啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

關於暑假生活的演講稿

演講稿3.03W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的關於暑假生活的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於暑假生活的演講稿

關於暑假生活的演講稿1

我的暑假生活只有兩個字:“乏味。”

每天清晨,看見的不是老家那片碧綠的竹林,也不是林間覓食的雞群鳥兒,而是滿書桌的作業;聞到的.不是山間新鮮的空氣,而是空調間裡沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關在籠裡的小鳥,想要飛呀飛呀卻怎麼也飛不高。

我多麼渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。

早晨7點鬧鐘一響,媽媽就把一上午我要完成的作業放在書桌上,然後就叫我洗臉刷牙吃早餐背古詩文寫作業。說實話我根本不想寫,但為了不辜負媽媽的關愛與期盼,我只得在作業堆中不情願地度過兩個多小時。

中午,做完作業的我本應該好好休息,卻因父母報了補習班又不得不去補習。路上,我看見別人家的孩子都穿著遊裝,與家長說說笑笑,我多想卸下身上的書包,與他們一起在水中嬉戲啊!

終於結束了一天的行程,回到家和媽媽討論何時出去玩,卻得到媽媽無情的反駁:“去什麼去,還有補習班呢!很貴的!”我只能回到房間,看著屋外的星星與月亮,想著與夥伴們一起玩,輕鬆愜意地度過一個假期,那該有多好啊!

第二天,仍舊如此……

這並不是我想要的假期生活,我並不想做一個在家長控制下的學習機器人。假期裡應該好好地玩,有自己支配的時間,而不是學這個學那個,沒有一點自我的空間與自由。

媽媽,我希望你能還我一個真正的暑假,而不是作業、作業、再作業,補習、補習、再補習!

關於暑假生活的演講稿2

豐富多彩的暑假生活,離我們越來越近了,怎樣才能過一個充實、有意義的假期嗎?我來給你說說我理想中的暑假生活吧!

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”,讀書,不僅豐富了知識,而且使人明白人生哲理。是啊,書中有善、惡、醜、美,有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”,漫長的假期當然少不了書這個朋友拉!我準備每天去新華書店看書,校園故事、舉世名著、儒家經典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈,暑假裡可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》,正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文,但在《吶喊》所營造的氣氛下,那個可悲又可笑的孔乙幾彷彿又增添了許多悽慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》,幽默風趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊!

伏爾泰說過:“生命在於運動”。漫長的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,一定要多做一些運動。我最喜歡的一項運動莫過打乒乓球了,我可不能錯過這麼好的'機會,準備暑假裡去體育館“殺”上一回,和真正的“乒乓球高手”過招,向他們學習學習打乒乓球的要領,並找出自己的不足之處,努力學習,爭取讓乒乓球技術有質的飛躍。我看著小黃球上下跳躍,雖然汗流浹背,但心裡湧現說不出的喜悅。

我理想中的暑假生活,也許不是最豐富的,但是是最適合我的,我相信,我會過一個最充實、最有意義的假期。

關於暑假生活的演講稿3

光陰似箭,月光如梭,美好的時光總是很短暫。眨眼間,我們就放暑假了。

暑假裡,沒有同學們朗朗的讀書聲;暑假裡,沒有老師眉飛色舞的講課;暑假裡,沒有同學們天真、淘氣的笑聲;暑假裡,更是沒有同學聚在一起,談論難題的聲音。我忽然有點失落,很想念在學校與同學們朝夕相處的時光,一起打沙包,一起跳大繩,一起讀書,一起打打鬧鬧……,不知為什麼,我的腦海裡突然刻畫出和同學們一起做過的事,玩過的遊戲,這些都清晰的出現在我的腦海裡。

不過,暑假也是一個提高學習成績的好時期。首先,做好學習計劃表,時間安排表。每天按照自己安排的表,進行學習,它可以幫助我們養成良好的習慣。

人生在勤,不索何獲。記得老師曾經說過:飯來張口,衣來伸手,這是一個不良好的習慣。暑假裡,我每天都會幫媽媽幹些家務,比如拖地、疊被子、掃地、擦桌子……做一些力所能及的家務事。

