精選國中週記範文5篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，不如趁現在好好寫一篇週記。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編為大家收集的國中週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中週記 篇1

每個人都有自己喜歡的季節，當然我也不例外，我最喜歡的季節就是美麗的秋天。我喜歡秋天的原因是：秋天是豐收的季節，有許多水溝都可以吃了，蘋果一個個的都漲紅了臉、梨樹笑彎了腰、石 榴裂開了嘴、柿子像小燈籠似的，香氣迎風飄來。秋天的香山是最美的了，如果你爬上香山，在山頂往下看，就會看到許多楓葉，紅得像一團熊熊燃燒的火焰。

銀杏樹那金黃色的`葉子，像一個個小扇子 ，在秋風中扇動著。這時只有松樹還綠著。看，空中還有許多飛翔的大雁開始往南遷，看它們一會排成“人”字行，一會兒排成“一”字形，一個個就像訓練有素的軍人。到了秋天有許多小動物就開始 冬眠了，比如小青蛙、小熊、小松鼠等等。秋天的天氣萬里無雲、天高雲淡、秋風清爽。 秋天是金黃色的，她非常美麗，我愛秋天，我喜歡秋天！

國中週記 篇2

我叫豬豬，這是我的小名。我是能吃的熊孩子一個，所以身體肥胖得像頭可愛的小豬，不過，媽媽給我起名“豬豬”時，可沒想到我會吃成一隻小胖豬，而只是因為我出生那年的屬相是“豬”。我與這個世界打交道已快10年了，現在我在崇文街國小267班就讀，每天的學習生活既輕鬆又快樂，不過，偶爾我也會有小煩惱佔據心間，那就是當我“搗蛋”的名聲越來越響時。

大家都說我是班裡最有名的“小淘氣，小搗蛋”，我對他們的“美其名曰”視若無睹，依舊我行我素，誰讓我是個粗線條的“男子漢”呢！上週星期二，趁郭老師不在，我又在教室裡開始了自己的自由穿梭。音樂課上，我趁著給老師搬琴的空隙，在樓道里、廁所裡來來回回地奔跑，跑得正在快樂之時，忽然聽到身後一聲怒喝：“幹什麼呢？還不回教室上課！”我扭頭一看，見是新任的校長，心裡一慌，一時不知怎麼辦了。三十六計，走為上計，於是我邁開腿向前快速跑去，誰知，這一跑竟然惹禍了。結果你肯定會猜到的，當然是被校長逮住好好上了一堂思想政治課。就在我“榮幸”地被“請”到教室隔壁的'校長辦公室時，我因為好奇觀看辦公桌上擺放的黃色花卉而彎曲著那片葉子看花朵的反應，結果摔碎了那盆花。我的“搗蛋”名聲自此便從班內傳揚到了班外。

我雖然很搗蛋，但樂於助人，關愛集體。那個正準備努力發揚優點，改正缺點的孩子就是我，希望大家能夠喜歡我。

國中週記 篇3

暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的.夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活。

享受著，享受著……

回憶著，回憶著……

國中週記 篇4

漆黑的夜晚，幽靜的小巷，時不時有一股沁人心脾的香味，在漸漸地蔓延開……

在週六的晚上，我因為心情不好，來到離家不遠的公園散步。

明亮的燈高高地掛在榕樹上，發出耀眼的光，無私地為人們照明。精神抖擻的大媽們，早已選好地方，擺好隊伍，隨著音樂的律動跳起了廣場舞。還有不少的老人，在石桌上打起了牌，圍觀的人說說笑笑的，不亦樂乎。

只可惜這一切，都與我無關。

心情煩躁的我，無法忍受這種熱鬧。我只是想找一個安靜的地方，獨自一人散散心罷了。好在離公園不遠處，我就發現了一條非常符合我要求的小巷。

這條小巷，是許多家店的後面，空調外機全安裝在這裡。現在感覺還好，可一到夏天，這裡就會成為一個大烤爐。我只是一看，就知道這裡有多偏僻。可正好它的“特點”，使我感受到一絲的安心。不過，它並不能使我的心情好轉。

走著，慢慢地走著，靜靜地走著。我好像走在一條悲傷的道路上，越走，心越累。在這條道路上，我無法準確地形容我現在的心情。悲傷，籠罩著我。

一陣偶然的清風悄悄地吹起，伴隨著一股若近若離的清香，飄進了我的鼻子和我的心......

