過失敗,就沒經驗,也就不知道自己失敗在哪裡。現在,我有經驗了,也發現自己失敗在哪裡。所以,我有很大的信心。
而且在這幾年來,我一直幫助同學,熱愛勞動,學習認真,上課積極舉手發言。我認為學習委員是具有這些特點的。
希望大家投我寶貴的一票,我的演講到此結束,謝謝大家!
演講稿的作文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子裡,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。拿破崙將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長不只是一個稱號,不只是一個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的'肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。
假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第
一、充滿活力團結進步的班級!
同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!
謝謝大家!
演講稿的作文 篇3
老師們,同學們:
大家早上好!
我今天演講的主題是《參與環保、保護家園》。
同學們,你們知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多麼驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是製造森林。
另外,汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的`二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷髮生……因此保護環境刻不容緩。
那麼,我們現在應該怎麼保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後,還可以用來摺紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠迴圈利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,汙染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等……
同學們,再小的力量也是一種支援,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環保,我們的家園才會更美麗!謝謝大家!
演講稿的作文 篇4
大家好,我是五(2)班的王xx。
曾經有人說過:“世界上沒有什麼不能超越,也沒有什麼不可以超越,最難的是超越自己。”今天,我就帶著滿滿的自信,前來挑戰、超越自己。
我是一個聰明的女孩,比較擅長寫作,課外知識豐富,獲得過好多獎狀。但是,我不會為此而驕傲,我會放下一切,重回起點,讓一切歸零,將帶領著大家一起積累、一起挖掘知識的寶庫。
如果我當上了班長,我會辦幾個興趣小組。喜歡寫作、看書的可以到“語文興趣小組”;喜歡數學、幾何的`可以到“數學興趣小組”;喜歡外語、英語單詞的可以到“英語興趣小組”。
我有許多優點,但我也有缺點。我只要被人一誇,可能就會心花怒放,有點兒小驕傲而迷失自己。希望同學們可以指出我的優點與缺點,我會虛心接受,學習你們的優點。
希望大家可以投我一票,謝謝大家!
演講稿的作文 篇5
同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《我愛班集體》。
我愛我的班集體,那裡時常充滿了歡聲笑語;我愛我的班集體,那裡有許許多多的朋友;我愛我的班集體,那裡是個知識的海洋。我愛我的班集體,那裡有敬愛的老師。
這個班級陪我走過了五年多的時光。馬上就要畢業了,還回想起和同學在一起的點點滴滴還真有點兒捨不得。在這個班級裡,有時哭,有時笑,有時憂。但老師就像一個知識的海洋,而我們就像海里的動物,貪婪吸收著知識,一天又一天的.成長起來。我愛我的班集體,那裡的朋友各有各的特點,張含體是育健將,於靜怡寫了一手好字。
我愛我的班集體,我愛那裡的點點滴滴。
演講稿的作文 篇6
尊敬的各位領導、親愛的老師:大家好!
從網路中看到一書的介紹。書中精闢的論述及列舉一個個鮮活的例項,再一次觸動了我的神經中樞,讓我對“責任”二字有了更新更深刻的認識,所以今天我要演講的題目就是。
“責任是一種與生俱來的使命。切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才是完美展現自身能力與價值。”這是一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學家弗洛姆也說過:“責任並不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對,當我們準備要做什麼的時候,當我們在做什麼的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標後,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的.。
大家都知道一部名為的電影看了讓人非常感動。電影說的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了大學,但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產,揹著父親走進校門。開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情, “背”起了愛的責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看後都潸然淚下。看完電影,我一直在思考這麼幾個問題:什麼是責任心?怎樣才能做一個有責任心的人?
我們要生活、我們要養家餬口… …我們就得工作,工作就這麼簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福……與此同時,也給我們帶來責任——一份十分凝重的責任。這份責任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。
責任是一種使命,一種做人的態度。我認為,“責任”從大道理說,就是最基本的職業精神,從小處來說即一個人做事的基本準則。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責任,因為責任讓社會平安發展;我們的學校需要責任,因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。
選擇了工作,就等於選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什麼意義,人生的意義便在於我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎上,如果再把它變成事業,能在工作中尋找快樂,那麼我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己幹,幹就要乾的開心,時刻保持一個良好心態,幹一行愛一行,那麼一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什麼工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。
有人說,教師是太陽底下最神聖的職業;有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑著這顆責任心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鍾愛的事業!
