【必備】六年級週記模板集錦九篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的六年級週記9篇，歡迎大家分享。

六年級週記 篇1

星期天，對於一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但是我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾後語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但是收穫挺大的。

兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發，走上講臺。聽講的學生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王雲，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但是我們還是把喬老師講的內容都吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時驚歎著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之後，眾人散夥，一鬨而散，各投所好去了。

眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補閱讀。但是王老師卻不在辦公室，於是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以後問王老師借了本書，是關於陳毅同志的.，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到非常痛快。

簡而言之，今天的確挺忙。

六年級週記 篇2

這周，天氣熱得讓人喘不過氣，路上行走的人們都打著太陽傘。知了在樹上不停地叫著，路邊年邁的老伯在樹下搖著扇子，而且還不時用毛巾擦著汗。路上騎自行車的人一隻手扶著自行車把，一隻手撐著太陽傘從我身邊呼呼而過。室外的空調機呼呼的向外吹著熱氣，使這炎熱的.夏天更熱了。

我從輔導班出來走在回家的路上，在太陽公公的照耀下，我熱的頭髮暈，臉上掛著汗滴，我一步一步走著。這時，我看到一個賣西瓜的老伯，我想起了爸爸早上往冰箱裡放了一個西瓜，於是我打起精神向家跑去。回到家馬上讓媽媽切西瓜，只聽見“咔嚓”一聲，鮮豔的紅色瓜瓤就漏了出來。媽媽剛切好，我就迫不及待的下手。我盡情的吃著，媽媽讓我慢點吃，我搖著頭，都顧不上說話了。一會四五塊西瓜就被我吃完了。

夏天吃西瓜好爽啊！

六年級週記 篇3

小小少年，大大的書包，做不完的作業，每個星期天都有堆成小山似的作業，父母不讓我出去玩，連電視也要封鎖，到了星期天，也彷彿踏進了永無盡頭的征途，不知什麼時候開始，快樂的星期天悄然離去了，留給我的只是酸酸甜甜的星期天。

盼呀盼，星期天終於盼來了，本以為星期天可以美美地睡覺放鬆放鬆了。可我的父母卻給我“開小灶”。早早地安排好了一天的複習資料。唉。美好的計劃泡湯了，這是一個什麼樣的星期天呀。一天一共24小時，除了9小時的睡覺時間，其餘的時間都坐在書桌前，把我累的腰痠背痛，心兒更酸，此時的我真的想跨越時空，來到爸媽生活的年代，有一個屬於自己的星期天，去享受那份自由，去享受那份快樂。現在的我除了考試就是作業，我們日夜品拼搏的.戰場。星期天成了我們加時賽場。凝視著手中的酸奶，酸酸的乳液中略含著一絲甘甜，那少許的甘甜早已被我的嘴脣霸佔了，進入嘴裡的只有那份酸味，一直酸到我的心靈深處。

終於，努力有了收穫，我的作文在學校獲得了一等獎，還發了一個大紅的榮譽證書，我知道這本榮譽證書是我在星期天書海中遨遊的結果，每個星期天，我都在閱讀和寫作方面投入了大量的時間和精力，為了讓我的作文更勝一箸，閱覽室成了我星期天的最愛，一份跟耕耘一份收穫，此刻的我就好像是吃了蜂蜜一樣甜。爸媽看到我的獲獎作文也高興的獎勵我星期天兩小時的自由上網。現在的我在星期天只要完成了作業就可以美美的享受百度裡的閱讀，大量的課外閱讀既豐富了我的課外知識，又陶冶了我的情操。一想到以前，刻苦學習不就是為了今天嗎。現在的我可盼望星期天了，盼望星期天那個屬於我的兩小時。我凝視著天空中那輪明月，我甜甜的憧憬著屬於我的美好明天。

酸酸甜甜的星期天，給了我許多煩惱與快樂；放飛成長的煩惱，飛得更高，享受成長的快樂，長的更好。相信彩虹總在風雨後，相信酸酸甜甜的星期天一定會讓我擁有燦爛的明天。

六年級週記 篇4

這是我和同學們第二次集體生活,也是在國小裡最後一次和同學們集體生活,現在我們已經是六年級的大孩子了,不像兩年前那麼矯情,所以教官對我們非常苛刻,剛到軍訓基地不久,就有人暈倒了,你們說這是不是折磨人呢?

終於到了寢室,本以為可以在第一個晚上安安穩穩的睡一個覺,但是我們寢室的孫某某、李某某、宋某某一直說話,被想“魔鬼”一般的隊長聽見了,隊長一腳踹開們“都××給我滾出去!”這時我還在床上熟睡,隊長一腳把我給跺醒了,我驚慌失措的下了樓,我問隊長:“報告,我沒有說話!”隊長說“閉嘴,唧唧歪歪什麼!”無奈我只好站到12點!

