月亮上的足跡閱讀答案
無論是身處學校還是步入社會,我們都離不開閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你所瞭解的閱讀答案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的月亮上的足跡閱讀答案,希望對大家有所幫助。
月亮上的足跡閱讀答案1
“嫦娥”長得什麼樣
①生就一副“四方臉”,長著能辨別月球14種元素的“火眼金睛”和能接收38萬公里外地球上訊號的“順風耳”,穿著能阻擋太陽輻射的金色“外套”……隨著嫦娥一號衛星的順利升空,蓋在她頭上的神祕蓋頭也終於揭開。
②繞月探測工程衛星系統主任設計師饒煒介紹,嫦娥一號衛星和所有人造衛星一樣,由衛星平臺和有效載荷兩部分組成。衛星總重2350公斤,從外表看就是一個方方正正的大盒子,本體尺寸為20xx毫米×1720毫米×2200毫米。兩側各有一個太陽帆板,最大跨度達18.1米,工作壽命一年。它將執行在距月球表面200千米的圓形極軌道上。
③嫦娥一號的衛星平臺以我國已成熟的東方紅三號衛星平臺為基礎進行研製,並充分繼承我國資源二號衛星和中巴地球資源衛星等現有的成熟技術和產品。
④嫦娥一號衛星在較為成熟的平臺上再進行適應性改造,包括突破一批關鍵技術。比如三維定向技術,也就是時刻使衛星的窗體頂端、窗體底端太陽能電池板、探測頭和傳輸資訊的天線分別對準太陽、月亮和地球。這樣一個三維控制系統在過去是沒有的,技術難度相當高。另外,在地球、月球和衛星三者間進行探月衛星的軌道設計和紫外月平儀的研製等也都是進行技術攻關取得的新成果。
⑤由於要進行距地球38萬公里的深空探測,而且月球與地球、太陽的相對關係比較複雜,因此嫦娥一號衛星與一般的地球衛星相比,加裝了能夠與地球進行通訊訊號傳輸的定向天線,搭載了對月球進行探測的8種探測儀器,在制導、導航與控制、星上熱控和電源分系統設計等方面進行了許多創新,在軌道、測控、制導、導航與控制系統和熱控分系統等方面也都有自己的獨特之處。
⑥雖然嫦娥一號衛星的執行壽命預計只有1年,但它作為中國人開始深空探測的先驅,將永載史冊。(摘自20xx年10月26日新華網作者:李宣良,本文略有改動)
(1)本文為一篇說明文,其說明物件是
(2)第①段、第②段、第⑤段分別採用的說明方法是、
(3)分別說說第④段、第⑤段的中心內容
(4)舉例說明本文的語言特點。
(5)閱讀下面“相關連結”,結合文章回答
相關連結:據瞭解,第一個目標是為月球“畫像”,即通過多種手段繪製全月面的三維立體影像圖。第二個目標是探測分析月球表面14種元素的資源量和分佈情況,掌握一些“月宮寶藏”的資訊。另外,在奔月過程中,“嫦娥一號”將“飛一路,測一路”,看一看太陽風和地球磁場的情況,隨時向地球報告觀測的結果。
“嫦娥一號”要順利完成探測目標,除了航天科技工作者默默奉獻、不怕吃苦、勇於攻關的精神之外,你覺得還有什麼原因?
