二年級演講稿(集錦15篇)

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常裡，演講稿與我們的生活息息相關，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

我是二(6)班xxx。我今天的題目是：成功從第一步開始。

那天趙老師給我們講了一個，故事主要講了一隻新裝好的小鐘在抱著試試的情況下，擺動了3200萬次。聽完這個故事，我想到了自己的經歷。那是一個星期天的早上，我起床後看見鄰居家的小孩在騎自行車。看著她騎著自行車，臉上洋溢著歡快的笑容，我心裡真羨慕。回到家，我心裡悶悶不樂，媽媽看見了問我怎麼了?我一五一十地告訴了媽媽。媽媽立刻讓我也去學騎自行車。可我心裡很害怕，害怕。媽媽在一旁鼓勵我說：“孩子，沒事的。只要你勇敢去嘗試，不怕困難，你會成功的'。”聽了媽媽的一番話，我鼓起勇氣，每天放學後學起了自行車。

功夫不負有心人，三個月後，我終於也學會了騎自行車，我的臉上露出了發自內心的笑容。不管是這個故事，還是我的切身經歷都告訴我們：每個人都有美好的夢想，只要敢於去嘗試，並堅持到底終究會夢想成真。學生對待學習，不也應該具有這種精神嗎?只要你勇於付出行動，始終對自己充滿信心，成功就會與你結伴而行。

同學們，讓我們一起努力吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

二年級演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

書，就像一條船，帶我駛向正確的道路;書就像一把鑰匙，帶我開啟智慧的寶庫。

我從小就愛讀書，可以說，是書伴我成長的。

小時候，剛會說話的時候，我就天天纏著媽媽給我講故事聽。每當媽媽講故事的時候，我就安安靜靜地坐在媽媽身旁，睜著大眼睛好奇地盯著媽媽，還時不時對媽媽所講的故事發出疑問。有時，媽媽實在太累了，講著講著，就一不小心睡著了。我呢，就自顧自地把故事亂編一通，自己都覺得好笑。編完了，又把前幾天媽媽講的`故事再一遍地講給自己聽。直到我自己也漸漸入夢……

待到我上幼兒園了，我也開始慢慢學著自己捧起繪本，用手指一個一個地指著繪本上那大大的，卻又廖廖無幾的一丁點兒文字，咿咿呀呀地讀著。有時候，媽媽叫我吃飯，叫上六七遍我都聽不見。因為呀，我已深深地沉浸在讀書的世界之中了。

自從我上了國小，讀的書也越來越多。像《青銅葵花》、《西遊記》之類的書，是數不勝數。我讀的書多了，作文水平也就越來越高。我從一年級的無從下筆，到二年級的仿照抄寫;從三年級的流水賬，到四年級的有點有面。這一切都是書的功勞呀!同時，書也告訴了我許許多多做人的道理。也正是這些如同明燈一般的書，才使得我成長道路上有了精彩。

書就像一朵花，生命的花園中因有它們才美麗;書就像一杯茶，只有細細品味，才能悟出些許多道理。所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書。

二年級演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有首歌曾這樣唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一身有勇氣做自己，那我感恩誰呢?我感恩她——小芳。

窗外，樹木繁茂，鳥語花香，陽光透入教室，映在一張充滿朝氣的臉上，賞心悅目，可我眉頭緊鎖，嘴脣泛白，雙頰失去了色彩。琾人喀蒼白無力，這時候的我，因為胃部抽痛，讓我痛不堪言，我不得不落下眼淚，就在這時，一個人輕輕來到我身邊。

她神色著急地問我：“怎麼了?怎麼哭了!”我不知怎麼開口竟要有暈倒的可能了。她更加著急：“是不是哪裡不舒服，我可以還你去向老師請假!”隨即便被她抱住雙肩。向前。我在她懷裡，感受著那溫暖傳入我的心扉，好像減輕了些微痛苦。

