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有關我的讀書故事演講稿範文7篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的讀書故事演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關我的讀書故事演講稿範文7篇

我的讀書故事演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

從小,我就酷愛看書。從幼兒讀物,到經典童話,最後到一些小說、名著。每當有一本書到我手裡,我都會高興一整天。可到我升到四年級時,媽媽就開始反對我讀課外書了,說是到了中高年級,學習緊,只等看正課。媽媽還想方設法地把我的課外書都藏起來,但每次都被我這個“書迷”給全找到了。

這不,媽媽又催我睡覺了,可我還沉浸在故事的情節裡呢!媽媽奪過書一看,是《路野仙蹤》,便生氣地把書扔在地上,瞪著眼睛大罵道:“叫你別看這些野書!你怎麼就是不聽呀!唉,你呀你,真是沒救了!”我委屈極了,大聲駁斥:“這是好書,不是什麼“野書”!它是好書,好書!”媽媽卻把頭扭過一邊,哼了一聲:“我不管,就是不準看。書名都有個“野”字,怎麼不是野書呢?你快去睡覺!”說罷,媽媽轉身回房間,而我的心裡也盤算著點兒什麼……

好不容易等媽媽睡熟了,我馬上鑽進被窩裡,把四周蓋得嚴嚴實實,然後開啟手電筒,翻開《綠野仙蹤》,津津有味地看起來。我越看越入迷,彷彿我已經變成了故事的.主人公。不知不覺,我睡著了,手電筒開了一夜也不知道。結果,我被媽媽逮到了,先是把書撕了個粉碎,又把我臭罵了一頓,最後,在我的屁股上烙上幾個“大燒餅”。雖然疼,但是能看書,我覺得值!

好書是人類最純潔的精華,沒有了書籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們在寶貴的童年裡,迎接書籍給我們帶來的心靈日出。

我的讀書故事演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

在我的成長過成中,書是我一身的夥伴,它是我們的老師是我們的親人,接下來我就說說我成長中的讀書故事。

在我五歲那年媽媽一給我買了一本《幼兒畫報》我在那認認真真的看著《幼兒畫報》,一下子就看入迷了,媽媽叫我吃飯我吃飯我也不應她不管媽媽怎麼叫,只到爸爸上來媽媽跟爸爸說我不下來吃飯就馬上把我的書拿走,叫我馬上下樓吃飯沒辦法我只好下樓了。一吃完我就馬上跑過去把書拿過來,繼續在那“津津有味”的看著書,一直看了八點多,就睡了。

在書的世界裡我學會了很多的知識,比如關於植物的知識,動物的知識……在書中學的東西是無限的.,只要你認真讀書就可以學到更多知識了,這是我讀書的體會。

讀書,書中你想要知道得知識,讀書就是一種快了。讓我一起愛讀書,讓書成為我們的好朋友吧。

我的讀書故事演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人曾說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”千古歷來對書都有各種美稱,而讀書者,必是千古之高尚者也。“勤學苦讀”的故事,多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中,有一顆不太顯眼的,便是屬於我的……。

猶然記得那是拼搏的九年級時光:年級上下,人心惶惶;作業卷子,不勝列舉——萬類考試競自由。處在這樣的環境中,怎叫人不悵寥廓,問誰主沉浮?

而在這種情況下,讀書便成了一件奢侈的事了。

所以當我在書店前踱了N次步,思想鬥爭了N次,攢了N次錢,買了一本與學習無關的書時,你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個美麗女生,刻著兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。

一個人如果為一件事瘋狂起來,是誰也阻止不了的——就像當我拿到這本書,一路上目不轉睛地盯著它,生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁,是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來,甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量,我是書的孩子。

可是我的故事並沒有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規模的書包勘查——我怎麼能讓它被發現?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖裡(因為衣袖很寬,將書折幾折後可塞進去),不管了,一路衝進書房,不理會媽媽是否有狐疑的眼神。有那麼一剎那,我覺得,書是我的孩子。

接下來的經歷,必是會讓我終身難忘的:我將它夾在大大的.教科書中,“一人分飾兩角”:真正的我在如飢似渴地讀,另一個我則在門口“望風”——那是怎樣的一種刺激感,是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞,使我的身體甚至無法負荷。從小到大,從未這樣讀過書,也從未如此感受到書的召喚——當媽媽的腳步聲走進時,我的“頻道”立刻調到英語單詞,咿咿呀呀地讀起來;一旦聲音遠去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我剛才讀的爛熟於心的一頁,接著讀……書中的女主角平凡而開朗,彷彿與我有著千絲萬縷的共鳴,友情、親情與愛情的交織,如歌一般,共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟,盡是這本書帶給我的。