來說第二天能過得好點,誰知在強烈的`太陽下,我們站了一下午,弄的我都想回家了,這簡直就是地獄啊!連肉都不讓人吃,還讓人在太陽下站三個小時?我後悔莫及啊!交了155元,野炊一點肉渣都沒看見,涮鍋哪有不吃肉的?啊!我真的呆不下去了!

可能軍訓就是這樣,現在受苦了,長大就受得了苦了,只從軍訓後,我也沒那麼矯情了,也不掉剩飯了,這也許就是軍訓的最大目的,從另外一個角度看,交的一百多塊錢值了!

其實他們幾個在臥室說話,我們也不應該怪他們,畢竟最後一次軍訓,也是第一天,說說心裡話也不是什麼壞的事情,也是同學,相互應該理解、寬容,俗話說的多好“退一步海闊天空”我們不必斤斤計較這些小事,只要“改邪歸正”我們還是好朋友!

軍訓不是讓你去享受,是讓你懂得一個道理——於是撒嬌不是做好的解決方法,應該從另一個角度來看這件事情!

六年級週記 篇5

這是一個風和日麗的下午，我剛剛從午睡裡走回教室裡。卻發生了一件不同尋常的事。

不久下午第一節課開始了，美術老師走進就課室，接著叫班長出來，叫：“上課！起立！坐下！”之後就上課了……班長回座位上後。引發這件不尋常的事的'事情發生了，老師拿出一些讓我們參考的資料，因為風扇的風把資料吹到了地上，老師叫一位同學說：“把風扇關了吧，謝謝。”老師有禮貌的說了一聲。那位同學一邊走去關風扇的控制器，一邊說：“只是關你頭上那把風扇。”老師頓時板著臉，停頓了三秒多並讓那位同學先先關了風扇再回到座位上，並說：“你們班真是特別奇怪！其他兩個班不會這樣的，李老師我整天不吹風扇都行，整天熱著也行。但是你們都6年級了，6年級了，生性一點可以不。真是不知道怎麼說你們好了。你們數學劉老師也問我：‘6（3）班你是不是覺得特別難教啊。’我什麼也沒有回答，因為我不知道改怎麼回答。還是算了，繼續上課。”說完老師繼續上課，並從電腦上找到資料介紹給我們聽，並把剩下的資料也介紹完，之後讓我們畫畫，這節課我畫了不少，老師讓我們下節課繼續畫完。

這節課我學到了不少，我學到的不只是畫畫，我學到了很多道理。我明白了，我明白了一定要仔細聽課，不能氣老師，而且還要報答他們。

六年級週記 篇6

我有一個好朋友，他可愛又調皮。

他長的瘦瘦的，高高的，活像只猴子。他的面板白裡透紅，像小姑娘似的。他的眼睛大大的，鼓鼓的，像兩隻小燈籠。他最大的特點是腿和胳膊比較長。

他很頑皮，平時最喜歡打打鬧鬧。每一天中午他一吃過飯都要和人家打一會兒。他不但跟我們班級的'人打，還跟其他班級的人打。老師說他是個淘氣包。

他寫作業可好玩啦！經常東一塗，西一改，這時候寫出來的作業就像剛從戰場上下來的傷兵員，到處傷痕累累。但是他此刻已經好多了。]

他就是我的好朋友趙旭。

六年級週記 篇7

地球上有數不清的大樹，每棵大樹的葉子都不一樣；世界上有數不清的家庭，每個家庭裡的爸爸也不一樣。我家就有個獨一無二的老爸，獨一無二的老爸又有一顆獨一無二的童心。

今年春節前後的雪格外大，家門口的小路變成了一條寬闊的溜冰跑道。男孩子們樂瘋了，哪還肯好好走路，個個都把自己想象成溜冰凍高手。雖然沒有溜冰鞋，但他們依然滑行自如―他們先猛跑一氣，再借著慣性溜上一小段。嘿，別說，還真像模像樣。

老爸也蠢蠢欲動。早上，他帶我往不遠的小吃店吃早點，一路上就像孩子一樣“溜”著去的，路上的.行人都用異樣的眼光看著他。我在旁邊躁得臉紅紅的，他卻渾然不覺，樂在其中。瞧他那無憂無慮的樣子，簡直就是一個大孩子。

中午，老爸的同學劉叔叔帶著兒子小輝來到我們家做客，我們一起去水上公園玩。一路上，小輝滑著滑板，十分瀟灑。老爸一看，又來勁了，他懇求小輝把滑板借給他玩玩，還當即拜小輝為師。小輝欣然接受。