達。芬奇說過,運動是一切生命的源泉。早睡早起是一種鍛鍊,走路是一種鍛鍊,跳大繩、跑步、做體操……都是一種鍛鍊。鍛鍊,可以使自己的身體變得更加健康、結實健壯。

暑假裡我一共讀了20本書。分別是《青銅葵花》、《根鳥》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《搗蛋鬼日記》、《海蒂》……其中我最喜歡的書是《根鳥》,根鳥講述了一個名叫根鳥的少年,生活在一個美麗而寧靜的村莊,與父親相依為命,打獵為生,但就在他獨自一人進入大森林,進行富有儀式意味的第一次打獵時,一隻神祕的白色大鷹帶來一個同樣神祕的資訊,讓他踏上了尋找一個女孩的漫長路程,這也是他成長之旅的真正開始。途中,經歷了許多生死考驗,就在他快要放棄的.時候,他又一次夢到了那個叫紫煙的女孩,那個神祕的白色大鷹。終於有一天,他到達了那個長滿百合花的山谷,根鳥側臥在草叢裡,大聲哭起來。

積少成多,日積月累。老師每天會在微信群裡發一首詩,我都會把它抄到古詩本上,並且背會。

暑假是一個提高學習成績的好時間,暑假是一個可以閱讀許多書籍的好時間!這個暑假,我過得快樂而充實!

關於暑假生活的演講稿4

每一次的暑假生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數與寒假生活的天數相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅遊,藉此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”,補充自己的知識面。總之,在這2個月的暑假裡每個人都獨自享受著自己的生活。

對於身為學生的我來說,經過了一年的緊張學習,暑假的來臨給我帶來了更多的喜悅之情。在這個暑假裡,我把自己每天的生活都安排的非常充實。在剛剛放假的七月份裡,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時沒有碰到過的`大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子裡,我學到了很多東西,也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因為每次打工結束,我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然,在體驗社會的生活裡,我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”,以此來擴充套件我自己的知識面。暑假裡難免少不了和三、五個“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時尚的潮流、大自然的風情。不時,我們也會坐在繁華的步行街 旁,在清閒淡雅的茶坊裡談天說地,做著屬於我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天裡,我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣裡,跑著步、打著球、遊著泳……

我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與願望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!

關於暑假生活的演講稿5

現在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被佔去學習,一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什麼?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚,而並非自由。

是的,我們學習是為什麼?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業,考第一,上好學校,為了什麼?也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績。

然而,老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時,雖然說心中有說不出的.高興,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴裡用幾句簡單的話打發我們,給我們潑上一盆冷水。霎時,喜悅之情如灰被風一般地吹走了,剩下的是什麼?只有無助的嘆息。於是不再發憤,不再努力;於是失去了上進心;於是有了喜訊不願告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚,哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界裡,少了一份溫馨。一週的時間像一道光一閃而過,明瞭而又幹脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發洩,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲,我有什麼好傷感的?明明在身邊有那麼多好朋友,可是……好像少了什麼……說不清楚……你有過這種感覺嗎?沒有理由的悲傷起來,如果有,那你可以理解我嗎?我說不出的感覺:是割捨,是留念,還是嚮往……好像都有吧!割捨,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身後保護的衝動。留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向著春風,迎接著下面的溫暖。嚮往,是夢裡的境界,它殘酷的把現實和幻想分開,讓一些像風一樣,沒有中心的人,只能嚮往它,伸手觸碰,它就會變成水,盪漾……~~孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感。

關於暑假生活的演講稿6

親愛的老師、同學們:

隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。

暑假生活是火紅的。清晨我跟著爺爺一起晨跑,我還不時跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到羽毛球室,和同學們打著激烈的比賽。噔對方發球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線,啪我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去,同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習;具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

暑假生活是藍色的。上午聖旨降了下來,皇上要求我把十二面數學作業全部做完。我心裡好像有兩個小人在吵架什麼?這麼多,什麼時候才能寫完呀?可是,如果不高效率做完,就不能玩!最終,我被玩的慾望所促使,開始奮筆疾書

數學作業剛做完,老媽又丟給我一本《政治學》,雖然很無奈,不過幸好這本書是我的最愛,躺在五指椅上悠閒的享受著精彩的內容,竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋裡遨遊,我感到無比的輕鬆愜意

暑假生活是綠色的'。在公園的假山上,竹林中,綠樹成陰,偶爾有一絲清風徐徐吹來,讓人覺得心曠神怡,完全忘了酷暑的炎熱。我和小夥伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著綠色,給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!