血與淚,我已淡忘,刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜裡、算到脾裡的那本書和讀書時有趣的故事。

抬起頭,星空斑斕點點。我輕輕關上回憶的匣子,閉上眼,凝神細思。到底是書改變了我,還是我改變了書?其實這已不再重要,只要曾經有一段讀書的記憶,便是人生最美的回憶。

我們是和書一起成長的一代。

我的讀書故事演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書,對我們是大有裨益的。

閱讀,是一種習慣,是需要長期養成的。

首先,要主動讀書。要對書內的內容、知識有一種渴望,想要使自己的生活、知識、精神豐盈起來。若一個人不想讀書,心思閒遊,就算你如何強迫他,他都不會去認真讀書,做自己不願做的事,想必一定是痛苦的。所以,讀書是強求不得的。

其次,要有濃厚的興趣。所謂的興趣,其實是一種想象。我在閱讀文章時,腦子裡總是浮想聯翩,將書內一個個文字,轉化成豐富的影像,把文章內所描繪的人物,渲染的環境新增到這些影像之中,便與文章所表達的內容極為接近。最後將這些影像串聯起來,便就成了自己創作的'獨特的“電影”,對文章的印象便也就加深一層,更有助於我們對文章的理解。

我酷愛讀書,是著名作家冰心、楊紅纓、鍾墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說“書是人類進步的階梯。”這句話說明了讀書的重要性,對我來說,“書是我的精神食糧”,我的生活裡一日不可無書。

聽媽媽說,在我很小的時候,我和書之間就有過有趣的故事。老北京有一個風俗叫“抓週”,孩子週歲抓到什麼,將來就和什麼有緣。在我一週歲的那天,爸爸媽媽也讓我“抓週”。他們在我的面前擺滿了花花綠綠的物品:有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等,我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走,我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來,也許從那時候起我便與書結下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書、講故事,講了一本又一本。有時,媽媽太累了就說:“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來,弄的媽媽哭笑不得。

現在我成了一個地道的小書迷,圖書館、書店是我每週都要光顧的地方。因為經常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門,它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空,開闊眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學問,無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我。我有一個雷打不動的習慣———每天晚上必須看一會書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書,因為我一看就忘了時間,第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發現,我便和她打起了“游擊戰”。媽媽來了我就把燈迅速關掉,媽媽走了又把燈開啟。可是,畢竟媽媽比我吃的鹽多,我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次,老媽假裝走出房間關了門,可實際上人還在門外,當她突然開啟房門時,我一下子驚呆了,不敢再和媽媽打游擊戰了。

我迷戀書籍,可媽媽的政策又難以違抗,於是我就裝做肚子疼利用上廁所的時間看書,有時一蹲就是個把小時,幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了,經常能聽到媽媽大喊:“你是不是掉廁所裡了?”我才如夢初醒,連聲應和著:“哦!馬上!馬上!”卻對內容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的痴迷圖書,懂得了我的心思,也就不再過多的限制我了。就這樣,我一天天長大,書也成了我形影不離的好朋友。

我的讀書故事演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"對我而言,讀一本書,就像交了個朋友;每讀完一本書,我就覺得多了個朋友,十分快樂。

一天晚上,我獨自在家,我望著書架上一排排整齊的書,眼珠子滴溜溜地轉,四處尋找著,《亂世佳人》?這本書好厚哦!可以和《現代漢語詞典》媲美。光看這個題目,我的心中就產生了疑問。我美美地想著:這本書裡一定裝滿了學問,我要是看完它,我就是一個大博士了,到時老師媽媽都要對我刮目相看了!於是,我躡手躡腳地搬來椅子,小心地爬上去,抽出《亂世佳人》,好沉哪!我可沒抱過這麼沉的書。

我迫不及待地開啟書,啊,一張傾國傾城的美人照引入我的眼簾,斯佳麗。奧哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一張粗獷的臉,他笑得好開心,也許這本書裡有什麼好笑的事吧!繼續翻,一個嬌小的女人手裡拿著一把摺扇,靜靜地坐著,臉上露出聖母般的微笑,她一定是個非常善良的人,我想。她就是玫蘭妮……