向老師請假後，她帶我飛奔到藥店。不料，我竟暈倒了，她便急切地拍打我的臉頰，大聲喊著：“醒醒，別睡了!”我微微睜開雙眼堅持著，終於到了藥店。

在藥店裡她大聲而又著急地喊著，聲音有些顫抖。她喊著：“醫生!醫生!快救命啊!”那時，我深刻地感受到了她那顫抖的身軀，卻充滿力量地抱著我，讓我倍感溫暖。最後，醫生把我救醒了，她如釋重負，紅腫的雙眼死死地盯著我，我感到了幸福與溫暖，感到朋友之間無私的友情。她風我醒了，便緊緊地擁抱著我，聲音有些哽咽地說：“太好了!太好了!你終於醒了……”我也非常感激緊緊地抱住她，再次感受她帶給我的溫暖，如沐春風。在燈光的映照下，一緊擁的身影成了最美的.風景，亦是最溫暖的風景。

那個春天的夜晚，一段美麗的邂逅溫暖和美麗著一個個夜晚。

二年級演講稿4

二年級家長會學生代表發言稿 尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師：

大家好！我叫陳舒鈿，我是班級裡的副班長。歡迎各位家長來到我們學校參加家長會，今天我很高興能在這裡，代表全班同學向各位家長彙報我們班裡的情況。

首先我要高興的告訴各位家長，我們班現在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優秀，經常受到學校領導的表揚，我們班的紀律是最好的，我班的衛生也很最棒，我們班的課間操也很整齊的，這面牆上的獎狀就是我們這學期的榮譽。這巨大的變化，是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的！我為自己是這個班的.一分子而感到驕傲自豪。

今天站在這兒，我要感謝學校能夠為我們提供這麼好的一個學習和生活的環境,讓我們更加快樂輕鬆的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時,還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命. 最後：在這裡我代表全體的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、每天過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、玩手機的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支援我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證，在老師和家長的關懷下，我們在新的學期要更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創最好的班級”！謝謝大家

二年級演講稿5

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》。有志者，事竟成，談到理想，我相信許多同學都立下巨集大的志願：有做經理的，有做商人的，有做環保衛士的然而，我的理想——進入NBA。

列夫托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定地方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則巨集。”

NBA，對於一個國小六年級的學生，已經不再陌生了。我的偶像，就是有“小皇帝”之稱的“LBJ”，勒布朗詹姆斯。

每個星期的.週末，我都會約上幾個朋友，到籃球場上練習進攻和防守的技巧，和自己再也熟悉不過的投籃，我之所以這樣，是為了一個目標，提高自己的籃球水平，進入NBA。

讓我們為自己的理想而努力吧!

我的演講結束，謝謝大家。

二年級演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。

在xx大多數同學看來，法律是很遙遠的，因為那是成年人的事，xx現在只是一名學生。真的是這樣嗎？讓xx一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎麼說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年，她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房裡。這學生就說，那xx去拿了來，偷小偷的東西不算偷。後來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什麼偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們為什麼搶劫？很多青少年都會這樣想自己曾經被人家搶過，人家搶自己的，為什麼自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學們本身缺乏保護意識以及缺乏相應的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭，說他已經把問題都交待了怎麼還不放他回家。可是這個孩子和另外一個15歲同夥共撬了3個保險櫃，偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。

xx一些同學尚未成年，缺少生活閱歷，對於什麼是法？什麼樣的行為是屬於犯法？為什麼要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在於他們從心理上正處於從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成人在品德、智力、體質等方面全面發展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。同學們，法就在xx身邊，xx學生必須知法，懂法，守法。

