【實用】國小生週記合集10篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的國小生週記10篇，歡迎大家分享。

國小生週記 篇1

時光飛逝，五年的幸福時光就要結束了，我們在這五年裡組織了許許多多豐富多彩的活動，“草莓園有我們勞動的身影，春日裡我們迎春去種樹，戚城公園有我們踏青的足跡，倉頡陵裡我們學習歷史文化”，還有許許多多都讓我們難忘，但最讓我難忘的就是畢業慶典。

畢業慶典是在六月一日那天開的，老師讓我們6：30就到中原文化宮化妝，一大早我懷著激動的心情來到文化宮，因為我有兩個節目，一個是管樂隊迎賓演奏，還有一個是“書畫琴韻”，所以我先要去管樂隊，我們一遍又一遍的為來參觀的人演奏，看的觀眾越來越多，等吹到第五遍的時候，來觀看的觀眾都到齊了，老師示意我們演出要開始了。我迅速跑到後臺讓老師給我化妝。

經過了一段時間的等候，終於到我們的節目了，我和四年級一班的一個女生一組，我寫字她畫畫，雖然經過了幾次彩排，但當我站到舞臺上，看見臺下人山人海，座無虛席我多少還是有些緊張。我看見舞臺絢麗多彩，撲朔迷離，演出時我們把每一筆都寫得像大書法家一樣。因為平時練習時我有幾次都忘記寫了幾個字，所以我寫的時候在心裡默默的提醒自己不要忘記，今天的表演還不錯，我既沒有落字，時間把我的也很好，而且整個字型乾淨，寫完後我面對觀眾，我們臉上都掛滿了笑容，臺下響起了熱烈的掌聲，我感到無比自豪。

所以的節目裡最讓我感動的就是最後的典禮，我們大家一起宣誓，“今天我以油田一小為榮，明天我們將成為油田一小的榮光。”還有老師們對我們感動的話語。

我不會忘記國小的快樂生活，不會忘記辛勤培育我的老師，不會忘記曾與我朝夕相處的同學！

國小生週記 篇2

星期天，天氣格外晴朗，我跟媽媽的同事一起到外婆家的果園裡摘水果。

我一來到果園，果園裡的水果清香撲鼻而來。我彷彿置身大自然當中；被大自然緊緊的擁抱著。楊桃樹上果實累累，真是一片豐收的景象啊！我學著別人爬上樹摘楊桃，一不小心，腳一滑從樹上掉到地上摔了個仰八叉。我想：“人的祖先不是猴子嗎？”我怎麼樹的本領這麼差啊？我羞答答的低下了頭。這時媽媽公司的總經理跟一個印度博士在旁邊鼓勵我，讓我鼓起勇氣，要大膽跌到了不用怕，再來一次。這一次我真的爬上了樹，摘到我喜歡吃的楊桃；可把我樂壞了。

當夜色降臨的時候，我們都戀戀不捨的心情，乘座小船離開這個果園。在船上放起了煙花，天空頓時變成五光十色，這個星期天過得真愉快。

國小生週記 篇3

理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想是建造堅固的巢*。而我的理想是成為萬眾矚目的音樂家。

每次在電視上看著許多的歌手在絢麗的舞臺上盡情的演唱，我也深深的陶醉在了音樂當中，情不自禁地唱起歌來。從那時起，我已被音樂深深吸引住了。爸爸有個朋友是開樂器店，爸爸常帶我到他的店鋪玩，鋼琴、吉它、小提琴、葫蘆絲……那裡的樂器可真多啊！。我總喜歡去摸摸，叔叔說我好好學習，會送一把吉它給我。

我知道將來要考上大學才會和音樂家理想更近。我決定從現在開始更加努力學習，我要在音樂課上認真聽課，還要犧牲週末的時間去叔叔那邊學習，還要認真聽叔叔講課。叔叔告訴我：“要保護好嗓子，不能吃那些辣的和油炸的小食品。”但我知道，光靠這些遠遠不夠的，我還要付出巨大的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現理想=努力+堅持+天賦。

心裡的那個夢想，就像一個種子，抽出嫩綠的又細又長的芽，吸取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會開花，會結出碩碩的果實。我也相信，只要有恆心，有毅力，心中時時刻刻保持一個信念，相信自己，我的理想就會變成現實。

國小生週記 篇4

有一天，老師給我們佈置了一個作業——做一個小製作，我一回到家裡，就上網查絢，在浩如煙海的小製作裡，我選中了一個房子。

這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反覆檢查筷子的牢固程度，讓每隻筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，因為要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但我並沒有放棄。我依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、後這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型，我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下先前畫的模板，發現了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接。於是，我把旁邊的筷子減掉了幾釐米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最後我用刀刻了一個窗戶和大門，最後把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。