關於暑假生活的演講稿7

暑假是孩子的天堂。放暑假了,孩子可以釋放天性,放飛自我。忙碌的學習中,這份閒暇時光無疑是非常寶貴的。

暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至,有些孩子會選擇一覺睡到中午,有些學霸會選擇到各種補習班充電,為下學期做準備,而我以為生活應該是多姿多彩的,所以我決定進駐安陽博物館當一名歷史的守望者。

博物館的生活無疑是乏味的`。生澀難懂的講稿和枯燥單調的發聲訓練讓不少人望而止步。冷氣開放,額頭上也會不時的滲出細密的汗珠。兩個星期的集中培訓結束了,終於迎來了講解考核的日子。

這次我們主講的是《鳳歸大邑商》特展,它的主角是中國有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環顧四周,其他小講解員都怯生生的,眼中有閃避的神色。作為隊伍中的老大哥,責任感戰勝了心中的恐懼,我第一個站出來,主動走上前,向展廳中的遊客詢問,“請問你們需要講解嗎?”對方爽快的給予肯定的回答,我開始娓娓講述文物背後久遠的歷史,當老師和遊客對我的講解稱讚的時候,一種幸福感在心中流動。

不知不覺在博物館講解,已經有一個多月的時間了,博物館為我開啟一扇穿越時空的大門,推開一扇領略文化的窗。我為祖國5000年曆史文明而自豪,為我是炎黃子孫而驕傲。當小講解員的經歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長的沙灘上,折射出這個炎炎夏日的光華。

關於暑假生活的演講稿8

親愛的老師、同學們:

愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,我經歷了許多有趣的、快樂的事情。

在這個暑假中剛開始的一個月裡,我每天都會苦練二胡兩小時,說是苦練其實我並不覺得苦,因為喜歡的緣故吧,讓自己陶醉在跌宕起伏的音樂聲中,其實是一種享受,在8月份的考級中我如願的考過了 9級。真是“一分耕耘,一分收穫”啊!

我還參加了游泳班的訓練,學習游泳使我明白了,要掌握任何一個技能都要大膽心細加勤奮的練習。雖然開始學的時候鼻子耳朵會有些不舒服,還會感到胸悶氣短,但看到自己已經遊過半個泳池的距離, 心中十分喜悅,在學游泳中我體會到了“我鍛鍊,我快樂”的滋味。

學習和運動讓我的暑假充滿快樂與活力,而北京之旅遊也給我的暑假生活增添了幾分精彩。在風雨滄桑的`天安門廣場看升旗儀式時,會情不自禁的驕傲流淚;遊故宮時,眼前就會出現二十四位皇帝上朝 的情景,非常的壯觀;走進鳥巢、水立方倍感親切,這裡是世界的舞臺;登上長城,會感慨這是一個血與淚築成的人類偉大工程;還有圓明園、十三陵、天壇……這些都讓我瞭解了歷史,看到了祖國的 偉大。

這就是我的暑假生活像春天的陽光,每一天都感到很充實、很快樂,天天都有新的收穫。

關於暑假生活的演講稿9

“放暑假啦!放暑假啦!”一個學期過去了,今年媽媽答應去外婆家玩,我高興極了,我想起了去年在外婆家吃餃子的情景,真是懷念啊!

下了車,我直往外婆家奔。外婆住在縣城小區裡的第三層,我小跑著上樓卻一點也不覺得累,還沒進門我就高喊著:“外婆!外婆!”