國家、家庭、學校、社會在各自的職責範圍內做好未成年人保護工作，維護未成年人合法權益。那xx自己本身要怎樣做呢？

首先，要遵守xx的校紀、校規，它可以幫助xx樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心的健康發展。只要xx能自覺遵守《守則》和《規範》，就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，並且提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強守法、守規、守紀的意識。所以只要xx自覺遵守《師範生學生守則》和《日常行為規範》就已經做到了遵紀守法的第一步。其次，xx還要自覺遵守和xx學生有關的一些法律。比如：營業性的舞廳、網咖xx不能進入；不健康的書籍、錄影自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環境中，既保護自己，又杜絕犯罪發生的可能。xx青少年的健康成長，關係到祖國發展的未來。所以從現在起，xx不能一味地只看重語文、數學的學習，要多知道一些法律小常識，認識遵紀守法的'重要性，讓xx所有的學生從我做起，主動學法，讓xx在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的公民。

有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校的規矩束縛，不利於自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀、守法意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。

遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處於長身體、長知識的黃金時代，在此我倡議，青少年學生要認真學習

國家的法律法規、遵守校紀校規，嚴以律已，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代學生。最後，祝全體老師工作順利，所有同學學習進步。我的講話完了，謝謝大家！

二年級演講稿7

大家好，我是二（3）班的，一個健康、活潑、帥氣的男孩子，別看我的個子不高，卻是運動場上的好手，這學期我終於如願以償地當選了班級的體育委員。

我是個特別喜歡運動的人，游泳、籃球、跳繩、滑板等等，其中我最喜歡的是籃球，因為哥哥們告訴我姚明叔叔退役了，中國需要更多的姚明那樣的籃球運動員，所以我想快點長高，好好練球，長大了象姚明叔叔一樣為國爭光。

我也喜歡旅行，從兩歲開始我就跟著爸爸媽媽出去旅行，天南海北去過了很多地方，當我站在一望無際的大海邊，當我站在廣袤的草原上，當我站在人跡罕至的雪山上，我深切的感受到祖國的遼闊，更學到了很多課本中學不到的東西，我夢想著自己有一天能夠環遊世界，更想有一天能去外太空看看......

在這學期的校園讀書節活動上，我認識了黃蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》，書中的肖曉哥哥為了實現自己升旗手的夢想，堅持不懈地努力著，他的`努力終於獲得了回報，在國小畢業前，他親手升起了那面顏色鮮豔的五星紅旗！讀到這裡我心潮澎湃，因為今天，我終於感受到和肖曉哥哥同樣的驕傲和自豪，感謝老師和同學們，把這樣的榮譽給了我，和肖曉比起來我還有很多的缺點，但是請老師和同學們相信我，我一定不辜負你們的期望，我要學習肖曉的優良品德，更要學習肖曉的堅持不懈的精神，做一個品學兼優的好學生，做一個為國爭光的好男兒！

二年級演講稿8

親愛的老師、同學們：

小的時候，我最喜歡聽爸爸媽媽給我講故事，每天都在他們講的故事中不知不覺地睡著。我最喜歡玩爸爸送給我的“讀書郎”學習機，每天抱著它點來點去，愛不釋手。

現在，我已經是一名二年級的國小生了，我學會了自己讀書，通過讀書我學會了許多知識，明白了很多道理。每天做完作業，剩下的時間我最想讀書，書是我最好的朋友。

我愛讀書，書像老師，我像一名學生；書像大海，我像一條小魚；書像天空，我像一隻小鳥。在書中，我認識了機靈勇敢的小布頭，聰明可愛的小蜜瓜，不怕犧牲的劉胡蘭。

現在我正在讀《紅色少年的故事》，我想像書中的'孩子一樣，做一個堅強勇敢的好少年。

因為我愛讀書，還被班級推薦參加了學校“讀書之星”的評比。讀書給我帶來了許多快樂！我愛讀書。

二年級演講稿9

敬愛的老師、親愛的家長，大家好！

歡迎您來到二（1）班，參加這次家長會。

今天，我想對這個學期的會考談談自己的體會。

這次會考，雖然總分是191分，在班上列第三名，但我的數學只得了"99"分，我感到非常可惜。因為這一分失去得很不值得。這是一道分辨"平移"和"旋轉"的題，由於在長短上稍有一些區別，我沒有認認真真的觀察、仔仔細細地思考，讓我不能得到這一分。這個學期，我的目標是每次都能達到"100"分，而不是"99"分。"99"看起來已經很多了，離"100"只相差"1"，但，在這"1"分裡隱藏著許多知識，我比別人少得了一分，就表示我沒有別人學得那麼紮實。今後，我一定要改掉"粗心"這個環毛病，多加油。