我恍然一驚，前進的腳步停止了，我呆在了原地。“是什麼?這是什麼?如此的讓人熟悉?”我隨著香氣的源頭望去，是桂花!我這才驚醒過來，這裡有桂花樹!我又向四周看去，還不只有一株!我把小巷從頭跑到尾，再從尾跑到頭，短短的幾十米長，這裡卻有二十幾株桂花樹!

對呀，這麼多的桂花樹，我卻絲毫沒有注意到。

我這才仔細地端詳起眼前的桂花樹來：四片小小的花瓣，緊緊地靠在一起，像一個小小的笑臉，望著我;中間淡淡的花蕊，和花瓣緊密地聯絡在一起，對著我;一朵挨著一朵，一簇接著一簇，湊著我。“紅花要有綠葉襯。”嬌小又可愛的桂花，散落在嫩綠的葉子上，有種說不出的搭配。看似弱小卻堅韌的莖，撐起了花朵與葉子，擔起了它的責任。頑強的根深深插進了泥土裡，它用它的一切，慷慨地給予養料與水分，堅強地生存下去。

清風又靜靜地吹起，一股來自桂花的清香，緩緩流進了我的眼裡……

我望著這些桂花疑惑了：這條陋巷幾乎沒有人來，那為什麼它們還要在這裡生根 、發芽、開花呢?這根本沒有理由啊!

我正想著，突然明白了過來——“永伴佳人，香滿天下”，這不正是桂花的花語嗎?是呀!桂花象徵著“崇高”“美好”和“吉祥”。它的綻放，並不只是為了讓別人欣賞，而是讓自己能夠奉獻別人。這是它們的共同願望!

桂花是因為這個願望，而活在這個世界上的。

在想通這點後，我的心情早已平靜。因為我從桂花身上明白了我自己的道路：一個人的.一生，重要的不是在於別人的給予，而是在於自己的付出與奉獻;這樣，才能使自己的生活充滿快樂，使自己的存在充滿價值。

如墨似的天空，風相伴的小巷，悠悠然的花香，像一幅永恆的畫，深深定格在了我的記憶裡。在這幅美好的畫裡，我要為這在陋巷中飄香的桂花唱一首讚歌……

國中週記 篇5

我託著下巴，望著“嘀嗒嘀嗒”的鬧鐘出神……

時間如流水，從指間悄悄滑過——

“別太任性了……”

“好孩子，真懂事……”

兩種截然不同的態度，卻只針對一個人。是的，你沒猜錯，我在變形了。

小時候，我哭鬧不講理不懂事，為此也沒少挨媽媽的批評。看到自己喜歡的東西，就哭著吵著鬧著，對媽媽死纏爛磨。現在，我知道媽媽掙錢的'辛苦，對媽媽也是百般順從。“孩子，你懂事了！”

小時候，我一遇難題就心灰意冷，甚至撕掉作業。然後就對每個人發脾氣，隨意宣洩心中的不滿，不顧及他人的感受。現在回想起來，還真是不堪忍睹。現在，我卻不會輕易地讓難題從我手中逃脫，而是努力地攻破它，打它個落花流水。“孩子，你成功了！”

小時候，我一聽到“家務”一次，立馬趁人不備，溜之大吉。別人受苦受累，我卻逍遙自在。現在，我會盡我所能，幫媽媽分擔一些家務，分擔媽媽的憂愁。“好孩子，你不再任性了！”

往事一幕一幕在我腦海中浮現，我在變，我在一點一點地改變，那些霧霾也逐漸被驅散。

現在的我，是一名踏入中學大門的學生，我在變，我不再任性，不再蠻橫不講理，不再懶惰，而是奮起直追，一步一個腳印，修補那些不足。暮然回首，已是一條寬大平坦的大道。

“滴答，滴答”，秒鐘一秒一秒地轉動，我拿起筆，埋頭苦幹……