[參考答案]
(1)事物嫦娥一號衛星外在形態與內部組成;
(2)摹狀貌列資料作比較;
(3)嫦娥一號衛星在較為成熟的平臺上再進行適應性改造,包括突破一批關鍵技術;嫦娥一號在衛星平臺和載荷系統方面的創新和獨特之處
(4)生動,如第一段運用一組比喻介紹嫦娥一號的外觀;準確,如第二段運用精確的資料介紹衛星的重量、尺寸等;平實,如第三四五段運用樸素無華的語言直接介紹衛星的內部構造和創新之處;
(5)嫦娥衛星本身有許多創新和獨特技術,一些關鍵技術被突破;有成熟的航天技術和產品作基礎
月亮上的足跡閱讀答案2
地勤人員對火箭作了極為仔細的檢查,情況一切正常。指揮中心發出點火指令,計算機開始自動工作。自動點火裝置點燃了點火器,“土星5號”發出隆隆的聲音,大地劇烈地震動起來,火箭緩緩上升,不斷加速。三位宇航員躺在艙內,觀察著各種儀表的讀數。此時,他們承受著巨大的壓力,那是由於火箭的加速而引起的超重力。發射後2分42秒,第一級火箭自動脫落,二三兩級火箭繼續上升。達到182公里高度時,第二級火箭自動脫落,速度達到每秒6.8公里。離地9分5秒,第三級火箭發動機啟動工作,飛船在預定的時間、預定的高度進入預定的軌道。此刻,“阿波羅11號”飛船的高度為2650公里,速度為每秒7.67公里。
飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛。它飛過了月亮和地球距離的中間點,19日晚上8點33分,又飛過了月亮和地球引力的中和點。這個引力的靜止點在離月球28000公里的地方,月亮和地球在這一點上引力平衡。從飛船上可以看到美麗的月球已經遙遙在望。它發著美麗的銀光,靜靜地懸在飛船的上方。
1.第一段文字記敘了( ),是按照( )順序寫的,可以用下面的示意圖表示:( )--點火發射--火箭加速--( )--( )--第三級火箭發動機啟動--( )。
2.為什麼交代時間精確到秒?
3.飛船的速度是很快的`,為什麼“飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛”中用“緩緩”一詞,是否矛盾?
4.用波浪線劃出第二節中描寫的句子,如果把他們改為平實的語句,效果有什麼不同?
【參考答案】
1.飛船發射進入地球軌道的經過,時間,檢查,第一級火箭脫落,第二級火箭脫落,進入軌道
2.準確真實地記錄登月活動的經過,也增強文章的生動性。
月亮上的足跡閱讀答案3
《月亮上的足跡》 閱讀題
閱讀文段,完成題目。
7月19日晚上9點32分,地面指揮中心發來呼_______(喊、救、叫)。三個人急忙起身。這一天,他們應該按計劃登上月球。飛船開始作_____(均速、減速、加速)飛行,用不了多久,他們就要到達神往已久的月亮上空了。三個宇航員緊張地工作著,他們手握操縱桿,以防一旦計算機出現故障,就用手工操縱。還好,計算機發著正常的指令,飛船減慢到一定速度時,就自動動發出停火的指令。7月20日上午7點32分,阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙,並與地面指揮中心通了話。不久,登月艙和飛船脫離,飛船繼續在繞月軌道上飛行,登月艙則開始降落,在橢圓形軌道上緩緩下降。
7月21日凌晨5點17分40秒,登月艙_____(安穩、平穩、很穩)地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報告;他們已經勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝他們的成功。
閱讀題
(1)按照原文在短線上選詞填空。
(2)解釋加線的詞語。
①凌晨 ②神往已久
(3)這段文字的說明順序是__________,主要寫了登月前夕哪幾個工作程式?
(4)這段文字分別交待了三個關鍵數字,分別標識三個關鍵的工作程式,請把兩者用連線標出。
7月19日晚9點32分 登月艙平穩降落月面上
7月20日上午7點32分 從飛船換乘登月艙
7月21日凌晨5點17分40秒 中心發來呼叫準備登月
(5)“7月21日凌晨5點17分40秒”和“1969年7月21日11點56分20秒”是本文中兩個精確到秒的時間資料,這是為什麼?