今天，我想對媽媽說："媽媽，對不起，期會考試我沒有考出最好的成績來回報您，但是，您的養育之恩，我時時刻刻銘記在心間。我愛您，如同小鳥愛藍天；我愛您，如同蜜蜂愛花朵；我愛您，如同魚兒愛海洋。相信我，我不會讓您失望的。"

我想對老師說："老師，謝謝您！是您把知識交給了我，讓我一直生活在知識的海洋裡，探求真理。"

同學們，正如王老師所說："淡看自己的.成績結果，細思努力的方向，豐富自己的知識，不怕失敗，勇於挑戰，不以一次成敗論英雄，不斷超越自己，攀上一個又一個高峰吧。學路漫漫，享受學習的樂趣吧，我們一定會如日中天！"

最後，祝各位老師青春永駐、事業順心！祝同學們學習進步，天天向上！祝各位家長心想事成、工作愉快、身體健康。

二年級演講稿10

親愛的老師、同學們：

我最喜歡看的是《冒險小虎隊》系列叢書。

這本書主要講得是三個智慧少年，堅毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克裡克。他們是形影不離的好朋友，組成了“冒險小虎隊”。他們知難而進，無所畏懼，闖入了一個又一個的危險地帶，留下了一個個精彩的.故事。

這套系列叢書記敘的情節緊張、精彩、生動、逼真。當我看到小虎們遇到危險的時候，我為他們捏了一把汗;當我看到他們為了看清事情的真相而奮不顧身時，我被他們的勇敢，不畏懼而感動。看完後，好像自己也成了故事中的一員，就像小虎隊的好幫手一樣，幫他們分析案情，為他們出謀劃策。我最喜歡路克，因為他有一個百寶箱，在關鍵時刻總能派上用場。在超級成長版冒險小虎隊的書中，還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語破譯卡和定位搜尋卡。每次遇到緊急關頭，他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗，好奇心得到了滿足。

這套書使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放鬆心情的好夥伴，又能從中學到知識。我喜歡《冒險小虎隊》這本書。

二年級演講稿11

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

有一個日子我們不會忽略————教師節。教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。

記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青，到大西北的一個農場中學教書。那裡的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽晒的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終於有一天可以調回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那裡的教育事業。他說：“這裡的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應該有老師，老師講的不就是奉獻嗎？”。於是，他留了下來，紮根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什麼驅使他們這樣做呢？我想到了泰戈爾的一句詩：“我的心，在你的眼裡找到了天空”。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛裡找到了完全神聖的天空！為了這神聖，他們甘願奉獻這一生。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的'內心充滿了敬服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句讚美的話而激動不已，於是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。

從入學至今，我已有了十年的求學生涯，這十年中的每一個坎坷，每一次成功，無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話，無一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空！

二年級演講稿12

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

晚上好！我是材料與冶金學院冶金工程20xx級冶金1006班的黃芬，很榮幸今天能站在這裡，和大家一起分享我的成長（自強）之路，讓我們一起自立，自強，去面對未來的各種挑戰。

我來自一個勤勞而樸實的農村家庭，父親母親都是地地道道的農民，他們沒有什麼大道理教給我，卻有踏踏實實做事的風格。一年四季，父母辛勤的耕種，日子並不富裕，但很平淡幸福。當看著同齡的玩伴們揹著書包走進學堂，心裡滿是羨慕，期盼著自己步入學校大門的那一天。我的第一個書包是媽媽一針一線縫出來的，揹著它，牽著爸爸和哥哥的手，走進了學堂。爸爸問我：“丫頭長大了想幹什麼？”我說：“當老師！”