一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引著我。裡面的`內容一定很精彩,我開始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境:白色的房屋,寧靜的土地,緩緩流動的黃濁河流……“烤肉宴會”,我可從來沒聽說過,一睹為快哦!“成群的孩子有白人的,有黑人的,在新綠的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也這樣,該多好啊!當我看到美藍騎馬跳高柵欄不幸喪身,我的心都快跳出來了。美藍死後,作為父親的瑞特無比悲傷,不讓女兒下葬。他說,美藍怕黑,並把美藍放在他的小床上,每天晚上,把百葉窗開啟,點上燈任憑他人怎麼勸告都不聽。我想:一個父親這麼愛自己的女兒,這是太難得了,父愛有時比母愛更深沉。要是我死了,爸爸會不會也這樣呢……

一個星期下來,當我翻到1301頁時,我模模糊糊地感到一陣快慰,我終於把這本書看完了!斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉——塔拉莊園,還是家鄉好啊,要是沒有戰爭,該多好啊!

《亂世佳人》跌宕起伏,引人入勝的故事情節深深地打動了我,它開啟了我閱讀名著的大門。於是我開始新的閱讀旅程:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡。愛》、莫言的《蛙》……

讀書不僅會給我帶來快樂,還給我帶來了啟迪!

有一次,我英語測試只得了93分,我十分沮喪,心想:哎,這次怎麼這麼差勁兒,破天荒啊!我拖著沉重的腳步往家走去。哦,對了!“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片,就可以使你的願望得以實現!”這時我的腦海中跳出了《五毛錢的願望》,我快步向家走去,一回到家,趕緊從書架上拿出《五毛錢的願望》,火速開啟,再次津津有味地讀著讀著,我想:波利是個說話沒有分寸的女孩,沒有努力,剋制不了自己的情緒,就想讓大家都喜歡她,結果一生氣說壞話,就會“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒有付出努力,怎麼可能實現願望呢?最近我的確沒有認真讀英語,認真記單詞,認真做英語作業,沒有努力,怎麼可能有收穫呢?我恍然大悟!於是,從那以後,我每天堅持聽英語錄音,讀課文,記單詞,我的英語成績果然提高了不少。

我的讀書故事演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基說過:書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。

在我剛懂事的時候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的.小白兔擔心,為聰明的小猴子叫好,從此我對讀書有了興趣。

記得幼兒園的時候,老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發現,書真是太奇妙了,它可以告訴我那麼多我想知道的東西:水母是什麼樣子的,海馬寶寶為什麼是海馬爸爸生出來的,螃蟹為什麼吐泡泡,大花草為什麼散發臭味。後來,媽媽為了鼓勵我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時間就會讀一讀。它們給我帶來了無盡的快樂。

我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計,充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學多才發明了木牛流馬。我還很佩服手執青龍偃月刀的關羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收穫,陽光與歡樂,書將伴隨著我一起成長。

我的演講完畢,謝謝大家!

我的讀書故事演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“我聽到一些小光陰,像只可愛的小黑貓,躡著腳,輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手裡的念珠,散落在歲月的長河裡,數著數著,這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來了,現在想想,那些泛著油墨味兒的書頁,陪伴我度過多少平淡的歲月。

憶不起從何時開始,那些美妙的文字開始進入我的世界。它們像是一個個可愛的音符,譜寫出段段旋律。我讀的書很雜,讀過晶瑩剔透的童話故事,讀過曲曲折折的小說,讀過詩意雋永的散文,也曾迷過一陣子懸疑科幻……

我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書,大多出自已有些歲數的作家。我喜歡看那一代人幼時吃些什麼,玩些什麼,那些東西現在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的,“我不會叫它郵報亭,而叫它綠報停,我寧願相信,它是被公園裡吹來的風染綠的。”“春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽牛花在籬笆上纏綿盛開。”每當讀到這些詩一般的句子時,心中那根弦似被撥動了,抑制不住地激動起來。

認真讀書的時間是越來越少了。曾經無數個週末的下午,為自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴裡含一塊水果味硬糖慢慢化著,捧一本書,在書桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭,看見幾只鳥兒飛過來,在窗外的樹枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的'樹枝直指天空,像畫家筆下蒼勁的線條。

那種靜謐的快樂,實是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺”、“離別”、“火車”等字眼佔據,竟隱隱嚮往起遙遠的遠方……

四周寧靜,陽光成桶地倒下來,水也不流,風也不吹,只沉浸在某本書的情節裡,尋常歲月就這樣旖旎生動起來。