外婆熱情地把我迎進家,還洗好了許多水果叫我們吃。我渴極了,不管三七二十一抓起就吃起來,媽媽叫都叫不祝而我的'外婆急忙護著我說:“吃吧!吃吧!本來就買來給我乖外孫吃的,你可不能凶孩子喲”媽媽只好瞪我幾眼就放下東西忙開了,幫下廚,幫清掃。爸爸在和外公聊天。外婆知道我愛吃餃子,早早地準備好了餃子皮,並剁好了我最愛的香菇包菜肉餡,外婆雖然年紀大,可是包餃子卻非常快,不借助任何工具一盞茶的工夫就包了十多個,我非常佩服她。我曾向外婆學包餃子,可怎麼也做不到像外婆那般又快又好。外婆說:“她年輕時生活很窮,家裡孩子多,這都是練出來的。”我知道外婆是想告訴我做任何事都是熟能生巧的道理。

下餃子了,餃子在沸水裡幾十分鐘就能好,有湯餃,也有瀝乾水分的“蒸餃”。湯餃入口滑嫩,湯汁味道鮮美;“蒸餃”沾著醬油和醋,味道十足。我每次都要吃幾大碗,直到肚子撐不下為止。外婆樂呵呵地看著我吃。我問她自己為什麼不吃時,她卻說:“看著我吃高興,肚子也覺得飽。”

我很喜歡去外婆家做客,並不是因為我愛吃餃子,而是因為我有一個愛我疼我的外婆。

關於暑假生活的演講稿10

每個人都有自己的暑假生活,比如去旅遊、到鄉下玩……而我也沒在家呆著,和媽媽、小姨、弟弟一起去了xx。

到xx的第二天,住在這裡的姑奶奶帶著我們去登“xx山”。到了山下,我一抬頭,哇!這山真高,我迫不及待的踏在上山的臺階上,奶奶拉著我的手,因為臺階很陡,如果踩空就要摔下去,後果很嚴重,我們一邊山上,一邊看著山上的風景。姑奶奶說:上山不能快,不然會很累,這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面,沒有聽見,她上山比我們快多了,我們走到半山腰,大家都說休息一下,媽媽累的氣喘吁吁,這時候小姨拿出照相機,給我們拍了好多照片。

我和弟弟吃了一些零食後,繼續向山頂出發,這下媽媽終於把速度降低了,我們費了好大的勁才來到了山頂,我站在一塊巨大且平坦的石頭上,看著山下的xx城,沒有汙染,沒有垃圾,只有清新的.空氣和整齊的樓房。在山頂上有一座孔子廟,我們進去認真的看了看,要下山了,我看到一些老奶奶們已經到了山腳下。雖然有姑奶奶拉著弟弟,但他仍然有點害怕,姑奶奶給他想了一個好辦法,讓他數著臺階下,終於弟弟數著臺階和我們一起到了山下,弟弟告訴我一共數了999個臺階。

這就是我的暑假生活,我覺得爬山讓我明白了很多道理,讓我受益匪淺。

關於暑假生活的演講稿11

伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!

夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時,跑到陽臺,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,僅有微微的晨風在你耳邊低吟,沒人回去打擾,做什麼事都回覺得舒心愜意。過了一會兒,遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了。

夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來,緊之後,雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨裡急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們在雨中玩著,跳著,唱著,任雨點兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無憂無慮,玩得是那樣的歡樂,開心。窗外的雨聲越發大了,此刻,開啟音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是開啟鋼琴蓋,彈上幾曲優美的名曲,把自我帶入另一個意境,竟有點與世隔絕的感覺。

雨過天晴,一道豔麗的彩虹悄悄地掛上了天空,彷彿在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭豔,為夏日抹上了一片新的色彩,為學生們的'暑假增添了幾分生機,連樹兒也樂得動起來,欣賞著這場完美的爭鬥。

哦,是否該出去活動活動了,別辜負了這片好時光。驅車到了海灘,展此刻眼前一片海天相接的景觀。遠遠的,幾隻漁船隨風盪漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭吵著向你靠近,浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。僱上一隻竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍天白雲,沐浴著姣好的陽光,一切一切都已不存在,包繞著你的僅有海水,天,陽光,享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗,紅紅的夕陽正一點一點的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!