在西南的山區，留守兒童，空巢老人，隨處可見，那些為了生計，為了家庭，不得不外出務工的父母們，他們也有自己的辛酸。十歲那年，自己也加入了留守兒童這個大家庭，爸媽南下的前一天晚上，我悄悄地把一張自己和哥哥的照片塞到了他們的行李包裡，然後跑回自己的被窩裡，傷心的哭了。感覺未來的日子，爸媽都不在身邊，自己成了沒有父母疼的孩子，就像路邊的野草，任風吹雨打。年邁的奶奶開始照顧我們的飲食起居，打理家裡的生活。每每在路上遇到熟人，他們總會問我：“丫頭，想爸爸媽媽麼？”我總會很倔的說：“不想！”怎麼會不想呢，想又有什麼用呢？每天放學總是很快的跑回家，因為家裡還有奶奶，她在等我們。奶奶也想念自己的孩子吧，這位八旬老人，經常一個人坐在門口，望著對面的山，偶爾伸出蒼老的手擦擦眼角。老人，孩子，生活，我的童年。年少的自己在心裡種下一顆種子，長大了，一定不要讓自己的父母在辛苦，不讓他們感到孤單。

寄讀的生活從國中開始，由於學校離家較遠，只能週末才能回一次家，奶奶最盼望的是週五，總會早早的等在家門口，家裡，早已準備好了我和哥哥愛吃的飯菜。國中三年，從七年級時的普通班到八年級的實驗班，我的成績一直在班級里名列前茅，國中畢業以優異的成績考上了市重點中學。學校離家裡就更遠了，回家也從一禮拜一次變成了一個月一次。高中三年，我一直在實驗班，學習從未鬆懈過，先後擔任了班級的學習委員，班長，並在學校的業餘黨校學習了兩年，在能力上，思想上有了很大的提高。

大學聯考結束後的暑假，為了體會父母打工的艱辛，我和同學一起去了廣東佛山的一家電扇廠打工，這段三班倒的打工生活，成了自己這輩子最珍貴的回憶。每天早上六點鐘起床，簡單的吃完早餐，八點鐘準時到工廠上班，十二個小時的工作時間，期間吃飯的時間只有十五分鐘，其他時候一直站在機器前面，按著各種按鈕，打磨，包裝。七月的廣東，一天十二個小時站著，手不停地工作著，背後的風扇無力的轉著，汗流浹背的自己，疲憊，心酸，還有手上因為長時間拿工具磨出的很多水泡，我想過放棄，但是既然選擇了，我就要努力，咬咬牙，我堅持下來了。每天回到住的地方，簡單的`洗漱，倒頭就睡，感覺自己就像一個為了生計而奔波的打工仔，但是我不是，我感嘆自己

所擁有的幸福生活，我可以待在學校裡，與同齡的打工仔來說，無疑，我是幸運的。媽媽打電話給我，問我還習慣麼，如果太累就回去。我說，沒關係，還行，我能堅持。七月十八號，早上八點從工廠裡下班，拖著疲憊的身軀，沒有顧得上休息，我和同學直接去了附近的一家網咖。當我知道自己被東大錄取的那一刻，我抱著同學高興地哭了，忐忑的心終於安定了。爸媽接到我的電話的時候，說：“丫頭，好樣的！”那一刻，沒有了工作的疲憊，只有開心。拿著自己人生的第一份工資，心裡滿滿的幸福，這是我靠自己的雙手，一點一點掙來的。短短的數日，感覺自己長的了很多，知道了生活的來之不易。小時候，自己總是埋怨，當自己很需要父母的時候，他們卻不在身邊，現在

二年級演講稿13

老師們，同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《關注健康，快樂成長》。

健康是人類第一財富。

開展健康教育，是引導我們正確認識生命，培養珍惜、尊重、熱愛生命的態度，增強對生活的信心和社會責任感，樹立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長。

然而，對於我們國小生來說，到底該如何去做呢？

第一，要有安全意識，提高我們的自我保護能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學校各項工作的基礎和前提。

