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國小生週記彙編7篇

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時間飛快,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?但是週記有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的國小生週記7篇,希望對大家有所幫助。

國小生週記彙編7篇

國小生週記 篇1

綠豆的豆子顏色是綠油油,形狀是橢圓形的.像米一樣!它是硬的,如你不費九牛二虎之力,休想打破綠豆。於是,我找到了一個大容器,鋪上棉花,這棉花真像一張舒服柔軟的被子,把綠豆一個一個放進去,接上一壺涼水。

我等著它越來越茂盛,越來越茂盛!

國小生週記 篇2

星期六,我和姐姐一起迎著清晨金色的陽光,走過玉帶般的東門步行橋,來到了美麗的仔櫸洲公園。

公園門口有一個大廣場,尤如一個大劇場,許多小朋友在那裡滑冰、騎車、玩著遊戲……,他們表演著各自的節目,高興極了。走進公園,陽光穿過樹枝灑在草地上,兩旁綠樹成蔭,彷彿來到夢中的童 話世界,小朋友們圍著“振文塔爺爺”身邊,有的滑梯梯、有的`盪鞦韆、還有的小朋友追著跑著…,可熱鬧了。

國小生週記 篇3

昨天是星期天,吃過早飯,爸爸帶我去瑞安圖書館看書。

來到圖書館,已經有很多人了。有的在津津有味地看書,有的在精挑細選地找書。書真的是人類的朋友。書上有很多很多知識,有科學的、數學的`、語文的,還有很多說不清數不盡的知識。我和爸爸也 挑了一些書。上面有一個神奇的科學實驗使我感到驚訝。先準備一個杯子(裝好半杯水)、一枚硬幣、一個打火機、一張紙和一個盤子。第一步,把硬幣投進杯子;第二步,用打火機點燃紙,然後把紙 放進杯子;第三步,迅速地把杯子翻過來扣在盤子裡。你會看到盤子裡的水會慢慢地被吸到杯子裡。這個實驗神奇吧!有空的話,一定要做一做!

國小生週記 篇4

金銀花它生長在野外,如山上,岸堤。金銀花可以做藥材,還可以泡茶喝。

金銀花開花在夏天,它的壽命卻不長,只有十多天。金銀花很白很白,比雪還要白。金銀花的花瓣有三片至六片花葉,花葉和花葉連在一起,形成了一個硬幣一樣的圓孔,從花頭至花尾,圓孔越往花尾越小,小到只有一點那樣大小。

金銀花快死亡的時候,葉片就成黃色,花瓣向下微傾,好像在向別人深深的鞠躬。

金銀花的枝非常非常的細小,枝長得不高,卻挺硬的,非常直,如果是從岸堤長出來的話,它也斜著一條直線長,不像麻花那樣一上一下,相互圍繞著。

金銀花的根特別的有力,像用水泥把它切在了地上一樣,不管你怎麼拉都拉不出來,最多也就扯斷。它的根上有許多小斑點,拉起來有點兒卡手,這些斑點好像就是為了保護根而長的,它的'作用非常大。

金銀花特別的香,特別是才開花的那幾天,嫩嫩地,帶著香氣,顯示出特別精神的樣子。這些香氣主要是心香,心一般有五六根,長在花葉那中心,每根心頭上有一個小圓點,只有這些小圓點露在外面,共他的藏在花葉裡。每根心像縫衣服用的繩子那般大小,如果你不注意觀察,那就不容易找到它。

用金銀花泡茶喝對人的身體有好處,會使你身體強壯些,健康些。

國小生週記 篇5

今天,天氣真好。

我的朋友和我,叔叔阿姨都商量好了,去溪邊捉泥鰍。

我們來到小溪邊,發現了一個泥鰍常來的地方。啊!這裡有這麼多泥鰍!他們在河裡嬉戲,像個淘氣的孩子,在水草邊捉迷藏。

我把淨袋放進水裡,靜靜地等著小泥泥。淨袋的孔分解了水的壓力,這樣我就可以自由地玩耍了。人們似乎感覺到危險的存在,甚至跑了很遠。

我不得不等待,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,最後小土撥鼠放鬆了警惕。他們把水灌進我的淨袋裡。我突然舉起了網,有一打小麵包在跳來跳去。一個朋友幫著把小泥泥放進去。

隨著這一次的成功,我更加自信,很快一個,兩個......突然,他們抓了一大把泥鰍。

當我的'朋友看到我抓了這麼多泥鰍,他不想。他拿著我手裡的網袋,開始在泥鰍上面抓。幾分鐘後,他沒有抓住。我用水草把泥鰍趕到網袋裡。

哈哈!他的朋友也逮捕了十幾個人。

天黑了,我們高興地回來了。

國小生週記 篇6

星期五,本應該高高興興的回家,但我卻因為週記而鬱悶,老師把作文本發下來,我迫不及待地想看看這次作文可不可以交流。但是結果總是不如人所願。看著作文字上一個個又紅又大的評語:“這麼重視考試,還令人滿意,英語考的不錯”惟獨沒有鮮紅“交流”兩字。我情緒十分失落。自己不敢相信,我用力的揉了揉眼睛,還是希望會有奇蹟般的大字——交流作文能出現,但是它跟我就是無緣。

我十分氣憤,連續三週,作文都沒有寫好,不知為什麼,是內容不夠精彩?還是態度不好?老師的評語都是希望我加油,努力,就是沒有“交流作文。”我的心如同雷一般“轟隆”

我無力的`合上了作文字,心中卻在吶喊:爭取下次獲得上臺交流的機會。

忽然老師喝了口茶,清了清嗓子,提了提眼鏡說:“我希望每個人都能在講臺上評講自己的優秀習作,如果到最後還有人評到作文,那麼就必須比別人多寫一篇,老師想看到你們的進步,所以大家一定要認真對待作文呀。”

聽了老師的話後,暗下決心 ,我要寫好作文,提高作文水平,我也要站在講臺上與大家一起分享我的作文。

聽了好多同學的作文,給我寫作有了啟發,靈感。郭展羽在構思方面很有創意,幽默風趣,寫的很具體;李冰柯的作文很有想象力,讓人身臨其境。

現在的自己已經沉入了那美妙的文字裡,感受到彩虹照在我身上。我要像你們學習呀!

國小生週記 篇7

公園美麗極了!人們高高興興地在公園說說笑笑;小魚高興地吐著小泡泡;雄壯的寶塔挺著筆直的腰桿,守衛著公園;遠處的'青山正向我們微笑呢!小鴨子快樂地用它的“雙槳”瀏覽湖面;柳樹歡 快地舞動著它的柳枝;茂密的草叢熱情地圍繞著湖面。