關於暑假生活的演講稿12

親愛的老師、同學們:

暑假生活豐富多彩,在這愉快的暑假中我們可以在圖書館裡貪婪地讀書,可以約同學一起去做有意義的活動,還可以和家人一起去遊覽風景名勝。這次,我就和媽媽,姥姥去春城昆明遊玩了。

我們到了昆明,去的第一個景點就是那裡的旅遊勝地——石林。我格外高興。我看看地,地顯得格外鮮豔;我看看天,天顯得格外得藍;陽光也彷彿更加燦爛。

我們先去了大石林。哇!這裡的石頭好多呀!樣子也多種多樣,似乎比黃山的石頭還神奇呢!在導遊的帶領下,我們也認識了不少石頭,每一個神奇的石頭幾乎都有一個美麗的傳說。讓我先給你介紹一個吧!

在雲南,女生叫阿詩瑪,男生叫阿黑哥。因為傳說在很久以前有一個叫阿詩瑪的仙女,她和地上的一個凡人成了朋友,而天上有一個叫阿黑哥的神知道了。天條是他定下的,天條上寫著仙人不能和凡人在一起。於是他就想盡辦法把他們倆分開,最後索性把那個凡人霹死。其他天神知道了就把他打下了凡間,變成了一片石林。而阿詩瑪因犯了天條,也變成了石頭立在了石林的正中央。現在再看阿詩瑪石,覺得這個石頭真的好像一個亭亭玉立的姑娘啊!

眺望遠方,我又看見湖中央有一個紅色的`石像。聽導遊說那個石像叫“雙槍老太婆”。整個石像用硃紅色為代表色,大概是表示此處是鮮血染紅的意思吧!二十五點八米高的石像站在廣場遠處也清晰可見。只見她傲然而立,頭髮盤著,威風凜凜地站在那裡。有皺紋的臉上絲毫看不出她的蒼老,反而顯得精神抖擻―――眉毛微翹,雙眼炯炯有神,凝視遠方。腰帶裡插著兩把XX,一隻手握著一把XX的柄,彷彿隨時準備作戰,防備敵人的進攻。

看完了石林的美景真是讓人驚歎不已,大自然真是無奇不有,這樣形象的巨石都能創造出來。這次旅行,不僅讓我更加親近,瞭解了大自然,也讓我見證了大自然的鬼斧神工。

謝謝大家!

關於暑假生活的演講稿13

各位領導、老師,同學們,大家好!

安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子裡,更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起:

一.安全第一,防範意外。

提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痺大意出現不該發生的事情。防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節裡我們的'周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對於一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反覆強調,一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到珍愛生命、遠離危險。 禁止到危險水域玩水。由於天氣炎熱,這個問題最容易出現。請同學們務必注意。不在水庫或深水區玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。 遵守交通規則,嚴守交通法規。嚴禁騎摩托車,不開各種機動車輛。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。旅遊時遵守社會公德,愛護公共設施。不到鐵路周圍玩耍、逗留,不得損壞鐵路上的各種部件設施。 禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防颱風、防電等防災知識,增強防災的意識和能力。 做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣。注意飲食安全,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二.遵紀守法,行為文明。

其他安全事項:不要到施工場地或危險房屋、橋樑、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩遊戲。外出時應向家長交待去向以便於及時聯絡,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠遊,不與陌生人隨意交談,不聽信陌生人的花言巧語,不吃陌生人給的食物。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。

三.勞逸結合,不忘學習。

同學們,生命只有一次,但願平安伴你一生!最後祝願我們每位同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期。

關於暑假生活的演講稿14

對於學生來說放假就是天大的喜事,而開學則是天大的悲事,因為開始之後對於暑假的事就只剩回憶。

“放假後我要把所有新電影看完。”“放假後我要去旅遊。”“放假後我要上輔導班了。”“放假後我……”這是放假之前同學們的對話,也是同學們這個假期的計劃。當然,我也有我的計劃,我要好好學習。先把作業寫完,改一下以前最後寫作業的習慣,然後好好複習,當然要利用複習的方法減肥,爭取開學讓同學們看看我瘦的樣子,嘻嘻,想想就開心啊。計劃很好,只是我這個實施者有點懶哦。

50天的假期說短也不短,說長也不長,但依照老師的話來說,複習是夠了。我有堅持,前幾天寫了很多作業的,但是後來同村的叫我去上輔導班,所以開始了我的輔導班生活,作業自然就延後了。生物老師總是說我們思維懶惰,我看我不只是思維懶惰,思想更懶。對於自己我是深刻的反思,結果黑白天使一戰白天使輸了,持續玩了好多天,眼看要開學了,現在要開始忙作業了,日子很苦啊,只是這是自找的`。