第二，講究衛生，關愛自己，讓我們人人擁有健康的身體。首先要養成良好的個人衛生習慣；其次要注意飲食衛生；同時要學習預防傳染病的知識，遠離和預防各種傳染病，促進身體健康。

第三，我們要加強體育鍛煉，強健體魄，通過參加大課間活動把鍛鍊融入到日常的學習活動中，每天做好廣播操、擺手舞、校園舞、眼保健操，認真上好每節體育課，做陽光少年。隨著嚴冬的到來，面板乾燥，飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在於運動，同學們正處於身體發育的重要時期，冬季鍛鍊不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展，使肌肉和筋骨得到鍛鍊，還可以增強我們的體質，提高我們的運動技能，鍛鍊我們堅強的意志，培養團結協作的`精神。

第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，要正確面對挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。

老師們、同學們，讓我們一起來關注自己的身體健康和心理健康，做一個全面健康的人吧！

最後，祝老師們健健康康的工作，祝同學們快快樂樂的成長！

謝謝大家！

二年級演講稿14

大家好！

今晚我很榮幸能夠站在這裡，和大家一起交流教育孩子的一點心得。

首先，我想感謝一下每一位執教的老師，在你們辛勤的耕耘下，二（3）的每位小朋友都在不斷的進步，健康的成長著。

我覺得在孩子學習方面，最重要的還是激發出他們的興趣和對知識的渴望。在日常生活中，抓住能夠啟發孩子的機會，對他進行誘導。

好比，有次我痛斥寧寧的時候，說他是“扶不起的劉阿斗”，他就很疑惑。我便笑他沒有知識淺薄，所以不懂語言的魅力。我告訴了他這句話的出處，他一下子對三國有了興趣。我便買白話的三國讓他讀，還告訴他只有每節語文課都認真聽講，提高自己的.理解能力，自己才有能力去讀懂更多有趣的書，瞭解更多有趣的歷史故事。

數學也是一樣去啟發他，告訴他我們身邊的每種事件都隱藏著無數的數學題，而每道數學題都是一位身肩重任的士兵，哪一位小朋友學到的本領多，哪位小朋友就會成為掌控它們的將軍。

英語方面，是在日常生活中看到有英文的時候，我就會在他面前炫耀一下，告訴他這位“朋友”我認識而他卻不知道，他的好勝心就會被我激發起來。這時我便告訴他，老師平時教的和日常自己看到的英文知識一點點都記住了，總有一天，媽媽會反過來請教你。

生活中有很多機會讓我們去啟發孩子對於知識的渴望，好比告訴他一滴水其實是由無數的分子組成，而人在地面行走是因為被一種強大的力量所吸引等等，只要是他不懂得，你就可以講給他聽，但要點到為止，他要想了解更多，就請他努力吸取老師傳授的知識吧，身邊還有更多連大人們都不知道的奧祕，在等著他的發現呢。

每個小朋友的身體中都蘊藏著無限的潛能，只有家長首先作好一位有心的、充滿智慧的勘探者，才能讓他們的潛能發揮出驚人的能量。

相信孩子，我們一起努力吧。

二年級演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。

今天，我們在這裡歡聚一堂，舉行xx中心學校20xx屆國小畢業典禮，借今天這個機會，我想給即將告別國小學習生活，踏入全新學習旅程的66名畢業班同學送上我們全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!

同學們，國小童年生活就像一本厚厚的書。時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海裡;學校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學們，你們完全有理由為自身這而喝彩。

同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，國小的`學習生活漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裡度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏鬥長空了!

在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不捨山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續堅持和發揚我們提倡的“學會感恩“的品質。活著，是因為很多人協助;勝利，是因為很多人的支援，所以我們要學會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裡，記住：他們是你曾經朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，我的學生們;再見了，我的小朋友們;再見了，我的朋友們!前，國小部成為你們生長的搖籃;後，國小部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。祝願你們揚起理想的風帆，披荊斬棘，駛向美好的明天!

謝謝!