(6)讀了這段文字,你有何感受,請實話實說。
參考答案
(1)呼 減速 平穩
(2)①天快亮的時候 ②內心向往已久
③時間 地面指揮中心發出登月指令、兩名宇航員換乘登月艙執行登月計劃、登月艙平穩降落月面、登月成功。
(4)略
(5)因為這兩個數字有重大的歷史意義。
(6)略
月亮上的足跡閱讀答案4
月亮上的足跡
①21日上午11點39分,登月艙打開了艙門。11點51分,阿姆斯特朗走下階梯,登上了月球。月面上到處是細小的顆粒,有點像地球上的海灘。緊接著,奧爾德林也來到了月面。這是一個偉大的時刻。這是人類偉大的一步。這一時刻的精確時間是1969年7月21日11點56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。
②一到月球表面,阿姆斯特朗和奧爾德林馬上開始了緊張的工作。他們的任務很多,但是供給他們呼吸的氧氣卻很有限,只夠使用四個小時。因此,分分秒秒都得抓緊。他們檢查了登月器的著陸情況,情況一切正常;他們拿出鐵鍬,採集了月壤和月岩的樣品;他們從登月艙中取出一塊紀念碑,把它樹立在月球上。紀念碑刻著地球東半球和西半球的影象,上面還刻著:
③1969年7月,太陽系的行星——地球上的人類第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類,來這裡作一次和平的旅行。
④然後,奧爾德林從登月艙中取出電視攝像機,安裝在月球的表面;他們又安裝了一臺太陽風測定裝置,用來檢測宇宙射線;還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的鐳射儀;還安裝了測定月震的月震儀。他們又取出美國的星條旗,神色莊重地把它插在月亮上。這些工作完成後,他們舒了一口氣,跟美國總統尼克松進行了月亮和地球之間的第一次通話。總統熱情地祝賀他們登月成功。
1.第①節中文字中畫線的“這是一個偉大的時刻”是指
2.第③節中加粗的“我們”是指
3.列舉宇航員登上月球后做了哪幾件事?
4.用一句簡要的話概括這幾段文字的內容。
5.用不超過6個字的短語概括第④節畫線文字的內容:
《月亮上的足跡》答案
1.1969年7月21日11點56分20秒
2.阿姆斯特朗和奧爾德林
3.①檢查了登月器的著陸情況;②拿出鐵鍬,採集了月壤和月岩的樣品;③取出紀念碑樹立在月球上;④安裝各種儀器進行檢測;⑤取出美國星條旗插在月球上;⑥與尼克松通了電話。
4.介紹月上活動。
5.安裝各種儀器
月亮上的足跡閱讀答案5
作 業 導 航
1.學習準確概括各部分的內容要點
2.學習按時間順序有條不紊的說明事物的發展過程的寫法
一、基礎部分
1.給加點的字注音,有拼音的寫上漢字。
懸( )掛 繞( )著 鐵鍬( )
濺( )落 駕shǐ( ) 狹zhǎi( )
huàn( )醒 燃料ɡuàn( )
2.解釋下列詞語中加點的字。
(1)執行不息:
(2)可望而不可即:
(3)遙遙在望:
(4)小心翼翼:
3.給下列各句選擇最恰當的詞語填空。
(1)美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終於代表全人類拜訪了月球,邁開了人類________(探索、摸索、求索)太空的重要一步。
(2)於是,第三級火箭再次發動,使速度達到了每秒10.5公里,進入登月軌道,向著月球________(奔、飛、駛)去。
(3)它發著美麗的銀光,靜靜地________(掛、飄、懸)在飛船的上方。
(4)三位宇航員躺在艙內,________(觀看、觀測、觀察)著各種儀表的讀數。
4.下面幾個句子是比喻句的有( )
①在茫茫太空,月球是地球的近鄰。
②“土星5號”火箭像巨人一樣昂首挺立著,尖端直指藍天,高達一百多米。
③飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地飛行。
④月面上到處是細小的顆粒,有點像地球的海灘。
閱讀下面文段,完成5~8題。
21日上午11點39分,登月艙打開了艙門。11點51分,阿姆斯特朗走下階梯,登上了月球。月面上到處是細小的顆粒,有點像地球的海灘。緊接著,奧爾德林也來到了月面。這是一個偉大的時刻。這是人類偉大的一步。這一時刻的精確時間是1969年7月21日11點56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。
一到月球表面,阿姆斯特朗和奧爾德林馬上開始了緊張的工作。他們的任務很多,但是供給他們呼吸的氧氣卻很有限,只夠使用四個小時。因此,分分秒秒都得抓緊。他們檢查了登月器的著陸情況,情況一切正常;他們拿出鐵鍬,採集了月壤和月岩的樣品;他們從登月艙中取出一塊紀念碑,把它樹立在月球上。紀念碑刻著地球東半球和西半球的影象,上面還刻著:?