只見老爸接過滑板，喜歡得不得了。連續滑了幾下，但由於沒掌握技巧，摔了個大跟頭，逗得大家肚子都笑疼了。可他卻不氣餒，虛心向小老師請教。

取來了“真經”，老爸又開始嘗試。他用前腳掌握方向，用後腳將滑板擺動起來。雖然動作有點兒僵硬，但滑板真的前進了。見自己已經逐漸掌握了玩滑板的技巧，老爸樂得合不攏嘴。一圈又一圈，一圈又一圈，一邊滑一邊大叫：“女兒快看，女兒快看，我滑得怎麼樣？"

同學的爸爸大都是不苟言笑，酷酷的，我老爸卻像個“老頑童”。不過我很喜歡他，因為和他在一起，不僅沒有距離感，反而更有共同語言。

六年級週記 篇8

我的家鄉是荒涼偏僻的一角，但卻是勞作和靈感的棲身之地。

在這裡，我的美好的童年和少年時光在家鄉的幸福和溫馨的懷抱裡度過。

我屬於我的家鄉，屬於密林輕柔沙沙的聲，屬於田野的寂靜……

我的家鄉也屬於我，屬於我自由自在安逸的生活，屬於我沉思的伴侶……

無數次的夢裡，我徜徉於家鄉美麗的花園，呼吸著潔淨而涼涼的氣息。

我愛你家鄉，愛這垛散發著清香的麥秸堆，愛那條清澈的小河在茂盛的野草叢裡流過。

金黃的麥田，還有遠處散落的靜靜的茅草;悠閒地羊兒安靜的咀嚼著嫩綠的草葉兒，天空中的小鳥劃過蔚藍的天空，不知停泊於哪片田野?

我的家鄉，不會有塵世浮華的喧囂，只有心靈崇拜自然地快樂，在家鄉的`懷抱裡，沒有人再願聆聽那矇昧世人的抱怨，也沒人再願去尋那顯貴的機遇!

看吧，多麼美好的生活!聽吧，蟲兒的聲音多麼動聽!嚐嚐酸酸的野果兒，聞聞清新芬芳的空氣……

我愛你我的家鄉，幽靜安詳的鄉村。我愛你我的家鄉，不斷繁衍忠厚勞動者的那片土地!我愛你我的家鄉!

六年級週記 篇9

有一件事，讓我一想起來就臉紅。六年級記事：難忘的一節課

那件事發生在上週星期四下午，上完跆拳道課，我們都在換衣服。因為我換衣服動作特別慢，所以被總教練袁教練留住了，同時被留的還有王天縱。

袁教練對我們說：“做兩百個高抬腿，這算罰得很輕了，趕快做！”王天縱已經開始做了。我可不想甘願受罰，一邊繫鞋帶，一邊想著怎麼溜出去。我猜到袁教練過不了多長時間就會出去一趟，我正好可以趁機溜走。果然不出我所料，我剛繫好鞋帶，袁教練就準備出去了。趁袁教練不注意，我迫不及待地衝到門前，準備開溜，結果被袁教練轉身發現逮個正著。只見袁教練快步向我走來，把我的耳朵一揪，把我重新抓到道館裡，讓我乖乖地做完兩百個高抬腿一個都不準少，並語重心長地對我說：“江振宇，你少做點可以，但是不能不誠實，就算你沒有力氣了，你給我說一聲，我也會放你走的。哎，真是的，快做呀！”這時我才恍然大悟，懲罰不是目的，只是一種手段。我打消了偷跑的念頭，乖乖地做完了兩百個高抬腿。

回到家，我的耳朵仍然很疼，紅得發燒，還不敢吭聲，怕媽媽詢問原因。不知怎的，我的紅耳朵在燈光下特別醒目，還是被細心的媽媽發現了。“你的耳朵怎麼這麼紅？跟人打架了？”媽媽問，“沒有。”“喲，好燙！”媽媽用手模著，驚叫著。“到底怎麼回事？”媽媽質問。“被袁教練揪的。”我低聲說。“他為什麼要揪你呢？你是不是又不聽話？”媽媽提高聲音說，我只好把事情經過講了一遍，媽媽聽了以後，說：“袁教練用軍事化訓練你是對的.，做事速度要快，你平時做事太慢了，今後走上社會怎麼辦？這是你的老毛病了，要改。要你做人誠實也是對的，不能耍小聰明，做不下來跟老師商量都是可以的，不能偷跑。別人王天縱不是做了嗎？誠實憨厚是一個人的美德，你忘記了列寧《誠實的孩子》的故事了？”開始我還很恨袁教練，聽了媽媽的話，我坐下來仔細想一想，他也是為我好，因為“忠言逆耳利於行”嘛！所以他對我的教育我也心領了，今後做事要果敢幹練，不能磨磨蹭蹭的，學體育更是要虎虎有生氣。

這件事說明了一個道理：遇事一定要誠實，要不然，就會受到應有的懲罰，聰明反被聰明誤。”