老師在放假前說現在學習還不晚,家長說現在學習還不晚,我說現在寫作業還不晚,同學說不急開學還早呢。“還不晚”這三個字在不同的人口中說出意義是不一樣的,老師和家長對我們抱有希望,所以才說“還不晚”來激勵我們,而我們呢,說“還不晚”只是欺騙自己罷了。口頭上說的和內心想的也是不一樣的,雖然我說不急,但卻心急如焚,感覺自己還有好多沒去做,自己已經輸在起跑線上了,不去彌補怎麼可以呢。青春期的孩子很叛逆,我也一樣,對於家長的話只是聽聽罷了,家長比我們早完成了走社會這一歷程,說的就是給我的經驗,這些道理我都懂,只是現在還聽不進去,叛逆的孩子,可憐的孩子。

玩也玩了,樂也樂了,時間就像沙漏,一點點的流逝了。不知道珍惜的我只能現在嘆息,不知這世界上還有多少孩子像我一樣。世界上沒有賣後悔藥的,過去的不會再回來,只是剩下的未來要好好珍惜。

當一切過去之後我們又升了一級,又成長了,而這次的成長又是隻剩暑假的回憶。

關於暑假生活的演講稿15

我的暑假生活可謂豐富多采!我除了認真完成老師佈置的作業外,閱讀了《哈利波特》系列叢書第一,二冊和《一千零一夜》,還參加了書法培訓班,練習鋼筆字和毛筆字。但讓我感受最深的還是差別較大的城鄉生活———到武漢小姨家玩,讓我感受了城市的繁華富貴;到鄉里叔叔家玩,讓我感受了農民伯伯的勤勞質樸。

武漢號稱“火城”,暑假外面幾乎看不見人,一條條寬闊的馬路上很少看見摩托車和自行車,來往穿梭的多是些大小不同的`空調車,馬路兩旁是一排排整齊高大的樓房,多是些很大的商場,魯巷廣場啊,群光廣場啊,等等。商場裡陳列著各種貴重物品,儘管很貴,但每天還是吸引著成千上萬個來客,熱鬧 極了,從他們的打扮、大包小包的購物和談笑風聲的表情,可以看出他們都很富有。就說我姨爹吧,他住著二十多萬的房子,每天開著自己的私人小轎車上班,一個月的工資四五千元,我覺得他非常富有了,可是他卻說自己還是個窮人,他的同學有月薪一萬多元,房子,車子比他的更好,所以他覺得還要努力工作奔小康。我聽了被驚呆了:原來他也辛苦啊!整天忙碌是想生活得更好,難怪每天白天看不見他的人影,這些天他都是晚上回來才帶我和小弟弟出去逛商場、公園或去游泳館游泳等,所以我和弟弟每天晚上玩半夜,白天上午睡半天。婆婆說我們快成“夜貓子”啦!

回家後,我又跟婆婆到鄉下叔叔家去玩,看見那裡的農民伯伯都很勤勞儉樸。他們雖然穿著沒有城裡人時髦“洋氣”,但也很整潔。每天白天就要去耕田種地,回家雖然累得不想動了,卻沒有餐館上,只能自己用柴火灶燒,自己吃了,還要餵雞啊,鴨啊,豬啊,兔啊,等等,忙得不亦樂乎。但是我覺得他們的生活也很方便:要吃雞鴨就殺,要吃蔬菜,黃瓜,玉米棒子等,就到菜園裡去弄,既新鮮又好吃。最有趣的是要吃棗子,葡萄等水果還可以到樹上去摘。農村裡空氣很清新,每天早晚都能聽見鳥雀叫,路旁的樹,田裡的莊稼,到處都是一片片綠色,真是綠色的海洋啊!

雖然城鄉差別這麼大,但是我覺得城裡人和鄉下人都有著共同的特點———勤勞和智慧;有著共同的願望———想生活得更好!是啊!我也要從現在開始,為實現自己的願望而刻苦學習,努力奮鬥!