1969年7月,太陽系的行星——地球上的人類第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類,來這裡作一次和平的旅行
然後,奧爾德林從登月艙中取出電視攝像機,安裝在月球的表面;他們又安裝了一臺太陽風測定裝置,用來檢測宇宙射線;還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的鐳射儀;還安裝了測定月震的月震儀。他們又取出美國的星條旗,神色莊重地把它插在月亮上。這些工作完成後,他們舒了一口氣,跟美國總統尼克松進行了月亮和地球之間的第一次通話。總統熱情地祝賀他們登月成功。
5.給下列加點詞語選擇準確的讀音。
(1)供給( ) A.jǐ B.ɡěi
(2)著陸( ) A.zháo B.zhuó
(3)呼吸( ) A.jí B.xī
6.“這是一個偉大的時刻”是指( )
A.7月21日凌晨5點17分40秒 B.21日上午11點39分
C.1969年7月21日11點56分20秒 D.21日上午11點51分
7.理解下列句中加點詞語的意思。
樹起了宇航事業的一塊新的里程碑。
8.列舉宇航員登上月球后做了哪幾件事?
二、提高部分
閱讀《恐龍無處不有》,回答9~12題。
不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域作出的發現肯定會對其他領域產生影響
例如,在1986年1月,阿根廷南極研究所宣佈在詹姆斯羅斯島發現了一些化石骨骼。該島是稍微遠離南極海岸的一小片冰凍陸地,非常靠近南美的南端。這些骨頭毫無疑問屬於鳥臀目恐龍
在地球的其他大陸上也都發現有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現,說明恐龍確實遍佈於世界各地
如果這個發現與南極大陸聯絡起來,這比僅考慮恐龍來說要重要得多。恐龍如何能在南極地區生存呢?恐龍實際上並不適應寒冷的氣候,但1986年在南極確實發現了這種古老兩棲動物化石的遺骸。現代的兩棲動物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的現代兩棲動物)更不適應南極氣候
恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存,那麼它們是如何越洋來到另一個大陸上去的呢?? 這一問題的答案是:是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。30年前,人們發現地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。一些板塊被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯衝。“板塊構造”理論很快地為地質界所有問題提供了答案。如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是不解之謎。
9.“恐無處不有”與“恐龍到處都有”意思一樣嗎?有什麼區別嗎?
10.1986年,詹姆斯羅斯島上恐龍化石的發現說明了什麼問題?
11.從南極發現恐龍化石這個問題進一步想到的是什麼問題?
12.《恐龍無處不有》一文說明的內容是什麼?
三、試一試
13.不超過六個字概括下文內容。
然後,奧爾德林從登月艙中取出電視攝像機,安裝在月球的表面;他們又安裝了一臺太陽風測定裝置,用來檢測宇宙射線;還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的鐳射儀;安裝了測定月震的月震儀。
參考答案:
一、án rào qiāo jiàn 駛 窄 喚 罐?
2.(1)息:停止。(2)即:靠近;接觸。(3)遙遙:形容距離遠或時間長。(4)翼翼:嚴肅謹慎
3.(1)探索 (2)奔 (3)懸 (4)觀察?
4.①②③ 5.(1)A (2)B (3)B 6.C?
7.原指設在路旁標明裡數的標誌,這裡比喻在歷史發展過程中可以作為標誌的大事
8.①檢查了登月器的著陸情況;②拿出鐵鍬採集月壤和月岩樣品 ③取出紀念碑樹在月球上;④安裝各類儀器;⑤跟尼克松通話;⑥記錄月上活動
二、9.兩句意思一樣,只是語意語氣輕重有所不同。“恐龍無處不有”是雙重否定句,語意語氣強些
10.說明了全世界各大洲都曾有恐龍生活過
11.南極氣候寒冷,恐龍不適宜在南極生存,它又是怎樣來到南極的??
12.“地球”“板塊構造”理論
三、13.安裝各種儀器
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