我的演講完了,謝謝大家!
演講稿的作文 篇7
孝順是做人的基礎。只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人和社會。各位同學,你們想過嗎?從我們出生到現在,那個我們稱之為母親的男人為我們做了什麼?
你1歲的時候,她給你喂牛奶,給你洗澡。作為回報,你哭了一整夜;
你3歲的時候,她心疼的給你做飯。而作為回報,你把一盤她做的菜扔在地上;
你4歲的時候,她給你買蠟筆;作為回報,你在牆上畫滿了抽象畫;
你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服。作為回報,你戴著它去泥坑裡玩;
你7歲的'時候,她給你買了一個球。作為回報,你用球打碎了鄰居的玻璃;
你9歲的時候,她給你很多錢讓你輔導鋼琴;作為回報,你經常翹課不練;
你11歲的時候,她陪你和你的朋友去看電影。作為回報,你讓她坐在另一排;
你13歲的時候,她建議你剪頭髮,你說她不知道現在流行什麼髮型。
你14歲的時候,她為你的夏令營付了一個月的費用,你卻整整一個月都沒有給她打電話。
你15歲的時候,她下班回家,想抱抱你。作為回報,你轉身進了房子,插上了門。
你17歲的時候,她在等一個重要的電話,你卻拿著電話和朋友聊了一晚上;
你18歲的時候,你高中畢業她感動得流淚,而你卻和朋友出去聚會到天亮。
你19歲的時候,她給你交了大學學費,送你上學。你讓她在遠處下車,以防她同學看到笑話。
這是我媽媽為我們做的。當然,我媽做的不止這些!“滴水之恩。當彈簧被報告時”。親愛的同學們,我們給父母的回報是什麼?辛苦一天後,你會給他們一杯茶和一雙拖鞋嗎?你為他們洗過襯衫嗎,哪怕是一雙襪子?你有沒有注意到我父親微微駝背,我母親的皺紋和一縷縷銀髮?
親愛的同學們,讓我們珍惜父母在身邊的日子!在我心裡,父母一直是我的奇蹟!不要等到失去他們的那一天,才發現還有很多事情沒有做。讓我們從現在開始學會感恩。真心為父母做點事,哪怕捶著肩膀洗碗,哪怕陪他們散步聊天,哪怕給他們一首很長的曲子講個笑話!讓我們一起繼續這份感激。我覺得父母的冬天不會冷,黑夜不會長,幸福永遠和他們在一起!
演講稿的作文 篇8
親愛的老師、同學們:
一位哲人說過:”其實國小生活還是比國中生活甜蜜的多“其實這句話就是一個真理。可我為什麼對這個真理視若無睹,感覺不到它的存在呢?
在國小生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個人之間的友誼。
我跟孟雨原來是要好的朋友,可之前我們發生了一點小矛盾,我們之間的友誼”走丟“了!開始,他有一剛買的圓珠筆,資訊諾狂的她都很不下心來用,可讓他出人意料的結果是那枝筆竟丟了,而我 的手裡卻有一枝一摸一樣的筆,這讓他大吃一驚。當時他簡直不敢相信當時的眼睛,可他不信也得信啊,我的`手裡確實有一枝一摸一樣的筆,他認為我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會我了,因為這 的的確確是我剛買的。
她張口了,說的內容是我意想不到的內容,他竟用”偷“ 來形容我。我知道他是無心的,我也不想再多說什麼,變回了一句:”這不是你的,回吧!“這件事有始有終的發生後,我們之間就水火不容了 ,他冷酷無情,我冷漠至極。他走他的陽關道,我過我的獨木橋。
還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的床邊,我說讓他過一下,他可能沒聽到,一如既往的無動無語衷。我憤怒了,對他大喊大叫,一個人的忍耐是有限的,她也擊了回來。我與他在一次於世 隔絕了。我們……
好多次都是這樣。
我和他的好多次都是我的頗有用心,因為我一直相信”共患難的朋友才是真正的朋友!“不過,我們現在是”重見天日“,是一對”天造地設的好朋友!“
難忘的國小生活;難忘的老師、同學,我將要離開你們,進到一個陌生的校園,見到一張張陌生的面孔,開始新的學習環境。
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