做小製作開闊了我的視野，鍛鍊了我的思維，更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小製作。

國小生週記 篇5

經過了4到6天的發芽之後，我的牽牛花終於從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們去參觀一下吧！

牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就似一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1釐米的長度；牽牛花的葉子厚度只有0。0001毫米差不多，長度只有大約0。5釐米；只要你輕輕動一下它的根，那麼它會彎一點。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的'，如果看整體的話它就似我們人體的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！

過了2天，它又長高了0。5釐米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落後，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！

這就是我觀察到的牽牛花。

國小生週記 篇6

今天下午，我和章樂，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢裡有一條小蛇。

只見它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20釐米長，這是我一點也不慌張的跟劉家豪說，樹枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽了跑了過來，只見那條蛇一動不動，劉家豪還以為我是騙他的，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖著身體，好像在說，發生什麼事了，同學們看了都跑了出去，還以為蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個人站在原地不動，觀察著小蛇的一舉一動，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認我不會傷害它，然後飛快的朝下水道游去，我說，小蛇走了，同學們才過來。

我們要保護蛇，蛇是我們人類的朋友，它們幫我們人類捉田鼠，我們要愛護動物，不要去傷害它們。

國小生週記 篇7

每天一早，到了學校，一走進校園中，就會看見一片綠油油的花草樹木，其中有一棵大樹，非常特別。

這棵大樹像一位非常年老的老爺爺一般，有著滿臉皺紋，有著歲月的痕跡。

每當我們下課的時候，我們躲在它的手臂下遮風避雨，就像是爸爸一樣保護著我們。

當我們上課的時候，它就像是警衛伯伯一樣高高大大的聳立在那邊，為我們守護校園。

它是一棵讓許多人有著回憶和感情的大樹，雖然它將搬離原有的地方，但它的精神和回憶我們永遠留在心裡。

還有，我們不要忘記不能破壞大自然，也不要傷害花草樹木，更不要破壞它們的生長環境，要努力讓我們的世界充滿了鳥語花香的氣息。

國小生週記 篇8

轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，儲存記憶。

上了七年級，再有的感覺便是緊張。在中學裡，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態；我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

因為上了七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裡，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……

國小生週記 篇9

四海公園是一個美麗的大公園，它位於蛇口的中心位置。

四海公園裡有許多景物。

睡蓮池裡有一朵朵荷花，一片片碧綠的荷葉，紫色的花，像一個個大圓盤，連成一片片，真是讓人賞心悅目。睡蓮池裡還有些小鴨子在水面上游來游去，好像正在舉行遊泳比賽一樣呢！

在湖邊，有些人在釣魚，有些人在散步，還有些人在湖面上撈魚。小蜻蜓在湖面上飛來飛去，小蜻蜓總是躲著人，好像故意逗人們似的。

有些人在空地上扭動著身體跳舞，還有的人在唱歌，他們真是能歌善舞。

在這裡，最有名的就是“蓋世金牛”了。蓋世金牛有八米長，寬三十米，是由韓美林大師創作的世界上最大的牛雕像。你看，它身上披著塊塊鎧甲，就像是一名“牛鬥士”。

在四海公園，可以觀賞美麗的景色，還可以鍛鍊身體，我非常喜歡這美麗的四海公園，大家有機會去四海公園玩吧！

國小生週記 篇10

這是一個陽光明媚的下午，公園裡鴉雀無聲。小夥伴們正在公園的長椅子上津津有味地看著書。小刺蝟也拿了一本書，正在四處張望，自己座什麼地方呢?忽然，它看見小兔旁邊還有一個空位子，便小心翼翼地走了過去。

正當它剛剛坐下，小兔就一蹦三尺高，還嚎啕大哭起來：“哎呦，真刺人，疼死了!”小兔的叫喊聲驚動了正在看書的小動物們，他們紛紛湊過來一看究竟，小兔便把剛才的經過一五一十的描述起來......

小刺蝟見到自己惹了禍，羞愧難當，馬上說：“對不起，小兔，我不是故意的，你快坐下吧!”小兔撓著頭，坐也不是，不坐也不是。小刺蝟低下了頭，馬上急匆匆地走了。站在一旁的小烏龜有了好辦法。它追上小刺蝟，連聲說道：“小刺蝟，你不要走，我身上有殼，不怕刺。”

後來小烏龜讓小兔和小松鼠坐在一起，它和小刺蝟坐在一起。

它們又在一起安安靜靜的看起書來。