國小生週記【彙編3篇】

時間飛快，一個星期已經結束了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在週記裡。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的國小生週記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

今天的作文課上，張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什麼關係？同學們都覺得很奇怪。

老師首先把兩摞本子隔開，再在上面鋪上那張白紙，彷彿是一座橋，似乎還能聽到“橋”下的流水聲。接著，張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙，結果，“橋”塌了。呀！這座“橋”怎麼這麼不結實 ！

張老師親切地問大家：“同學們，你們有沒有辦法讓這座‘橋’結實一點？”話音剛落，吳正清舉起了手。張老師叫他上講臺演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形，重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上，結果“橋”仍然穩穩當當的'。同學們很驚訝。接著，老師又放上六包餐巾紙到“橋”上，“橋”還是很穩固。這真是一個奇蹟！同學們都疑惑不解：為什麼剛才這張紙連一包 餐巾紙的重量都承受不了，而紙折過後，居然能承受七包餐巾紙的重量？

張老師揭開了其中的祕密：“因為折成波浪形的紙已經成為瓦楞結構了，瓦楞結構簡單、堅固，比一般結構能承受更多物體的重量。橋、防盜門、安全帽都是瓦楞結構。”

我們終於恍然大悟，小小的一張紙原來蘊藏著那麼豐富的知識。我們平時一定要注意多觀察，勤動腦，就能學到更多有用的知識。

國小生週記 篇2

我今年9歲了，老師常常對我們說，在家裡要多體貼父母，幫他們做一些力所能及的事情。

今天是星期天，我想：平時媽媽給我們一家人洗衣做飯，還要忙地裡的農活，真是夠辛苦得了。對了，今天就來幫媽媽洗衣服吧。

我學著媽媽的樣子，先搬出洗衣盆，拿出搓板，往盆裡倒進溫水，並放兩勺洗衣粉，然後把衣服放進水裡，浸泡大約十分鐘，就開始洗了起來。不過開始非常不順利，不是搓衣板翹起來，就是水從盆裡噴濺出來。洗了一會兒，我已經累得滿頭大汗了。這時媽媽進來看見了說：“你用左手按住搓衣板，右手抓住衣服的一個部位放在洗衣板上用力搓，對衣領和袖口這些較髒的'地方，可以適當放一點洗衣粉再搓，慢慢學，你就會了。”

我按照媽媽教的方法，又耐心地洗起來。果然洗衣板也不翹了，水也變得聽話多了，不再四處噴濺了。

從洗衣服這件事，我懂得了不管做什麼事情，只要掌握了方法，下定決心，就一定能夠學會。

國小生週記 篇3

在公園裡,我買了一瓶泡泡水,我對著管子一吹,那些五光十色的泡泡好像一群調皮的孩子。

一個一個從管子裡蹦蹦跳跳地跑出來。我吹呀吹,吹出來的泡泡越來越多,它們飄呀飄,有的飛上天空,有的.飛到了草地上,有的飛到了葉子上……